四年級的想象作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級的想象作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的想象作文 篇1
我想設計一款校服,原因是現在的校服存在很多問題。首先是面料問題,我們一出點汗,校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上,難受極了。款式也很老土,功能也單一,只告訴別人,我是國小生。
我設計的這一款校服,面料很好,又透氣又舒服,有許多功能按鈕,穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎,除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。
帽子很好看,是粉紅色的,側面還有一個蝴蝶結,帽子的頂上有一個箭頭似的指路器,只要你對着話筒説出你要去的地方,指路器的電腦屏幕上就會出現你的位置和你要走的地方的位置,你就可以準確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的,功能也很多。左胸上有一個不仔細看。看吧到的按鈕,這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震,你想跳下來,只要按一按這個按鈕,你的頭頂會出現一頂降落傘,把你送回地面;右胸上有一個口袋大小的季節調整器。緑色的按鈕按一下,會變成春裝。紅色的按鈕是下裝;黃色的按鈕是秋裝,白色的是冬裝;在領結的末端有一個小的.幾乎看不見的按鈕,按一下,就有潛水的功能了,按兩下。就變回原樣了;在中下襬這裏,有一個跟衣服顏色一樣的按鈕。當下雨時,按一下它,衣服上方就會出現一把雨傘來為你遮雨。
裙子的功能最有用了。左腰上有一個危險報警器。只要附近有危險,警報器的聲音會傳進你的耳朵和公安局或消防隊。在右腰上有一個地震儀,它嫩在地震前預報地震。‘末末末年末末月末日末分會發生末級地震的。響聲立刻傳遍了整個震區,使每個人都聽見並做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你説出密碼,它就會帶你高高飛起,直到你説停,它才會降落。不過,如果你説停的地方是大海,你又沒有啟動潛水裝置,它就會停在水面上,直到你啟動了潛水裝置為止。
哈哈!我彷彿已經看見了未來,我設計的校服被穿在大街小巷的國小生身上了!
四年級的想象作文 篇2
20xx年,我當成了一名科學家,發明了無毒香煙、機器人和無煙汽車。。。。。。而發明特殊的手錶,我還一直在研究。
我想用獨一無二的黑卡做外殼,裏面裝一張讓人着迷的芯片,我反覆的實驗着,終於有一天我完成了實驗。“我成功了。”我興奮的叫喊着。他的外觀很漂亮,很酷的神祕黑,加上兩顆白色的亮鑽點綴,讓人看了就愛不釋手。最主要的是他特有的功能。可以指使人做事情,就按我説的去做,直到做完為止,程序才會自動解除。還有就是能召喚各種需要的東西,只要我一説,屏幕上就會馬上出現我想要的,點一下確定,實物就會出現在我的面前,這樣就可以拿來用了,很是方便。另外,他還有自動防禦功能。當我外出時,一旦他發現周圍有不明的人員,就會自動啟用保護模式,如果有人靠近,他就會馬上把壞人抓住,特別適用小孩,讓人販子無機可乘,並把他們抓住,送到公安局。讓孩子可以無憂無慮的玩。我們開心,家長放心。他還有造武器的功能,這天,我要和小朋友們做遊戲,我就對着手錶説“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。。”他們一個個都出來了,小朋友都驚訝的不得了,口水都流出來了。
“起牀了!”我正得意忘形時,被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來,原來是一個美好的夢呀!我想我現在要努力學習知識,等我長大了,我要把他發明出來。
四年級的想象作文 篇3
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們都坐到了座位上。隨着一道閃光,門外走進來一個和匡老師差不多高的機器人。
它圓頭圓臉,長方形身子,頭頂上豎着兩根電線,眼睛不大,卻異常敏鋭,一雙手和人類一模一樣,腳下裝着溜冰鞋一樣的輪子,前後轉動得非常靈活。
“各位同學,大家好,今天上《荷花》這篇課文。”機器人老師走上講台,開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色,和況匡老師上課一樣生動有趣,只見它有時用教棒指指點點,有時提出幾個問題讓我們來回答,有時還會講點笑話,逗得同學們哈哈大笑。更令人叫絕的是,當它把胸前的一個蓋子打開時,裏面竟出現了池塘裏的荷花景色,使我們身臨其境,連平時愛開小差的同學也聽得津津有味。
機器人老師還有特殊功能:它要在黑板寫字時,不用粉筆,只要輕輕按一下身上的按鈕,黑板上立刻出現了要寫的字,字跡蒼勁有力,真是太神了!
機器人老師不僅會上語文課,還會教數學、英語、科學、品社、音樂……真是個全能的老師。
我非常喜歡這樣的機器人老師,我盼望將來能有機器人老師為我們上課,那時,我們現在的老師就輕鬆多了!
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