關於快樂的作文(通用14篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於快樂的作文1

每個人都擁有一個美好、快樂的童年，當然我的父母也不例外！那麼我的父母的童年是什麼樣的呢？好奇心驅使着我向他們問去。我問媽媽，媽媽想着想着，便幸福、快樂地笑了笑，想必她的童年是很快樂的吧！於是，媽媽便笑着向我訴説起了她的童年：我們小時候都是窮娃子，沒有什麼好玩的，最好玩就是滾鐵環了!

鐵環，就是一個鐵做的環，一根棍子，底下有一個U形的鈎，套在鐵環上，滾來滾去，。滾鐵環就是比誰滾得遠、誰在拐彎地方滾的好、誰滾的好

那時候，如果有個小孩有鐵環，那都是在孩子們中最牛的。那時，我們好幾個小孩都住在一個院子裏，其中有一個小孩有鐵環玩，我們大家都羨慕得不得了。但是那時，我們都很團結，有個鐵環都一起玩，排隊一個接着一個玩，因為人很多，所以要好長時間才能輪到一次，我一直夢寐以求——能有一個鐵環。

有一次，我的大媽來看我，給我帶了一個鐵環，因為她是工人，焊這個東西非常方便，我高興得不得了，一個勁兒的感謝我大媽，直到現在，我還對大媽心存感激。聽到這裏，一陣陣的暖流便流入了我的心裏。她又説：你們現在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我聽了，點了點頭。

聽了媽媽的童年，我又想起了我的童年。我現在，要什麼有什麼。今天去玩具店裏挑選我喜歡的玩具，明天去公園玩，後天去動物園裏看動物家裏，玩具堆成了堆，多的數不勝數，而且都是名牌的、貴重的！

我們現在生活的真幸福，而有這樣的變化，都是我們偉大的祖國改變的，我想，只有好好學習，長大後才能報效我們偉大的祖國！

關於快樂的作文2

暑假是我們放鬆的時間，也是我們學習的時間，更是我們閲讀的最佳時間。跟往年一樣，這個暑假我讀了很多的書，包括以前沒讀過的和已經讀過的。

平時，我都是自己在家讀書，有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書；有的時候，我會去圖書館看書或者是在書店看書，一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋，就是我最喜歡的事情，最快樂的時光。

有的人把閲讀視作洪水猛獸，我卻把閲讀視為一種放鬆。讀書時我會全身心投入進去，讓自己進入到書中所描述的世界。我認為，書是沒有好壞的，基本上所有的書——當然是中文的——我都能讀，像四大名著的原著，我早都讀完了。當然也有例外，這個暑假媽媽就從圖書館裏給我借了一本《海倫娜的覺醒》，我就看不太懂，因為我總是不懂這本書在不同情境裏説的“他”、“她”是誰。

有好多親戚朋友都問我為什麼那麼愛看書，他們家的孩子就不感興趣。對此，我只有一個回答：“因為我喜歡啊，這是我的愛好。”這就是我的觀點。當然主要是歸功於媽媽從小對我的培養。我看過一本書，上面倒是寫了如何培養讀書習慣，主要意思就是：先從喜歡的書看起，然後慢慢普及一下，堅持每天看，就能養成良好的讀書習慣。

我媽媽也喜歡看書，有時陪我一起看。我也會和媽媽分享我看的有趣的片段，有時剛講了兩句就笑的講不出來了，渾身亂抖。書，是我們家裏經常交流的話題。書，讓我們家變得更加温馨，書，讓我們家笑聲變得更多了。

這個暑假，我又新看了幾十本書，無一不讓我受益。從書中汲取知識，從書中感受快樂、憂傷，這，不就是讀書的意義嗎？書，開闊了我的視野，也讓我的整個暑假過的充實而有意義。

我讀書，我快樂。

關於快樂的作文3

我的家，不大，卻很温馨；我的家，不富裕，卻很快樂。我的家裏共有三個人：爸爸、媽媽和我。這個快樂的三人世界，有着明確的分工：爸爸上班掙錢養家餬口；媽媽在家種地，操持家務；我的任務就是讀書。

回到家，我總是要娛樂娛樂。我會纏着媽媽讓她給我講故事。不過現在我長大了，看的書多了，知道的故事比媽媽還多，這樣的情況已經很少了。我會吵着要爸爸和我打牌，爸爸被吵得沒法兒，只得依我。要是爸爸忙，我就去找媽媽。有時候，他們倆都沒空，我就把牌分成兩摞，自己一個人玩“小貓釣魚”。

記得小時候的一天，我跟着媽媽到田裏摘棉花。媽媽用繩子把一個麻袋系在我的腰上，我摘的棉花就放進這個麻袋裏。剛開始，我還興致勃勃地將摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋裏扔。到後來，漸漸地沒了耐心，索性蹲在地上，拔兩根狗尾巴草扮鬼玩。媽媽怎麼勸也調動不了我的興趣，她便提出一條獎勵政策：我摘一斤棉花，她就給我五毛錢。我為了掙到零花錢，便又強打起精神來摘棉花了。那天回家後，媽媽果真給了我相應的錢。究竟多少錢，我現在已經記不清了，只是還隱約記得我當時狂喜的心情。那是我第一次掙到錢，怎能不激動呢？

有一次雨後，我跟着媽媽到田裏去。媽媽幹活兒，我在一旁玩。我從被雨水淋濕的爛泥裏摳出一點來，放在手裏揉圓了，就做成了圓子；把圓子壓扁了，就做成了餅；在餅之間夾上野花或草葉子，就做成了三明治……一會兒工夫，一頓豐盛的午餐就做好了。我再採來一片很大的葉子，將所有點心放在上面，端到媽媽面前，向她一一介紹：這是圓子，這是餅，這是三明治……媽媽被我逗得眉開眼笑。

我愛我的爸爸媽媽，我愛我的快樂老家！

關於快樂的作文4

《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閲着案上的這一本本裝裱精美、取名別緻的童話集，我的內心收穫着喜悦，也驚異於三年級孩子的創造。

剛接手這個三年級班級不久，週末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務：寫一篇記事，不少於１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見一個小機靈鬼高舉着手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續晃動起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？

老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個童話迷，我小時候又何嘗不是？可三年級學生作文剛剛起步，親身經歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心裏一陣嘀咕。看着那一張張漲紅的臉，看着那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產生了一股衝動。我笑笑對大家説：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以後隔一週就寫一篇童話。耶！同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

週一一大早，語文課代表就將週記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閲着他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悦即刻盈上心頭，我知道要向他們兑現諾言了我也很樂意這麼做。

以後的日子裏，我一方面圍繞國小生童話創作的話題進行學習與研究，一方面關注着學生寫童話及其他習作的態度、能力的變化。一段時間下來，我恍然大悟童話，讓學生作文也快樂！

關於快樂的作文5

一年一度的春節已經來到了，就在這個春節裏，我非常開心。

在除夕的早上，因為我起牀起得太晚了，都到中午了，媽媽正在廚房裏煮飯，等飯煮好了，我迅速地把飯吃完了，我吃完了飯，爸爸帶我到流行美去扎頭髮，我扎的頭髮真是太美了，美的不知道怎麼形容，我開心得笑了起來。扎完了頭髮，我又飛快地回家沖涼，怕不夠時間。我衝完了涼，媽媽、爺爺和我坐上了爸爸的車，我們去小姑的新家吃年夜飯。來到了小姑新家，裏面有很多人，有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人，真的是非常熱鬧啊！

到吃飯的時間了，大人們在飯桌上吃飯，我們三個小孩子、奶奶、媽媽就在另一張小桌子上吃飯。我們這頓飯又多又好吃，就連那一口湯也是甜甜的。大人們在喝酒，我們三個小孩子、媽媽、奶奶在喝王老吉，這頓飯，我們大家都吃地飽飽的。

吃完了這頓飯，我們三姐妹就去弟弟的房間玩，我們玩的遊戲是：“偷星九月天”，這個遊戲非常好玩，我們也玩得非常開心。就在我們玩遊戲玩了一半的時候，媽媽叫我們去吃壽包，這個壽包非常好吃，如果誰吃完了這個壽包，誰就能長壽。等我吃完了這個壽包，我們三個小朋友又進房間去玩了。我們的遊戲已經結束了，我們就高高興興地回家了。

這真是一個既難忘又開心的春節啊！我永遠也不會忘記這個難忘的春節。

關於快樂的作文6

在生活中有着許許多多的點滴，它們發生時，我們未曾留意，而一旦回憶起來，便愈發覺得温馨。

那是去海南的時候，爸爸媽媽帶我來到海邊玩兒，這裏大浪濤天，浪花像小朋友們一樣頑皮，這裏波瀾壯闊，水裏倒映着寬廣的天空，藍藍的，太陽照射在水面上閃爍着光芒，海邊的螃蟹在吐着泡沫，我迫不及待地跑到海邊，拋起一朵一朵美麗的浪花，太陽照在我的臉上顯得無比燦爛，我試圖把海帶撈上來，但卻不能。我看着無邊無際的大海，伸出手想要擁抱它，我高興地呼喊着：“大海，我來了!”我的喊聲引來了成羣的海鷗，它們自由自在地飛翔在蔚藍的大海上。

我飛奔在沙灘上，爸爸笑着跟在我後面，沙灘上還有一些外國人在欣賞着大海的美景，看到大海的我異常興奮，激動不已。突然，一個大浪向我撲來，它像一堵牆一樣高，撲天蓋地地捲過來，我很害怕被子捲入海里，於是，立刻下意識地伸出手去，想要抓住爸爸，這時，又來了一個滔天的大浪，我驚惶失措中抱住了爸爸的腿，大浪又拍打過來了，我尖叫着，心想：大海真是威力無窮啊。

不一會兒，大浪平息了，可我抱着腿的手還沒有鬆開，我抬起頭，驚奇的發現原來我抱住的是一位美國婦女的大腿，那個婦女還不知道怎麼回事，她説了一些我聽不懂的英語，我害羞地吐了吐舌頭，這時，爸爸和媽媽跑過來了，他們連忙笑着對那位婦女説：“I’msorry，sorry。”美國婦女摸了摸我的頭，笑着對我説：“You、are、a、very、good、boy。”説完，我衝她笑了笑，繼續享受着我和大海的快樂時光，投入到了大海的懷抱裏，與浪花嬉戲，和貝殼説話……

童年的趣事就像天上的星星，永遠閃着光，永遠美麗。

關於快樂的作文7

伴隨着温暖的春風，我們有一次來到素質教育基地。雖然路程是那麼近，但是我們覺得是那麼遠，希望早一點到。

上次我們學習了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學習優美的插花藝術。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學演講，我們都很自豪。講話結束後，我們就被今天的老師帶到了所學習用的教室裏。還沒進教室，我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這麼漂亮，教室裏該會是多麼的美麗呀!果然到了教室裏，後面、前面、窗台裏放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。

老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到着的時候，我們已經忍不住了，眼睛都盯着花。老師好像看出了我們的“願望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然後我們終於插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的`左邊。作成了一幅美麗的畫面。看着看着我不禁想給我的花起個名字，就叫“簡單就是美”吧!下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……

快樂的時光總是那麼短暫，轉眼我們又與教育基地説“再見”了。今天的收穫可真不少哇!

關於快樂的作文8

生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什麼身份，做什麼工作，都要全部投入。

我是一個來自江蘇的小女孩，我的家鄉是一個山清水秀的地方。幾年前，爸爸媽媽由於經濟狀況來到北京工作，我也因此在北京出生了。在北京，誰也不會排擠我，説我是鄉下來的小女孩，反而很友好地對我，讓我很快融入了北京這個大家庭裏，我每一天都快樂的生活着。

在學習上，我無論遇到什麼問題，老師和同學們都回來幫助我。就像是以前，我遇到一道不會做的題，老師一看二話沒説就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，我終於明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想：我雖然是一個鄉下來的小姑娘，可我在學校裏沒有任何顧慮地和同學們一起玩耍，一起學習，跟着老師在知識的海洋中盡情遨遊。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉下來的孩子們，讓我們少交學費，受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。

在社區裏我遇到什麼困難，有什麼需求，社區的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經過很多的事情，我和社區的居民們，小朋友們成為了親如一家的人。

我們社區每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動，如：作文班，參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防範意識。

在家裏是我遇到什麼煩惱時，爸爸媽媽都會幫助我，比如我有一道題不會做，爸爸媽媽就會一起幫我打開思路。

在我的生活裏，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂於助人的小女孩。

遇到困難時有人幫我，我也盡最大的努力幫別人，天天和周圍的社區大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。

關於快樂的作文9

游泳相信大家都會遊吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛鍊身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！

到福田農莊的戲水樂園時已是6點多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經6點多了但那裏還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因為已經有好幾個月沒游泳了，所以還不習慣，我身邊還帶了一個游泳圈以免發生危險。就在我遊的時候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進了水裏，神了，就在跌進水裏的那幾秒鐘裏我會遊了，我雙手向外擺動，這樣就減少了阻力，兩腳上下襬動，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表揚了我，我心裏美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如，他雙腳雜草水裏蹬，兩手向外滑，速度非常快。我便向表哥請教，表哥耐心，認真得教我，皇天不負有心人，在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。

在戲水樂園裏的所有活動中,我最喜歡衝浪活動了。只要衝浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數着“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接着便是一個個浪向我們衝過來，這浪有大有小，各不相同。每當一個大浪衝過來的時候，全場的人們都會發出大笑，這時全場就會沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，迴盪在游泳館內。衝浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹乾了。有的甚至穿着衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！

我們起來已經是9點30了，微風向我們吹來，有點涼，但我還是特別依依不捨，不想離開游泳池，真是去時心切切，去時意綿綿啊！

關於快樂的作文10

時間像一個淘氣的孩子，從春天跑到冬天，又從冬天跑到了一年中最快樂的節日：春節。就這樣，我們迎來了豬年的春節。

過春節，自然少不了春節的習俗，首先，當然是貼對聯;我們全家都忙碌起來，拿着買好的對聯，撤膠帶，找剪刀。窗户上，門上，橫欄上，一處都不能少;幾副對聯，使家裏紅火了不少。

接着，就是準備年貨，當然，大部分年貨早已準備完畢，就差包餃子了，只見一個小麪糰在大人手裏變成一個麪皮，再加入餃子餡一個餃子就完成了。而我和哥哥只能拿着白麪望洋興歎，哎!我們可真不是包餃子的“料”啊!

當然了，過年時，家裏的整潔也是必不可少的，只見我左手拿抹布，右手拿掃帚，腳上還吊了一個土盤，真是全副武裝，雖然打掃的效率不怎麼樣，不過氣勢可不小。

只見太陽緩緩從地平線上落下，我們家的春節就正式開始了。所有人圍在餐桌前，吃着準備好的年貨，喝着買好的飲料，一家人有説有笑，我們的心都被點燃了。吃過年夜飯，我們便坐在一起，觀看春晚，裏面的節目新穎有趣：有美麗動人的舞蹈，有美妙動聽的音樂;有驚險刺激的雜技;更有奇幻精彩的魔術，真是歡樂不斷啊!

過了午夜12點，我們便會放煙花來祝福豬年的到來，一束束絢麗的煙花在空中炸開，像是在描繪着生動的圖畫，又像是在演繹精彩的舞蹈;煙火的美麗色彩在空中炸開，天空彷彿都被點亮了，真是太美麗了!

我們一直鬧到深夜，所有人都一定會記住這一天，快樂的豬年。

關於快樂的作文11

説到“過生日”同學們並不陌生，每人都有不同的回憶。比如：

有些同學邀請了一些朋友和親戚到飯館裏花了幾千元只為吃一頓飯。有的是一家幾口在家裏，準備一個蛋糕，吃一頓飯慶祝一下!還有的用電話和網絡短信祝福。

今年我的生日卻非同尋常，你們知道為什麼嗎?讓我來輕輕地告訴你吧!你可不許告訴別人哦!因為今年九月八日是農曆八月十五中秋節。九月八日又恰恰是我的生日，難得一遇啊!今天我們全家特意開車去西廬園。一路上清風徐徐，綠樹成蔭，讓我感覺到了初秋的涼爽。

不一會兒，我們就來到了西廬園。一進門，展現在我眼前的是優美的景色!那清澈的湖面上，漂着各種各樣的水生植物，碧綠清翠，鬱鬱葱葱。從中還能見到星星點點，紅色，黃色，白色的小花特別漂亮。迎風舞動的荷葉蕩起一陣陣綠色的波浪。遠處，大樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫着好像在説“祝你節日快樂，生日快樂!”我們玩得很高興，不知不覺夕陽西下，我只好依依不捨地離開了。

晚上我們一家人早早地吃好晚飯，圍坐在一起，邊賞月，邊品嚐又香又甜的月餅。一家人談笑風生，其樂融融。充滿了快樂和幸福。這時月亮漸漸圓了，皎潔的月光，如同生日蠟燭照在我身上。我抬頭仰望彷彿看到了嫦娥和雲朵在翩翩起舞，好似在為我祝福。此時我情不自禁地合起雙手對着月亮許了一個美好的願望。

今年我的生日雖然沒有蛋糕，也沒有蠟燭。但我過得卻特別快樂，與眾不同!

關於快樂的作文12

酷暑難忍，恨不得一頭扎到水裏遊個泳，我們班決定在本週五去游泳，我們當然異常激動，心一不小心都會跳出來。我們等着盼着，終於等到了星期五。

我一中午都沒睡好覺，就是想着早點到下午四點去游泳，心上像是有隻蟲子似的，弄得我直癢癢。好容易捱到了四點，我們急急忙忙排好隊，趕往鼎太游泳池，一頭扎到那被太陽曬的温温的水中，遊起泳來。

温温的水漫過我的身體，舒服極了，我想：人要是可以像水裏的游魚一樣自由自在就好了，那樣就可以一直在水裏頭待着，再也不用怕那刺眼的陽光了。

“走呀，喻澤遠，咱們到那兒去打水仗，你肯定打不過我。”從一個角落發出了一陣聲音，我看到有一個人在向我招手，可是我是近視眼，看不到他是誰，於是，我就遊了過去，近些，才認出那是餘寬，我對他説：“那可不一定，我不一定會輸給你，來比比。”“好呀，走吧。”我們又是防又是攻，可激烈、可好玩了，還有不少人蔘戰呢，水花四濺，鋪頭蓋臉，像是暴雨來襲，幸好我帶着游泳眼鏡，否則眼睛非進水不可，但是，我們歡笑着，不顧這一切。我們只玩了一會兒，就體力不支，只得中斷我們的比賽。

休息了一會兒，我們又像一條條小魚歡快的在水裏暢遊着、嬉戲着，不時地從水裏發出一陣陣清脆的笑聲和驚喊聲，把岸上的人都叫得笑了起來。我們全班在游泳池裏多快活、多熱鬧、多有影響力呀！

這樣的集體活動多麼令我們難忘呀。

關於快樂的作文13

春節到了，媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家裏來玩。媽媽把這個好消息告訴了我想讓我高興，沒想到我卻一點兒也不領情，還生氣的説：“讓那幾個煩人的小孩來幹嘛?”説完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來。

剛收到一半，就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎麼辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛的寶貝呀，誰也不許動。”這時，我拿着我的寶貝想把自己反鎖在屋裏面。還沒鎖好門，一羣小孩就衝了進來。我可急壞了，可也沒什麼好主意趕她們出去。這時我看到一羣小孩圍着一個東西看來看去，我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個小孩哭了，我想：“你哭也沒用，有本事你自己去買!”

媽媽很不好意思，把我推進了屋。我本以為媽媽會説我一頓，沒想到媽媽給我説：“孩子，你不應該這樣子，對人要寬容。小孩子不懂事，你這麼大了，應該讓着她們。娃娃壞了可以再買，友誼沒了，是任何東西包括金錢都換不來的。你要好好珍惜這份友誼。快樂要分享，友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼。”

我在屋裏想了好一會兒，然後把小孩都叫進我屋裏。一開始，她們都沒敢進來，後來我對她們説對不起，他們才放心的進來。我很友好的跟她們説：“你們要聽話，誰乖我就獎給誰一朵小紅花。”她們都高興的跳了起來。在她們玩的時候，我覺得她們好可愛。

分享快樂，這是一件多麼美好的事呀!

關於快樂的作文14

昏黃的燈光下，絲絲琴韻迴響，我看着早已痠痛的手指，還要堅持下去嗎？

一天前，同學們正在老師的指導下練習合唱，還有四天便要舉行紅歌比賽，我們的內心都無比激動，“你們班有伴奏嗎？”大家面面相覷，卻沒有一個人迴應，“如果沒有伴奏，合唱效果會大打折扣，班主任難道沒説嗎？”老師十分焦急，在講台邊踱來踱去。“老師，我試試”，我小聲地説。“在三天內練完伴奏不是輕鬆的事，你將面對暴風雷霆，祝願你可以成功！”老師目光堅定地望着我，同學們也以期盼的目光給我希望，雖然任務艱鉅，但是為了班級的榮耀，不負老師與同學們的信任，我會獨自面對暴風雷霆。

是的，不能放棄，繼續堅持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛，在琴鍵上繼續奏出美妙的音符。我聚精會神地練着，時間彷彿都已凝固。這個過程就同海燕叼着魚兒在波濤洶湧的大海與暴風雷霆中穿行，回到家給雛鳥餵食，它是樂在其中的，在暴風中展現優美的身姿，並實現着回家餵食的目標，我不是也一樣的嗎？我在為班級奮戰，我也是快樂的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤燈，我的心卻早已對面對暴風雷霆的快樂充滿，伴着悠揚的琴聲在空曠的教室中昇華。

三天之中，我每天練習六個小時鋼琴，常常在半夜才躺上牀。通過不懈的努力，我完成了艱鉅的使命，在紅歌兒比賽上以一等獎的好成績為自己的努力畫上了圓滿的句號。

是的，暴風雷霆，樂在其中，從來都是這樣的。