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解題的快樂作文通用4篇

作文1.79W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的解題的快樂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

解題的快樂作文通用4篇

解題的快樂作文1

今天中午,我外婆給我佈置了一道題,這道題是這樣的:有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方釐米,並且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊!

正當我急得抓耳撓腮之際,我爸爸來了。他先教我一種方法:先列出數,再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字,如:3、5、7、11等一類的質數,接着我們開始排除,然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時,我想:這兩個數中有一個是題中長方體正面,上面公用的稜長;一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條 。

稜長(且長度都為質數)之和。於是,我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最後,在他的輔助下,我得到了結果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米) 解出這道題後,我心裏比誰都高興。

解題的.快樂作文2

生活中總有一座山阻止你前進。當你站在山頂上時,風景會使你的疲憊消失。

數學是我無法理解的一個問題,就像站在我面前一樣。

我曾經被山的威嚴所嚇倒,甚至害怕向前走。

直到那一天,我才真正感受到解決這個問題的喜悦。

國中數學問題有時需要幾個小時,所以我會跳過去向外界尋求幫助,但那天下午我沒有這麼做。

那天下午我在數學課上練習山,突然出現在我面前。起初我想把它放在另一個問題上,但我發現它們是一樣的。我不想轉向外面的世界,給自己帶來強烈的挫折感。在這種情況下,我開始解決我的問題。我輕輕地打開門,環顧四周,尋找我可以使用的工具。經過仔細的搜查,我終於找到了。您可以打開下一扇門的鑰匙(等效關係)。當我進入下一個級別的時候,我被困住了。我碰了牆,好像我在夜間行走一樣無助。在經歷了無數次撞牆之後,我發現門的開關和夜晚的燈一樣明亮。在經歷了各種困難之後,我終於把它帶到了解決問題的道路的盡頭。

看看這些草紙,我有一種未知的感覺。在瞭解了這個問題的幸福之後,我變得勇敢起來,不怕山上的困難。

解題的快樂作文3

人生中總有一座高山阻擋你前進的腳步,當你跨過高山站在頂峯,腳下的風景會讓你的疲憊感消失殆盡。

——題記

數學是我無法理解的一門學科,一道道毫無頭緒的難題,像一座座高山屹立在我眼前。以前我會被高山的威嚴所嚇倒,不敢向前,甚至被嚇得連連後退。直到那一天,我真切的感受到了破解難題的快樂。

國中的數學題費時費力,一道難題有時會接幾個小時,所以那時的我會跳過,或者向外界尋求幫助,但是那天下午我卻沒有那樣做。

那個下午,我正在寫數學課時練,一座大山,突然出現在我面前,讓我措手不及。最初,我想先放一放,c去做別的題,卻發現,這幾道題類型一樣。我也不想求助於外界,使自己產生強烈的挫敗感。在這種情況下,我開始了自己的“解題”之路,我輕輕打開路的門,四處尋找,可以使用的工具,在我仔細的搜索下,終於發現了,可以打開下一個門的鑰匙(等量關係)。進入下一關後,我被困住了,一籌莫展的,我四處碰壁,如同在黑夜中行走,那般無助。功夫不負有心人,經歷了無數次碰壁後,我找到了門的開關,就像黑夜中指路明燈,那般閃亮。斬荊棘,破巨浪,經歷了種種困難的我終於載到了“解題”之路的盡頭,順利過關。看這幾張滿滿的演草紙,我心中劃過一道説不清、道不明的感覺。

在這次體驗瞭解題的快樂之後,我變得勇往直前,毫不懼怕高山上的困難,向峯頂進發。

解題的快樂作文4

原來,快樂,真的可以從題中獲得。——題記

乍一看到因式分解的定義,我的第一反應是……切,不就是把一個多項式化為幾個整式的積嗎?反過來豈不是整式乘法?簡單點説,就是把1+1=2換成了2=1+1唄!這還不簡單?估計國小生都會做吧。可是接下來當我看到題時,自己的反應可就啪啪打臉了。

提取公因式,這?怎麼是一連串的未知數啊,怎麼沒有等號連接?和我想象的可不太一樣。我心想:要不就硬着頭皮寫吧!我把筆握在手中,卻瑟瑟發抖,哎呀,根本寫不出來嗎,不止一個未知數,次方也不少,到底是什麼意思啊?我又反反覆覆的看了幾遍定義,默唸着“化為幾個化為幾個化為幾個化為……”我開始焦躁,放下了筆,喊了一聲:“我太難了!”

哥哥聞聲而來,我向哥哥訴説着自己的苦衷,哥哥拿出張演草紙,為我講解,詢問我最大公因數什麼的,我瘋狂點頭,原來可以用國小時的短除式啊!我恍然大悟,吃到點兒甜頭。還自以為是最好的方法,前面幾道題都在演草紙上畫短除式,可速度不是很快。“能看出來了嗎?”哥哥問。“啊?”我表示出的是一臉懵。“這不求出來最大公因數了嗎!然後再……”哥哥指了指演草紙。哦哦哦,原來是這樣,這一點我的小腦瓜可就清晰了,一張習題很快就寫完了,我的心情很激動,完全沒有了剛開始的煩悶。

這次,我不僅收穫了知識,也收穫了好的心情。從題中真的能獲得快樂哦!

標籤:解題 快樂 通用