精選第一次學作文600字5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的第一次學作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

第一次學作文600字 篇1

週末，我最喜歡騎上自行車，穿上溜冰鞋，在廣場上盡情地玩耍。

我學溜冰和自行車時可費了很大的功夫，到現在，第一次學溜冰時的情景還歷歷在目。 那還是在我三年級時，一次，老爸到玉環出差，回來時，給我帶回一雙溜冰鞋。這可把我樂壞了!只見這雙溜冰鞋是黑色的鞋面，分佈着一些銀色花紋，鞋底是一排四個輪子——給人的第一感覺就酷斃了! 我迫不及待地帶上溜冰鞋來到樓下，準備自學溜冰。我穿好溜冰鞋，撐着欄杆小心地站起來——誰想到意外發生了，我的腳下一滑，直接摔倒在地，只覺得背上一陣火辣辣的痛。我艱難地爬起來，想再次站穩。沒想到，又是一滑摔倒在地上。我不由得又急又氣：“我就不相信治不了你!”誰知，這溜冰鞋像跟我作對似的，我爬了摔，摔了爬，足足過了十分鐘也沒站穩。 我終於反應過來了，我越急，它就越要跟我作對，看來我一定要冷靜，心急吃不了熱豆腐啊!於是我爬起來，把身體往前靠，重心前移，雙腿稍稍分開，略微彎曲——終於穩穩地站住了!然後，我慢慢向前伸出腳，一步一步溜起來。終於，我不再摔倒了。我快活得哈哈大笑起來：“溜冰不過如此，我範從然一學就會，真是天才!” 可是得意忘形，我馬上吃了苦頭——“撲通”一聲，我又摔了一跤。我倒在地上，真恨死這雙溜冰鞋了!但轉念一想，我怎麼可以放棄呢，我的同學會嘲笑我的。我鼓起勇氣，繼續練習。終於越來越熟悉了，只要身體保持平衡，不往兩邊晃，就可以溜得順利了，也不怎麼摔跤了。 傍晚時分，我終於可以大聲地宣佈：“我學會溜冰了!”

儘管我腰痠背痛，但是我還是很高興，我不僅學會了溜冰，還知道了不管學什麼，都不能急躁，而要心平氣和，不怕失敗。

第一次學作文600字 篇2

書法能陶冶人們的情操,媽媽認準了這一點,我剛五歲,她就牽着我的小手走進了江東 “有趣軒”書法培訓班.

走進大廳,只見一長溜的桌子旁,站着很多的大哥哥和大姐姐,他們正低着頭聚精會神地在練毛筆字.我好奇地在他們中間轉來轉去。這時,一個高挑個兒的老師來到我面前,微笑着説:“小朋友,想不想學寫毛筆字?”“ 想。”我不由自主地回答。跟在身旁的媽媽連忙問：“老師，你看我這孩子行嗎？”老師打量了我一下説：“這孩子有一股靈氣，能行。”就這樣，我與書法結下了不解之緣。

接着，媽媽立即為我準備好了文房四寶。在啟蒙老師的指導下，我手握毛筆，雙腿叉開，開始在紙上練習書法的基本功：點，橫，撇，捺。初次練，手中的筆老是不聽使喚，它一忽兒東，一忽兒西。“點橫撇捺”也在我的筆下翩翩起舞，“點”成了一個大大的圓餅，橫也變成了一條蠕動着的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守門的大將軍，老師過來一看可樂了，還連誇我下筆有力。我聽了面紅耳赤，剛抬起頭看看老師時，他竟然哈哈大笑起來，因為此時的我也成了“黑臉包公”，雙手也變成了“五爪金龍”了。

在笑聲中,老師問我還練不練,我毫不猶豫又拿起筆在紙上“塗鴉”起來。練着，練着，我聽到老師對旁邊的一個孩子説：“我的‘牙’（爸爸）呀！你是怎麼寫字的？”天真的我趕忙抬起頭問:“老師，你的爸爸怎麼這麼小呀！”話音剛落，大家立即鬨堂大笑起來。我也笑了。這時，老師看了看我，又看了看大家，和顏悦色地説道：“不要緊，這是我的口頭禪，請大家不要見笑，我以後會慢慢改掉的。”當時，我儘管沒弄懂老師説話的含義，但我看到老師對我的呵護和關愛，由此，我對老師產生了一種由衷的愛戴和敬佩。以後的幾年中，我都堅持不懈地去他那兒學書法。

第一次學書法的情景歷歷在目。有了第一次，我才有了後來成功的喜悦。書法是中華民族的傳統文化，我有信心擔負起將其傳承的重要使命。

第一次學作文600字 篇3

記得在五歲的時候，我一直有幾個小心願，其中有一個願望就是學會騎兩輪自行車。

那年在五歲的一個夏天，我下定決心要改變“四輪時代”，我要把我自行車上的那兩個輪給去掉，像哥哥們那樣帥氣的騎上兩輪自行車，所以我決定去請教我的二哥，因為我要是去請教大哥只能吃閉門羹。

二哥很爽快，他説：“放心，你個肉墩坐上去，不騎車子也就得立在那兒了”。雖然心中有點不爽，但還是忍氣吞聲了，不敢惹的他也不教了。我們先經過一番努力，把後面兩個輪子給去掉了，雖然有一點不捨，哥哥先讓我騎了上去，我坐上去後，那可不得了了，我腳踩不到地，頓時就失去了平衡，幸好二哥把我扶住了，不然就真摔腫了。

二哥説：“你先騎一騎，適應適應，儘量保持平衡，不要東倒西歪，沒事，我能扶得住你”。我大膽的往前騎了騎，可是不到兩步，自行車又向右傾斜了過去，哥哥趕緊用兩個胳膊一夾，把我抱了下來，自行車一下子朝右挨着地給滑了出去，在通往成功的道路上，總是要經歷艱險的，我把車子扶了起來，接着又多試了幾遍，都沒有成功。

我慢慢吸取前兩次的教訓，慢慢的從中領悟它的方法和技巧，這樣就可以避免盲目的做了，我發現在騎的過程中，我一是要保持平衡，二是不要太在意東倒西歪，儘量快速的調整過來，三是要在保持平衡的過程中，要一直踩腳踏板，這樣才能夠防止不會摔倒，四是車子停下來的時候一隻腳先落地，將自行車一傾斜，兩手抓住，這樣呢就可以安全的從自行車上面下來了。

俗話説得好，熟能生巧，經過我幾分鐘的嘗試，終於我學會騎自行車，通過這第一次，我悟出一個道理，做事不能一直盲目的做，這樣只會失敗，要吸取前幾次的教訓，悟出做這件事的技巧，這樣才能夠成功。

第一次學作文600字 篇4

電視里正在播放花樣滑冰節目。運動員們在冰場上優美的動作讓我心生羨慕：要是我也會溜冰，那該多好！

經過我再三懇求，爸爸終於給我買了一雙溜冰鞋。星期日下午，陽光明媚，爸爸帶我來到溜冰場學溜冰。

溜冰場里人可真不少。有些動作嫻熟，像輕盈的燕子在人流中穿梭；有些和我一樣是初學者，雙手緊握欄杆，小心翼翼地挪動腳步，生怕摔跤，像笨拙的企鵝。

換上溜冰鞋，我迫不及待地想走到溜冰場上。誰知，從凳子剛一站起來，雙腳就不由自主向前一滑，“吧唧”，我一屁股坐在了地上。我幾次想站起來，但都把握不住重心。只能靠手臂的力量，慢慢坐回凳子上，無奈地揉着摔痛的屁股，沮喪極了。

這時，一旁的'爸爸撫摩着我的頭，笑着説我説：“學溜冰摔跤是家常便飯，多摔幾次就學會了。做事貴在堅持，既然下了決心要學溜冰，就一定在堅持下去。”説着，爸爸給我講解了溜冰的動作要領，並示範了一番。

我重新鼓起勇氣，握着欄杆慢慢站了起來。我稍稍分開雙腿，形成八字型。雙腿彎曲，降低重心，身子微微往前傾，保持平衡。抬起左腿，小心邁出一步，接着抬起右腿，又邁出一步。就這樣，一步、兩步……

漸漸地，我能控制住平衡了，邁步的動作嫻熟了。於是，壯着膽子，加快了步伐。雖然，我又摔倒了許多次，但我始終沒有放棄。終於，兩個小時下來，我能夠一個人向前滑行了。雖然距離我想象中的水平差了十萬八千里，但是我還是抑制不住自己的興奮和得意。

我明白了一個道理：只有堅持，才能成功！

第一次學作文600字 篇5

五年級暑假快結束了，我馬上將步入六年級的學習，也是國小中最重要的一年。媽媽為了讓我初會考上好學校。早在今年七月初就報名沙坪壩沙坪公園“學而思”奧數學校。“學而思”奧數學校早早發了課本預習，我一看第一講是“分數裂項”就嚇了一大跳，聽姐姐説，這可是他們高三的課程！因此我覺得題肯定難。一連好幾天都心神不寧。

日月如梭，日子一下就閃到了八月十日，我心裏漸漸緊張起來，這是我每件事做第一次時的正常反應。

剛吃完午飯，我和爸爸就向沙坪壩沙坪公園的“學而思”奧數學校進發了。由於路途遙遠再加上不熟悉路線，我和爸爸換乘了好幾班公交車，每當換乘另一輛車時，我的緊張就更升一級，因為我知道--這離奧數學校更近了，那麼難的題，我95%是聽不進，包是竹籃打水一場空，還有一個重要原因，這可是我第一次學奧數！

經過三小時的苦苦探尋，我和爸爸終於來到了“學而思”。我的心一下提到了嗓子眼上，教室在二樓，設計温馨別具，但這種設計背後往往隱藏的是知識之難。經過一陣介紹，我來到了年輕老師徐冠東的教室。我臉頓時漲得通紅：看來，得接受一次反感的奧數洗禮了，全班二十個同學到齊後，老師便開始講課了。

我以為老師一開始就枯燥乏味，長篇大論，這是數學的基本前兆，可“學思”時可不是一般的補課機構，全國連鎖。老師自然也不一樣，他開頭的語言立即像磁鐵吸引住了我，我聽得興致勃勃，兩個多小時的課一點也沒有倦意，腦袋像一個機械工廠一個勁的跟着老師思路走，很快就學會了“分數列項”可謂輕而易舉。“原來奧數只要思考，並不難”，這使我倍感放鬆，陶醉於奧數中。

第一次學奧數，在學習中我又邁出了一步。