關於讚美人作文錦集4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的讚美人作文5篇,希望對大家有所幫助。
讚美人作文 篇1
讚美您老師!是您哺育了祖國的花朵,在我們的回憶中多了您辛勤勞動的圖片。
讚美您老師!在您辛勤的耕耘下,讓我們茁壯成長,使我們的童年裏多了一幅五彩繽紛的畫。
讚美您老師!若不是您的耕耘就沒有我們這天的收穫,若不是您的培育就沒有我們這天的成長,若不是您的教導就我們沒有這天的成績。
總而言之我要對您説一句話:老師您辛苦了。
您就像園丁,而我們呢,就像祖國的花朵,平時的一點一滴我們都牢記在心,但您從不罰別人,這一點我們都記在心裏。
有同學手扭傷了,您不顧一切就送往醫療室,還好送得及時,不然可要送醫院
您肩上的負擔真是太重太重了,不是我瞎講,哈哈,我媽媽也算是半個老師了!她為我付出的太多太多了,我想買什麼她都會盡量滿足我。
讚美您老師!您是人類靈魂的工程師啊!
讚美人作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”正如這句話所説,在我們班上就有這樣的老師,那就是甘老師。
甘老師她個子不高,也不胖。但那閃閃發亮的眼睛,能夠從四十六雙眼睛中發現哪個是專心聽講的,也能夠看出哪個是開小差、溜了號的。那圓圓的臉蛋笑起來很可愛,像一個紅紅的大蘋果。
甘老師對同學們可温和了!記得有一次,楊錦江沒帶紅領巾,進不了校門,之後許新宇來了,楊錦江以為得救了,可是連許新宇也忘帶了,他們在校門口走來走去很着急,可萬萬沒想到的是甘老師來了,甘老師向楊錦江他們微笑着説:“我帶你們進去吧!”楊錦江他們就跟甘老師走進了校門。
記得還有一次,我和王天一在操場欺負李健華,我們圍成圈之後王天一先推一下,接着周帥,然後我……誰知讓黃欣然等同學知道了,她們就去告甘老師。甘老師請我們去辦公室。我想:甘老師會不會打我?也會不會批評我?到了辦公室,甘老師不但不打我也不説我,就説了下次不要這樣子了。自從這兩件事起,我就喜歡甘老師了。
我覺得甘老師是我們的救命之星,也是我們的女神。老師您這麼辛苦教育我們,我一定會好好學習,不讓您失望。
讚美人作文 篇3
同學之間真誠的友愛像瀑布一樣剪也剪不斷,連綿流長,她不僅能濺起人生中美麗的浪花,更重要的是帶來快樂。在我的心裏,友愛是最珍貴的,我與同學之間的.友愛深深地存放在心底。
去年暑假的一天,我和幾位同學一起去野炊,吃完美味的野餐後,一個小夥伴建議去小溪戲水解暑,當然大夥都樂意,我也和他們來到小溪邊,哪怕不會游泳,也不能掃他們的興啊。
他們會游泳的一到溪邊就“撲通撲通”地跳進水裏自由快活地玩起來,由於我是“旱鴨子”,只能在水邊拍拍水而已了。
我看着他們玩得多麼快活,有的鑽進水裏,彷彿在和小魚捉迷藏;有的在使勁拍打水面,濺起一朵朵像雪白的棉花一樣美麗的浪花;有的仰泳,有的蛙泳。
他們自由自在,我好羨慕啊,正在我看得出神時,忽然,一不小心踩到石板上的青苔,一下子滑到比我還深的池塘裏,小夥伴見狀,立刻游過來,特別是我的同桌,他鑽到水裏,用力地頂住我的雙腳,其他同學游到岸邊拉我的手,在他們齊心協力下,我一點水也沒喝到,被他們拉上了岸。
我着實嚇了一大跳,臉色蒼白,同學們又過來安慰我:“阿威,不要害怕,這是考驗你的,你今後就會游泳的。”在他們的幫助下,我的心恢復了平靜。
在此過程中,我聽得最多的語言是:“阿威,別害怕,有我們這些朋友在你身邊,無論遇到多大的困難,都會戰勝的。”這句話一直到現在像一股暖流蕩漾在心裏。
同學最美,同學們之間的情誼比山高,比海深,誰能忘記呢?我永遠都會珍藏在人生中最美麗的地方。
讚美人作文 篇4
1. 國小生能有這樣的體會令人刮目相看
2. 對…的比喻用得妙
3. 運用多種感官描寫十分仔細
4. 簡單交待時間地點和結果…
5. 語言簡練規範開篇吸引人
6. …以…開頭較有新意前因後果娓娓道來
7. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
8. 以景喻情開頭頗有新意;倒敍開頭渲染意境
9. 開頭直奔主題也是一種寫法
10. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
11. 反問句開頭吸引讀者
12. 開頭直奔主題讓人一目瞭然
13. 開頭點題用詞很吸引人
14. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
15. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
16. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
17. 情境描寫調動起懸念;
18. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
19. 簡要敍述前因進行鋪墊
20. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
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