實用的校園安全作文錦集5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園安全作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園安全作文 篇1

20xx年3月23日一個可怕而又震驚全國的事件，在福建南平的一所學校裏，展開了它那惡魔般的翅膀，籠罩了中國大地。這一事件，讓人想來不寒而慄，因為它是一件有關國小生的案件。

學生們等候在學校門口，他們正要歡快地跑進心愛的校園。這個時候，一個面目猙獰，身材微胖的中年男子，手持匕首出現在學校門前，學生們與家長們還沒緩過神來呢，他就抓起一個七八歲的國小生，向頸動脈砍去，國小生哭了幾聲，掙扎了幾下，便渾身抽搐，倒在了血泊裏，就這樣，在一眨眼的功夫，便與家人陰陽兩隔。後來，歹徒更加猖狂了，朝身旁國小生的胸腹部狂砍，幾名學生當場死亡，造成了九名學生死亡，四名學生受傷的慘案。讓我們銘記這一刻，20xx年3月23日，這一刻，在歷史上將永遠存在。

短短的時間裏，為什麼會死傷這麼多學生呢?我相信很多人看了這一事件後都會這樣問道。這個“為什麼”，在今天，在這篇文章裏，將不再是一個未解之謎了。

學生早來，校門不開

我們學校有時也會出現學生早來，在校門口玩耍、追逐的情況。這時，如果校門打開了，學生理應去校園裏面學習或玩耍。但是，如果學校晚開門，並且還不讓學生進校門，那麼，犯罪分子就會盯上這家學校，讓學生與老師的生命面臨着危險。

犯罪分子會盯上學校晚開門，學生堵在校門口的國小，這是我的第一個結論。校門不要晚開，學生不要早到校，想要學生們明白這一點，老師們就要多費些口舌了，最重要的是，學生們還要聽話，這樣才可以。

沒有保安，安全隱患大

大家仔細想一想，大酒店、大賓館、甚至停車場、寫字樓，哪個地方沒有保安。保安是我們生活、學習時安全的保障，是一堵“防護牆”。那既然連停車場都有保安，為什麼我們的學校，純潔、美麗的校園，就沒有保安了呢?

大家再想一想，沒有保安，我們的校園會成什麼樣子。會有小偷晚上來偷東西，什麼人都可以進來，我們的衞生間也會變為公廁，甚至會有不自覺的人，在晚上偷偷地，把垃圾丟在校園裏而無人知道。最重要的是，沒有保安，歹徒便會變本加厲，越發猖狂了。這不都是很大的生活隱患與安全隱患嗎?這是多麼可怕的事情呀，那麼，有什麼預防措施呢?很簡單，只有一個，各個中國小快點請幾位神聖的保安叔叔吧!

車來車往，人也雜

我們學校門口，車來車往，發生交通安全的隱患極大。而且不幸的是，這條馬路太窄了，簡直比London的小巷還要窄，真的是安全隱患大。聽説去年有一個國小生在過馬路時，被車撞傷，頭上破了個大口子，縫了十二針才治好。大家看，都有一個活生生的例子了，我們為什麼不在過馬路的時候左右看着點呢?再就是，每天上學、放學，門口有這麼多人，誰也不知道對方是什麼人，何況國小生了。這種情況，基本沒有解決方法，只有請大家多一點細心，多一點關心，才能把危險降到最低的程度。

我們的學校安全隱患是不少，但是，這些都是完全可以避免的，只要大家做生活的有心人，就沒有攻不破的難題，加油!

校園安全作文 篇2

“人的生命只有一次，所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。”在校園裏，到處洋溢着同學們的歡聲笑語，但是，危險的種子總是會在一個不經意的地方降臨。安全是一切工作的前提和基礎，也是我們的守護神，沒有了安全，就等於失去了一切。

就在前幾天，我就差一點為安全付出了沉重的代價。那一天是今年的第二場小雪，我特別興奮，一下課就衝到了我們班門前的露天窗台上，並爬上去把腳伸出了窗台的外面，無數的小雪花飄到我的臉上，我陶醉極了。可是這隻持續了幾秒鐘，數學老師就來了。我見狀，用最快的速度跳了下來，可還是被老師看見了，老師批評了我一番，並且語重心長的對我説：“我們只有一次生命，不能拿自己的生命開玩笑，這可是三樓啊！你要掉下去了，可怎麼辦呢？你對今天的行為得寫份檢討，明天交給我！”

我回到家，準備把這件事告訴媽媽，可沒想到媽媽早就知道了。她走過來摟着我説：“你以後可不能做這種危險的動作了，你知道嗎？生命一旦和安全失之交臂就是沒有了生存的機會，是會為此付出沉重的代價的。”我聽了媽媽的話，點了點頭。

是啊，如果我當時腳一滑，或有人推我一下，那後果會不堪設想，我一定要時刻記住“安全第一”，再也不會做危險動作了。如果我看到同學們做了危險的事情，也要及時制止，防止意外和危險發生。這樣安全才會變成你的守護神，無時無刻的守護着我們。

我們的生命是短暫的，我們要時刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我們的安全才是閤家最大的幸福！

校園安全作文 篇3

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。“隱患險於明火，防範勝於救災，安全工作責任重於泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防範意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，並對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語徵集活動中，湧現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。

校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於懷文校園的每一個角落。

教學區：樓梯牆壁貼有文明提示語，規定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，並控制學生班與班之間流動次數。作文

活動區：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項，並且我校的`活動區遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區幹一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區的巡鑼，及時處理突發事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課餘生活。

生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂範，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本的理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造瞭如家庭般安全温馨的氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。

消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換並制定應急方案。

校園安全事關千家萬户，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、羣策羣力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

校園安全作文 篇4

孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防禦這種災難呢？

在今天早上，我打開電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。裏面講到了三個要點：

①珍愛生命，安全第一，

②安全教育，至關重要。

③人人關心，保護生命。

我看到裏面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是佔多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多麼重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。

至於火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最後睡着了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒乾後引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至於引發火災。

一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死裏逃生的生命，這幾乎源於有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！

校園安全作文 篇5

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來説都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在遊戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把遊戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣説，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我馬上衝向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶着子欣的手去辦公室;老師還説，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。現在，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!

其實這些意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們説的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……..所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自己發生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。

所以説，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全!