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關於師愛作文300字彙編七篇

作文2.21W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的師愛作文300字7篇,歡迎大家分享。

關於師愛作文300字彙編七篇

師愛作文300字 篇1

飢餓,在我們這個時代、這座城市中已經完全消失了,人們沒有機會去體會其滋味。可是在作者小時候的那個歲月裏,幾乎是每天都可以遇到的,飢餓就像影子一樣每天都伴隨在他的身邊,因為他每天都沒有早飯吃。

作者用飢餓的雙眼看那一碗普通的粉絲,就像太陽的光芒透過雲層,周身感到的是温暖和力量。而這一切是如何得來的,又是誰給予的'呢?那是他的老師——龐桂珍。老師像母親一樣,師愛像母愛一樣,能給予人温飽,給予人温暖……

還是二年級的一個下午,臨近放學時,天空烏雲密佈,不一會兒,雷電交加,大雨磅礴。望着同學們一個個被父母接走,消失在雨中,看看漸漸空空的教室,我翹首等着爸媽。諾大的教室就我一人,我感到害怕。

這時,陳老師走過來。“劉寅,你怎麼還不回家,已經很晚了。”“我沒傘,爸媽一定又是下班晚了。”“那我送你回家吧!”。於是我跟着老師走在雨中,一陣風颳過,老師把我向她身邊擁了擁,有點像我媽媽一樣,每次下雨媽媽都有這個動作。過了一會兒,爸爸匆匆過來了,他謝了老師,帶我回家了。

其實師愛是相似的,陳老師給我的關心不正説明這一點嗎?師愛是無私的,師愛是偉大的。我讚美師愛!

師愛作文300字 篇2

老師,您就像蠟燭,點燃了自己,照亮了同學們.您是我們開啟智慧的大門鑰匙,教會了我們許多知識.

還記得有一次,您讓我們在課上寫作文.您把作文紙發了下來,我在心裏想:“怎麼又寫作文,一看見作文我就頭疼!”我腦子裏就像亂麻似的一團糟。

您看見了走了過來,對我説:“你寫的很好,只是作文有一點生硬,沒有情感,老師幫你修改一下吧。”隨後您拿起圓珠筆,彎下腰耐心詳細的'給我批改。

您一句一句的幫我修改,改完以後,我讀了一遍,哇!還真是“點石成金”您還告訴我寫作文要認真仔細,不要着急,要從生活中寫出自己的真實情感。從此以後,我的作文寫得越來越好。

還有一次,有一位同學在操場跑步的時候,不小心把腿磕破了,滲出血了。同學們把她扶回了教室。老師,您看到了,趕緊拿出濕紙巾和酒精給她消毒,最後用紗布給她包好。放學的時候,您又騎車把她送回了家。

老師,您是大海,我們是一隻只小船,我們在您的懷抱裏盪漾起航。我愛您老師。

師愛作文300字 篇3

在這本《國小生麻辣校園成長故事》中,我享受着美好甜美的校園生活;感受着純真善良的同學情誼;更體會着感人偉大的教師之魂。

《國小生麻辣校園成長故事》有一則故事叫《大腦缺氧》,故事中的主人公陳學巨,零食非常貪吃,甚至上課吃,被數學老師沒收了一次又一次,老師不但不罵他,下課還要把零食買來還給他,作為對他進步的獎賞。是真得嗎?學生上課吃偷吃零食,那是違反學校校規的事情,沒收處罰理所當然,而這位數學老師還自責,還要尋找機會獎賞這位“違法同學,真讓人不可思議!這樣的`數學老師真是天下難尋啊!

我們換了一個新班主任,短頭髮,帶着一個小眼鏡,上起課來井井有條。每到午睡,老師又開始改作業了。有時我在想難道老師是機器人不累嗎?其實老師一定非常累。那她為了什麼,為了獎金,為了校長的表揚?不是的,她是為了我們的成績,她是為了我們的未來能留下一個堅定的感歎號!老師就像我們的衣食父母教會我們人生的道理,我們應該努力學習,幫老師分憂。

這不正是是老師對我們的愛嗎?這種愛,包含着親切;這種愛,包含着期待;這種愛,包含着無私!真是什麼愛?這就是無痕的是師愛!

師愛作文300字 篇4

“老師就像一把雨傘,在風雨中給我遮風擋雨;老師就像一條小船,在學習的海洋裏載着我們盡情遨遊;老師就像一把鐵鏟,在書籍的山中給我們剷出一條光明的大道……”每當我讀到這首小詩,我都會想起——王老師,她不正是這首詩的化身嗎?

王老師的眼睛是嚴厲的。記得上學期我們在語文天地裏面的`《電話的發明》時,王老師想找一個同學來解釋‘新奇’這個詞語時。我根本沒有聽到老師的提問,在座位上呆呆的想:硫酸是什麼?亞歷山大貝爾是誰?突然老師説“肖思懿‘新奇’是什麼意思?”我慌忙站起來,臉漲得通紅,“嗯…嗯…”眼睛不敢看老師。老師後面叫了好幾個同學,他們都答不上了。下課後,老師語重心腸的批評了我。

王老師的眼睛是温柔的。一次我生病了,王老師不知道,等婆婆給王老師打電話時,王老師才知道,她用温柔的眼睛像媽媽一樣關愛地看着我説:“一定要多加衣服,注意保暖!”我點了點頭,飛奔下樓去吃藥。過了一會兒,王老師還專門到門衞室來看我,微笑地對我説“肖思懿,下次要保護好身體,不要老生病影響學習。”

老師是辛勤的園丁,老師是人生的指路燈。老師啊,你就像我們的媽媽一樣愛我,喜歡我,關心我的成長。

師愛作文300字 篇5

五年級,成績依然平平。一聽到"考試"我就像一隻可憐巴巴的小羊聽到虎嘯般害怕。我開始為自己擔憂。

就在我難以在寒冷的黑夜找到路標時,他——班主任出現在我面前。謝老師好像看穿了我的心事直截了當地説:"你的基礎差了些,不過補補課完全可以趕上去,考取好成績不成問題。"為我補課 我不敢奢望。"怎麼 還有問題嗎 "老師和言悦色。我鼻子酸酸的,除了學習,我還能説什麼呢 在老師温馨的小屋裏,我集中全身心的注意力去聆聽老師每一句話;每一句教誨。接下來每一天,我都是滿懷信心努力去學習。終於,我進步了。

是老師點亮了在寒冷黑夜的'路燈使我找到了路標。

教師,是一個平凡而又神聖的職業,您用您的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫着不平凡的輝煌。

師愛作文300字 篇6

有人説,沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活;但我想説,老師,沒有您的教誨,就沒有我的進步和成長!

老師,您可曾記得我鍘來咱班時,對這裏的一切都感到陌生,做起事來總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了,於是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,於是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當場表揚了我,我心裏真比喝了蜜還甜!老師,正是您無數次細緻入微的關愛讓我深深地喜歡上了您的課!

老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛是多麼神奇,您無聲的.語言,給了我巨大的能量;你諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導,使我日益優秀;您激情的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮鬥的目標……

老師,感謝您滌盪我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對我精心栽培!要畢業了,想跟您真誠地説一句,老師,謝謝您!

師愛作文300字 篇7

眾所周知,沒有愛,就沒有教育。可以説,愛是教育的靈魂。如何才能做到呢?就從日常的要求説去。如要對每一位學生平等相待,要以極大的熱情和信心去鼓勵學生,尤其是後進學生,要發揚學生的長處,循循善誘,要愛護、關心每一位學生,對他們的思想、學習、生活用品、交際等方面要真心真誠地去了解,幫助他們化解煩惱;要尊重學生人格和差異,尊重學生的合理訴求和正當權益。不歧視,不嘲笑,不挖苦,不諷刺。關心學習、生活有困難的學生,廉潔從教,文明執教,不體罰或變相體罰學生,不以罰站、告狀等方式責罰學生。心中有愛,這是教師人格的至高點。教師要用健康的泉水澆灌學生的心田。正如陶行知先生所説,“捧着一顆心來,不帶半根草去”。只有播撒愛心,才能收穫幸福。教師的一言一行、一舉一動都牽動着學生的.目光。教育的奧祕並不深奧,其實很樸實——熱愛學生。願我們的老師,教海泛舟愛作帆,潤物無聲結碩果

標籤:七篇 彙編