【精品】我敬佩一個人作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我敬佩一個人作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

我敬佩一個人作文 篇1

瞧！寂靜的學校裏有一位黨員，還在辛勤地工作。我説的那位黨員正是我們的班主任——王老師，她工作認真，而且琴棋書畫樣樣精通，是我們學習的榜樣，她身上那種敬業精神最值得我們學習。

王老師的.敬業精神主要體現在給我們批改作業、講課、排練舞蹈等方面。王老師每天一絲不苟地給我們批改作業。雖然每天留的作業不多，但是還有個別同學不好好完成。王老師每天要批改53份作業，每份作業都要認真地進行批覆，寫得好的同學還有王老師獎勵“小紅花”。王老師的敬業精神不僅體現在給我們批改作業上，還體現在給我們講課時，她講得很細心，全班同學的學習氣氛很濃，同學們都積極主動地舉手回答問題，遇到不懂的也能及時提問。

每逢學校組織活動，王老師便成了我們的舞蹈老師。現在，正好到了六一兒童節，這次“六一”有許多領導光臨。我參加的節目叫《我和我的祖國》。王老師每天只要有時間，就會和我們排練，她不勝其煩地幫我們把每個動作做到最好，然後一遍又一遍地練習，有時候放學了還在排練……六一兒童節到了，我們的表演開始了，雖然我們很緊張，但是因為我們練得很熟練了，所以我們一點差錯都沒有地完成了這次演出，我們很開心，這一切都是王老師和我們的辛苦換來的。

王老師這種敬業精神值得我們學習，所以我很敬佩她。

我敬佩一個人作文 篇2

不知什麼時候，老家的村子裏，新來了一位打奶工，每天一早，他都會騎着三輪車，在村中叫賣鮮奶。聽説，他曾在戰場上奮勇殺敵，還聽説，他是個啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。

一天早上四點多鐘，村裏一個小孩早早起來，見人們還沒起牀，便拿起魚兜，提着小桶，去堰塘撈魚。俗話説‘天有不測風雲’，正當小男孩趴在塘邊撈得起勁時，突然腳一滑，“刷！”，小男孩一下子滑入了水中。“救命！救命！”小男孩聲嘶力竭地呼救着，但堰塘離村子有幾裏遠，再説村民們都在睡覺，哪裏聽得到？眼看水就要沒過男孩的頭頂了，男孩呼救的聲音也開始微弱起來……

就在這千鈞一髮之際，啞巴打奶工騎着三輪車顛顛簸簸地朝村子駛來，路過堰塘時，聽見了呼救聲，覺得好象有點不對勁，便驅車飛速朝堰塘駛去，果然看見了奄奄一息的男孩，啞巴打奶工一個猛子扎入水中，早晨冰涼刺骨的塘水刺激着打奶工的神經，打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時，“啞巴”説話了，打奶工抱住已近昏迷的小男孩，大聲地呼叫者：“快來救人啊！快來救人啊！”響亮的叫喊聲直衝雲霄，打破了清晨的寂靜，村民們聞聲趕來，從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過小男孩，又救起打奶工，小男孩的'命保住了，但是打奶工由於過度寒冷，再加上身體不好，被活活凍死了……

幾天後，村民們給“啞巴”打奶工辦了一場隆重的喪禮，在打點遺物時，人們從他的箱子下發現了一張已經發黃的證書，上面用繁體字寫着：魏大武，在抗美援朝戰爭中榮獲二等軍功章……

當奶奶給我講起這個故事時，我禁不住淚流滿面。魏大武，你真是我心目中最敬佩的人啊！

我敬佩一個人作文 篇3

他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛着無比燦爛的笑容，説話的聲音温柔又有磁性，舉手投足之間，散發出儒雅的氣質。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。

每當我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那裏等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，説：“田艾，你上一個音沒拉準，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調不是高了，就是低了，沒有一個調是準的。劉老師和藹地看着我，笑了笑，説：“沒關係，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了。”説完，劉老師走到我背後，雙手搭在我的左手上，把我的幾個指頭重新“微調”了一下，然後再按壓琴絃，這次出來的音就很準了。我暗自慶幸着有這麼一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。

劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團的二胡首席呢！

有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚婉轉，絲絲入扣，直撓得人心裏百轉千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現歡快、熱情的，也有表現喧囂過後的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區別，就是一味地揉而已，毫無內心的'波瀾。為什麼老師能拉得這麼有感情，這麼到位，而我卻只能是這個水準？劉老師一語道破天機：“每天練習，理解每一個作品的含義，把自己當成是曲中人，經過幾十年的浸潤，你也能拉這麼好！”

經過劉老師細心的輔導，我的二胡水平也日漸提高，我夢想着有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當作學習的動力，做到事事有耐心，事事有恆心！

我敬佩一個人作文 篇4

我的姑姑長着長長的，烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛下面長着一個“小扁鼻”和一雙能説會道的'小巧嘴。為什麼我敬佩我的姑姑呢？就讓我四兩棉花兩把弓——細談細談。

一天，姑姑和小表弟不約而同地來到我做客，我就和小表弟打起乒乓球來。可是小表弟一不小心把乒乓球才癟了。我見了氣的火冒三丈，掄起拳頭就要打弟弟。突然，有人從後面抓住了我的手，我回過頭一看，啊！原來是姑姑！姑姑説：“你可不能打你弟弟啊，再怎麼説他也是你的弟弟啊！不就是癟了嗎？我有辦法，你去拿杯白開水來，我來搞定它。”姑姑神祕地説道。我不知道姑姑葫蘆裏賣的是什麼藥，但我照辦了。剛開始，我以為姑姑口渴了要喝水，所以我就把白開水弄得比較涼了才拿給姑姑，可姑姑説這水不夠燙要我從新弄一杯。我心想：姑姑拿燙的水乾嘛呢？喝水不應該喝比較涼的嗎？幹嘛喝比較燙的呢？我丈着二和尚——摸不着腦袋。但我還是照辦了。我把從新弄得開水交給姑姑，姑姑卻把球放進了裝着開水的杯子裏，只見球慢慢地鼓了起來，我和弟弟開心地跳了起來。

我打心眼裏佩服姑姑，，更佩服姑姑的一肚子“科學墨水”。