【推薦】幫助別人的作文合集8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的幫助別人的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助別人的作文 篇1

幫助被人是一隻美德，被別人幫助是一種幸福。

星期四的下午，我一進教室，就聽見同學們在議論他們買的新鋼筆，我一聽鋼筆兩個字就想起我的鋼筆忘家裏了，我一下傻眼了。因為今天老師讓我們第一次用鋼筆寫作文，所以我的心裏想揣了只兔子砰砰直跳。

下午第一節課鈴聲一響，楊老師穩步走進教室，開始給我們繪聲繪色的講起了作文來，同學們都跟着老師的思路走，可我呢畢竟心裏有事，老師講的我一句都沒聽進，終於捱到寫作文了，我偷偷的拍了一下劉暢，可眼睛還是盯着楊老師，我怕打草驚蛇驚動了楊老師。我發現劉暢沒有反應，急的眼淚都快掉下來了。這時，劉暢已經寫完一頁了，她轉過身正想看我寫了多少時，發現我不但一個字沒寫還在流眼淚，趕緊問我：“是不是沒帶鋼筆呀？”我高興的直點頭，她連忙把自己的新鋼筆拿給我説：“趕緊寫吧，不然時間來不及了。”我當時被感動了，趕緊拿着劉暢遞過來的筆寫起作文來。

寫着寫着，鋼筆突然沒水了，正在這時老師喊道：“還有最後五分鐘。”我焦急的摔着筆，大家好像都看懂了我的心思，紛紛的拿出自己的筆説：“用我的，用我的'！”我拿起孫珂冉的筆，這支筆好重呀，裏面包含着同學們的關愛與情誼。

什麼是幸福？被別人幫助是一種幸福，受到同學們的關心是幸福。幫助別人是一種美德，被別人幫助是一種幸福！

幫助別人的作文 篇2

人家説窮人的孩子早當家，連家務活也會做，今天我要學習他們幫助父母工作。

今天，我吃完飯後下樓看着媽媽剪布料，我想幫她便説：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好啊！”媽媽説。我照着媽媽的樣子看着剪下去。她説：“學得挺快的！”“那是！”，我驕傲的'説“不過我剪得很慢還是你來吧！”

媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽説：“要把有線條的放在上面，而且要整齊。”

“一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！

幫助別人的作文 篇3

每個人都有幫助別人和受別人幫助的經歷，然而，有的人會因為幫助別人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因為沒有給予給予別人認認真真的幫助。不認真的幫助，還不如不幫助。下面就是我經歷的一件小事，同學們以後幫助別人可要小心哦。

星期二上午第四節課是體育課。第三節課的鈴聲一響，同學們像出圈的小雞，一窩蜂的來到操場上。在體育委員帶領下，我們做了各種運動準備之後，體育老師讓我們進行拔河比賽。

由於我身小力薄，所以大多數同學都不願和我一隊，無奈之下我只好答應做一個啦啦隊長。我的一位好友由於身強力壯，所以作為種子選手參加了並任命為改組小組長。果然他不負眾望，他所帶的隊所向無敵，擊敗了一個有一個對手，終於登上了冠軍的寶座。不知為什麼，為此我也高興得合不攏嘴，就是自己得冠軍也沒那麼高興過。

由於我的朋友實在是太累了，下課的時候，他向我做了個替他上樓背書包的動作。我很驕傲地接受了他的指使，把他的書包背了下來。還沒到他的面前，他把他的雙手放在胸前，稍微向上伸展着，身子也向前微傾，意思是讓我把書包扔給他。我抓住他的書包帶，向着他猛的`用力一扔，只聽“啪”的一聲，他的書包帶子被他沉重的書包墜斷了。而他的書包卻從他的頭頂上飛了過去，重重的落在了一個泥窪裏。

我被眼前的情景嚇傻了，呆呆的站在那裏不知如何是好。我的好友惱怒的回過身，從泥窪裏撿起書包，白了我一眼，怒氣衝衝的掂着書包回家了。

現在想想，我的幫助就是沒有認認真真。如果我當時不是扔書包而是把書包親自遞到他的手裏，就不會把他的書包帶子弄斷，把他的書包弄髒。這樣我才不會得到到他的埋怨，還能贏得他的感激。所以同學們幫助別人一定需要認認真真( ⊙o⊙)啊

幫助別人的作文 篇4

我們已經是五年級的國小生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨着她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶説：“奶奶，來，坐這兒吧”。説完我站起，走到了一旁。

老奶奶説：“孩子啊，還是你坐吧。”

我連忙説：“還是您坐吧，我站着就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裏還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？

這時突然聽見後面一個小女孩的`媽媽好象在對她的孩子説：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”

我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裏別提有多開心。

從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽説的助人為樂，可能就是這個道理吧。

我覺得：幫助別人，快樂自己！

幫助別人的作文 篇5

雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因為我知道助人為樂是快樂的.。

後來，我也經常幫助別人：同學沒帶筆我會借一隻、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……我是助人為樂的好少年！我一定會繼續保持良好的習慣，幫助更多需要幫助的人！

幫助別人的作文 篇6

在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的母親在喊：“小雪，快點，幫母親去買一包鹽，母親要煮的。”我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是母親現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。

在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的水，就連母親新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

我走進了房間，又專心致致地做起作業來。心裏一直回想着剛才那一地的水，聯想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？

我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的`父親説。父親聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那裏，沒想到，那裏已經積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終於放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

雖這只是一件小小的事情，但作為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終於感受到幫助別人是什麼滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！

幫助別人的作文 篇7

每當我去媽媽那裏時，我都會幫助媽媽做一些事情。比如説拿東西，掃地，擦地板或洗菜當我餓的時候，我就會自己拿東西吃。

早上我自己還會出去買我和媽媽的.早餐。早上媽媽出去上班的時候。我在家很調皮。媽媽晚上出去的時候，我在家裏很乖。

幫助別人的作文 篇8

窗外，豆大的雨點啪啪地打在玻璃窗上，往窗外看，一點兒也看不清了。悦耳的放學鈴聲響起了，我們排着整齊的隊伍走向校門口，一把把五顏六色的小傘像一條彩色的`“傘流”慢慢地流動着。

我走着走着，突然我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計”。於是我向小賣部走去，這時一個身影出現在我眼前。他穿着破破爛爛的衣服，篷亂的頭髮在雨水的沖洗下顯得凌亂不堪，一條截肢的腿跪在雨水中更是慘不忍睹。這人太可憐了，我該怎麼幫助他呢？我一摸口袋，嘻！還有兩個硬幣，共一元五解錢，怎麼辦？給他吧，我的肚子……不給他吧，那他在雨中……我豪不猶豫地把僅有的一元五角錢放在他的手心裏，他滿臉感激地説“謝謝！謝謝！小朋友。”

我摸着咕嚕嚕的肚子蹦蹦跳跳回家了。