【實用】成長煩惱的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的成長煩惱的作文4篇，歡迎大家分享。

成長煩惱的作文 篇1

自然界總歸有風雨，人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱，我們應該放平心態;面對煩惱，我們應該勇往直前。

我最煩惱的就是媽媽讓我學游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一隻典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什麼的，就緊張得不得了，生怕會掉進去淹死。這下子，媽媽説讓我去學游泳，我真的很煩惱、很無奈。

第一天去學游泳，雖然有些怕水跟着教練和同，但在心裏還是滿懷期待的。期待着這游泳會很簡單，期待着我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了!我按照教練的'要求做熱身運動，然後學一起小心翼翼地進入水中。剛開始，我覺得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動彈了，心想：這與我預想的真是差十萬八千里啊!老師很嚴厲，對我們的動作要求很嚴格，上課時間過得很緩慢，對我來説都有度日如年的感覺了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。於是，我緩緩地走着，這時老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽着浮標，生怕自己會沉下去。可是，由於自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，並劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣，有些生氣了，他斥責我説：“學蛙泳要趴在水面上，身體必須放鬆，這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點了點頭，於是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子，我不但沒有沉下去，而且在水面上浮的很好，於是我開心地學會了游泳!

生活中沒有風雨是不可能的，而成長中沒有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長吧!

成長煩惱的作文 篇2

每年暑假最開心的就是回爺爺奶奶家住上一個月了，因為我可以和我的禾禾哥哥一起玩。禾禾只比我大半歲，他帥氣、活潑又聰明，我們在一起有説不完的話，有玩不盡的遊戲。就是一桶普普通通的積木，我們也會變出無窮的花樣，度假別墅、汽車廠、奶茶店……看了《熊出沒》後，我們就自稱“熊大”“熊二”，把伯伯和爸爸假想成“光頭強”，每天進行冒險之旅。我們一起考慮作戰計劃，躲避“光頭強”的追捕，勝利後就一起跳“熊舞”慶祝。

最開心的就是和哥哥去老家的楠溪江玩了，水清清淺淺的，可以看到各種各樣美麗的小魚和光滑的石頭。我們手拉手，在水裏走來走去，水冰涼冰涼的，感覺很爽！以前我們都不會游泳，只能嬉水玩鬧，你潑我我潑你，玩得不亦樂乎。有時候我們還會帶上水槍，大戰一場。玩累了，我們就去買“青草豆腐”吃，黑黑的“青草豆腐”上撒了很多白砂糖，吃起來QQ的，苦中帶甜，還有薄荷味。

今年暑假，我興沖沖地回到老家，本想和哥哥痛痛快快玩的，沒想到他有很多興趣班：英語、書法、篆刻和數學，還去上海蔘加了四天七巧板夏令營！當哥哥去上課的.時候，我只能一個人搭搭積木看看書，無聊極了，有時候我就會情不自禁地想：要是我有哆啦A夢的時光機就好了，回到過去天天和哥哥一起玩，都是成長惹的禍！

我渴望回到過去，回到那無憂無慮盡情玩耍的暑假……

成長煩惱的作文 篇3

“我最近一直被這個困擾着……”好歌，讓我們聽聽!

今天是星期五。像往常一樣，有很多家庭作業。但我會像蝸牛一樣做的。

家庭作業這個讓無數學生頭疼的名詞，嚴重阻礙了我們釋放快樂的途徑。有時候不容易找到一個小小的'缺口，但往往是等不到我們“跑出來”而立即堵住的。我討厭作業，但我不討厭作業，因為它能讓分數説：“我想飛得更高!”

我今天要回家。一週後，我終於可以休息了。”我想看電視看眼睛疼!”我想玩遊戲，然後變得麻木!”我要吃零食，直到牙齒掉下來!”學生們在教室裏大聲談論他們的願望。突然，數學老師走進教室：“同學們，星期天不要光顧玩耍，把‘論文’和‘一課三練’做完。”。英語課代表也受英語教師的委託完成這兩份材料。我沒聽到語文老師在教室裏説什麼，所以我聽到了最後一句話：“沒事吧?”哦，天哪，我的計劃又懸而未決了!天啊，地啊，你為什麼不讓我生活中總有那麼多“不快樂”呢。沒關係。至少有人和我同甘共苦——這個班71個同學和我一起，哈哈，不孤單!

成長煩惱的作文 篇4

成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱一過就煙消雲散了，而有些煩惱卻説也説不出來，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時候，且一直埋藏在心底，想説又不敢説……

煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動中的，有吃飯的，有……

我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲歎氣，總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就説了出來。

有一天，我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看一個個同學回答着：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我着急着卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋説：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來一起笑一笑吧，呵呵！於是我馬上向孫老師説：“老師，有七竅流血！”老師和同學們都笑了，教室裏人聲鼎沸，全班同學鬨堂大笑。老師和同學們笑完以後，馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光，我立刻認識到——我錯了！俺彷彿受到了打擊，心中一陣痛。

下課後，我被老師請去“喝茶”。我過去的`時候，心裏咚咚地跳，心裏想：會不會是我又觸犯了班裏的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？……

我走到了老師跟前，老師對我説：“郅明，我知道你是好學生，我相信你説‘七竅流血’不是故意的，可你怎麼想出這個七竅流血的呢？”我説：“我覺得李昊洋説的這個詞很好笑，我也想讓同學們一起笑笑，沒想到結果會是這樣的。”老師説：“哦，這樣呀，以後回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師，低着頭回到教室。

這就是我的煩惱之一，經過老師教育之後，我才明白：遇到問題要先深入思考，然後再舉手回答。

我們不要一直把煩惱埋藏在心裏，要勇於向老師、家長傾訴自己的煩惱，然後化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學習！