有關四年級作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級作文 篇1

晨起窗外畫面不再靜止，窗簾微微拂動，不如以往炎夏的悶熱難耐，走出門外，空氣中猶浮着一股涼涼的秋意，即使豔陽高掛，打球也不再汗流浹背，而是身心舒暢的感受，哦！我知道，秋的腳步近了！

記得幾年前，隨着庭院兩株稀疏的楓樹由青轉紅，全家便決定去賞楓，一探大自然之美！途中我打了盹，到達時才被叫醒，一下車，屬不盡的楓紅映入眼底，我當場呆愣於眼前滿山滿谷澎湃的楓紅，原本惺忪的睡眼為之一亮，就在那直直讚歎了幾十分鐘，完全陷入這片紅於顏料、紅於夕陽的景象中，久久難以自拔。

秋天也是個豐收的季節，一支支低垂的稻穗在不知不覺中披上金黃的衣裳，於阡陌中無盡綿延，鋪成一畦畦的黃地毯直與天際連成一條地平線，好不壯觀！農家也滿面笑顏的説笑收成着，懷着感恩感謝今年大地之神的賜與，滿心歡愉的開着收割機回家，農家樂！

而此時的我正於秋高氣爽的蕭瑟中漫步，踩在一葉葉的枯葉上，倍感心曠神怡，卻也免不了秋意帶來的惆悵，憶起國小摯友的點點滴滴，是否他也憶起我？

其實秋天經常稍縱即逝，秋精靈就只那麼一點綴，留下電光一閃的驚豔，即被寒冷的冬之妖精驅逐。就讓我們一同在閒暇之餘，在微涼的清晨走出家門，一聞秋之氣息；留下腳下所踩的秋之腳印；抬頭看看樹上轉黃的葉子，趁着風的影子猶在，就讓我們一同放慢腳步，閒適中傾聽秋的聲音，相信也能如我發出對秋由衷的讚賞。

四年級作文 篇2

我是一片秋天的樹葉，一片與眾不同的樹葉：我有思想，我有目標，我有我的喜怒哀樂。

今天，是我第一次出遠門，第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多麼不忍心離開我的兄弟姐妹，不願意離開我生活的那條熟悉的小街。但是，我不後悔，為了我的目標——飛向我一直嚮往的大海，我不能後悔！我拿出蒲公英妹妹送我的地圖，仔細研究了一番後決定：想着南方飄去。

在風中整整飄了一天一夜，我終於飛過了一片茂密的林區。我揉揉一夜未睡的眼睛，伸伸極度疲憊的身軀，剛想打個盹，休息一下。可是前方突然出現的一所漂亮的建築讓我睡意全無：那是一所國小！我很驚慌，用足全力拼命地向上飄。雖然我對學校並不是很瞭解，但我至少知道一旦進入這個藍色的圍牆，我飄出來的可能性幾乎為零。那麼，我想看大海的遠大理想不就泡湯了嗎？我扭轉着身體，調整着方向儘量想避開這座學校，可命運就是愛捉弄人，一陣風突然吹來，我那瘦弱的身體毫無抵抗的衝向了操場。

當我醒來時，發現自己被夾在了一本厚厚的書裏。我努力的回憶着，可我只迷迷糊糊記得是一隻温暖的小手撿起了我，然後我便什麼也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心，我永遠不會再見到美麗的大海了。突然，一陣刺眼的亮光，書被打開了，我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉，她正在讀一本關於大海的書，我認真地聽着、聽着。啊！我感受到海風在吹我的臉，感受到海水淡淡的鹹味，感受到了大海的洶湧澎湃。我感受到了快樂！

面對殘酷的現實，改變不了，就要嘗試着去適應。其實，做一枚書籤也挺好。

四年級作文 篇3

那一天，跟往常一樣，爸爸在看手機，刷着微博。媽媽在打電話，跟客户交流聊天。而我，寫完了作業，於是玩起了可兒娃娃。

一不小心，娃娃的手碰到了卸粧水，娃娃便奶聲奶氣地問：“這是什麼？”我趕緊捂住她的嘴，帶到小房間問她：“你是誰？”“我叫可兒，不僅是你的娃娃，其實我也是來自另一個世界的精靈。”穿着粉色長裙的娃娃説。“咕咚——”我差點暈過去。

這時媽媽喊道：“開飯啦！”我立刻跑過去吃飯，順便給可兒也拿了點菜。(雖然我也不知道她需不需要吃飯)吃完後我回到了小房間把飯菜給了可兒，然後問她：“你們那邊好玩嗎？”

可兒説：“不好玩，所以我才來你們這邊玩的。”“不過等你們知道真相之後我們就得回去了。”她接着説。

“那麼，你馬上要回去啦？”我問。

“是的，不過這副軀體會留在這。”可兒説。

可兒要走了，那是從小就陪伴我長大的娃娃呀……我帶着她來到了一片空地上。可兒不捨地和我説：“到了，我得走了，再見了，小主人。我會常回來看看你，拜拜。”

“再見了可兒，我一定會想你的，再見。”我想起我和可兒在一起的美好時光，我的眼淚就止不住往下流，我抽抽搭搭地和她説。

回到家裏爸爸媽媽見到我這樣就問我發生了什麼事。我把剛才一切告訴了他們，爸爸媽媽優點驚訝也有點不捨，他們拍拍我的肩膀和我説：“要尊重朋友的選擇，可兒回到精靈王國也一定會過得很開心的！“

是啊，有時，離開也是一種愛。

四年級作文 篇4

我的媽媽有一雙“巧”手，只要她動一動手，立馬菜就香。她有武俠神功——“嘮叨功”，我一做錯事媽媽就在我耳邊嘮叨個不停。雖然她很嘮叨但是卻不妨礙她愛我。

那天中午，風雨交加。看着雨水一滴又一滴的落到地上，我才知道我忘帶傘了！這是什麼記性？我一拍自己的腦袋，急得就像熱鍋上的螞蟻。突然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我走過去一看，啊，原來是媽媽。只見她穿了我熟悉的那件黃色衣服，袖子上已經被雨水打濕了，雨淋濕了她的頭髮，順着她的臉頰，不停地往下滴。我看見後立馬跑到了她身邊，怒氣衝衝地説：“你怎麼那麼晚才來，我都等了快十分鐘了！”

媽媽沒有説話，只是默默地牽起我的`手，闖進雨簾中。我牽着媽媽的手，才發現她的臉頰發紅，呼吸也有些急促。那雙洗得發白的鞋子全濕了，甚至連褲腿上都沾滿了黑乎乎的泥水。原來媽媽比我更加着急。

雨越下越大，天越來越黑，我坐在媽媽的電瓶車上，看見銀絲已經默默爬滿了她的頭髮，想到自己之前説的任性的話，我不禁鼻子一酸。這就是我的媽媽，一個普普通通卻又不平凡的媽媽。

四年級作文 篇5

等啊，盼啊！一年一度的元宵節又到了！今天是正月十五元宵節，晚上，我約了同學小李一起去棉城逛花燈。

吃過晚飯，我們便坐車前往棉城。到了棉城，看到到處都張燈結綵，即使是無名小巷也都掛上了紅燈籠，我們一下子便沉浸在光的海洋、燈的世界裏。道路上車水馬龍，大街小巷裏人山人海，真是熱鬧非凡。每個小朋友都提着一盞元宵燈，許多年青人頭上戴上了會發光的“牛角”。我和小李也各提着一盞元宵燈走上了棉城的水門橋。站在橋上往下望，只見人頭在燈光裏湧動，我們很快便融入到人羣之中。

走在棉城的花燈節裏，一抬頭就能見到一串又一串各式各樣的元宵燈：有葡萄燈、蓮花燈、松果燈、蘋果燈……有橢圓形的燈，有圓形的燈，有三角形的燈……看得我們眼花繚亂。我們繼續往前走，人羣越來越擁擠。我忽然看見左前方有個舞台，舞台上寫着“猜燈謎”三個大字，人們圍在那裏，爭先恐後地舉手猜謎。我對小李説：“我們也去試一試吧？”小李説：“好啊！”我們便憑着身材小巧的優勢，很快鑽進外三層裏三層的人羣，來到舞台前。一看，舞台上的燈謎可真難啊：有猜毛主席詩詞的，有猜藥品的，有猜地名的……我們看了大半天，一個也沒猜出來。我們面面相覷，我説：“我們的知識量太少了，還是等我們知識豐富了再來吧！”小李點點頭。我們又鑽過裏三層外三層的人羣，回到大街中央，繼續往前走。一路上，我們還見到比賽象棋殘局的擂台、表演節目的舞台，到處歡歌笑語，節目豐富多彩。

我們邊走邊聊天，不知不覺走了近五公里。雖然天公不作美，下起了毛毛細雨，但我們依舊興致高漲，一直逛到十一點鐘才返程。

元宵節真是一個快樂的節日啊！

四年級作文 篇6

我輕輕地踏步在早晨南湖公園的路上，草地濕漉漉的，散發着夏天的氣息。土地軟軟的，走在上面就像踩着海綿，重一點兒就會陷下去。草葉長長的、白色的細紋上有着一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”在微微閃光，活像一個突起的按鈕。如果你細細品味的話，會發現這裏還有一個小世界。

我在湖邊喝着奶，看着連做夢都想不到的湖水。幾條魚在岸邊游來游去，一會兒歡快地躍出水面，一會兒潛兒水底，一會兒轉圈，一會兒直行，弄得我都暈了。

既然要暈，就看看平穩行駛的船吧。這裏船隻雖沒有帆船那樣瀟灑，也不如大船那麼豪華，可它仍然很美麗。有的船後面排起兩條長長的“縱隊”，像兩串拴在船後的珍珠，船頭尖尖的，有兩條波浪從船前劃過。如果能坐上這樣的船就好了，它就是衝鋒船，去過南湖公園的人肯定知道，衝鋒船已經夠豪華了。

“進草叢裏野餐吧！”我剛想進去，忽然一陣風吹過“草叢”，“草地”被“撕”開了，再看一下那些“大樹”，很像水草……原來它是一個大湖——南湖！我可真要感謝那陣風啊……讓我氣憤的是，這些浮萍挨的也太緊了吧，要不把它們動一動，可就慘了！

在傍晚的小道上，我朝夕陽向沙灘走去。兩邊的樹如果是大臣，那我就是國王，正朝前面閒着光芒的太陽寶座走去。“大臣”們低下頭，向我問好。不過，我還是等走到“寶座”再讓它們起來吧。可“大臣”們似乎在討論着什麼……

下了小橋，就到了沙灘。這裏的沙子可真硬啊，確切地説，並不是沙子硬，而是石頭太多了！它的名字也該改為“石灘”。

我脱了鞋與襪子，小心翼翼地走下去。因為如果我摔倒了，會很疼的——還是一個事，石頭太多了。可儘管如此，我還是情不自禁地想起了電影《大白鯊》的恐怖場面。

我掉進水裏了。我以為真的有鯊魚呢，立刻玩了“旱泳”。可我突然發現似乎沒有拉力。我回頭一看，並沒有鯊魚。我突然意識到了什麼。我站起來一看，褲襠已經濕的透透的了。

岸邊的沙子真是太光滑了，好像瓷磚鋪的一樣，這也是我為什麼掉進水裏的原因。

我愛這裏的風景。這裏讓人氣憤；讓人哭笑不得；讓人放鬆；讓人快樂；也讓人明白了什麼才是最好看的風景！

我愛南湖！

四年級作文 篇7

今天吃飯過後，張老師發給我們兩張紙，等會要去給二(1)班和二(2)班的同學考試，讓我們做好當考官的準備。

老師在黑板上寫下古詩的名字，讓我們抄好，帶好筆，橡皮和紙，準備出發。

在路上，我又興奮又激動。心想：二年級的小朋友能背成什麼樣呢?會不會讓我大吃一驚呢?帶着這些問題，來到了二(1)班的教室門口。這時，趙麗華跑過來對我説：“一般的考官應該很嚴肅吧!我們要不要也嚴肅一點呢?”我回想起我以前古箏考級的時候，那些老師都是沒有笑容，很嚴肅，讓人望而卻步。我回答道：“好啊!我也要當一回嚴肅的考官!”

站在走廊裏，迎面而來的是一個個可愛的小朋友。這些小朋友有的一直不停地在默背古詩，有的站在那裏一動不動的，連大氣也不敢喘，還有的卻在我們身邊繞來繞去，正在好奇地打量我們，一點也不緊張。而站在我面前的，是一個小男孩。他瘦瘦的，矮矮的。他一站到我面前，就好奇地打量我。他説：“姐姐，你來幹嘛呀?”我説：“我來給你考試的。來，小朋友，把你的名字寫好。”那個小男孩問：“姐姐，名字寫在哪裏啊?我指給他看，並且指導他寫。寫完了，我拿好紙，開始給他背。我只要一説完題目，他就立馬接上。他的語速很快，有時候我都聽不清。

四年級作文 篇8

我去過很多的地方，我最喜歡的還是美麗的廣州，廣州是個雄偉壯觀的地方。在廣州動物園裏，大家可以看到許多可愛的動物，有肥胖的黑熊、有彩色的機靈的鸚鵡，有頑皮的猴子，甚至還有稀少的駱駝，它們的背上好像長着兩座小山峯，有趣極了。

在動物園裏還能看到動物表演，有精彩的海豚和海豹表演。海豚非常聽話，他們一會用尖尖的嘴巴頂着懸掛着的皮球，一會靈活的鑽圈。海豹的表演也十分出色，在訓練員的帶領下，學會了轉呼啦圈，他們用光滑的脖子將呼啦圈轉來轉去，好看極了。

廣州動物園裏還有很多好玩的。有刺激的過山車和碰碰車，還有旋轉馬、小火車……，這些有趣的東西我都喜歡玩。 中午，廣州的餐廳、飯店總是會熱情地歡迎前來的客人，並且盡力做出美味的食物。各種各樣的食物全都香噴噴的，好吃極了。

到了夜晚，在廣州的旅客不得不到賓館住一晚上。賓館裏空氣清新，條件很好。卧室裏的牀十分柔軟，躺在上面別提有多舒服了。而且卧室裏也很乾淨，讓人覺得心裏很舒暢。不僅如此，卧室裏的擺放也很整潔。所以我一去那裏就不想走了。廣州的夜景也非常美，來來往往的車燈照射着整個廣州，這種景象不是誰都看得到的。

廣州市一個美麗的地方，也是一個有趣好玩的地方，我喜歡廣州，有機會的話還要去那裏玩。

四年級作文 篇9

今天是我們學校五年級外出秋遊的好日子，遊覽的景點是盱眙的鐵山寺。今天的天氣和我的心情一樣，陽光燦爛，秋高氣爽！

我們懷着激動的心情，早早就踏上了旅遊巴士，期待着、快樂着，浩浩蕩蕩的向目的地出發了……

車停了，“鐵山禪寺”四個閃閃發光的鎏金大字展現在我的眼前。啊！這就是聞名的鐵山寺？我們頓時騷動起來！車停了大家都迫不及待的想跳下車，有的同學大聲喊：“鐵山寺，我來了！”我們在老師的帶領下，沿着蜿蜒起伏的山間小路前行，走着，走着，來到了一條小溪邊。這時，班主任給我們安排了一項活動——捉蟲子。我和小蔡拿着預先準備好的容器和小網在小溪邊仔細地搜尋着。“哇！好大的蜘蛛啊！”盧同學大聲的喊道。我和小蔡搜尋的步伐更快了。功夫不負有心人，我們幾乎同時發現了一個獵物——大螳螂，我欣喜若狂，立刻投入戰鬥。我用網子罩，小蔡用大瓶子套，就這樣追了幾十米，那獵物終於被我擒拿了，我們小心的把它裝到大瓶子裏。它就像受驚的小鳥，左突右衝，跳上跳下。我們正在為自己的戰利品得意時，不遠處傳來了清脆的叫聲“青蛙是益蟲，我們不能傷害它”，是呀，老師教導過我們，要保護益蟲。螳螂可以吃蝗蟲的，我們商量了一下，決定把它放了。雖然看到別人戰果累累，我們一無所獲，但是，我們卻非常的開心！

我們又來到了孔雀園。剛好看到一隻孔雀在開屏，啊！簡直太美了！和電視畫面上看到的孔雀開屏一模一樣，展開的羽毛相似一把大扇子，更像是一副美麗的圖畫。同學們情不自禁的拿出相機拍下這美麗的景象。孔雀好像瞭解我們的心思，還不時的擺出帥氣的造型讓我們拍！

集合的哨聲吹響了，可是我好像還意猶未盡！在回程的巴士上，我的腦海中還浮現出在鐵山寺看到的一幕幕美麗的景象！