生活的艱辛作文(4篇)
在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生活的艱辛作文,希望能夠幫助到大家。
生活的艱辛作文1一天,在天還黑的伸手不見五指時,我就被媽媽叫醒了。原來今天我跟媽媽説好要去看日出呢!我懷着激動的心情,穿好衣服,準備去看日出。
我剛一出門,就看見小區的清潔工人在收垃圾,我不由得對他們感到一絲敬佩,他們可真辛苦。我們繼續往前走,又看到了街道的環衞工人,他正在用掃把掃着松樹的落葉和一些人工製造的垃圾,為我們掃出一條幹淨的路。他的手由於長年幹活變的十分粗糙,手上佈滿了老繭。深夜的馬路上車並不多,雖然如此,但交警還是一如既往的站在馬路中央,指揮着少得可以忽略的過往車輛。現在是最熱的夏天,雖然是夜晚,但仍然有近三十度。交警穿着厚厚的黑色反光服,臉上汗珠滾滾。我們走到了停車的地方,居然仍然有人給我們記賬收費,我感到非常驚訝。
我們來到了郊外的山坡,看到了不比平日刺眼的太陽。正從天邊緩緩升起,黃澄澄的,美麗絕倫,把半邊天都染黃了。這時天空飄來一朵雲彩,好像是收垃圾的清潔工人,又好像是清掃馬路的環衞工人,彷彿是指揮交通的交警,卻又像是收停車費的收費員們。
這次看日出,我不僅看到了美麗的日出,還看到了生活的艱辛。
生活的艱辛作文2今天已經寒冬天氣異常的寒冷使人感受到了冬天的殘酷.
今天我因為鞋壞了,只好上集市上去找修鞋的去修一修。今天天氣異常的冷,因為忘了拿鞋,只得穿他那裏的拖鞋。只見那個給我修鞋的是一位老者他沒有戴帽子,頭髮也破破爛爛的,非常長。穿着一件破破爛爛的外衣,手上因為不停的幹活和天氣的寒冷已經變得紫了,而且還有很多的繭子,因為不停地抓鞋,鞋底的黑已經弄的滿手黢黑,不僅這樣,而且褲子還有兩個洞。他不僅沒有感到生活的`艱辛而且還抽着煙,與旁邊的人説説笑笑,但從他那剛強的眼中卻能感受到那位老者的剛強與生活的殘酷。
因為第一個給我修,所以我坐在一個小凳上,我一眼不眨的看着他,只見他那雙因生活的艱辛而變得如次粗糙的雙手卻在努力的勞動,絲毫沒有偷工減料,因為天氣冷的緣故只見他被凍的鼻子流了白水,手也因為寒冷而變得顫的不停。當我看到他的樣子時是那樣的酸辛。在修鞋時他説的一句話讓我記憶憂心他説:咱們修鞋也要修的好一點保證質量,只有這樣才會有回頭客,做生意要講誠信,不能騙人;而人生不也是這樣嗎?朋友!假如你是一位商人千萬要記住這句話,這句話會讓你受益終生。
在我修完鞋之後我一直在不停的抱怨:這個鬼天氣這麼的冷,凍死我了!但當我一回頭時卻看到了這樣一位老者,他雖不是一位名人卻讓我體會到了做人的道理。在這同時我又體會到了他那生活的艱辛。
生活的艱辛作文3日子飛快,從20xx年底開始,生活的困難向我們全家席捲而來,經濟問題是主要元兇。爸爸為維持全家的生計,去了偏遠的鄉鎮打工,有時隔兩三天回來一次,有時連續兩個星期也不回來。可每次回來都是拿錢的,因為沒發工錢他沒有生活費。
這樣一來,家庭重擔全部落到了媽媽身上,媽媽每天忙裏忙外,白天上班,傍晚趕回家做飯,為了不讓我們受苦捱餓,媽媽艱辛地工作着。我們遠離家鄉來到紹興,在這裏舉目無親,生活如此艱難似乎看不到頭。為了減輕些生活負擔,我和弟弟還有同鄉小順一起去撿廢鐵,我們用汗水賺來了5元錢,雖然很少,但是這已經很不容易了。
可是,當我們把錢給媽媽,她不但不高興,還火冒三丈地追着用筷子打我們,等她打累了,哭着對我們説:“璋啊,我們家很困難,賺錢真難啊,你們要想幫我們減輕負擔,就好好學習,不要再去撿垃圾了。”我們三個人坐在地上哭,我暗暗發誓:一定好好學習,將來讓爸、媽、爺、奶都過上好日子,都享清福!
困難一定會過去,艱辛的生活讓我們兄弟變得堅強,只要我們兄弟努力,就能讓父母幸福地過完下半輩子!
生活的艱辛作文4校園生活你們覺得是什麼樣的?快樂、美麗、傷心……我認為校園生活是“艱辛”的。
艱辛一:美術課的“艱辛”
畫畫是我的弱項,尤其是塗色。我經常因為顏色沒有塗好被老師扣了不少分。這次又是美術課,又是塗色。我小心翼翼地勾好了線,開始塗色了。這時,我發現我勾的線有點難塗色,而且也沒現成的圖可以讓我照着塗顏色。要塗好這幅圖可真夠艱辛的。怎麼辦?放棄,不可能。我想到了,把筆弄尖一點,一點一點地塗,儘量不出線。顏色就根據我自己對這幅圖的理解來搭配。小心謹慎,連大氣都不敢喘,我一點一點地塗。終於,我的“鉅作”完成了。這次的畫,我終於沒有因為塗色而被老師扣分了。嚐到了“艱辛”帶來的快樂,我心中的喜悦無以言表!
艱辛二:音樂課的“艱辛”
音樂課的艱辛,在於豎笛的吹奏。看着老師的手在豎笛上像小鳥似的飛來飛去,我就非常羨慕,恨不得那是自己的雙手,也能吹奏出優美的曲子。但是,我的手嘴就是不聽使喚,不是按錯地方就是吹不出聲音。怎麼辦?練,苦練。
每天只要有空,我就會拿出豎笛練習。慢慢地,我會吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音樂老師一樣吹奏出優美的曲子了。看來,艱辛的努力沒有白費!
校園的“艱辛”還不只這些,雖然這些“艱辛”一時讓我們感到痛苦,但是隻要我們通過自己的努力,就能體會到“艱辛”後的快樂。
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