實驗作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的實驗作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實驗作文600字 篇1

今天下午上作文課時，老師神祕地對我們説：“小朋友們，我們來做一個小實驗，好不好？”我們聽了都歡呼起來：“好！太棒了！”接着老師拿出幾張大紙，撕成四塊分了下來，説：“來吧！這是實驗的第一步。”我們低頭開始撕紙，老師看我們撕的成果不滿意，説道：“大膽點，撕的越小越好！”我們又用力撕起來，紙片大的像黃豆，小的像米粒，最小最小的都有螞蟻的大小了。

大家聽着老師説下一步驟：“在文具裏找一個塑料的文具，在頭上摩擦，一直到文具發熱才停。”大家都很驚訝好奇，但還是做了，我用尺子認真地在頭上摩擦，一會兒後摸摸尺子，還是涼涼的，老師説還不夠熱，效果會不好，我又在頭上摩擦起來。這次我摩擦得更用力了。當我覺得頭皮有點熱了以後，把它從頭上拿下來，再摸摸，啊！還有點燙呢！

這時老師説道：“快用你的文具去觸碰小碎片，可能會被吸起來哦！”我立刻用尺子去碰小碎片，不然熱量就沒有了。我發現尺子自動吸上了一點小碎片，有些大的像一個個小胖子，爬不上我的尺子，小的像一隻只看到美食的小鳥，趴在尺子上不想下去，我有些不解。當我抬頭時，大笑起來，同學們的頭髮有的都散了，有的頭上像長了羽毛，有的

老師發現了我們的疑惑，説：“這個實驗的題目是摩擦起電，這個道理是不導電的塑料物體，經過摩擦後，會產生靜電，靜電有吸力，可以吸起小物體，當小紙片的重力小於靜電的吸力時，塑料物體就能把小紙片吸上來，大家聽懂了嗎？”

這節課讓我們漲了不少知識，這個世界有許多奇妙的現象，需要你去不斷地觀察和發現。

實驗作文600字 篇2

“下節實驗課，我們要讓雞蛋’起牀’！”老師朝我們眨了眨眼睛，嘴角微微彎了起來，露出一絲邪惡的笑。“哈？”全班異口同聲地説：“起牀？”我百思不得其解：“雞蛋怎麼起牀？哪來的牀啊？”

第二天，老師帶來了一個袋子。老師抿着嘴，眉頭緊鎖神情嚴肅，像是要打仗似的。同學們都目不轉睛地盯着這個神祕的袋子，只見老師從中取出了一杯水和一個雞蛋説：“今天我們要讓雞蛋’起牀’，大家想想有什麼辦法嗎？”“有！把蛋白和蛋黃倒掉就好了，再把破的洞朝上！”我的“諸葛亮”同桌興奮不已地嚷嚷着。“不對不對，應該在雞蛋下面放一個小浮板，這樣就這樣讓雞蛋’起牀’啦！”同學們都七嘴八舌地討論着方法。

正當我們討論得天翻地覆的時候，卻沒有一個可行的方法時，“救星”出現了——也就是我們的老師：“同學們，有一個辦法能讓雞蛋浮起來，那就是放鹽。”老師從袋子裏又拿出一包鹽來，“讓我們一起來試一試吧！”老師放了一勺鹽在水裏，然後拿起一支筆來攪拌。只見雞蛋搖了搖，擺了擺，像喝醉了酒似的晃來晃去，極不情願地起身，卻又“蛋定”下去。

我們不甘心，又放了幾勺鹽。老師念起了咒語：“公子，請你快起牀，我有大事要’彙報’。”老師的話逗得我們捧腹大笑。可是“蛋公子”還是不聽我們的勸告，我們又下了幾勺鹽，老師又念起了咒語：“蛋公子，你再不起牀，我的鹽可要被你花光啦！”終於，蛋公子“開恩”，翻了個身，似是伸了個懶腰，這才又繼續往上浮，起了牀！

同學們都歡呼雀躍了起來，歡呼聲都要把天花板給震下來了……

實驗作文600字 篇3

嘗試，可能失敗，但總能讓我們有所發現，有所感悟。那是一次不太成功的嘗試，但卻使我增加了知識，那一刻令我難以忘懷。

在上學期我四年級的時候，市裏舉行了一次“科技大賽”。科技老師決定讓我和同班二位同學一起去參賽。科技老師説：“我們參加的項目是摔雞蛋，比賽規則是要把兩個雞蛋放入一個容器裏，從二樓摔下去不能破碎，不可以使用塑料。”我們説：“給雞蛋裝入用紙箱做成的箱子。”老師説：“不行的，那裏面不安裝一個固定雞蛋的裝置，掉下去雞蛋一定會摔碎的。”這個問題應該怎麼樣來解決呢，我們百思不得其解，還是束手無策。第二天，我們垂頭喪氣地來到了科技室，讓我們驚訝的是老師解決了這個問題。原來，老師用絲襪把雞蛋套住，並用牙籤把它固定住，啊，老師的這個辦法可真妙!

比賽之日終於到了，我們來到了比賽的場地，按照要求我們走進二樓的教室等着。不一會兒，就輪到了我們。我們三個人一起在窗户前站好，雙手緊緊地端住箱子，屏住呼吸，我心裏暗暗地祈禱着……裁判一聲令下，我隨即鬆開雙手，箱子自由落下，我的心都提到嗓子眼兒了，撲通撲通地跳着，看着箱子平穩落地，我不由得大叫：“太棒了!成功了!”等在下面的老師打開箱子檢查，隨着“啊”的一聲，我們的`希望破滅了，雞蛋碎了!怎麼會是這樣呢?我們仔細檢查了箱子，結果發現，它正好落在一個尖尖的石頭上，小石頭磕碎了我們的雞蛋，這真是太不幸，太意外了!

雖然，我們的實驗最終以不可預見的突發事件而宣告失敗，但我們更看重的是比賽的準備過程和團隊的協作。它激發了我們對科學熱愛和興趣。

實驗作文600字 篇4

今天，老師教我們做了個神奇的實驗——“有趣的乒乓球”。

實驗開始，同學們個個取出帶來的實驗用具，有乒乓球、臉盆和一個礦泉水瓶。只見老師抄起一把剪刀，將礦泉水瓶剪成了兩半，把乒乓球放入了瓶口的那一半，再用水杯從臉盆裏舀出水，倒入裝有乒乓球的那一半礦泉水瓶裏，然後用手快速捂住瓶口，那一刻乒乓球彷彿有了生命，從水底一躍而起，浮上了水面，看到這一幕，我驚訝得“下巴掉到了地上”，同學們也個個瞠目結舌。

見老師示範結束，同學們都摩拳擦掌，迫不及待地開始做起了實驗，我也胸有成竹地動手了，心想：“這麼簡單的實驗，不出一分鐘，我就能完成了。”然而，實驗並沒有想象的那麼容易、簡單。

剛開始時一切順利，感覺志在必得，可到了最後一步時，我被難住了，它就像一隻攔路虎一樣，把我攔在了距離成功只相差一步的地方，明明可以一步到位的，可每當我停下倒水，去捂瓶口時，水就漏光了。水就好像一羣頑皮的小精靈，當我捂上瓶口的那一刻，它們就“消失”了，我不甘心……

一次、兩次、三次……

感覺好像這羣“小精靈”有意捉弄我似的，無論我試多少次也無濟於事，看着身邊的同學一個個都完成實驗了，我失落極了，感覺失敗使整個人身處懸崖邊。

忽然，耳邊傳來了一句話：“失敗是成功之母”。頓時，就好像有一股力量，把我從懸崖邊拉了回來，把自信也帶了回來。

這次，我仔細回想着老師的示範，然後，以迅雷不及掩耳之勢，捂住了瓶口，剎那時，乒乓球躍了起來，跳上了水面，好像是在為我歡呼。

經過這個實驗，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。