【精選】老師作文300字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老師作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師作文300字 篇1

在五年級的時候，我們遇到了一位好老師——張莉英老師。她教學有方，對學習不好的學生從來不吵也不打擊，而是很有耐心地教導他們。張老師以前帶的畢業班，都是文明班級呢！

那是從一節作文課上，我深深地喜歡上了張老師。

那是張老師第一次給我們上作文課。在三至四年級時，我們都不喜歡寫作文，感覺沒有題材可寫，作文怎麼也寫不好，而張老師卻毫不保留地將自己的知識傳授給我們，教我們如何寫作文，現在，我們都期待着寫作文呢！

重點還在下面。

也是一節作文課上，因為一名同學説話，所以引起了張老師的關注。因為這名同學平時學習並不是太好，所以張老師讓我們每個人都給那名同學寫一句鼓勵的話。我們按照老師的要求，紛紛寫了一句鼓勵的話遞給那名同學，張老師最後也作了總結。在以後的日子裏，那名同學開始認真學習，成績也開始一點點提升了。

這就是張老師的鼓勵方法，給學習不好的同學以鼓勵，但千萬不要吵他，否則會讓他產生自卑心理，自暴自棄，當然，學習成績就會下降。

這就是張老師的教學方法，廣大老師可以來借鑑。另外，張老師還有很多教學法，鼓勵法只是其中之一，要想學，就繼續關注噢！

老師作文300字 篇2

在六年一期新轉來了一位數學老師吳老師，接替調走的張老師。不過我一看見吳老師就眉頭一皺，看着老師在講台上“滔滔不絕”，我不禁趴在了桌子上。影響就這樣越變越壞了。

不過，現在吳老師對於我來説可是一位十分棒的老師。

這可是有事例證明的。就拿近期來説吧。我可能在各科老師心中是一個成績中等的學生。因為每一次舉手要發言或要幹什麼事情的時候老師們都不點我。這一次我的數學練習冊做得很好。可我沒有絲毫高興、激動，只是安靜的在座位上看書。

“羅新宜、陳思屹、陳語涵過來一下。”吳老師不知何時已經站在門口説着。我們三人過去了，我問吳老師：“吳老師，找我們有什麼是嗎？”吳老師拿起一疊練習冊，交給了我：“你們三個人的練習冊做得很棒，每人改一疊吧！”

啊？讓我改，我可沒有改作業的經驗！我在心中是這麼想的，卻未張口説話，只是接過練習冊，走回了座位。老師的.信任讓我驚訝，也給了我鼓勵。我一直十分認真、負責地批改着練習冊。

我們的吳老師在期中、升學這兩大考試之前細心地為我們分析易錯題目。不顧辛苦地為我們作PPT講難題，時不時給我們加油。

我們吳老師永遠都是我們的好老師。

老師作文300字 篇3

我們學校每次都是開學兩週後就會來實習老師，這不，星期一的第二節課我們班就來了一位實習老師。

她，有着一張娃娃臉，經常穿着一件銀灰色的風衣，眼睛大大的好像一個芭比娃娃。

很巧的是我們的班主任劉老師請了病假。於是，實習老師一進我們班，就成了我們的代理班主任。可能是實習老師剛來，説起話來不是很有威信。這回我們班的這羣“猴”可翻天了，因為語文課沒上，所以別的科老師就來給我們上課，由於我們聽得是百家課，同學們偶爾有點聽不懂，上課時很多同學就開始“大鬧天宮”了!這可難不倒實習老師，這第一把火是記名，只見，實習老師二話沒説，嘩嘩幾下子記下了幾個搗亂同學的名字，班級裏一下就安靜了下來。第二把火是告狀，這不，班裏的一位男同學打了一位女同學，官司打到實習老師那裏，只見實習老師給劉老師打了一個電話，讓他倆和劉老師説了幾句話，你再看看他倆聽話多了。

我好想看到實習老師的第三把火，可惜，劉老師回來了。大家想想看實習老師的第三把火是什麼呢?呀，説了半天我都忘了告訴你們她叫什麼了，她嘛叫趙渝!

老師作文300字 篇4

在我身邊有許多優秀的老師，其中讓我最敬佩的就是我們的班主任張瑞娟老師。

張老師小時候特別愛看書，簡直就是個書蟲，天天看得沒完沒了，甚至廢寢忘食。

有一次，又和往常一樣該發雜誌了，張老師早就迫不及待了，忍受不了書香的誘惑，還沒有走到家，就把自己心愛的雜誌拿了出來，不管天氣多麼寒冷，也不顧肚子餓得咕嚕咕嚕叫，站在一個牆角里如飢似渴地，一口氣把雜誌讀完，在書中她彷彿和主人公——灰姑娘一起受着苦，又如身臨其境，和作者一起來到人間仙境……讀完她才肯放下愛不釋手的書，美美地回到家。

由於張老師不斷的讀書，不斷地摘抄，以至於在以後的一次次作文競賽中屢屢得獎，張老師的作文好，學習總是名列前茅，因為她愛讀書，才過五關斬六將，應聘到了金明國小。

張老師是一個多麼優秀的人啊，她使我敬佩，使我受益匪淺，使我懂得了：要想寫好作文必須多讀書，多摘抄！