以寬容為題的作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的以寬容為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以寬容為題的作文1

寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。

寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季；寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假説先取漢中，想趁機擒住劉備，但最後還是被諸葛亮發現了。最後，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”

周瑜最後是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有着他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。

寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵纖細的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰雲，喚回迷失的良知。寬容是涵養，是理解，是關懷體貼，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。

我又一次坐到椅子上，年輕女醫生這回給我打上了麻藥。“放心拔吧，我相信您一定能夠拔好的。”我真誠地對她説。只見年輕女醫生的手迅速往外一拔，“拔下來了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫生把棉花球塞到我的嘴裏，防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了，似乎卸下了沉重的負擔。

這件小事，使我懂得了寬容，學會了寬容；使我明白，今後要以一顆寬容的心去對待他人。

以寬容為題的作文2

大肚能容，容天下難容之事。

慈顏常笑，笑天下可笑之人。

我們都需要學會寬容，以一顆寬厚的心原諒別人；我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧，與人交往的過程中，難免會有或大或小的摩擦，若總是記恨別人，那生活便總是昏暗的，懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。

愛迪生髮明燈泡成功後，要一個學生把燈泡拿到樓上去，可能是太過緊張了，學生一個趔趄把燈泡打破了，其他學生都埋怨他，可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地製出燈泡，愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他，這回，燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白，為什麼還要那個學生，難道不怕再打破燈泡嗎？愛迪生回答説，只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的，表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切，若是真正的寬容，那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。

紀伯倫曾經説過，“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢？我以前一直都不懂得，哪會有這麼傻的人呢，或者説，怎麼會有這麼好的'人？

可是後來，我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害後，那一陣苦痛是難免的，但是我們也也這苦痛中成長，用微笑對待曾經傷害過你的人，用寬容的心原諒他們的過錯，甚至感謝他們曾經那麼深的給予我們傷害，才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人，感謝朋友，這是我們常常做的事。可是，感謝傷害過自己的人，寬容他們，就是一件困難的事情了。若是能夠做到，那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人，只是你放大了他的優點或是缺點，他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽説過幼兒園老師和小朋友們做過一個遊戲，老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數，然後有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上，一天結束之後，老師問同學感覺怎麼樣，結果有個帶了十多個石頭的小朋友説道，“好累啊，幹什麼事情都不方便了！”老師回答説，“這些石頭就像那些你討厭的人一樣，越多便越影響你的生活，若是寬容別人，把這些石頭都放下的話，你們就會每天都很開心的。”就像這樣，學會放下，懂得寬容，我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲並重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏徵並以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣並不記恨。這些成就了一番事業的人都有着一顆寬容的心，不因為自己的地位而任意妄為。而我們，在成長的過程中，更應該培養自己的品質，做一個寬容的人。

惟寬可以容人，惟厚可以載物。

讓我們懷着一顆寬容的心不斷成長。

以寬容為題的作文3

在嘉峪關前的大片沙漠上，即將展開一場別開生面的“詩文”表演大賽。

絲綢之路遊的第六天，喆導遊宣佈了明早的行程，去嘉峪城門前進行“詩文表演大賽”，並要求各小組成員務必今晚在旅館排練。

消息一出，全隊的成員們都尤其興奮，個個躍躍欲試，互相激烈地爭論着表演《出塞》還是《春望》，或是別的。一切似乎都發展得極為順利，像是穩拿第一名似的，成員們都對比賽報以積極的熱情與信心。

滿心期待着夜幕的降臨，隊長宣佈：晚7點10分，在二樓大廳，準時開始排練！

隨着旅館房間的大鐘時針指向了七點，我便帶着自備的道具，飛也似的狂奔向二號大廳，只見隊長他們一行人都來齊了，卻在和第八組的隊員玩桌面卡牌，還有本組的三位女生沒到。

“隊長，可以開始排練了，都7點零3分了。”我説。“哎，到7點10分準時開始，不是説了嗎？”隊長不耐煩地回答。

身為隊中主力的我也只好坐着空等，時光匆匆，不一會兒就到了7點10分。

我起身點了點他的肩膀，説“隊長，10分了，開排吧！”沒想到他竟以一句話再次迴避；“女生還沒來呢？等她們來了再開始。”説完又使出一張牌。

我心中已經有些氣惱，但要顧全大局，只得順着他。

等了一分又一分，一分又一分，那三個女生始終不見半個人影。我有些不高興了，向隊長喊到：“再不練沒時間了，我們先練吧！”可迴應我的卻已只有牌的“啪啪”聲。

我飛奔出了大廳，回到了房間。

我氣惱的是，為什麼他們如此沒有集體榮譽感呢？

大約到了八點鐘後，門口傳來了敲門聲：“強，開排了！”是他們來找我了！哼！剛才叫你們不情願，反倒要我去督促你們。現在來求我了，我才不理你們呢！想到這，我玩起了魔方。

可門外的敲門聲依然不絕於耳，倒使我有些動搖了。善良的自己在心中説：“去吧，他們在辛苦地等着呢！”任性的自己在心中説：“別去！你剛才看見他們的態度了嗎？明擺是對我們不屑一顧！”善良的自己踢開了任性的自己，“你總不能為了一件小事與全組人產生矛盾呀！他們需要你！”

我搖了搖頭，又點了點頭，猶豫再三，走到門前，指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕，又停住了，那一刻，我想通了，這不是常説的寬容嗎，到現實中怎麼又忘了呢？寬容是什麼，我想我已經找到了答案。

開了門，我裝出開心的樣子，與隊員們説説笑笑，去排練了。

我曾處於兩難的境地，但我擺平了它，因為那次——

我選擇了寬容。

以寬容為題的作文4

俗話説：“寬容是一種美德。”寬容能給人温暖，寬容能給人温暖，寬容能給人感動。所以，學會寬容是人生的必修課。

有一天，我獨自在家做作業。我吃早餐時，我用一套媽媽最喜歡的碗吃。吃完後，我去洗碗。不料，手一滑，把碗給摔碎了。我心裏十分驚慌，頭上冒出了密密的汗珠。我連忙把碎片用掃帚和簸箕清理掉。媽媽爸爸回來時，見到垃圾桶裏的碎片。爸爸二話不説就開始訓斥我。我低着頭一聲不吭。這時，媽媽卻説：“沒關係，再買一個碗好了。”我聽了一陣暖流湧上心頭，一陣暖意。

有一次，我獨自在家。百般無聊的我用水彩畫畫。不料，水彩筆沒墨水了。我一甩，一串黑點子落在媽媽最寶貴的白裙子上。我害怕非常，心裏猶如十五個水桶——七上八下，我整整一個下午都在害怕和驚慌下度過。頭出了冷汗。當晚上媽媽推門進來時，我心想，糟了，準是一頓臭罵！我乖乖地坐着，等待着那場暴風雨。可是媽媽卻説：“沒關係，反正我也不合穿了，放着也沒用，扔了就算了。”這一次，令我再一次體會到了寬容的力量。

寬容，即是包容，但它還是一種氣度、是一種修養，它比包容有着更高的一種境界。自古有“寬以待人，嚴以待已”，也就是這個意思！

曾經，在書上看過一篇文章，講的是一個名叫於曉蕙的女孩把馬廣帥得罪了的事。期末考試那天，馬廣帥有幾道題不會做，就用腳尖踢前面於曉蕙的椅子，想讓她把試卷拿過來給他看，於曉蕙沒有理他。後來，成績出來了，馬廣帥因為成績太差而被家長打得鼻青臉腫，他就想報復於曉蕙。晚自習下課後，他就偷偷地把於曉蕙自行車的氣給放了，然後又偷偷跟蹤她，想在她回家的路上教訓她一頓。就在他把拳頭舉起來時，於曉蕙的手機響了，只聽到她説：“老師，您對馬廣帥的爸爸説，馬廣帥考不好，也不能打他，我來給他補習……”第二天，於曉蕙主動找馬廣帥，並給他補習。但他仍不以為然。一天下課，他又去跟蹤於曉蕙時，又聽到她拿着手機邊走邊講：“馬叔叔，這幾天，馬廣帥表現很不錯，老師表揚了他，我會繼續幫助他的……”。在於曉蕙的幫助下，馬廣帥終於取得了優秀的成績。馬廣帥放了於曉蕙自行車的氣，還想打她，但是，於曉蕙卻沒有斤斤計較，更沒有因此責怪他，甚至因此懷恨在心，反而去幫他補習，使他通過自己的努力，並取得了好成績。

進一步萬丈懸崖，退一步海闊天空，讓我們學會寬容。寬容的力量是無窮的，寬容的力量是巨大的，足以改變一個人的一生。多點寬容，我們就會多點快樂；多點寬容，社會就會多點和諧！

以寬容為題的作文5

寬容是天空，收容每一片雲彩，無論美醜，所以廣闊無邊。

寬容是高山，收容每一塊巖石，無論大小，所以雄壯無比。

寬容是大海，收容每一朵浪花，無論清濁，所以浩瀚無涯。

寬容是一種風度，一種廣闊的胸襟，一種崇高的境界。寬容者具有一種高雅的氣質，寬容者散發一種無比的魅力。

寬容是一種人生的體悟，一種大徹大悟後的涵養，一種歷經風雨後的美德。寬容者擁有一顆睿智的頭腦，寬容者表現出一種可敬的忍耐。

寬容是一種對生活的冶煉，一種對事態的悉心洞察。寬容者體驗生活，笑對生活寬容者遇事沉穩，更會泰然處之。

寬容是一種無聲的教育，寬容最終使傷害你的人情願或不情願的走向道德法庭的被告席，接受自己良心的審判：“廉藺相交”的故事不正是給我們的啟迪嗎？倘若，藺相如也是小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，毫釐必究，恐怕趙國早已被秦國通並了。正是由於藺相如的為國家不計較個人利害的寬大胸懷，感動了廉頗，才是他負荊請罪。廉藺相交才使強國不敢輕易伐兵，可想而知，寬容起了多大的作用？

我們現在，市場經濟日益發展，競爭日益激烈，人與人之間的關係日益緊張，時下不是有“生意場上無父子”這樣的説法嗎？一旦有了金錢‘地位，榮譽等衝突時，有些人往往就會丟棄寬容，拾起“以牙還牙”的刀，劈向對手。其實這種人不懂得寬容的意義。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是竣巖勁鬆，使人愈壓愈堅。當然，寬容也不是無原則的寬容，那些窮兇極惡的歹徒違法亂紀的惡人，絕不能寬容。

假如你學會寬容，你就掌握了一門博深的學問，你就掌握了自己的生活，你就真正體會到人生的真諦。

假如你學會寬容，你就懂得了為人處事，你就懂得了與人相處，你將會幸運的品嚐到友誼的甘醇與甜美。

假如你學會寬容，你就學會了體悟人生，冶煉人生；你就學會了享受人生，完美人生。

寬容使人不在卑劣，不再只為純粹的利害關係而相往，不再只為赤裸裸的金錢交易而存活，不再使人心胸狹窄，不再只為微不足道的小事而大動肝火，不再只為小小的自我利益而斤斤計較。

寬容好像新春的一縷微風，悄悄地繫着你，我，他。

寬容好比盛夏的一樹樹蔭，無私的為你我遮風擋雨。

寬容彷彿金秋的一片黃葉，輕輕的迴歸大地的懷抱。

寬容猶如寒冬的一場大雪，默默孕育着生活的開始。

古語説：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧！多年以後，你會發現，人生道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景！