【精選】開學感受作文錦集9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開學感受作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學感受作文 篇1

不知不覺又要開學了，我將要進入六年級下學期了，心中有着許多感受。我很快就要離開我的國小了，那裏留着我太多美好的回憶。

在那裏，我有我最好的朋友，我有我最敬愛的老師，還有我最美好的回憶，真是讓我不捨啊！但是，一眨眼，又要開學了，我離我的國中生涯越來越近了。開學了，我已不再是那個純真的女孩了。回想起來，在國小的時光裏，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的努力。在國小裏，我嚐到了失敗的滋味，嚐到了成功的喜悦。也許這是我人生的一個起點，讓我學會了人生當中的酸甜苦辣，雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開學後，我將要面對各種的困難：在我有難題不會的時候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師批評的時候，回來我不能向媽媽哭鼻子，我要學會堅強，把老師的話當做是一種動力，鼓勵自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時候，就把所有的苦都寫在作文裏，這樣至少可以分擔一些痛苦，減少自己心中的不愉快。

開學後，我要儘量改正我以前的錯誤，以前我上課的時候老是容易分神，也許這是許多人的缺點，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時候由於考得不錯，媽媽就對我説不要驕傲，我也知道，我要戒驕戒躁，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。

總之，新的學期裏我要付出更多的努力，用最好的成績來報答父母。

開學感受作文 篇2

站在中學的校門口，我便站在了人生的第一個十字路口，此時此刻我已經明白美妙的童年已經過去，一個真真切切、實實在在的少年時代已經來臨。六年的國小生活不過才是人生中一個小小的站點，一次微不足道的考驗。

國中校園生活才是又一個新生活的開始。雖然未來這三年的路走起來會很艱苦，但是沒有風浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦後甜的樂趣，我願意乘風破浪，向上攀登，直掛雲帆濟滄海。我會讓自己在這三年變得裏更加優秀，更加成熟。

在這三年的中學學習生活中，我會團結同學，尊敬老師，謙虛學習，做一個講文明，講禮貌，講衞生的好學生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信‘世上無難事，只要肯攀登。

生活中不免有一些困難，但是，有困難總是要解決的，只要我用實力與智慧去化解困難，將困難轉化為動力，一定會一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢想的港灣。

正如課文‘為你打開一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒有打不開的門。只要你花時間花功夫，只要你對門裏的世界有了探索和了解的願望，這些門一定會在你面前洞開，為你展現新奇美妙的風景。’我覺得這是一個很好鑑證解決困難的真理。

語文方面，我要做到多積累，多運用，多摘抄。多積累一些對自己有用的知識，多運用一些自己看過的好詞好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段，整理成冊，以備不時之需。

我在國小的時候很少讀課外書，所以作文寫的不是很好，我一定要在國中裏，利用課餘時間多觀察身邊的大事小事，多讀書，我想，只要我堅持，作文成績一定可以提高。此外，我還要讀懂社會這本書關心“家事、國事、天下事”，把課本和社會緊密連繫。

數學方面，要勤于思考，勇於探究，善於歸納， 勤加練習，注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。

英語方面要做到：多聽、多讀、多寫，這幾點是必不可少的。多聽老師上課的發音。多讀一些英文的課外讀物，多寫單詞句子。

總之每一門功課我都要用心去對待，要勤學好問。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信，通過自己的努力我會成為一名優秀的學生。

開學感受作文 篇3

我因為媽媽工作調動轉學到了兩江新區人民國小。這一天，陽光特別火辣，照耀在身上渾身針扎一樣疼，這也是我來報到的日子。

早晨起牀，吃完早飯，就和媽媽一起去學校，我來到教室門前，李老師笑眯眯地走出教室來歡迎我。我膽子小，一直很害羞，臉上火辣辣的，身體都在抖。李老師一把抱住了我，一股暖流一下流進了我的心田裏。她讓我進去做自我介紹，我小聲地説了一句“我害怕。”李老師輕輕地笑了一聲，説：“沒關係的！”説完就拉我進了教室。

李老師用很大的聲音説：“呃，這學期我們來了一位新的同學！”然後教室裏響起了熱烈的掌聲，我看到同學們臉上的笑容，於是我全身放鬆了一些，就做了自我介紹：“大家好，我叫肖然。”李老師低頭問我：“跟大家説説，你從哪轉過來啊！”我看看大家，鼓起勇氣，字正腔圓的説：“我從人民融僑國小轉來的，很高興認識大家。”然後，李老師讓我坐到一個小角落去，後排座的同學很熱情，是他在班裏第一個跟我説話的。

下午放學了，媽媽問我感覺怎麼樣？我笑着回答：“很好啊，李老師好温柔哦！”

我走在回家的路上，一陣微風吹來，陽光褪去了不少温度，心裏特別期待第二天的到來。

開學感受作文 篇4

迎來了一個新學期，這學期便是我們的最後一個學期了。

在這個學校我們過得很快了，轉眼間就要分散了，所以我必須要給同學一個好印象，也得給教育自己到老師一個好印象。我在上中學前，必須拿下三好學生，因為這是能讓我上到好的中學，我可不想去那南石啊，因為那裏是一所差的中學，我可不想給同學們留下壞的印象，別人都去好的中學，我就只能去南石。我也要去取得好的成績，因為這也是讓老師與同學留下好的印象的方法，因此我要努力去學習，努力去克服學習上的困難，然後爭取好的成績。

在這學期，我更應該去珍惜這學期，去珍惜與同學的美好時光。讀完這學期，我媽説應該回老家讀，那我是不是和同學相遇的機會更少了？小時候總説未來當什麼科學家、書法家、宇航員之類的夢想，回想起來，還真有點可笑啊！但我的夢想是成為一名老闆，嘻嘻！過了這學期，我不再是一名小孩子了，而是一名“哥哥”，壓力真是大啊，我終於明白了，一位高中哥哥的話：“你們的國小生活真是好啊，你要好好珍惜啊！”

我一定要珍惜這學期！

開學感受作文 篇5

與國中相比，高中的學習有一些新的特點：

①知識量大；

②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；

③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

開學感受作文 篇6

開學了，感到愉悦，又叫人緊張。

跟進校園那一刻，我已不再是五年級，“忙”，將落入我的生活，我---六年級（5）班的我。

無比威風，眾人謙讓的國小六年級學生，是我五年以來的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進校園，貌似沒人理睬，我有點沮喪。邊思考原因，邊環顧這所國小。小花壇依然如舊，石榴樹的果實早已乾枯得如枳一般；桂花如同精靈一般，東躲西藏；月季花的樹幹看起來像是死了，卻擠出嫩綠的苗，那樣奇特；無數“士兵”保護着“嬌豔的公主”，山茶花，可謂是“萬綠叢中一點紅。”眼見學長們要恭候一年級小孩子光臨，令我不禁怒火中燒，為解氣，廁所成了我的降温室，比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個廁所，雖然看不到，見大家都知道，廁所那樣骯髒。仔細看，可以看到幾隻小飛蟲正翕動翅膀。

想起大家，我那顆懷念的心便顯了出來，他們都長……高了！我才高了一點點，被發現了多沒臉面呀！我來到班門口，往裏瞄，便看見了一番和諧的場景：大家有説有笑，方老師挺着個肚子，充滿期望地左顧右望；陳俊帆可真的長高了，長壯了；李璵晗挺直了身，好似是想讓人發現——她瘦了；陳星喬仍那麼斯文、聽話；而錢戴偉卻大聲吵嚷，充滿活力……

開學感受作文 篇7

這個學期仍然是熟悉的老師熟悉的同學，還有同樣的報名方式，教室熙熙攘攘的。唯一和以前不同的，是能否考上國中的緊張氣氛。為了要讀上一個好的.國中，我認為要每一節課上課都要認認真真地聽講，下課之後，也要和同學開開心心地玩。我想：這個學期如果考上了國中，去哪兒讀呢？一中還不知道會不會辦國中，而云陽的教學質量又太差了，世紀星和二中又離我家太遠了，這該怎麼辦呢？我覺得，我們現在考國中的壓力，就像高中生考大學的壓力一樣。為了考上國中，我作了一個決定：這一個學期都不上網，因為我害怕上網會讓我上癮。如果上癮的話，那連國中都考不起，那還講什麼遠大的夢想呀！

不管怎麼説，還是好好學習，天天向上地認真讀書吧！我相信，功夫不負有心人，我一定會考上國中的！

開學感受作文 篇8

開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之後，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。

老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裏，雖然有點不捨，但是下課後我們還是可以在一起玩。需話説的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂於幫助別人，活潑、可愛。

學校好像沒有什麼改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在學校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

開學感受作文 篇9

國小時，我每日幻想着快點步入國中;到了國中，我又開始執着於高中，但步入高中一年的我，心裏不禁多了一絲迷茫，我迷茫，剛步入高中的我該做些什麼;我迷茫，迷茫於我那模糊的目標!

這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過了剛開學的那幾天，但是，慢慢的，迷茫的我漸漸開始學會尋找，理智的尋找目標，我學會在同學的一個眼神、一句話語中尋找，尋找我該改進的方向。這樣，同學便成了激勵我的對象。

同樣的我，不一樣的是我已不再迷茫，現在的我學會了許多，也成熟了許多，最重要的，是我學會了規劃，規劃我的未來，不只一位老師曾經跟我説過相同的一段話：“開始的你，要麼理想過於簡單，要麼理想超過了自己切身實際的可能，這些都還不算是理想，充其量也只是一個夢想，當你慢慢長大，會經過相當迷茫的一個時間段，但我相信你會度過並從中找到啟發，你將學會規劃你的人生，可是你要記住：一旦你規劃了，就要拿出你百分百的精力去為之努力，朝着你規劃的目標去奮鬥，只要這樣，我相信你會成功，因為—我相信你，而你是我的學生!”

是啊，規劃了，就要為之不懈的去努力，只要有了目標，我就會為之奮鬥，我的目標就是成為一個亮點，讓所有認識我的人都認同我。這，就是我所受的9年的教育，我會努力、拼盡全力完成自己的規劃，實現自己的目標，因為老師信任着我!

現在的我就像深埋的種子破土而出，並且，它會茁壯成長，像我一樣，努力去追逐自己的理想，成長為參天大樹!

因為有了這個目標，我會永不言敗!