關於虎的作文(集合11篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的關於虎的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於虎的作文1

老虎是婦孺皆知的一種猛獸，它體型龐大，撲騰矯健，呼嘯成風，令人望而膽寒。這位獸中之王，常出現在我們的生活之中，影視、美術、文學作品等，多有它威猛的身影。

東北虎龐大的身軀上有着黃色和黑色的花紋；貓型的臉上有長長的鬍鬚，血盆似的大口、鋭利的劍齒，兩隻虎眼顯露出綠瑩瑩的兇光；它們還有強有力的四肢、尖鋭的爪子和一條小掃帚般的長尾巴。它的性格兇猛異常，難怪人家説“虎是獸中之王”。張亦工：《東北虎》。

説 時遲，那時快，只見西邊嶺上月光之下，竄上一個物件來，到了嶺上，又是嗚的一聲。只見把身子往下一縱，已經到了西澗邊了，又是嗚的一聲。這裏的人，又是 冷，又是怕，止不住格格價亂抖，還用眼睛看着那虎。那虎既到西澗，卻立住了腳，眼睛映着月光，灼亮灼亮，並不朝着驢子看，卻對着這幾個人，又嗚的一聲，將 身子一縮，對着這邊撲過來了！這時候山裏本來無風，卻聽樹梢上呼呼地響，樹上殘葉簌簌落地，人面上冷氣稜稜地割。這幾個人早已嚇得魂飛魄散了！劉鶚：《老殘遊記》。

老 虎的形象，顯然早已深深地烙刻在中國人的心底。我們的祖先，在創造“虎”這個字的時候，充分發揮了自己的繪畫能力。看，三千多年前的甲骨文中，“虎”字多 形象：它首尾爪牙俱全，就連斑斕的虎皮，也都給表現出來了。看着這個字，誰不會聯想到那雄踞山林，八面威風的獸中之王？聯想到景陽岡上那隻“吊睛白額大 蟲”？

大 概是為了書寫的簡便，“虎”字發展到金文，已經完全線條化，而形態稍有些變形，虎腳錯變為人腳。小篆的“虎”，虎頭和虎身被“肢解”了，老虎的威風頓失。 東漢時期的許慎，在他的《説文解字》中，認為“虎足像人足”。後來，段玉裁説：“虎之股腳似人，故其字上虍下兒”。這個字，一變再變，直到今天的楷體，完 全沒有幾分“虎”的樣子。

看吧，任老虎你多強健，人類總能把你玩弄在囚籠之中，玩弄在股掌之中。所幸的是，幾千年來，“虎”這個字的本義，沒有絲毫變更。

關於虎的作文2

在校園的一角，我發現了爬山虎的身影。

沒想到日後，它卻成了我的精神支柱…… 那個秋日，冷得人不想動彈，我極不情願地挪到操場上體育課。

穿着厚厚的衣服，我在200米的大操場連跑了四圈，心裏想的盡是：暑片、可樂、空調，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁着承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽光的一角休息。

忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我好奇地問同學：“這是什麼？”她漫不經心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這麼冷的天，還有心思品味這難看的東西！” 原來這爬山虎，就是夏日從校外看進來，那滿眼的綠呀！聽説爬山虎的根堅韌無比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動，像一個力拔千鈞的大力士，誰也別想推動它一下。

“臨死的爬山虎還這麼硬啊！你看，它還有一點綠意，那是它最後的生命吧！”我驚歎着，這個不起眼的東西，在它生命的最後一刻，也是不肯服輸的，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊嚴。

可我呢？一點小小的不如意，就讓我喪失鬥志，灰心喪氣的，實在太慚愧了！

我想看看它的根到底是怎樣長的，才能讓那小小的身軀，延伸出那麼一大片壯觀而綿長的綠意。

我費了九牛二虎之力，才把它拔了出來，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘着牆上的灰，原來它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚得如此輝煌和醉人！

從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。

就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結果，而是生命的過程！” 是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內涵嗎？

關於虎的作文3

“野火燒不盡，春風吹又生。”這詩句是對頑強生命的詮釋。

我覺得有這樣生命的，爬山虎必然是當之無愧了。

一天，我發現屋後一面用磚塊砌成的圍牆上，上面都蓋滿了嫩綠的爬山虎。

瞧，一片一片的嫩葉像三隻小手指，變成了一個小手掌，顯示出它的生機勃勃，可愛無比。

也顯示它的頑強的品質，有綠莖襯托着它們。

再近一些看，發覺它們那掌形的小葉子像一張活潑的笑臉，好像傲慢地説：“哼，我不怕你。

圍牆啊！不管你有多陡峭，我一定會爬上去的，你就等着瞧吧！” 當離那片爬山虎遠點時，它看上去就像一塊綠窗簾，一看就令人心曠神怡！放眼望去，到處都是爬山虎的蹤跡，就是連我心裏都有它的蹤影。

春天的時候，也就是這爬山虎最綠的時候。

它們手挽手，穩穩地貼在牆壁上。

夏天裏，它們依然抓住牆壁，讓夏天添加一份綠。

秋天，樹葉都變黃了，都調落了。

而爬山虎卻換上了一件紅紅火火的衣裳，成為了萬人迷、植物明星。

冬季中，它們正在等着春天，等待着生命的`輪迴。

也許就在爬山虎生長的某一個階段，它們會被暴風雨吹倒在地。

但是，爬山虎總會頑強地爬起來，努力地生長。

瀟瀟雨淅，那頑強的生命依然在繼續生長起來了！雖然它們不會開花，但它們的果實是無比珍貴。

千萬種生命，爬山虎是最頑強的，無論你怎麼拔，它們依然會在牆縫裏頑強的生長！我在學習和生活上，不也得學爬山虎嗎？如果我遇到困難，一定要學爬山虎這種頑強拼搏的精神，到了秋天，就會得到屬於自己的豐碩果實了！

關於虎的作文4

大家都知道，許多媽媽都吵自己的孩子，而爸爸也會被嚇着，下面我就介紹一下我的虎媽貓爸。

一次數學考試，我才考了87分。媽媽看了看，一下子把試卷拍到桌子上，“你怎麼考成這個樣子？” 媽媽説。哎，老虎吼又來啦！於是媽媽給我找了一大批一大批的題讓我練。終於練完了，正準備休息時，媽媽又吼起來：“快去寫英語。”我嚇得心都要跳出去了。寫了一個小時，我剛躺下，媽媽又大步大步的走來説：“快快，趕快，給我錄語文去！”蒼天啊！她今天到底咋啦，我一口水都沒喝呢。“你在這兒發什麼呆！”媽媽氣呼呼的説。我把書打開，錄了幾段，心想今天過的好慢啊！終於過完了今天，太好了。剛準備睡覺，媽媽又嚷開了：“以後不準再給我考差了，哦！”

星期天的早上，我温柔的貓爸把我叫醒了。吃完早飯，媽媽的大喇叭又説起來了“老公，去給我洗衣服，洗完衣服，晾衣服。”貓爸剛乾完這一項活，去打了會兒遊戲，媽媽又説：“去買菜。”“老婆，我剛打了一局，你咋又吩咐開啦！”貓爸説。我做完算數，媽媽又對爸爸説：“去給你女兒查作業！”老爸愁眉苦臉的説：“放了我吧！”媽媽説：“憑啥，快去！”爸爸只好去給我查作業了。

我問爸爸一道數學題，他非常耐心的給我講解起來，之後他又給我出了一些同類型的題目讓我練習。剛開始我還是非常有耐心的，但最後一題一直不會做，我急得滿頭大汗，眼淚都要掉下來了，爸爸卻不慌不忙地對我説：“不着急不着急，耐心做，我不會吵你的！”終於做完啦，爸爸也露出了滿意的笑容。

不管怎樣，我的虎媽貓爸都愛我。

關於虎的作文5

虎，又稱老虎，是當今體型最大的貓科動物，也是亞洲陸地上最強的食肉動物之一，獅子有他威猛嗎？不，虎可是最強的，不信？聽我給你講述……

看那！老虎擁有貓科動物中最長的犬齒、最大號的爪子，集速度力量敏捷於一身，前肢一次揮擊力量達極大，一次跳躍最長可達6米，是最為完美的捕食者。難道獅子可以合它相提並論嗎？顯然不能！老虎不僅擁有“完美的捕獵者”這個稱號，而且老虎可以單隻捕殺熊，白肢野牛（世界上最大的野牛）等強大動物，是陸地上最強大的食肉動物，多麼讓人震撼啊！因此虎成為了勢不可擋不可戰勝，不容侵犯的代名詞。

古時，人們對虎這種動物是相當畏懼的。虎性威猛無比，古人多用虎象徵威武勇猛。《風俗通義》中説：“虎者陽物，百獸之長，能執搏挫鋭，噬食鬼魅。”如“虎將”，喻指英勇善戰的將軍；“虎子”，喻指雄健而奮發有為的兒子；“虎步”，指威武雄壯的步伐；“虎踞”，形容威猛豪邁。但虎也經常傷人，而世上畢竟沒幾個武松，所以沒有幾個人是兩見了老虎還不逃跑的。

虎食量非常大，以大中型食草動物為食，也會捕食其他的食肉動物，已有確切記錄表明：有攻擊或捕殺亞洲象、犀牛、鱷魚、熊等動物的實例，在它的領地範圍內，其他的食肉動物豹、狼、熊羣等會受到一定壓制，所以處於食物鏈之巔，對生態環境有很大的控制調節作用，同時也對獵物的數量變化也非常敏感。所以有虎生存的地區，必須有完整的生態環境。

別以為老虎不會游泳，已有確切記錄表明，老虎是會游泳的，而且老虎爬樹技巧也很突出。老虎本來就屬貓科動物，貓會爬樹，老虎自然會爬樹，什麼貓是虎的師父，卻沒有教它爬樹，不過是人們長久以來的以訛傳訛罷了，只不過老虎完全可以憑藉自身優勢，長期生活在平坦大地上，過着舒服日子，不去冒那搖搖欲墜的爬樹風險，只有在迫不得已情況下才顯現出本能。所以老虎又稱得上“無所不能”的虎“將軍”。

所以，虎是動物界中，最威猛的動物。

關於虎的作文6

瑞安家的房子很老了，被兩旁的房子緊緊擠着，窄窄高高。

外公喜歡種植物，竹子，松樹，蘭花，多肉，甚至薄荷……這些植物環繞着老家，使得那灰色的老房子也散發出勃勃生機。

小時候的一天，當我圍着色彩斑斕的花朵琢磨着花仙子到底晚上睡在哪朵花裏更舒服的時候，外公牽着我的小手，帶我繞到屋子後面，那兒有一面牆，坑坑窪窪的，青苔爬上了牆角。“這一點也不好看，”我跺跺腳，正要跑開，外公拉住了我，“你看”，順着他手指的方向，我看到了窗台下一小抹我沒注意到的綠色。細細的蔓，小小的葉，上面還有一隻蜻蜓，在陽光的照射下，我竟有些看呆了。

從此，那一小片爬山虎便成了我的最愛，每天，窗沿下總會站着一個扎着兩根小辮兒的小女孩，一站就是好久。

爬山虎長勢喜人，很快就爬滿了小半面牆，我的兩根麻花辮也已經過肩了，現在的我必須要站在凳子上才能看到最上面的那一片綠色，“外公，前面的花你天天澆水施肥，這爬山虎你從來不照顧，它怎麼長得這麼快啊？”外公説：“爬山虎是一種生命力特別頑強的植物啊，只要有陽光和雨露，他們就能一直向上長。”當那片綠色擴散到半面牆時，我回杭州念國小了。

當暑假再回到老家，我發現綠油油的爬山虎已經佈滿灰牆，這裏已經成了一片綠牆。一陣微風吹過，這面牆上綠葉搖曳，波瀾起伏，甚是壯觀。

長這麼高了啊！

我默默地看着，心中有種莫名的感動。

誰知道爬山虎在生長的過程中會經歷多少磨難啊，會遇上久旱不雨，也會遇上持久的陰雨天一直見不到陽光，老房子地質不好，養分太少……但是它都熬過來了，而且還在一直不停地生長着，使綠從牆角蔓延到整面牆，讓大家無法忽略它那精彩的樣子。願我，也能像這爬山虎，不管經歷什麼，都能活出自己精彩的樣子。

關於虎的作文7

我們的校園非常美麗！一座座教學樓在陽光下色彩明麗，耀眼醒目；一棵棵柳樹在微風中輕輕擺動，翩翩起舞；一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書聲此起彼伏，那聲音多動聽啊……校園裏那美麗的景和美妙的情，讓人覺得走進了連綿不斷的和諧畫卷。在這裏，最吸引我的卻是那美麗動人的爬山虎。

校園裏到處都是爬山虎，密密的圍滿了四周，挨挨擠擠的爬在牆上。如果把校園比作錦緞的話，那麼這爬山虎便是錦上添花了。

爬山虎的顏色，一年四季各不相同。春回大地時，校園裏的爬山虎真綠啊，讓人看上去特別舒服的那種可愛的淺綠色；校園裏的爬山虎真多啊，走進去彷彿那是爬山虎的海洋；校園裏的爬山虎真美啊，美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來。有了爬山虎的點綴，校園顯得更加朝氣蓬勃。酷熱的夏天來臨時，爬山虎的葉子是深綠色的，雖説是深綠色的，可也有一絲泛紅的感覺。在綠樹成蔭的時候，校園有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。秋天，萬物豐收時，爬山虎的葉子是鮮紅色的，似乎在向農民伯伯表示祝賀。夕陽西下，校園有了爬山虎的映襯，更加賞心悦目；冬天來臨時，爬山虎的葉子變成枯黃色，沒過幾天就落光了，但是枯藤還頑強的爬在牆壁上，柵欄上，彷彿在向即將離開學校的同學告別。寒假裏，校園中一片寂靜，只有那孤獨的爬山虎在寒風刺骨的冬天，頑強在冰雪中傲然挺立，耐心地等待着同學們返校。

校園的爬山虎頑強、勇敢、可親、可敬，它早已成為我們高新三小這個大家庭中必不可少的一員。

關於虎的作文8

大家都知道老虎是著名的森林之王，但這隻老虎可不一般了，它是大名鼎鼎的孟加拉虎。就連森林殺手豹子和草原無賴斑鬣狗見了它都得落荒而逃。

有一次，孟加拉虎正在小溪邊喝水。忽然看見小溪裏朦朦朧朧有一隻豹子的身影，它正趴在一棵大樹上，懶洋洋的躺着。孟加拉虎心想：“也該吃午飯了，這隻豹子正好給我開開牙祭。”孟加拉虎轉過身對着那隻豹子。豹子當然不會從樹上跳下來，否則它就會被老虎撕成兩半的。孟加拉虎與這隻豹子對峙着，一直等到夕陽西下，老虎才突然趴在地上眼睛閉了下來，一動不動的像是睡着了。豹子小心的從樹上跳了下來，剛準備逃之夭夭，卻聽見一聲震耳欲聾的呼嘯聲。緊接着，老虎向豹子猛撲過去，豹子疾速向森林深處跑。老虎慢悠悠地跟過去，它知道豹子最多隻能堅持五分鐘，是熬不過它的。沒想到，豹子竟然遇到一處懸崖。豹子奮力向懸崖跳過去，終於跳到了懸崖的彼岸。老虎卻待在懸崖那邊，遲遲不跳。懸崖下一羣正在奔跑的水牛，要是掉下去，隨時就可能被踩成肉泥。但當豹子一步步走遠時，它終於克服了心中的恐懼，縱身一躍，跳到了一棵在懸崖上生長的小樹上。它扒着小樹，一步步爬到了懸崖彼岸。然後，它飛快地追趕者豹子，豹子累得筋疲力盡。老虎將豹子逼上了絕路。正當老虎準備享受一頓豐富的大餐時，豹子卻奮不顧身的向它衝去。儘管豹子盡力了，但豹子終是拼不過老虎，很快就成了老虎的盤中餐。

在血腥的襯托下，老虎頭上的“王”字顯得更加鮮亮。它一昂頭，像是説到：“我是王！”

關於虎的作文9

初秋時節風乍起，吹走了我臉上的微笑，把絲絲涼意吹進了我的心中。

無意間走進一所已有百年曆史的校園，濃郁的人文氣息頓時撲面而來，包裹着我，也感染着我。

忽然，眼前出現了一片奇特的綠色。我因為好奇，便向那一片綠色走去。靠近後，才驚奇地發現，原來，那是一面爬滿了爬山虎的牆。

我目不轉睛地望着眼前這神奇的生物，它那片片深綠的葉似張張笑臉，在秋陽的暈染下閃爍着金色的浮光，風過處，綠牆在葉的顫動間沙沙作響，那是葉們在歡笑啊！我輕輕撥開幾片葉子，看到它那褐色的枝幹緊緊貼在牆上，無數虯曲的卷鬚很自信地吸附在牆上，這是葉們歡笑的動力源泉啊！我這才明白，爬山虎能被稱作爬山虎的原因，不是因為它的模樣像虎，不是因為它有虎一般的力量，而是因為它擁有虎一樣的精神，面對困難，毫不退縮。不論是多麼高的樓房，不論是多麼光滑的牆面，它都用那不可思議、不可理解的力量向上爬去，風雨也奈何不了它，一步一個腳印，永遠也沒有終點。它快樂着，微笑着，詮釋着生命的意義。

眼前這植物，它似乎已經超越了它的本身，成為了一種精神的象徵。它彷彿成了一位老師，面帶微笑看着我，對我説：“無論生活是怎樣的，你都要微笑着面對它，快樂地用心去接受它，這樣，便可以戰勝生活中的一切困難。”它在清風中與我交談，我靜靜地聆聽着。我用心靈接受它的教誨，用精神感受它所説的真諦。我久久地沉思着。時間不知不覺地過去，而我的腳步卻不忍離開。因為，它是最好的老師。

再想想我遇到的那些困難，本以為無法逾越，現在回頭想想，簡直微不足道。與爬山虎相比，我覺得自己真是太軟弱了。它面對阻擋它前進的困難毫不畏懼，而我卻因為一點點挫折就傷心絕望，實在令人笑話。我的心漸漸擁有了一絲温暖，手腳也不再冰涼，我終於“醒”了，是嗎？

臉上漸漸泛起了微笑，我邁開大步離開了這裏，夕陽的餘暉照在樹葉上，閃閃發光。明天，會更美好。

關於虎的作文10

每到這個季節，我們學校的西牆就鋪滿了密密層層的爬山虎。

遠遠望去，那片爬山虎就像綠色的絨毯掛在牆上，它們你挨着我，我挨着你，彼此推着擠着，佔了一大片地方，好似一塊碩大的屏障。陽光下，一牆的葉子散發着光芒，綠得發亮，綠得讓人心曠神怡，青翠欲滴，就像披上了一層薄薄的舞衣，演奏着一首清脆動聽的歌曲。一陣風拂過，一牆的葉子就漾起層層碧波，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了！

綠綠的爬山虎深深地吸引了我，它就像一塊磁鐵，把我吸了過去。

走近一看，這些葉子綠得那麼新鮮看着非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。葉子就像一個小手掌在微風下左右晃動，好象在歡迎我們的到來。長大了的葉子是深綠色的，感覺很有一種紳士風度感。但如果你再睜大眼睛仔細看的話，會發現在那些大葉子後面還隱藏着一串串活潑可愛的略小一些的嫩葉，是青綠色的，緊緊依偎在爸爸媽媽身旁。爬山虎的葉子脈絡清晰，是我撫摸過的最嫩滑的葉子。

茂密的葉子後面，長着爬山虎無數條粗細不一的莖，這些莖無論着春夏秋冬都慢慢地延伸着，這莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲狀的卷鬚，每根細絲就像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也嫩紅的，這就是爬山虎的腳。

在樹叢裏，還隱藏着爬山虎的根，這個根看起來已很老了，但它卻能以頑強的生命力一步一個腳印地向外爬，經過許多年的努力，終於爬到了隔壁中醫院一個廢舊的小樓房的頂上，它一定經過了風風雨雨，就像永久不屈服的上戰士一樣，堅守着陣地。

關於虎的作文11

我是一隻普普通通的華南虎，從小我就跟隨父母與兄弟姐妹生活在茂密的森林中，在這兒，樹木高大挺拔，碧綠的葉是樹木們最美的點綴，低矮的灌木叢，東一片，西一片，在這綠色的帷幕中，不僅有我們，還有翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她們常常穿着色彩斑斕的禮服，在花叢中開舞會；還有蜜蜂弟弟，每天辛勞的在花朵之間採集蜂蜜；噢！對了，還有嬌小的蜂鳥妹妹，時常看見她穿了一身五顏六色的花衣裳，從我們眼前掠過……

可是，有一天，這也是我最不能忘的日子，人類打破了我們安寧的日子，動物們都四處逃竄，人類帶着又長又黑的長管，從這長管中，噴出一點又一點的火花，我的好朋友，花豹哥哥就葬死於此，我驚呆了，和家人狂奔，可人類緊追不捨，漸漸的我跑得越來越慢，媽媽轉過頭來，焦急的説：“虎兒，快！快跑！”我咬咬牙，拼命的跑，可為什麼老甩不掉人類呢？終於，我堅持不住，落在家人背後，“呯——”，我突然感到一陣疼痛，昏睡過去。

當我醒來時，我感到眼前一陣朦朧，搖搖擺擺的走着，卻不知撞到了什麼，當我完全清醒的時候，我先是一楞，硬沒緩過神。這什麼呀！這是哪兒啊？咦？爸爸他們呢？不行，我要離開！我想。我咆哮着，撞着黑色的杆子，我抓呀，我可取呀，就是出不去，久了，爪子也滲出殷殷紅血，我使勁撞擊，奮力抓着，牆壁上已留下很多血跡，最終，我筋疲力盡，只好作罷，這一夜，我徹夜無眠，我想家，我想我的親人，這裏黑黑的，我好害怕。

第二天，我又看到了人類，他們對我指指點點，我憤怒的朝他們咆哮，卻被他們用石子打砸，我感到從未有過的屈辱。

一天又一天過去了，我絕望了，這地獄的牢房，早已將我束縛，我只能無能的躺在地上，度過這無盡的令我痛苦的日子……