蝸牛國小生作文300字錦集八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的蝸牛國小生作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

蝸牛國小生作文300字 篇1

今天，我偶然間在菜園裏捉到了一隻可愛的小傢伙——蝸牛，我立刻把它放在一個透明的塑料杯裏，它先是探出了小腦袋，窺視了一下，便向杯口爬去，看不見它的腳，背上還馱着一個大大的殼。可它卻爬得很快，一會兒就爬到了杯口，穩穩地站在杯口，脖子伸得長長的，跟長頸鹿沒有什麼兩樣，頭上插着一對倒八字形的觸角，嘴巴旁邊還有一對短“鬍鬚”，這付樣子就像一個老頭兒。

看到它的模樣，我禁不住想捉弄一下它。於是我用筆頭輕輕地碰了一下它的長觸角，奇蹟出現了，觸角居然縮到身子裏去了。我移開筆尖，它的觸角又慢慢地彈了出來。我盯着它，它也盯着我。我頭轉到這邊，它頭也轉到這邊。我頭轉到另一邊，它也轉到另一邊，簡直就像一頭“長頸鹿”和我做遊戲。有可能它餓了，在向我討吃的呢！我立刻把蝸牛和菜葉一道放在杯子裏，它便津津有味地大吃特吃起來，一會兒菜葉就千瘡百孔了。身體也變成了青綠色。它一邊吃一邊拉，真噁心！這時，它似乎吃飽了，沿杯口又爬了一圈，疲倦了，它把頭靠在殼上睡着了。我透過塑料杯，隱約看見它的肚皮一跳一跳，可能是它的心臟在跳吧！我悄悄地離開了它。

小蝸牛真有趣！

蝸牛國小生作文300字 篇2

最近我對蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨後的林子裏捉了兩隻。

人們都認為蝸牛是個慢傢伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5釐米的線做那兩隻蝸牛的跑道，為了讓它們跑起來，我特意弄來了幾片新鮮菜葉，用於引誘它們。待我把兩個小傢伙放在了“跑道”上時，心裏默默喊道“一、二、三預備……”兩隻小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡，只見一隻蝸牛吃力地伸縮着腹部，一拱一拱地向前行，另一隻則越爬越慢，最後乾脆坐着不動了，我點點它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進了小房子，過了好久才出來，真調皮!

終點到了，爬的快的一隻蝸牛5釐米距離，居然用了這麼短的時間!另一隻蝸牛隻爬行了1釐米就不動了。

哈哈!小蝸牛原來這麼有趣啊!通過這次觀察，我明白了只要認真觀察身邊的事物，就會有所發現。

蝸牛國小生作文300字 篇3

從前，我養過幾只小蝸牛，這幾隻小蝸牛非常可愛背上揹着一個大大的殼，真好玩！

在觀察的時候我遇到這樣一些趣事：我發現小蝸牛非常害羞，每當我用手去碰它的觸角，它都會把身體往裏縮；蝸牛的“腳”非常厲害，把它放在玻璃上它也能前進；蝸牛走的速度非常慢，一分鐘連一 本書的長度都走不到；我還從書上了解到，蝸牛是世界上牙齒最多的動物！我看了以後非常驚訝，蝸牛的嘴巴本來就那麼小，竟然能裝的下一萬多顆牙齒，真是不可思議。蝸牛特別喜歡吃青菜。它吃起 來很快，一眨眼，一個洞就被它吃出來了。蝸牛很討厭水，要是你把它放進水裏，它就會拼命的往外爬，直到爬出來為止。

通過這幾次的觀察，我知道了許多知識，以後我還要去觀察更多的事物，豐富自己的知識，開拓自己的視野。

蝸牛國小生作文300字 篇4

“説它牛不是牛，每天揹着房子走，小眼睛長角上，走起路來慢悠悠。”你能猜到它是什麼嗎？對了，它就是——小蝸牛。

爺爺從菜地裏給我捉到了一隻小蝸牛，我可喜歡這隻小蝸牛啦！我的小蝸牛背上有一座“小房子”，針眼一樣大小的眼睛長在一對細細的觸角上，真是可愛極了！不過，我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角，每次我用小棒輕輕碰它的觸角時，它就會立刻把觸角收進去，然後，它又會不緊不慢地把觸角伸出來。

有一次，我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行，忽然，我發現在蝸牛頭下面的最頂部有一張月牙形的小嘴在動！我非常激動。這時，一個奇怪的問題閃過我的腦海：蝸牛有沒有牙齒？於是，我去書裏找答案，找了好久，我終於找到了正確的答案，原來，蝸牛的嘴雖小，但它的嘴裏卻有好幾萬顆牙齒！真是讓人難以想象，怪不得它吃菜葉的`速度這麼快！

小小的蝸牛真神奇啊！

蝸牛國小生作文300字 篇5

科學課上，我對小小的蝸牛產生了極大的興趣。回到家後，我飛快地來到菜園裏捉了一隻可愛的小蝸牛，細細地觀察起來。

蝸牛整天揹着一座田螺“大房子”，黃褐色中央雜着黑色，十分堅硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身體可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面佈滿 了一個個細小的肉疙瘩。它的頭上長着兩對靈敏的觸角，只要輕輕一碰，就立刻縮了回去。前面那對短短的，後面那對又細又長，頂端還有兩顆“黑珍珠”，那是小 蝸牛的眼睛，它們好像一架望遠鏡，能夠幫小蝸牛看到更遠的地方。

小蝸牛沒有腳，它是怎麼走路的呢？我上網查了查，原來蝸牛的腹部的肌肉光滑又結實，能分泌一種像強力膠狀的液體，行走時依靠它們的身體牢牢地吸附在別的物體上。難怪在它爬過的路上，我們會發現一條是濕黏黏的痕跡。

最後告訴你們，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，一般在夜間活動，喜歡吃菜葉。

蝸牛國小生作文300字 篇6

我家裏養了兩隻蝸牛，一隻大一點，一隻小一點。大的殼是寶塔形的，顏色是棕色的。小的殼是陀螺形的，顏色也是棕色的。他們各有兩對觸角，小蝸牛的身體是肉色的，大蝸牛的身體是白色的。它們在菜葉堆裏爬來爬去，可愛極了!

大蝸牛和小蝸牛爬得都很慢，一邊爬一邊會留下粘液，我一碰它們的身子，它們會立刻縮進去。我還看到了它們呼吸的氣孔，就在蝸牛身體的一側，會張開、合上。

我養大蝸牛的容器上沒有蓋子，為了不讓它爬出來，我在上面蓋了張紙就走了。一會兒，我回來看，發現它居然把紙咬了兩個鋸齒形的大洞!還緊緊地吸在了那張紙上!天哪!我再仔細一看，發現那張紙居然是我的鋼琴琴譜!我費了九牛二虎之力才把蝸牛從紙上拔下來。後來，我在科學作業本上看到判斷題，蝸牛有兩萬多顆牙齒，我立刻認為是對的，答案不用説也知道。

這就是我的蝸牛，兩隻聰明、可愛、調皮的蝸牛。

蝸牛國小生作文300字 篇7

今天，我在樓下的牆壁上捉了一隻小蝸牛。它全身縮在殼裏不肯出來。

我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這隻害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險。他覺得沒有危險，就把頭伸出來了。

小蝸牛長着軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮進殼裏，像消失了一樣。他的背上揹着螺旋狀的殼，這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了，只能裝下它一個人。所以，其它的小動物也不能到他家裏來做客。

過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都説“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯，因為他一分鐘才爬了我的一步長。看着看着，我的腦海裏出現了一個問題：小蝸牛沒有腳怎麼保持平衡呢？我找來《十萬個為什麼》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。啊！原來玩中也能長知識！

小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。

簡評：文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。

蝸牛國小生作文300字 篇8

今天，媽媽旅遊回來了，她告訴了我許多旅行中的趣事，特別是她講到，她吃了一頓蝸牛大餐，令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什麼不帶上我，後來一想，乾脆自己親手做一個蝸牛大餐不是更好嘛。

下午，爸爸媽媽上班去了，只有我一個人在家。“好機會，我要抓上好些蝸牛，做成一份蝸牛大餐。”我開心地對自己説。説幹就幹，我提上小水桶，急急忙忙跑下樓去。真是天助我也，下過雨的小區裏簡直就是蝸牛氾濫，才一會兒工夫，我便捉了三十隻又肥又大的蝸牛，趕緊回了家。

我把蝸牛清洗了九遍，再把雞蛋打好，攪拌好，加了些麪粉，煎成了金黃的蛋餅。接着，我把洗乾淨的蝸牛放入鍋裏煮，二十分鐘後，起鍋，加上一點葱和其他調料，然後把它們擺放在蛋餅上。一份我特製的蝸牛大餐就做好了。

這時，媽媽回來了，看見我的蝸牛大餐，笑了笑，問：“你這蝸牛可以吃嗎？”

“肯定可以！”我大聲回答，“現在我就吃給你看。”我邊吃邊説。突然，一種無法形容的味道出現在我的舌頭上。“啊！？好難吃！”我痛苦地説，趕緊把嘴裏的蝸牛吐進了垃圾桶。

不過還好，蛋餅的味道還不錯，所以我一口氣把那盤蛋餅吃光了。

這就是我的蝸牛大餐！