蝸牛國小生作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的蝸牛國小生作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝸牛國小生作文300字篇1

今天，我又來觀察院子裏的蝸牛了。它們已經慢慢長大，上次見它們的時候，還只有小手指那麼大呢！現在有中指那麼大了。

我想看看它們的速度有沒有提高，於是進行了一場爬行賽。我觀察了很久，感覺它們的速度並沒有提高，我想，它們可能餓了，並給它們拿來充足的食物——菜葉和麪包屑。蝸牛爬的速度慢，當然吃東西也慢，吃了很久才吃完。後來，我不耐煩了，把沒吃完的丟了，它們只好繼續爬。我已知道了這次的速度，便回家找記錄本，記錄下來。

終於，功夫不負有心人，我找到我的記錄本還發現了上次記錄下來的速度，這個觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過頭來看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒有一點長進，反而變慢了！這真了不得呀！

從這次觀察中，我知道蝸牛長大並不代表它的速度會變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那麼你會知道更多的知識！

蝸牛國小生作文300字篇2

今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾隻蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。

賽前，我們畫出了大約長0。5米的跑道，規定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運動員”上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫“跑如風，”邢飛揚的叫“行如飛”。

“開始！”裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的“跑如風”算是“跑”得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎麼喊，它卻若無其事地向前爬着。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的`蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都衝向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。

蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個道理：儘管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學習的麼？

蝸牛國小生作文300字篇3

最近我對蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨後的林子裏捉了兩隻。

人們都認為蝸牛是個慢傢伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5釐米的線做那兩隻蝸牛的跑道，為了讓它們跑起來，我特意弄來了幾片新鮮菜葉，用於引誘它們。待我把兩個小傢伙放在了“跑道”上時，心裏默默喊道“一、二、三預備……”兩隻小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡，只見一隻蝸牛吃力地伸縮着腹部，一拱一拱地向前行，另一隻則越爬越慢，最後乾脆坐着不動了，我點點它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進了小房子，過了好久才出來，真調皮!

終點到了，爬的快的一隻蝸牛5釐米距離，居然用了這麼短的時間!另一隻蝸牛隻爬行了1釐米就不動了。

哈哈!小蝸牛原來這麼有趣啊!通過這次觀察，我明白了只要認真觀察身邊的事物，就會有所發現。