精選暑假生活作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的暑假生活作文3篇，希望對大家有所幫助。

暑假生活作文 篇1

現在放暑假了，真是好輕鬆呀！

放暑假了，不用成天寫作業了；放暑假了，不用被家長們時時刻刻盯着了；放暑假了，不用每日早起匆匆忙忙地去上學了；放暑假了，可以天天想睡到幾點就睡到幾點；放暑假了，不用辛苦地做習題、學功課了；放暑假了，清晨有時間上山去看日出了；放暑假了，可以隨時來找熟悉的密友玩了……

放暑假真的很輕鬆啊。

暑假生活作文 篇2

這學期，我在學校表現很不好，影響到了老師和同學們，所以被班主任懲罰在家“閉門思過”一個月。好不容易快到期末考試了，我想，等到考試一過，我就可以痛痛快快地玩了。

拿到成績單那一刻，我傻眼了，成績很差，這才想起是因為這學期上課沒有認真聽講，課後沒有好好做作業。這下不妙了，回家肯定得挨批了，説不定還得捱打。我低下頭把成績單交到媽媽手裏，她看了之後，臉色越來越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼裏啪啦數落之下，我的心情越來越沉重，也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。

過了一會，爸爸媽媽商討之後，沒有打我，也沒有罰我，而是給我制定了一份暑假生活體驗計劃。除了認真把各科作業完成外，還要和他們互換角色，體驗當家做主的滋味，感受做父母的辛苦。

今天，媽媽給了我50元錢，所有的家務活都得我來幹，包括買菜、做飯、洗衣、打掃……我拿着錢出門買早餐和菜，邊走邊想：這50元錢能買多少菜呀？買好早餐後，已經用去10多元了。來到菜場，一進去就眼花繚亂，不知道要買什麼，我只得照平常媽媽買的去買。好不容易把菜買好了，累得只想坐車回去，可是口袋裏的錢也沒有了。

提着菜，我氣喘吁吁地回到家。先把菜放到了廚房，再把早餐拿給爸媽。自己快速地吃完，就開始做平常媽媽每天做的家務事。做完這些活後，我已經累得不想動了，可是媽媽一再催促我去做飯。在媽媽的指導下，我把菜揀好洗好，我慢慢地學着燒菜。好幾次，滾燙的油濺到我的臉上、手上，氣得我實在不想燒了。可是，又沒有辦法，答應了媽媽就不能反悔，只好硬着頭皮燒下去。好不容易把菜燒好了，吃好飯後，我又坐在凳子上一動也不想動……

這一天的體驗讓我覺得做媽媽真的不容易，又要上班掙錢又要在家做家務，還要照顧好我和爸爸，真的辛苦。我以後一定要聽媽媽的話，好好學習，做一個聽話、懂事的好孩子。

暑假生活作文 篇3

麥浪滾滾給農民送來豐收的果實，酷暑炎炎給人類送來了綠樹，紅花，瓜果蔬菜，也給莘莘學子送來暑期的信息；每個閃光的綠葉也在颯颯地傳遞着這個消息：“我們放暑假了！”

忙碌緊張的學校生活結束了，我們迎來了盼望已久的`暑假，放假了，可以痛痛快快地玩；可以放開肚子酣暢淋漓地吃冰激凌；可以無拘無束地看電視；可以自由自在玩電腦；可以隨心所欲地一睡方休，睡它個豔陽高照；這些都能夠得到滿足，放鬆過後你是否感覺空虛和無聊，使你感覺到無所事事帶來的煩悶呢？

我們給自己放假之後該靜下心來，想想如何度過一個充實而有意義的暑假呢?

首先，制定一份合理的計劃。

制定出一個計劃，就是用思想的大腦在驅除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計劃，他已經開始思索着今天如何關注自己的莊稼，有了計劃，可以減少實現目標過程中的隨意性，使目標有了可控制性。很多學生，包括我們成人，都有工作和學習過程中被幹擾，被衝擊，被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢的情況。有了計劃和行動，就有了與之抗衡的慣性。

適當的計劃，可以在堅持實施的過程中增強學習的信心。適當，就是目標適當，措施得當。比如，根據自己的期末考試情況發現數學沒有學好，某一個章節，練上30道題，每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個，外語，總是老大難，家教，輔導班，跟老師不停地學，總不見成績有大的提高。可是單詞這一關總該有點提高吧，一冊書的單詞就那麼多，每天記5個，每個兩分鐘，10分鐘總可以吧，一個假期絕對可以搞定。詞組就少多了，可以每天記一個，句型就更少了，也可以每天記上兩個。堅持不懈，提高很快。每天早讀二三十分鐘，一個暑假下來一本書也該背個差不多。做暑假作業要胸有成竹，先看看多少頁，根據頁碼數每天規定完成多少。不要等到快開學時狂補，那樣得不償失。

監督執行，持之以恆。暑期既是加油站又是查漏補缺的終點站，又是家長和孩子溝通交流的好時間。這份合理的計劃應該有家長的參與指導才能執行。如果每天孩子都能夠按部就班，依計劃做事，那麼就在你和孩子共同擬定的計劃中把實施的獎勵措施也寫上。自得之，則居之安，居之安，則資之深。

其次，每天讀書兩小時。書籍是全人類的營養品。孩子在家長帶領下開展“親子共讀”活動。每天具體安排讀書時間，晨誦午讀，在涼爽的晨風的伴奏下吟誦美妙的樂章，在晚風的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜。回到家，一壺清茶，一瓣西瓜，一本喜愛的書，各得其樂，閲讀時段，其樂融融。共享世界盃的驚心動魄，酣暢淋漓的激戰，藉機父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗，風土人情，地理狀況，也可以給孩子佈置查資料的任務，晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論，多一番激情鼓勵，讓孩子在不知不覺中瞭解世界，熟悉地理知識。增加了晚上散步的話題，也讓孩子品嚐到好為人師的快樂,在和風細雨中潤物，潤澤了孩子的心靈，也放飛了孩子的理想。

假期中我給孩子們留的作業是至少讀一本書，這本書必須精讀寫出讀書筆記，寫明白自己讀的書名，作者，書的內容簡介。你最受啟發或者最難忘的章節是什麼？你最感動的是什麼？或者你有哪些體會感想，由此你聯想到了什麼？還可以選擇自己喜歡的圖書閲讀，但是無論讀什麼書都要做到“不動筆墨不讀書”。讀書時一定要手拿一支筆，邊讀邊畫，畫出好詞好句，畫出重點句段。準備個詞語摘記本，把讀到的好詞好句隨手記下來，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤於積累，你的詞語庫會更加豐富多彩，你的文章也會妙筆生花。

動手種植一種綠色植物。同學們可以準備一個小花盆，可以利用廢舊物品改造，一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放護髮素的圓桶等在底部弄幾個小眼給植物透氣的空隙，還可以動手製作小花盆，吃過的開心果皮用強力膠水依照杯子的形狀粘起來，很漂亮也很實用。花盆有了，可以移植一些植物，那就種些好種易活的花草吧！文竹、蘭草類的比較容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就會獲得一枝新綠，蟹爪蘭也可以插枝成活的，還有海馬齒莧，繁殖最快，滿盆開花，五顏六色。鳳仙花也很容易養活，還可以用它的花包手指甲呢！