值日生作文【通用15篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的值日生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

值日生作文1

在一個陽光明媚的上午，我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學。但是今天我必須早點去，因為我打掃校長的辦公室。校長可是學校的大人物啊！

不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。説這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衞生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了，我心裏充滿了自豪感。

但最後我卻發現了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了，只誇我是個好學生。做事真細心。聽完這裏我心中就有了自豪感。校長每天為我們這麼辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食，我們應該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的`學生表現的這麼好？我連忙回答。並感謝校長，我説校長您辛苦了。校長對我説做什麼事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學習一樣，如果你不用心學就學不好，如果你用心學，你就會把成績一步步提高。最後就會考上你理想的那所學校。

校長對我説的話我記下了，這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。

值日生作文2

今天終於開學了！我們回到了美麗的校園，見到了日思夜想的老師和同學們。

快放學了，馬老師説：今天1號到3號同學放學後要留下來值日。我的學號是1號，聽到這個消息我非常高興。因為在家上網課上了太久了，感覺今天時間過得好快，我還沒在學校裏呆夠呢！

葉老師給我們分配任務。陳xx個子高，就由他來擦黑板。我把同學們桌兜裏的垃圾清理到地上，高xx來掃地。我清理的速度很快，期間，還發現有位同學把一張卷子落在了桌兜，我就把它交到了馬老師辦公室。

之後，我也加入了掃地。因為不熟練，所以我掃得時候非常用勁，常常好不容易把垃圾掃進簸箕了，卻發現外面還有不少殘留，就得不斷地重複掃，直到掃乾淨為止。

掃完後，葉老師開始拖地，我心想，只有一個拖把，要是多幾個就好了，我們就能幫葉老師一起拖了。這時，我想到桌子和凳子還沒擺好，就開始認真地挪動桌椅，把它們擺得整整齊齊的。

這時，馬老師來檢查了，她説：你們打掃衞生不熟練，回家要繼續多多練習。我心想，平時在家都是媽媽幹家務活兒，原來勞動是件既辛苦又需要練習的技術活兒呀！看來我以後不能當小懶蟲了！

這就是我開學第一天當值日生的`經歷，真是難忘的一天啊！

值日生作文3

今天早上我分外激動,因為我今天要做小值日生，這是我平生當上校值日生，這是一件很多麼光榮的事啊！我今天還特地起了個大早，把自己收拾好了，掛上我的值日生牌，心想，今天該我神氣了。我拿着記載本，在裏搜索，只要發現那個角落友不良現象和不良行為，我就趕緊去制止，並把頑劣分子記載在本子上，一天下來我的.記載本上收穫不小哦。

下晚自習了，照道理今天的工作就應該結束了，可更麻煩的事就是下晚自習後還要去行政辦公室去登分。我急急忙忙跑去行政辦公室，到了行政辦公室門口，我和另一位值日生交流一下今天感受，我正準備登分，可我是新手不會登分，只能先看別人怎麼做，慢慢我也學會了，我也就加入他們的行列，登完分後就回宿舍，我敲了幾下門，把門打開就問：“你去幹什麼了？”我説：“我去登分了。”又説：“都9點多了，登什麼分呀？”聽了老師的責備，我覺得特別委屈的，心理既難受又生氣。心想：又不是我要當這個值日生，是老師和們要我當，我憑什麼要受這氣呀!就這樣我把所有責任都推給了別人。

我再也沒説什麼，趕緊洗了個澡，就上牀了。躺在牀上翻來覆去睡不着，我又仔細反省了一下，老師和同學們選我做值日生，時因為信任我，相信我有能力，，我怎麼能受到這麼一點批評就推脱責任呢？我應該勇敢地挑起我肩上的擔子，更加努力工作，同時也要遵守校紀校規，不負老師和同學們對我信任。

值日生作文4

我們班執行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情，但要管起班級可不容易。你要是不信，就聽聽我當班的一天吧!

滿以為當值日班長是這麼的簡單，早晨還興高彩烈，可一到早讀時間，我的頭就大起來了，有許多同學在那兒裝模做樣做做口形讀課文，還有些就把課外書夾在語文書中看，別以為做得天衣無縫，可還是回露出馬腳，我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀，對他説：“你如果再不讀我就記你名字！”這位同學趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中，有某某同學和某某同學鬧彆扭了就來找我，而我呢，不分誰對誰錯就記下了兩位的名字，然而着件事並沒有平息，在背後説我，而我沒有生氣。“一個人的.胸懷要大海一樣寬廣，要能容得下矛盾和平。”這是媽媽經常教育我的話。

在此，我也有當得不好的時候，比如説，亂説人綽號，不將文明等等，而且別人提醒我我還不承認，逃避……要是同學爭論不休，我回用我那在家無比的臭脾氣對付，在家我可是出名的倔脾氣，誰也不能抵擋。這回值日班長也許當得不好，可還有將功補過的機會，下次一定改掉以上的壞毛病，做一個工工正正的值日班長。

值日生作文5

流暢的聲音從廣播機傳來，這是幹什麼？這是上課，大家休息好了，等待着老師的到來。

曹老師來了，説：“這節課是評選值日生。”曹老師説完，就轉身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手説要當什麼值日生。曹老師把王雨陽叫起來，説：“王雨陽，你想當什麼？”王雨陽笑着説：“我當……”曹老師對全班同學説：“還有其他同學和他競爭這個崗位的嗎？”一個個同學站起來。結果王雨陽淘汰了。比如譚櫻，劉卓遠，李旭哲等等，還有自願不當值日生的。看到了大家都準備充分，信誓旦旦的，突然間，我也覺得自己有信心了。是的，不想當將軍的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起來，大聲地對曹老師説：“曹老師，我相當英語課代表。”這是，我在心裏想着：雖然我不是十全十美的，我也有一些小毛病。但從現在開始，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一個優秀的班幹部。我要更好的.展示自己，鍛鍊自己，最終，我如願以償的當上了英語課代表。

班會雖然結束了，但對我來説，這是一個新的開始，我將會以新的面貌迎接的學期，在新學期裏，我將會用旺盛的精力，清醒的大腦積極做好老師的小幫手，同學們的公僕。

值日生作文6

小馬一閃一閃，盼星星盼月亮，終於盼到了這一天，也就是終於輪到他當值日生了，因為在這一天，他可以以值日生的名義指出別人的.錯誤，讓他們改正。他激動得戴上了寫着“值日”的紅袖章，高高興興地上學去了。

壞馬佐格高興地站在考試桌上，看着其他小馬的一舉一動，心不在焉地走着，邊走邊吃香蕉，吃完後扔在地上，眼睛裏閃着光，大聲説：“地上不要扔雜物，請撿起來扔進垃圾桶。”佐格説：“你為什麼控制我？”閃閃指着自己的紅袖章説：“我今天值日。”佐格一看到，馬上撿起香蕉皮，放進垃圾桶。他心中有一種説不出的喜悦。

下午，閃靈班組織了一次郊遊，一邊玩，還不忘看看其他小馬的動作。小淘氣lolo躲在小灌木叢裏摘花，打算趁人不注意搞一場嚇人的“散花”。但是，她被shining發現了，叫他不要隨便採花草，lolo不聽話，繼續他的行動。小馬指着紅袖章説：“今天我值日。”洛洛立刻停止了動作，向波光道歉。

放學後，波林的好朋友盧克問波林：“當值日學生好嗎？”“很好，因為今天我讓他們改正了錯誤。”閃亮自豪地説。

值日生作文7

我是一名新手值日生，對很多事都應付不了，不過這個值日生也真是來之不易，因為我們班一個同學轉學了，值日生的位置空着，真是一個千載難逢的機會，我當即和老師商量，老師同意了，可第一次值日並不太順利。

這天我早早的'來到學校，拿上本和筆，穿上值日生專用衣服，雄赳赳的站在校門口，進校的鈴聲響了，我趕快跑到指定的地方，開始很順利抓到不少違紀的同學，可到後來……

“值日生，我撿到了一隻筆。”

“值日生，我撿到了個尺子。”

“值日生，我撿到一隻鉛筆。”

……

這麼多好人好事的，不過為啥“撿”的時候都要往書包裏摸一摸？不對，一定有蹊蹺，算了，先記上再説吧。我一邊若有所思的想，一邊記，直到頭上都出了汗才記完，真不容易。

有時還有同學把紅領巾胸卡裝在書包裏，非要等，值日生叫住他，自己才在書包裏亂扒，故意找半天，還得我多費口舌……

終於能回教室了，真累。我把這件事告訴我們班另一位有經驗的老值日生，她笑着説那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時候往書包裏摸一摸原來是在找東西呀。

這才剛剛是早上進校，還有預備時，放學時，下午進校，下午放學……

終於熬到了晚上，我拖着疲憊的身軀回家了，不過我還要再説一句：“值日生也挺難乾的，不過今天終於解放了！”

值日生作文8

這周我是我們班值日生中的一員，我們一共有七個人，我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一個同學拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學乾的特別認真和仔細。

首先，我和我的同學把教室裏臭氣熏天的`垃圾倒掉，我們先把垃圾袋從垃圾桶裏拿出來，再拿一個新的垃圾袋套到垃圾桶上，然後我們合力把垃圾袋拎到小木屋，最後把垃圾扔到垃圾桶裏，倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時候滿頭大汗，汗流浹背。

接着，我們一人一個抹布準備開始擦黑板，我們先去廁所把抹布弄濕，再擰乾，回來了以後我們一人拿一個板凳，站在上邊擦黑板，不一會，髒兮兮的黑板就被我們擦成了一個烏黑髮亮的嶄新的黑板。

最後，我們等掃地的人把地掃完以後，我們拿着拖把桶和拖把去接水，接着我們把拖把一涮，再擰乾，我們首先拖講台，如果講台上有黑點點，我們一使勁，黑點點就掉了，接着我們從教室最後邊往前拖，不放過每個角落，仔細的把桌子下面也拖得很乾淨。我們把一二三四組拖完了以後，我們就回家了。

我可喜歡當值日生了，因為我不僅可以為班級做貢獻，而且我還學到了要分工合作，我真想再當一次值日生！

值日生作文9

新學期開始了，當然也免不了每天輪流做值日，我也一樣被分到了五組值日，由此我的苦頭就這樣開始了。

苦

星期五的早晨，我還在被子裏暖暖和和地睡覺，突然老媽大聲對我喊到“馬 亦飛，起牀啦，今天你值日。”我裝作沒聽見繼續睡，不知道過了多久我睜開眼睛一看錶，呀！不好。都7點整了。我急忙穿好衣服，洗了一把臉，拿了一塊麪包就往外跑，邊跑邊想：天吶，如果以後天天都是這樣可怎麼辦？好苦呀！

辣

來到學校還沒有來得及放下書包，衞生組長走來對我説：“快點，把你自己這裏掃乾淨，把垃圾倒了，擦黑板，整理講桌。”什麼？讓我幹這麼多，沒有辦法只好遵命了。就這樣幹來幹去，忙的不亦樂乎，當幹完了的時候，我的額頭上和背上都是汗，火辣辣的，好熱啊！邊幹邊快樂着，因為我為班級的.整潔做出了一份小小的貢獻。

酸

下課了，我和幾個小夥伴一起出去玩，回來以後我看見地上有一張紙，不知是誰扔的，我想揀起來扔進垃圾桶，這時候衞生組長走來説：“這張紙是不是你扔的？”“不是！不是！”我回答説。“你還不承認，待會兒上語文課看你怎麼交代。”他説。我心裏酸酸的，很委屈。

甜

一天下來，我們雖然很累，但由於打掃得乾淨得到了老師的表揚，我們的心裏比吃了蜜還甜。

我喜歡值日，因為值日是我們班級裏每一個人應盡的義務，同時，它也教會我們自己的事情要自己做。

值日生作文10

大清早，我就到了學校，因為這個星期我當值日生。我和“鏡子”（章靜）同學的崗位是站在學校門口，負責檢查隊員們的紅領巾，維持校門內外的秩序。

突然，一輛自行車緩緩地駛進學校，我剛想上前阻攔，一看是我們班主任陳老師。我心中一陣慌亂，是“放”還是“攔”，我猶豫不決。

我看見站在對面的“鏡子”同學正注視着我，好像説：“班主任老師來了，你敢攔嗎？”我想起了值日生的職責，變鼓起了勇氣，上前一步，喊了聲：“陳老師好！”然後結結巴巴地説：“陳…老師，請您…下…車，推車…進…校門。”我説得很輕，説完，又偷偷看了她一眼。陳老師的臉一下子紅了。她點了點頭，一句話也沒説，下了車，推着車進校門。

這時，站在我左邊的“鏡子”同學一個勁地誇獎我，説：“你是一個稱職的值日生！”

上課了，陳老師走進教室，臉色很難看，我心裏緊張極了，低着頭，不敢正眼看老師。陳老師講話了，她説：“今天，我要向同學們作自我批評……”

什麼？陳老師要作自我批評？我簡直懷疑自己的.耳朵。“我要表揚我們班上的值日生林小莓同學，她工作認真負責……”我抬起頭來一看陳老師還是那樣嚴肅，但是，在她輕易不露笑容的臉上，我看到了一絲別人覺察不到的笑意。

值日生作文11

現在是秋天，下雨了。黃老師帶我們參觀校園。

在學校門口，矗立着一個心形的牌子，上面鑲嵌着大大小小的紅花。牌子中間刻着“心語”兩個字，非常氣派。

走進校門，映入你眼簾的是一個大花壇，盛開的月季花，有黃的、粉的、紅的……五顏六色。最吸引人的是秋天的菊花，有些像小絨球，有些像媽媽的捲髮。這些菊花像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白，像玉一樣綠...就像節日期間天空中綻放的煙花。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我們跟着老師進了長廊，一陣清香撲面而來。抬頭一看，原來是桂花樹開花了！在綠松石的葉子之間，有大米大小的花朵，金色和銀色。花兒密密麻麻，一簇一簇，遠遠望去，像害羞的小姑娘，聚在一起竊竊私語。

桂花樹旁邊是挺拔的梧桐樹。他們像士兵一樣，保衞着我們的校園。在秋風的吹拂下，金色的樹葉在空中飛舞，在陽光下，就像成千上萬只金色的蝴蝶，在天空飛翔，它是美麗的.。走在樹下，我拿着一片落葉，出神地看着它。突然，我覺得金葉越來越大，變成了一艘巨大的船。帶着我和我的夢想，遠航！

啊！秋天的校園真的很迷人！我愛秋天的校園！

值日生作文12

這個星期五，我正在教室裏值日，“啊！”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出，把我吸引了過去。

那兒已經堆滿了人。各色衣服擠在一起，帶來了強大的視覺衝擊。撥開人羣，才能發現那聲慘叫的'來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條遊蛇一般扭在一起，兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的臉。嘴也沒閒着，都在控訴對方的不是。

“神仙打架，殃及池魚。”我想往前一點，卻“咔”的一聲從我腳下傳來——我踩着了一個修正帶。除了修正帶，地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子，甚至一隻鞋。這些東西東一堆、西一堆，如果有人走過，聽得“咔、啪”一聲，那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉，又慘遭圍觀我們的“毒腳”，看來是無法“壽終正寢”了。

再看周圍的同學，有的勸架，有的看熱鬧，有的請老師，各個也忙個不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個圈。那勸架的一會兒拉拉這個，一會兒勸勸那個，先威逼再利誘，試遍了所有計策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會兒指指這個，一會兒瞧瞧那個，先談論後感慨，手勢眼神無不生動。

正在這時，門開了，老師走了進來。外圈的所有人呼地一下一鬨而散，剩下圓心的兩個。用腳趾頭也能想到，他們要倒黴啦！

值日生作文13

正式開學的那一天，老師要重新宣佈值日生了。每當這個時候，我就開始心跳加速，就怕老師點到我，那時，我在心裏暗暗祈禱：不要點我呀，不要點我呀。可是老卻出乎意料地點了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當值日生呢？我一下課就跑去問繆雨涵，她可是老值日生了。她説：“值日生就是當老師不在的時候，維持班上的'秩序。如果有很多人在説話，你就敲講台警告；要是還不行的話，你就挑説話嚴重的點名；要是還不聽的話，你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

到了我值日的那天，我一大早就來了。交完作業了，我拿着書走上講台，開始了我的值日。開始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來。我一個個點名點過去，點過一個，點下一個，可是前面的一個又説話了，我怎麼管也管不住。我又跑去問繆雨涵，她説：“敲講台呀。”我説：“我不敢。”繆雨涵説：“那你就記名字呀！”我聽了點了點頭，又走向講台。

可能是因為我第一次值日沒經驗，一個早讀課過去了，我一個名字也沒記。總算下課了，我想：“平時看值日生站在講台上挺威風的，可是輪到我自己時，怎麼就這麼難啊！”

值日生作文14

今天是星期四，輪到我值日。我早早地起了牀，刷好牙，吃完早餐，就高高興興地來到了學校。

來到校園，走進教室，我看見地板上有鉛筆屑，黑板上有昨天老師寫的板書；桌子歪歪扭扭地像一條長長的蛇。看到這樣的情形，我心想：教室裏真糟啊！同學們真不講衞生，我得趕快打掃。

開始打掃了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉筆屑就像一羣淘氣的娃娃在空中飛舞，看上去還真漂亮啊！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，繼續勞動。

我跑到衞生角拿來掃把和畚斗，把教室裏的灰塵和紙張掃成一堆，我把畚斗傾斜着，準備掃起這些垃圾。這時，有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶裏了，好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來了。我拿起掃把邊追邊説：“你這個淘氣包，看你往哪裏躲？”最後它還是被我制服了。

接下來就剩下排桌椅了，我一張一張桌椅對齊，排好的時候，站在講台一看，哇！好整齊啊！就像一個個戰士威武地站在那兒。

上課鈴響了，同學們陸續走進教室，乾淨的.教室能讓同學們有更好的心情學習。我看着整潔的教室，心裏真高興。

值日生作文15

唉，又沒當上值日生，難道是因為我上課違反紀律了，還是因為我作業沒完成好，我真的想不明白，誰能告訴我答案。

早上晨讀時，我看見胡俊潔拿着值日生的袖章，我便知道用意。不一會兒，胡俊潔在發袖章了，我心裏湧出一種掩蓋不住的激動，我懷着天真的心情等待着值日生袖章，眼看沒幾份兒了，胡俊潔將手裏的袖章揮了揮，喊道：“還有誰沒有得到袖章?”我緩緩舉起手，可胡俊潔好像沒有注意到我，朝王凌涵走去，我夢寐以求的事就這樣破滅了。上一次沒有當上，所以我對這一次的競選十分有信心。沒想到的是，我的自信換來的卻是這樣的.結果。我知道，我們快是6年級的大同學了，當上值日生的機會就更小了......

知道值日生又沒有我，我徹底崩潰了，水汪汪的眼睛又要流出眼淚了，但是我一定要學會堅強，要流淚時仰望天空。上一次沒有當上值日生，我已經哭得眼睛都腫了，這一次，我不想再一次哭，不想再一次丟臉。

總而言之，言而總之，不管我有沒有當上值日生，我都應該做好自己的本分，好好學習，爭取在期末考個好成績。