描寫植物作文（精華）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫植物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫植物作文 篇1

我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛它啦！

仙人掌剛買回來時，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的.爸爸見了，對我説：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時，我才認真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上佈滿了針一般的小刺，長着翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長着一片，重重疊疊地挺立着，讓我不禁聯想到挺拔的松樹。

據説仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性，我決定做一次實驗：給仙人掌澆足一次水後放在院子裏連續一個月都不去管它。一個月後，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立着。仔細一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什麼仙人掌沒有枯萎呢？我心裏覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也説不太清楚。最後，我終於從網絡上找到答案。原來，仙人掌有着龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

看來，植物王國的奧祕之處可真不少，我以後一定要多研究研究！

描寫植物作文 篇2

清早，我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。

丁香花已經開了不少了。丁香花的葉子挨挨濟濟的，像一個個碧綠的小桃子，紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒，有的花瓣兒全都展開了，綻開了笑臉，有的.還是含苞未放，看起來像一個個大玉米棒子。 這麼多的紫丁香花，一朵有一朵的姿勢，看起來像一幅很美的畫。 我忽然覺得自己進入紫色的夢中，我好像穿上了紫色的衣裳，在微風中翩翩起舞。蝴蝶飛過來告訴我要聞紫丁香的香味，蜜蜂飛過來告訴我今天採了許多蜜，小鳥飛過來告訴我今天聞到了香味我還要做美夢…… 過了好一會兒，我才記起我不是紫丁香，我是在看丁香花呢。

描寫植物作文 篇3

路過溢滿清水的池塘，一瞬間，目光便被池塘裏嬌嫩的荷花吸引，還有那碧綠的荷葉。這裏一朵，那裏一朵，荷花散開來，散開來，留下許多空隙被荷葉給填滿了。滿池的荷花，散發這迷人的清香，好像美術室裏那幅彩墨畫。

有一次和媽媽一起回家，正好經過這個滿是荷花的池塘。夕陽下，荷花隨清風舞動，清風帶着荷花的幽香拂過我們的臉頰。我用力嗅了嗅，多麼清新的香味啊！趕忙跑到池塘邊，指着荷花對媽媽説：“媽媽，快看！這裏就是我和你提過的池塘。你看，這裏有好多荷花！”

媽媽跟着小跑過來“真的有這麼漂亮嗎？”

“真的，真的！你快看！”

“哇！真的很美。我們摘一朵帶回家吧。”

“怎麼可以！”

“哈哈，我逗你玩呢！我們回家吧。”

“好，走吧。”

夕陽西下，一對母女在池塘邊走着，晚霞親吻着池塘裏的每一朵荷花。即使沒人欣賞，它們仍然展現出最美的.一面。風吹，鳥鳴，蟬聲，都洋溢着無限生機。池塘裏的水彷彿更清了，路邊的花彷彿更豔了，荷花彷彿更嬌了。

天空拉上了幕布，一切靜悄悄的。夜色中，荷花格外夢幻。

描寫植物作文 篇4

我熱愛大自然，我熱愛大自然中的一草一木。於是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別緻的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。 正巧，在我家的西邊矗立着一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹。這棵罕見的銀杏樹，給我們的小區增添了無限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細，我們幾個小朋友手拉手去圍它，都沒圍過來。銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開的`皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長出來的，無數的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。 陽春三月，百花爭豔，銀綠嫩黃。如絲的細雨落在葉子上，發出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲迴盪在小區上空。

描寫植物作文 篇5

新家的不遠處，種着一片百合花。

每年入秋時，走到陽台，淡淡的清香就撲鼻而來。抬頭一看，在那濃密的山上，在那清澈的小溪旁，你就會看到百合花。滿地百合，隨風搖曳，花瓣墜入小溪中，流下來，一直流到田間，讓我立刻感受到了涼爽。

有一次，我和同學來到來到了潛龍學校。走到花壇的旁邊，同學用鼻子輕輕地聞，眼睛瞪的大大的。我從沒見過一個人看花這麼專心，竟沉浸到這美麗的花海中。

“真好看！真香！”

“哪裏香了？”

“它們的味道香。”

“它們味道為什麼這麼香？”

“因為它們香氣獨特不是嗎？”我思索着，好像也有過這樣的經歷。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。

“鎮美啊！”

“哪美啦？”

“美在獨特呀！”

白嫩美麗的百合，似乎在自言自語，它還對我講話。四周的.花草樹木，彷彿山中的一切都活了，一片熱鬧。小溪的水彷彿更清澈了；花朵的花瓣彷彿顏色更鮮豔了；山腳下的房屋的牆彷彿更白了。溪聲、哇聲，洋溢着無限生機。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。

描寫植物作文 篇6

我見後院長了許多得蒲公英。媽媽説："蒲公英是所有得野花裏最先長出來得，它又叫婆婆丁。"

蒲公英得葉子在春天裏長得很快，上面帶着一些小刺，邊是鋸齒形得，但是不扎人。它得葉子是淡綠色得，慢慢得變成深綠色得，過一段時間後你會發現它得葉子中間長滿了小花蕾。 隨着葉子得長大，小花蕾慢慢得長高了，開出一朵黃色得小花。它得花很特別，像一個小絨球，非常好看。花開放得時間很長，等到花謝了，它就變成一個棉花似得小絨球得家。

有一天早晨，我在樓院裏玩耍，發現蒲公英居然是合攏得，草地就是綠色得。中午，我發現蒲公英是張開得，草地就是金黃色得。我仔細觀察一下，原來蒲公英得花就像我們得手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英得花是合攏得，中午蒲公英得花是張開得。

蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英得花，洗乾淨後泡水喝。它得味道很苦，奶奶説："它是一種藥，它得作用是消炎、敗火。"

這就是蒲公英！

描寫植物作文 篇7

天津市河北區實驗國小四年二班王嘉明 我國古代聰明少年的故事，我真是百讀不厭，今天我再給大家講一個徐稚救樹的故事。 東漢的.時候，太原有個名叫郭林宗的人，他挺有學問，卻很迷信。一天，11歲的徐稚到郭伯伯家來玩，看見郭林宗正在院子裏指揮工匠們砍樹，徐稚問郭伯伯：“這顆大樹冬天能擋風，夏天好乘涼，為什麼要把它砍倒呢？”郭伯伯説：“院子方方像個口，木在口中不吉利，因為木在口中是個困字，不砍掉它，辦事就會不順利。”徐稚順手撿起一根樹枝在地上寫了一個字，郭伯伯看到後，立刻叫工匠們停止砍樹。 原來徐稚在口中加上個人字，就變成了囚犯的囚字，人住在方方的院子裏不成了囚犯了嗎？郭伯伯也覺得自己太荒唐了，便不再砍樹了。人們知道這件事後，都誇讚徐稚聰明。 我覺得我們在課堂上學的知識，應該能在生活上靈活的運用，才沒有白學，像徐稚這樣，用自己的頭腦和知識解決問題。

描寫植物作文 篇8

荷，擁有着高貴的美，遠遠望去，一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開。我彷彿聽到了雨絲落到荷花上的聲音，荷花立即變得晶瑩透亮，走過去一聞，啊！好像啊！空氣中瀰漫着香氣，清香四溢，再摸一下，柔軟如絲，雨水使荷花變得更美了。

雨停了，荷花上還殘留着一顆顆露珠，美麗極了。青蛙從河裏一下子跳了出來，呱呱呱的叫着，讓人想要捉住他們放到荷葉上。風來了，荷花變得嫵媚起來，隨着風兒在合理不斷擺動着妖嬈的身姿。

記得有一次，我和爸爸媽媽去旅遊，到了一家河邊的飯店，河裏有許許多多的荷葉荷花。我覺得非常漂亮，就想摘一朵來欣賞，可是當我彎腰採摘時，突然身子一晃，差點掉到河裏，幸虧爸爸就在旁邊，一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花，於是我就頂在頭上美美的'回家了。

荷花的高貴品質，使這個世界變得更加美好，無論什麼時候，荷花是必然要開放的，這就是堅持的品質！看見荷花，你一眼就會想到高貴又嫵媚的女子，真不愧是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！