(優)寫植物的作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫植物的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

寫植物的作文 篇1

媽買回一盆菊花，美麗極了！

聽媽媽説，這盆菊花是繡球菊，是白色的。我數了數，一共有六片花瓣。上面兩片花瓣頭朝上，像三個將軍，雄赳赳，氣昂昂的，十分威武。下面三朵花瓣像幾個小姑娘，低着頭，紅着臉，翹着嘴，十分害羞。中間的那一朵，十分糟糕，已經被上上下下的`花朵擠得成“i”字形了，真像一個可憐的小女孩。遠看真像一位婷婷玉立的少女，在跳舞，漂亮極了！

寫植物的作文 篇2

不知不覺又一個冬天來了。

校園裏的銀杏樹也脱下金色的外套，等待着雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎麼説都還是秋天的時候最美麗。

秋天的銀杏樹穿着金色的禮服，風一吹，禮服上的`羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞着、盤旋着，落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。

不過春天的銀杏不比秋天的差，春風吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機勃勃，充滿了新生的喜悦。

我曾看了一本書，書上説銀杏可以活幾千年，也不會死亡。我有些不太相信，一棵樹怎麼可能禁受住那麼長時間的風吹雨打呢？

不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風雪多大，它們都是那麼挺拔，那麼堅韌，不屈服，倔強地去戰勝一切阻擋他們的困難。

有時我會感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當我看到這些銀杏樹時，總會莫名其妙地被它吸引。當然它也會安靜地聽我講故事。

它一直陪着我們，上課時它們在向我們招手；玩耍時，它們站在那裏安靜地看着；傷心時，它在那裏安靜地聽着每個人的心事，卻從不對別人説自己的委屈。

每當下大雨或下大雪時我都會想起它們。

不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強地戰勝了大風大雨。

我由衷地開始喜歡校園裏的銀杏樹。

它們像騎士一樣保護着我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴着我們。

寫植物的作文 篇3

春天來了，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了我們的身邊，大地頓時一片生機勃勃，好一個光彩奪目的春天。

這時，濛濛的細雨淅淅瀝瀝地落下來，它像牛毛一樣輕，像線一樣細。雨後，我便欣賞這美麗的春色。進入植物園，我的眼前是一片鑲着露珠的草地。一場春雨剛下完，梧桐樹就貪婪地吮吸着春天的甘露，在春光下孕育着新的生命力。木棉樹脱下枯萎的冬裝，換上清爽的春裝，顯得十分精神。松樹雖然四季常青，但在春天顯得更綠了。遠看，松樹就像一位正在接受檢閲的士兵。榕樹長得更密密麻麻了，就像一把撐開的綠色大傘。花壇裏的花也不甘示弱，其中開得最美的是月季花。月季花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。他們姿態萬千，有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己；有的穿過葉子，望向天空，好像是在欣賞春天的'美景；有的躲在葉子裏，像是一位害羞的少女；還有的低下了頭，好像在跟別的花在竊竊私語。別的花也開得很美，有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發出陣陣淡香，聞起來沁人心脾。微風吹來，花兒都彎下身子，點點頭，好像是在向春姑娘微小。有幾隻小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“春天來了，春天來了。”它的叫聲為春天帶來了許多生機。這時，我真想高歌一曲，以表示我滿心的愉悦。

我愛你，春天！

寫植物的作文 篇4

在能夠觀察到形狀和色彩的人們看來，這個世界上有很多的花，也有很多的葉。由於能夠開花的植物在其進化位置和地域上的不同，而有着許多的種類。其中的紅花和綠葉由於分佈廣泛色彩鮮豔，而受到人們的青睞。從此紅花和綠葉便被作為許多領域中具有代表性的標誌，而在人們的日常生活中發揮着獨特的作用。

由於植物的種類和其生長栽培的條件不同，開出來的花具有不同的顏色和形態。據考證，花中最常見的顏色是白色和黃色，最罕見的是墨綠色和黑色。而介於白色和紫色之間的紅色開花植物，由於能夠被多數人所接受，因而在市場上和實際生活中受到歡迎。而那些葉也具有不同的顏色和形態，也同樣有其觀賞的價值。

從生物的進化過程來看，在植物中先是有了莖和葉及根的分化，然後才有花朵的出現。遺傳方面的進化或是不斷的改變，使花的結構和顏色呈現出了多姿多彩的豐富的種類。由於人們的.喜愛和重視使得一些花具有了重要的商業和藥用及觀賞價值。而人眼所觀察到的花的顏色則是太陽光譜中沒有被花朵所吸收的部分。

通常所説的紅色，其實在大多數情況下並不是很標準很純淨的那種紅色。與綠色一樣，紅色也同樣有顏色深淺濃淡方面的區分，從很淺的粉紅色到很深的紫紅色，還有那種很少見的黑紅色。這種在顏色方面的多樣性，表明了色彩的細微差別以及在視覺方面的感受間的不同。對於哪種顏色的紅色更適合於觀賞，或是花朵的顏色應該是深紅還是應該是淺紅，不同的人給出了不同的結論。然而在許多時候不可否認的是，在綠葉的映襯下，紅花的顏色會顯得更加的鮮豔美麗賞心悦目。

在許多的地域中，紅色有着多方面的象徵性意義。在東方人眼中，紅色象徵着火`鮮血`熱情`革命`喜慶`順利和成功。而綠色則意味着生長`繁榮`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建設為主要任務的年代裏，只有站在羣體前列中的那些佼佼者，才有能夠戴上紅花或是以紅花作為個人標誌的機會。也有在事業中取得了不同凡響的成就，被人們親切地稱為是小花的年輕有為的人。而能夠培養造就出那些優秀人物的人，則通常會謙遜地説自己只是大地上的一片綠葉而不與相爭。

植物要依靠根的吸收和綠葉的滋養，才能長出花蕾，開出鮮豔的花朵。人也需要在家庭和社會力量的培養和幫助下，才能逐步擁有智慧和經驗而成為有用的人。人們將那些教書育人的人比喻成花園中的園丁，就是由於這些人起到了無可替代的作用。在倡導學習重視技能的當今時代，這些園丁們更值得人們的推崇和尊敬。

花存在的意義和功用，就是要結出豐碩的果實。作為有責任心的人，也要不辜負眾人的期望，以出類拔萃的才能和優異的表現，對家庭和社會作出相應的貢獻。而當經歷了多年的風風雨雨，已經不再鮮豔奪目的時候，也要審時度勢，為新一代小花的茁壯成長作出新的不懈的努力，在日常的生活中繼續體現出人生的價值。