敍事作文300字實用6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的敍事作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事作文300字 篇1

此時，她們坐在對面看什麼娛樂節目，叫什麼《跑男》《奔跑吧，兄弟》。

而我靜靜地坐在這兒看書，她們湊成一團，興高采烈地大叫，絲毫不顧別人的感受。實在無法忍受時，就戴上耳機，儘量減減外界的“噪音”。所以，在整個空間看來，我顯得特別不合羣。

可是，為什麼一定要合羣呢？她們喜歡的東西我實在不感興趣，我總不能委屈自己去迎合她們吧？我喜歡看書，而她們卻不能理解，認為這簡直是件怪事。實際上，她們並不是對閲讀不感興趣，只是性格原因，她們的`確不感興趣，沒有其他原因。

因為不是一個世界的人，因為沒有共同語言，所以做不成朋友。

有幾個明顯出場，她們尖叫。我皺了皺眉頭，只有這麼激動嗎？就是些帥哥有多帥、韓國有多好、節目有多搞笑……

我真的不感興趣。帥哥再帥也不是你的，美女再美也不會看你一眼，如果你經歷了好皮囊底下藏着一顆歹毒的心或壞皮囊底下藏着一顆善良的心這些過程，或許對帥哥美女的看法會有所改觀。與其以觀眾的角度去八卦明星的娛樂與私生活，不如多花些精力好好想想如何充實自己的生活。

有時候覺得自己似乎比如們多懂一點，好久之後回頭看，她們才懂得。也有時候覺得她們懂得好多，唯獨自己迷糊不懂。

敍事作文300字 篇2

夜深了，星光撒滿了夜空，龍龍開始做起了自己的夢。

他夢見自己來到了一個糖果世界，那裏什麼都是糖果做的。他看到汽車是用巧克力做的，高樓是用果丹皮做的，飛機是用冰糖做的，草坪是用薄荷糖做的，太陽是用月餅做的，連動物都是糖果做的'，比如：兔子、貓、狗……甚至連雨滴都能變成任何東西，龍龍看得眼花繚亂。

忽然，大雨變成了糖果雨，他拿出自己的杯子，裝滿糖果雨，喝了一大口，好喝極了，大雨又變成了金子，他非常高興，就去撿金子了。

他回到家後，發現自己的飯都是各種各樣的糖果，他吃得津津有味的。他去學校上學，看到校園也是糖果做的。

他剛想舔一舔糖果做的桌面，忽然從夢中醒來了，原來太陽出來了，該起牀了，他想，這是一個多有趣的夢啊！

敍事作文300字 篇3

我雖錢不多，也不生在大户人家，可家中書多如山，我從小便被爸爸所感染，有事沒事總要拿本本子在身上，上面多少也會寫一些所見所聞，日子長了，便學會了學習的方法，我在書的海洋中廢寢忘食地吮吸着，我是一位滿腹經綸的富翁。

我雖視錢如命，可到關鍵時刻，我把我年年幾百幾百儲蓄的'錢，大部分捐給了希望工程，雖沒讚揚和誇獎，可我心中也有説不出的喜悦，我幫助了別人，想起別人高興的樣子，我做夢都會笑醒，我是一位精神上的富翁。

四季交替，春去冬來。春，萬物復甦，柳枝播芽，小草兒頑強生芽，春天讓我學會了堅強；夏，熱情如火，樹木爭光奪豔，夏天讓我學會了競爭；秋，萬里金黃，十里麥香，收穫的歌四處飛揚，秋天讓我學會了追求；冬，冷而悲傷，枯枝落葉卻有無限潛力，冬天讓我學會了憂鬱。我是一位擁有大自然而年年有所悟的富翁。

有錢是富翁，而我認為，錢是買不到真誠，友誼和追求的。我相信，青春有夢，必然富有。

敍事作文300字 篇4

七點我寫完作業，媽媽沒回來，趴在桌上，幻想着20xx年是什麼樣子的。

啊，未來的家鄉多美呀!四通八達的車道里，人們開着新型小轎車。咦，汽車怎麼沒輪子呢?那是最新科技磁懸浮技術的成果，不僅增加汽車速度，還減少輪胎摩擦造成的噪音。

未來的`建築也是形態各異。牆已經被玻璃代替，玻璃上有許多漂亮的圖案，還變來變去，真是其妙極了。玻璃是由電腦控制的，投影的圖案變化可以根據自身的需求、光線亮度、天氣變化來進行設定。這種玻璃還有防盜、耐壓，消除噪音等功能。

未來的環境是怎麼樣的呢?藍天、綠草、森林會被保護起來，人們環保意識得到增強，對資源進行循環利用，大家都珍惜水源。環境將更加美好。

未來的家鄉，也許會發生許多不可思議的事情，我期待着未來的那一天。

敍事作文300字 篇5

每當清明時節，我都會想起唐代詩人杜牧的詩：“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。

又到了每年一次的清明節。清明節——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的'傳統日子。早晨，爸爸、媽媽、叔叔帶着我，來到了蓬萊仙境，悼念已去逝的親人。一路上，春光明媚，陽光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮豔的映山紅……好一派春色呀！

我們準備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西，來到已逝親人的墳墓前，把東西“寄”給他們。我在一旁念着：“祖先保佑我的家人平平安安……”

我在回來的路上默默地想：祖先們！你們在蓬萊仙境好好安息吧！我們這些做子孫的一定把家園創建的更加美好！

敍事作文300字 篇6

作文課上，劉老師要教我們做一個小盒子。我心想：“不就是一個小盒子嘛，多簡單呀！”

這時，劉老師開始教我們做小盒子了。她第一步先用正方形的紙平行對摺，再對角對摺，這樣就出現了一個“米”字形摺痕，然後再把紙翻過來，將四個角向中心點折……就這樣，還沒等我看清楚，劉老師手中就出現了一個漂亮的小盒子。

該輪到我們大顯身手了。我手忙腳亂地按照書上的'步驟做，同學們一個一個地都做好了，可惜我在做“圍牆”的時候難住了，沒有在課上完成。回到家中，我並沒有氣餒，又仔細地照着書上的步驟重新開始做小盒子。我疊了又拆、拆了又疊，終於找到竅門了，原來是最後一步的做法有點與眾不同，我先用大拇指摳住已經立起來的“圍牆”的邊，再用食指把旁邊的三角形摺痕頂進去，同時用中指往上托起剩下的邊並翻到盒子底部，最後用大拇指牢牢地按住翻過來的紙，並使勁壓了壓。終於，我的把小盒子做好了。我成功了！

看着自己親手完成的小盒子，心裏不由自主地冒出一陣喜悦，像吃了蜜一樣甜，真是看起來簡單，做起來難啊，只有經過自己一遍一遍的努力，才能成功。最後，我給它起了一個好聽的名字，叫“百寶盒”。