關於幸福的作文通用14篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於幸福的作文，歡迎大家分享。

關於幸福的作文 篇1

春天温暖，美麗，無處不在。哪裏的春天最美？當然是校園啦！現在，讓我們來看看我們校園裏的春天。

先進校門，看到一片充滿綠色的風景，對吧！這裏是我們的綠化帶，那裏有油油的小草在地上歡快的舞蹈，還有五顏六色的花朵歡快的歌唱。現在到小路來，看！一排排的樹為人們站崗，守衞學校就像守衞邊上的士兵，不怕困難，不怕風雨。

我最喜歡的是校花“紅繩”，紅繩，紅繩，每一根弦都是紅色的，每一根弦都向上長，面對陽光，每天都在上升，不怕困難，為美而奮鬥！我們一看到他們，就想着好好學習，天天向上，不怕困難，往好的方面出發！

看教學樓後面的三葉草海。這裏大部分是三葉草。為什麼説大部分？這是因為有一小部分花。從教學樓來看，所有花的整體形狀就是我們中國地圖的形狀。仔細一看，真的.像只大公雞！昂起你的頭，就像你在唱歌。這些都是我們學校老師培養出來的，不讓我們忘記自己是中國人，不能受外來文化影響。永遠記住，我們要學好中外文化，保衞祖國，維護和平，保護環境，互相尊重，互相愛護，防止外國人看不起我們中國人。

在花和草中，標誌更有趣。比如有個牌子寫着：“你温柔，我青澀！”這個很有意思，這樣我們會很快記住這句話，就像和花草做好朋友一樣，我們不會傷害花草樹木，而是保護它們。

校園裏的春天五顏六色，外面的春天也五顏六色。我愛校園，愛春天，愛祖國，愛世界。讓我們為祖國穿上新衣服，不要讓媽媽傷心、痛苦、哭泣。讓我們一起創造更美好的明天。

關於幸福的作文 篇2

我的幸福在哪裏？這是一個我從小到大都在思考的問題。本以為幸福永遠也不會屬於我，直到現在我才真理地明白，幸福原來就在身邊。

記得有一次，我和朋友們在田野裏玩耍，不小心被尖利的石頭劃破了腳 ，朋友們只好送我回家。回到家後看到爸爸正在掃地，這時的我滿以為會從爸爸那裏收穫一點同情和憐愛，但是爸爸並沒有説過多關心我的話，只是簡單地説了幾句話便準備出門。當時我覺得心裏很委屈，覺得他心裏根本沒有 我。當我望着爸爸即將走出門的背影，感到極度失望的.時候，他的一個動作讓我深深在感受到了父愛，那就是當他即將走出大門的那一剎那，突然回過頭望了我一眼，然後消失在我的視線中。

爸爸的動作讓我感受到了幸福的滋味，我永遠也忘不了那象徵着幸福的動作——離去時的那次回頭。

説起我的媽媽，我簡直可以送她兩個字：嘮叨。每天媽媽的嘮叨就像暴風雨一般向我襲來，那時，我真想把兩隻耳朵都堵上，直到有一天，媽媽去了我表姨家待了幾天。沒有了她的嘮叨總覺得不踏實，總是像忘了拿東西或者是忘了做什麼事情 一樣。我這才體會到幸福原來就是那絮絮不止的嘮叨。

還有我的爺爺，從小到大我都是在爺爺的神話中長大的。那時的我只知道好玩，並不知道那也是一種愛，直到長大後，爺爺講的故事少了，而我也體會到了爺爺對我的愛，原來那時的我是幸福的。

當然，我的幸福並不只有這些，還有朋友的，老師的……其實幸福無處不在，無時不有，不是生活中缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。讓我們一起睜大眼睛，去尋找自己的幸福吧！

關於幸福的作文 篇3

在生活中，時常有人問我：“你幸福嗎？”我每次都堅定地回答：“當然幸福，因為我有疼愛我的父母，我生活在和平年代，我吃得飽穿得暖，為什麼不幸福？”但就是這樣一段簡單的對話，卻讓我引發對幸福的遐想，於是我就反問自己：幸福到底是什麼？

我曾詢問過身邊的人，有的人説，幸福是久別的親人，終於團聚。有的'人説，幸福是家人永保健康。有的人説，幸福是無數的金錢，金錢可以買來一切。還有人説，幸福是一首歌，只要專心去聽，天涯海角都充滿了美妙的旋律。

跟隨歷史，我們從文人的詩句中去感悟幸福，幸福是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的恬然自得；幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語；幸福是杜甫的“開窗面軒圃，把酒話桑麻”的田園生活。幸福就是“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的那種感應；是“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的那種愉悦。

在平常生活中，幸福隨處可見。例如，別人一聲親切的問候和讚揚，生病時家人的悉心照料，這就是幸福的具體表現。就拿山區貧困學生來講。在山區，只要哪裏發生困難，四面八方的人都會來幫助。這就是人們所説的“幸福是患難中人們無私的援助。”

平時，回到家中作為孩子的我們總是厭煩父母的嘮叨。剛進門就聽見母親問：“回來了，在學校學得怎樣，周測沒，考得怎樣，全班第幾呀……”臨走時總是説：“把該拿的東西拿上，錢夠不夠？不夠再拿點。上課一定要認真聽老師講。”殊不知，這就是幸福。

在我的心裏，幸福，其實很簡單，只要用心去體會，就一定能發現幸福的蹤跡。

關於幸福的作文 篇4

幸福是什麼？也許同學們會在我眼前爭先恐後的説：“是富有。但我切不這樣認為，因為我懂地了幸福。

你聽國這樣的一個故事嗎？在森林裏有二個性格相反的孩子；一個是頑皮的野豬。一個是性格温順的小狗兒。野豬從小就失去了雙親，但父母給他留下了一批很大的財產。而小狗兒家裏很窮森林裏的動物經常可以聽到野豬説自己很幸福：“要什麼買什麼就是了”。這當然是家常便飯的事了，但在野豬每一次説自己很幸福的時候，小狗兒都很羨慕他。一天，他回到了家，問媽媽什麼是幸福？為什麼野豬他這麼的幸福呢？野豬又來欺負小狗兒了，但切聽到了這麼的一段感人的話：“狗小兒乖，我給你講什麼是幸福的了，幸福指人間的真情。野豬他並不幸福，他從小就失去了雙親，更沒有爸爸媽媽的疼愛。因此你才是最幸福的了。野豬他不禁流下了眼淚終於明白了自己的遭遇、可憐。他後悔了，他後悔極了……

珍惜你身邊的每一份愛，讓你成為最幸福的人讓我很幸福

我們這個時代沒有戰爭，沒有顛沛流離，不知道什麼是飢餓。我們應該感謝黨。是黨，讓我們進入了小康社會；是黨，讓我們住上了樓房；是黨，讓我們免交學雜費，減輕了父母的經濟負擔；是黨，讓我們無憂無慮地生活，快快樂樂地成長。

我應該感到幸福，因為還有一些孩子家裏很困難。他們沒有達到小康水平，他們沒有住上樓房......他們還不能無憂無慮地生活。可是他們卻也感到很幸福：他們因吃上了肉感到幸福；他們因得到老師的誇獎感到幸福；他們因黨免了他們的學雜費更感到幸福。可是我們當中的'有些人衣來伸手、飯來張口，卻感覺不到幸福；他們整天要穿什麼穿什麼，要吃什麼吃什麼，要玩什麼玩什麼，家長還以他們為中心，為什麼還感覺不到幸福？我們應該感到幸福了。

我感到很幸福，同有些孩子比，我有一個温暖的家，我有健康的身體，我們就應該好好學習，這樣長大才能回報父母，回報社會。

願天下所有的孩子都象我一樣幸福，快快樂樂的過每一天。

關於幸福的作文 篇5

幸福，不是大吃大喝，不是金錢消費，可以是微不足道的，它體現在生活細微之處。

“踏。踏。踏”，細微的腳步聲從廚房中傳了出來，由遠而近，來到了我的書房。我一回頭，發現是媽媽。只見她手裏穩穩地端着一盤水果沙拉，將它放在了我的桌上，説了句：“慢點吃，別急，吃完再寫作業，別掉到了本子上。”就走了。看着那一盤果香四溢，色香味俱全，新鮮且誘人的水果沙拉，心裏不免盪漾着歡喜。我一邊吃着水果沙拉，一邊寫作業，一股清香沁人心脾。

無意間的一回頭，我發現了媽媽放在角落裏的一盆吊蘭。只見它生機勃勃地生長着，幾片寬大的葉子下還在萌發着嫩綠的新芽，尖尖的小腦袋好奇地張望着這個世界。別看它沒有淡粧濃抹的外表，也沒有醉人的芬芳，卻有着一顆金子般默默奉獻的心。因為它可以吸收房間裏的'甲醛，為我營造一個舒心的生活環境。

我的母親不也正像這吊蘭花一樣嗎？她已為生活而奔波了一天，下班後還要接着做家務，怎麼騰得出手為我做一份水果沙拉？

我想，這不正是所謂的微幸福嗎？一碗水果沙拉看似不起眼，可將其做好至少需要10分鐘。如果一年天天如此，就是365天，61個小時啊！多麼驚人的一個數字，母親卻依舊堅持了下來，毫無抱怨。

這一碗碗愛心水果沙拉，是由無私的母愛一點一滴地凝聚而成的。這充滿疲憊的61小時，需要多大的毅力！

其實，幸福就在你我的身邊。只要用心地去體會，終會尋到屬於自己的那份微幸福。它不需要多麼轟轟烈烈、驚天動地，恰似桂花隱藏在枝葉間那股淡雅的清香，充盈着我們的心靈。

關於幸福的作文 篇6

天涼，回鄉。

我本不願回外婆家。儘管一路上有鮮花綠葉，能看雲捲雲舒，但一切，到了外婆家，都成了嘮叨。

小時候我倒常去外婆家。每天會看着外婆用小女孩式的皮筋綁自己稀疏的白髮，但嫻熟的手法沒綁出小女孩式的頭髮，僅只一束利落的小辮，用老式的髮夾卡着。那時候我短髮，她長髮。每次梳畢，她會從鏡子裏看站在她身旁幼小的我，然後皺紋裏夾着笑意：“妹妹現在還是短髮，等長了外婆給你梳。梳的呀，漂漂亮亮！”然後她拉我坐在她的腿上，用梳子為我梳理，依然是那種老式的木梳。我看鏡中的自己，期待的是長髮以後梳了頭髮的自己，温暖的耳邊就聽到她温暖地説：“頭髮真順。”

時間大概是為了我的期待，為了想讓外婆為我梳一次頭髮，而走得很快。我已是滿頭的長髮。

外婆手腕上圈着一條鮮紅的皮筋，新買的。然後她又把我抱在她的腿上，只是這次不是簡單的梳理。她為我梳一束愛與幸福。她一手拿梳子，一手有條理地為我揪起一小束，五個指頭掠過我頭皮，有舒服的幸福感。我從鏡中看她，她的笑容彷彿漾起一世界的温婉。

我又捉摸不透時間了。

等我會梳頭了，她的一切行為都成了拖拉，令我心煩。我不再從鏡中看她，她卻一次次從鏡中看我。

我有自己的皮筋，自己的髮夾，自己的'梳子……她大概也意識到，老人的東西和小孩的怎能共用？梳頭這事，於我，開始變得草率，再沒有幸福之味。

幾次不情願地回外婆家，我都沒見她坐在鏡前梳頭，我只見她頭髮凌亂，坐風中想象髮絲牽引的未來，她説或許頭髮還沒有全白，還沒有全掉，她就已經走完頭髮之旅了。

這次回去亦如此。

我很清楚，我再不能有指間頭髮的幸福了。只不過，我很想為她梳一次頭，然後五指中夾着她的頭髮，滑過指尖，溜出幸福。

關於幸福的作文 篇7

幸福是什麼？不同的人，對幸福的理解也是不同的：對牙牙學語的孩童來説，幸福就是和媽媽在一起；對面對重要考試的考生來説，取得好成績是幸福的；對面臨升學的學生來説，考入心儀的學校是幸福的；對邁入老年的人來説，身體健康是幸福的……而對於我來説，拉小提琴是一種幸福。

當我第一次接觸小提琴的時候，聽着老師拉出的'美妙音樂，發誓自己也要好好學，爭取拉出像老師那樣好聽的聲音。可是剛開始夾琴時，疼得我咬牙跺腳。哭的天昏地暗，讓老師都措手不及。

回家後，我哭着鬧着給媽媽説我不學了，媽媽説：“你要堅持，因為這是你自己選擇的。”無奈，我百般不情願的繼續練夾琴，可是還是疼得受不了。我又一次給媽媽提出不學了，媽媽對我説：“我交了三個月的學費，你就學三個月，到時咱就不學了。”聽媽媽這麼説，我想：也行，不就三個月嘛，堅持堅持吧！於是，再練夾琴時，我就咬牙堅持，慢慢的，感覺不到疼了，這期間老師還叫我拉了一首《小星星》。聽起來還真不錯呀！

過了一段時間，星期天到了，我奇怪的對媽媽説：“今天該學琴了，咱咋不去呀？”媽媽笑着説：“已經三個月了，不用去了。”“不行，不行，我要學。”“好好好，給你繳費，你可要好好學呀。”就這樣，經過努力，我的小提琴水平越來越好，登台演出、比賽和上電視的機會也多了起來，去年的一次比賽中還獲得了三等獎呢!小提琴成了我的良師益友，陶冶了我的情操，為我創造了鍛鍊自己的機會。所以學小提琴是快樂的，更是幸福的。

幸福是什麼？幸福就是有滿足感，如果一個人永遠都不滿足，那他何來幸福呢？

關於幸福的作文 篇8

富人説：有閒就是幸福。下崗工人説：有工作就是幸福。工作太忙的説：不上班就是幸福。每個人因為價值觀的不同也會有不同的幸福觀，看完《牽手幸福》這本書，我的感觸更深，學會用心體會幸福的感覺。

幸福是一種感覺。要懂得欣賞今天的良辰美景，要正視自己身邊的一切，要坦然面對人生中的得與失，要用愛心與無私拓展自己生命的'寬度。學會欣賞自己和自己身邊的一切，珍惜今天所擁有的一切，才能擁有最真的幸福。名與利真的很誘人嗎?太過於追逐人生的浮華，將永遠品味不到幸福的滋味!適當的改變自己的生活觀念，認真去感悟和體會，你就會獲得更多的幸福。

幸福只是一種感覺。我們要認真感受幸福，更要學會創造幸福。用寬容和愛心呵護自己的小家，做一位風雨同舟的好妻子，做一位温柔體貼的好母親，做一位孝順貼心的好女兒，感恩生活中的每一天，哪怕生活中有一些變故，如花的微笑依舊可以讓我們在堅強中化作最美的天使。哪怕人生中有過一些山重水複，但走過後會發現那也是一種財富!

生活不可能總是給予你煩心的事兒，也不會總是給你順心的事兒，順與不順也是相對而言。那些整日愁眉苦臉的未必就沒有幸福，只是他沒有感悟到，沒有覺察到，他把他的焦點全部集中在不合他意的事情上了，幸福就從他身邊悄悄地逃走了，那些整日笑逐顏開的也未必總是春風得意，只是他比較豁達，不順心的事情能夠看開，總是對任何事都懷有一種樂觀的心態。

其實累也好，煩也好，痛苦也好，這些都是人生的一種經歷。再累的人生也有休息的片刻，再煩的人生也有歡樂的時刻，再痛苦的人生也會有迎來機遇的時刻。

關於幸福的作文 篇9

幸福是綿綿細雨中的一把傘；幸福是炎炎烈日中的一縷微風；幸福是完成任務後的一絲甜蜜。

幸福·家中

生病了的我一直躺在牀上，我發燒了，早晨剛睜開眼，就發現媽媽在我的身邊坐着，見我醒來，媽媽拉開窗簾，那温暖、燦爛的陽光照在了我那病弱的身軀上，感覺暖洋洋的，小鳥在窗外唱歌，彷彿希望我快點好起來，這清脆的歌聲，讓我的`心情好了許多。媽媽又從廚房走了進來，手裏端着精心為我做的早餐，看着媽媽那慈祥的笑容，感動的淚水在我眼裏直打轉，我突然發現媽媽的眼角邊已經有了一絲皺紋，淚水滴在了我的心裏。

媽媽的關愛讓我耳邊響起了幸福的歌聲。

幸福·教室

我失落地坐在座位上，上午剛剛參加的比賽，我沒有獲勝……下課了，也沒心情去加入平時的遊戲，我的朋友走過來，安慰鼓勵我，他温暖的話語給了我力量，我不再失落，他彷彿就是那個可以温暖我心窩的小太陽，他的話語是多麼親切，多麼温暖，彷彿就是溪水在我心中流過，我和他笑容滿面地走出了教室。

朋友的鼓勵讓我心中響起幸福的歌聲。

幸福·小路邊

那天，我和幾個小夥伴出去遊玩，不小心迷失了方向，天空中飄落下綿綿細雨，打濕了我們的衣服。正在我們焦急萬分的時候，一個人向我們走來，我趕緊上前問路，這真是一位熱心的叔叔，他還把我們送回了家。雨，停了，天空上出現了一道彩虹，那位陌生的叔叔，沒有留下姓名就與我們告別了。

陌生人的幫助讓我心中響起幸福的歌聲。

幸福在我們身邊唱着歌，讓我們用心感受那幸福的歌聲！

聽，幸福在唱歌……

關於幸福的作文 篇10

幸福是什麼？這是一個未知的話題，沒有人能給予它標準答案。

它或許是“月上柳梢頭，人約黃昏後”的意境；它或許是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的愜意；它或許是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪邁；它或許是“但願人長久，千里共嬋娟”的思念。

有的人把“飯來張口，衣來伸手”當作幸福，這種幸福是脆弱的；有的人把“自欺欺人，欺上瞞下”當作幸福，這種幸福是欺騙的；有的人把“雪中送炭，噓寒問暖”當作幸福，這種幸福是真摯的；有的人把“同舟共濟，患難與共”當作幸福，這種幸福是深厚的`，有的人把“一身正氣，兩袖清風”當作幸福，這種幸福是聖潔的……

天使説，幸福是美好的守護，扇扇翅膀，為困苦的人們送出守護，我奉獻，我幸福。

惡魔説，幸福是冷酷的摧殘，種下惡種，讓親愛的人們反目成仇，我滿足，我幸福。

和風説，幸福是輕柔的撫摸，自由飄浮，讓創傷的心靈得到平撫，我安撫，我幸福。

細雨説，幸福是聖潔的純淨，從空落下，將骯髒的塵埃變得乾淨，我滋潤，我幸福。

幸福也許就是欣賞夕陽西下的美景，也許就是嗅到撲鼻的花香，也許就是感受和煦的春風，也許就是沐浴温暖的陽光。

幸福是泥濘中伸出的一隻大手，幸福是迷茫時指引的一個箭頭，幸福是寒冷時一杯熱熱的奶茶，幸福是煩惱時一個開心的笑話，幸福是傷心時一個安慰的擁抱，幸福是寂寞時一個陪伴的人。

我們總是去追求幸福，卻從不知道幸福就在我們身邊，大大的幸福是點滴的幸福累積而來的，我們要去發現幸福，尋找幸福，而不是等待幸福，乞求幸福，幸福有時很抽象，有時又很具體，有時很遙遠，有時又近在咫尺，“手捧金碗討飯吃”是幸福的乞丐，“身在福中不知福”是幸福的白痴，我們是幸福的寵兒，我們追求幸福，捕捉幸福，最終品嚐幸福！

關於幸福的作文 篇11

六月，一個充滿希望的一月，多少參加大學聯考的莘莘學子揚起收穫的風帆，又有多少人在這一月擁有了醉人的美好回憶。也許田園的風光讓你流連忘返，也許壯麗的山河讓你眷戀不已，這種記憶可能都會給我們留下深深的印痕，現在讓我們把六月的美好重新的再回顧一遍，腦海中那六月的繽紛多彩翻出來的.時候，你是熱淚盈眶還是欣喜若狂呢？幸福永遠是短暫的，但是隻要我們把它放在心中，這種幸福就會永遠陪伴我們一輩子。

放眼六月幸福就在身邊。六一，一個給兒童別樣生活的節日，這個節日讓每一個兒童都駐足守望，因為這是我們的節日，每一次都讓我們在歡樂中度過，但是快樂的時光永遠是短暫的，這個節日我們只能瞪着大眼和小眼，眼巴巴地看着它從我們眼皮底下悄悄逝去不再回來，只有期盼在下一次兒童節中再享受這份温存。

在迷人的六月裏，我們徜徉在書籍中，嗅到了六月的魅力，感覺到了六月的清爽，聽到了六月的鳥語花香，更給予我無盡的成長，我在《人鴉》裏懂得了真摯的友誼、勇敢的承擔、生命的自我精彩等，在《德國，一羣老鼠的童話》裏知道了西方資本主義社會毫無人權的剝削壓榨，人們的生活永遠暗無天日，在希特勒為代表的法西斯統治者使人們生活在水深火熱中，沒有自由和主權，在《青鳥》裏明白幸福的意義，知道讓我們無限遐想和尋找的幸福，其實就在自己的身邊，是媽媽做的一頓可口的飯菜，是爸爸無言的關懷，也是朋友在困難時伸出的關愛之手。一本本書籍，讓我眷戀更讓我成長。

六月，你讓我舉上眉梢難以忘懷，六月，你讓我才下眉頭又上心頭，六月，你給我無盡的幸福記憶！

關於幸福的作文 篇12

幸福是什麼？怎樣給幸福下一個定義呢？每個人的理解不同，所認為的幸福也不一樣。幸福是一片七色的彩虹，讓天地之間擦出火花。幸福是當你想一個人時，那個人剛好打電話或發信息説想你了。幸福是會意的微笑，深情的淚光；是寒夜的爐火；是滋潤心田的雨露；是含苞欲放的花朵。幸福是好久不見突然出現深深的擁抱，靜靜傾聽彼此的心跳。幸福是一陣疾速而來的風，不留任何痕跡，但卻激起你心湖陣陣的漣漪。幸福是心靈歸屬的.港灣，放飛希翼的天空；是近在咫尺的廝守；是遠隔天涯的守候；是不變的承諾。幸福是坦誠相待，相互關心愛護，包容彼此的缺點。幸福是開心的時刻，像鋼琴家演奏的音樂一樣，跳動着歡快的音符。幸福是天邊的流雲，雖然一閃即逝，但能留給你永恆的回憶。幸福是一串風鈴的話，只要微風輕輕吹過，就會叮噹作響。幸福是心有靈犀一點通的默契，無法言喻的感覺。幸福是一種習慣，習慣了你中有我，我中有你。幸福是… 有時幸福只是一種感覺，只要用心感受，它時刻縈繞在我們身邊。

生活猶如五味瓶，什麼樣的味道都有。雨水淨化空氣，淚水淨化心靈。快樂不是因為擁有的多，而是計較的少。抓不住的沙，放下一把；抓不住的人，放下也罷！生命中我們應該感謝兩種人，一種是打開我們心門的人，一種是陪我們一同走過心路歷程的人。人們總是想得不到的總是最好的，那是因為可以隨意遐想，想像之中的美好無可替代。有句話説錯過的風景總是最美麗的，機不可失，失不再來。人生最重要的不是得不到和已失去，而是珍惜現在所擁有的，所以要活在當下。

關於幸福的作文 篇13

記得未名網上的邂逅，你與我一樣掛滿憂愁。但你説，我的文字很美麗卻快樂不夠，你要我別把憂鬱都常裝滿心口。我聽話，把煩悶給全部趕走，而你卻説不習慣我的温柔，你要追求你的自由。我説記憶像極了沙漏，完全沒有預謀，你又説那個不是你固有的`節奏。最後我又説喜歡你並不需要座標軸。

當陽光温順的從指間流淌，雙手似乎觸摸到了温暖的氣息。追憶，追憶是誰給了我同樣熟悉迷離。輕風又吹散了一切，就像煙霧在陽光下無法安存的樣子。我開始尋找，尋找漸漸遠離的你。濕潤的河牀彌留你掠過的芬芳，可是夕陽落盡晚潮漸漲，無聲的淹沒了一切關於你的回憶。所以，就靜靜的等着，就讓微風拂幹一滴已成形的淚水。

同樣的晨曦沒找到任何印記，一本簡單的黑白筆記卻一次又一次勾起那些回憶。驀然記起，你説要我快樂無比。還記得我答應了你的美好希翼。現在，我要努力做到讓你滿意。可是現在你又在哪裏？怎樣才能找到你。跟你説喔：“鳥兒與我共舞，説我開心若谷，清純沒有雜塵，只剩下幸福。”我做到自己擁有幸福也還沒有達到你要的目標。不然你就不會還不出現在我面前。

輕輕挑開帷帳，幸福正式開場。七彩燈光映照中央，伴着華麗樂章，你美麗又鮮亮。舞場兩旁不掛一點惆悵，不留一點憂傷，只因你要我快樂到天堂。我呆目四處張望，看見你眼中淚水打轉。不單單是童話美麗的幻想，還有你眼中的我的堅強。脱下夜色的濃粧，一點一點靠近了温暖。

看，那流光，輕輕捲起幸福衣角，一步一步走向地老天荒。

關於幸福的作文 篇14

幸福，它是無處不在的，它是無形的，但我們又不能直接發現它，那一次，我感受到了幸福的存在。三年級的一天，和平時一樣，媽媽送我去上學。小鳥在枝頭上不停地鳴叫，可我一點也高興不起來，因為昨天考試了，但有許多題不會做。我邁着沉重的步伐走進了校園，又走進了教室。此時，我總感覺四處死氣沉沉的。我站在窗前，暖暖的`陽光照了進來，我知道，這一切都是暴風雨的前兆。就在這時，幾聲重重的腳步聲響了起來，老師抱着一大堆試卷走了進來，一塊烏雲把陽光遮住了。

老師一下把試卷重重的拍在講台上。開始報分數了，等了一小會兒，終於聽到了我的名字：89分！頓時，我就像遭到雷劈一樣——全身麻木了，心被一大塊冰凍住了。放學回家後，我獨自一人坐在書房的椅子上，雙手撐着下巴，盯着那張滿是差的試卷，兩行淚水不禁流淌下來，這時，媽媽走了進來，她看了看桌上的試卷，輕輕地歎了一口氣。我的心頓時一陣淒涼，媽媽日日夜夜為我操心，我就以這樣的成績回報她嗎？媽媽説：“這幾個錯誤我給你好好分析分析……”我總是不能靜下心來，便揮了揮手，把她趕出了書房。聽着關門的聲音，我又自責起來。看着桌上的試卷，我用力把腳在地上一跺，但兩行淚水不受拘束的飄然而下。

媽媽此時很能理解我煩惱的心情，她悄悄走了過來，我看着他憂傷的眼神，低下了頭。媽媽走到了我的身邊，給我遞來一杯熱茶，我喝了下去，心不在那麼涼了。媽媽拍了拍我的肩膀説：“彆氣餒，失敗乃成功之母，這次考不好，下次一定要加油！”媽媽的話猶如一泓清泉，流進了我的心芳，我的心熱乎乎的。

幸福是無處不在的，它可能就隱藏在一件小事或一句話中。