我想當什麼的作文

篇一：我想當科學家

我想當一名最偉大的科學家，做一項最偉大的實驗，得到諾貝爾獎。

我當科學家時，希望發生這樣一件事：國家總書記命令我去火星發現新的能源，而且要能持續地球十萬年的機器運轉。我毫不猶豫地登上了中國新發明的光速火箭，向着火星全速前進。

到了火星，只見全是外國的空間站和太空温室。我和我的研究小組立刻駕駛“和平號”鑽機到火星地下尋找新能源。

在火星地底，我透過玻璃窗看到了許多稀奇古怪的蟲子，一位研究人員告訴我這些都是火星的生物。快到地下一千多米了，我突然看到了一顆閃閃發光的礦石，便立刻下去開始了挖掘任務。

我拿着採礦專用的鑽頭，一個個地把礦石採集下來，一開始我很輕鬆，過了幾分鐘，我就累得氣喘吁吁了，這時我看到了一個發着強烈光線的礦石，便叫工作人員過來一起挖，一下子就把它挖了下來。只見礦石全身金黃，還發着強烈的光，分明就是非常稀有的礦石，我立刻把他帶回了地球，經過研究這就是我們苦苦尋找的地球新能源！

啊！科學家的夢想我一定要實現！

篇二：我想當教師

教師,太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業。我相信，我的願望一定會實現的。

二十年後的我細高個，披肩碎髮，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優秀的、深得學生愛戴的教師。我愛教師這個職業，更向往這個職業，更愛我的學生。

我從不隨便批評我的學生，即使是調皮的學生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。

作為老師，僅教給學生課本上的知識是不夠的，還應該教他們欣賞詩歌、閲讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養學生的學習興趣，又能提高學生的`寫作水平，開闊學生的視野。唱歌、跳舞、彈琴一樣可以充實學生的課外生活。我會充分利用課餘時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養學生，使他們成為各方面都優秀的全才。

我愛我的學生，在學生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望、關懷的愛！

願我永遠是春的使者，把希望灑向人間。