護樹節作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的護樹節作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
護樹節作文1生活中,有很多人都亂砍樹木,讓許多森林都沒有樹了。
有一次我看到一本書,看到一個叫農夫和橡樹的故事。故事主要講了有一個農夫,他想去砍些樹做柴火。他看見有一棵很大的橡樹,周圍是一些小樹苗。他正要砍大橡樹時,大橡樹讓他不要砍,説是因為砍了大橡樹就沒有樹了,讓農夫用家裏的籬笆當柴燒。於是農夫走了。第二年,農夫又來砍樹了,但大橡樹又讓農夫用家裏的木頭當柴燒,於是農夫又走了。之後的每一年,農夫都要去砍樹,但大橡樹總是讓農夫用家裏的東西當柴燒,於是大橡樹後面長出了一片茂密的森林。
讀完這個故事時,我想:如果我們每個人都不亂砍樹木,像故事中的農夫一樣善待自然,那該有多好啊!因為如果這樣的話,就不會再有沙塵暴了,而且空氣也會更加清新,所以,我想設立護樹節這個節日。
我希望在這個節日裏,我能夠看到人們都在護樹,讓空氣變得更加清新,更希望整個太倉都能夠種滿綠樹,讓整個太倉都能夠充滿清新又新鮮的空氣,並且以後永遠都不會出現沙塵暴。
護樹節作文2在春暖花開的日子裏,我們盡情地享受着鮮花小草給我們帶來的芬芳,但我們千萬不能忘記,我們也要植樹種花,為優化環境做貢獻。
今年3月底,學校開展了科技節系列活動,動員大家為植樹活動積極行動起來。同學們熱情高漲,有的'從家裏拿來了廢報紙,有的拿來了舊雜誌,還有的拿來了舊卡紙。大家把這些廢舊物品集中起來,賣給廢品收購公司,換取了42.1元人民幣。我們班用這些錢買來了7盆花木。我們將這7盆植物放在教室後櫥的枱面上。鄧澤媛同學迅速組織了一個護綠小組,同學們負責每天給植物澆水。下課的時候,同學們總會三三兩兩地聚集在一起,觀看這些植物,議論這些植物,為我們班的校園生活增添了幾分生趣。
此外,在自然課的時候,杜老師教我們種洋葱,四人一組,我們班分成10組,種了10盆洋葱,有的水種,有的土種,10盆洋葱整整齊齊地排在後櫥上,供我們觀賞。
這些植物給我們帶來了勞動後的喜悦,讓我們懂得種植綠化的重要性,也感受到照顧花草是不容易的,希望大家愛護植物,努力當好護綠小能手!
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