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實用的國小寫校園作文400字4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的國小寫校園作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國小寫校園作文400字4篇

國小寫校園作文400字 篇1

説起我的學校——文化綠城國小,那可是我們每個學生的驕傲。它坐落於鄭州市金水區豐慶路博頌路交叉口,周圍綠樹環繞。夏天,教學樓在濃濃的綠色中若隱若現,不時有朗朗的讀書聲透窗而出,越發顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。

每天清晨,迎着淡淡的曙光,我們在綠樹成蔭的小道上排着整齊的隊伍有序的走入校園。首先,映入眼簾的是我們的操場,紅色的跑道圍繞着青翠的草坪,就像簇擁着一顆翠綠翠綠的寶石,發着亮閃閃的光芒。大門兩側是我們的教學樓,拾階而上走到走廊盡頭,有一個書吧,上面擺着各種各樣的書籍,我們可以隨時來借閲。這也是我最喜歡的地方,課餘時間,選一本自己喜愛的書,靜靜的看上幾頁,心中無比的開心快樂。

我們的班級也特別漂亮,前方是多媒體黑板區,黑板可移動,上面還可以放視頻,老師的多樣化教學讓我們覺得上課是一件很有意思的事情;教室後方是黑板報區,“立志向有夢想”為主題的黑板報時刻激勵着我們要刻苦努力。這學期,我們還增加了信息技術課和英語小劇場。上信息技術課時,老師用電腦給我們上課,教我們如何使用電腦,怎樣打字等等;上英語小劇場時,老師分給我們不同的角色,教我們排練英語話劇,別提多有趣了!

學校還很注重學生的全面發展,設置了多種社團課,有書法社團,葫蘆絲社團,足球社團,籃球社團......等等,只要你感興趣都可以報名學習。

這就是我的智慧校園,我為自己能在這裏學習感到驕傲自豪!

國小寫校園作文400字 篇2

我有一個美麗的校園,校園裏不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過後,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師説下課的`那一會兒,我們都飛快的衝出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,裏面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌着。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的學習積極性沒有減,反而熱情高漲。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

國小寫校園作文400字 篇3

我們校園的花壇裏有許多花草和樹木,有的高大挺拔,有的枝繁葉茂。

清晨,走進學校,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨着香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被灌木叢圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢,環繞着桂花樹的是四季常綠的灌木叢,它顯得格外精神,你看那環扣着的一排排金黃的桂花,在那兒盡情的綻放,隨着風兒翩翩起舞。“桂花”好悦耳的名子,雖然它開始在秋風中散去了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串金黃,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。

陣陣蕭瑟的秋天來臨了,花壇裏到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間,幾株姿態、色彩迥異的桂花隨風擺動,不時散發出一陣陣沁入心脾的幽香。這幾天,花壇中的桂花雖然為數不多,但卻受到很多同學的稱讚,這是因為它們有着沁入心脾的花香。

我們是祖國的花朵,勤奮學習是我們當前的主要任務,只有現在學好本領,才能更好的建設祖國。

國小寫校園作文400字 篇4

校園裏的生活猶如一幅優美的畫卷,畫卷裏有我們嬉戲的歡笑;校園裏的生活似一面鏡子,上面映襯着我們那活蹦亂跳的身影;校園裏的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花裏的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

清晨,同學們邁着高興的步伐,伴隨着温暖的春風,興致勃勃地走進學校的大門,開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時,一陣陣優美而悦耳的聲音傳入耳中,原來,是同學們在大聲的齊讀着課文。

“叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細仔地給我們講着儲存在她腦海中的淵博知識了,而我們也跟着老師的步伐,來到了“知識海洋”裏,吸取着老師腦海裏那源源不斷的知識營養。課後,老師安排的課外閲讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中,不斷充實着我們的大腦。

同學們的課間活動,更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊着天兒;有的一個箭步衝出教室,在走廊上、操場上嬉戲着、打鬧着;還有的同學還沉靜在書的世界裏……

體育課是同學們展示自我運動健兒的舞台,瞧,他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上,為的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場上盡情地狂奔,揮撒着汗水,綻放着自我。

當同學們帶着儲藏知識的“寶庫”,高興而有序地走出校門時,又結束了一天的“快樂學習之旅”,回到家中,與父母分享着老師帶給我們的知識,同學們帶來的歡聲笑語。

標籤:校園 國小