這就是我寫人作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的這就是我寫人作文，歡迎大家分享。

這就是我寫人作文1

我是一個剛滿9歲的小男孩，馬上就要上四年級了。

我的頭又大又圓，就象一個大西瓜；我的眼睛水汪汪的，就象珍珠似的；我的眉毛很濃，就象一片小草地。

我非常愛學習，每天晚上都會看半個小時的書。我喜歡看的書可多了，有人物傳記、漫畫、童話等，我特別喜歡看童話書，經常沉浸在童話世界裏，為童話裏的人物時喜時悲。

我是一個誠實的孩子。有一次，爸爸早上給了我中午飯錢，媽媽不知道，中午時又給我錢，我就對媽媽説：“不用了，爸爸早上已經給了我中午飯錢了。”還有一次，我家裝修新房子時，裝修工人發現地上有幾元錢，讓我拿去買東西吃，我説：“這不是我的錢，我不要。”

我還是一個愛動的孩子。每到中午，我都會和同學們一起去打乒乓球，他接過來，我接過去，時高時低，時遠時近，時劈時刁，經常打得氣喘吁吁，滿頭大汗，直到上課鈴聲響了，才依依不捨的離開球枱。傍晚，我還會到我家附近的操場上滑旱冰，那感覺就象飛一樣，真爽！

這就是我，一個誠實、愛學習、愛運動的小男孩，大家願意和我做朋友嗎？

這就是我寫人作文2

大家好，我是一個馬馬虎虎的男孩，平時不太想太過突出，也更不想沒人知道，只是想平平凡凡的生活的男孩。

已經過了六年的國小生活，進入了那緊張而又有趣的國中學習生活。

在第一天裏，我緊張到不行了，早上三點中就已經起了牀，並怎麼睡也睡不着覺了，到了學校以後看到許多跟自己穿着同樣的衣服，但從未見過的人走進了教室，心裏緊繃繃的。上課回答問題時臉就會紅得像蘋果一樣。老師向我們提問時，我經常不舉手發言。寫字又不好看，或許這就是我最不好的缺點，但我很樂觀，我有一個遠大的理想，那就是考上華僑高中！但我從未努力過，我不懂得應該怎樣去努力，我不知道應如何去激發自己的潛能。我平時總叫自己努力，打，身體卻總不聽使喚，我雖然今次慶幸能考入重點班，但我不知如何去努力，媽媽曾經跟我説過：“做任何事都不要後悔，只要看清前方的路就行了。”

我的愛好十分廣泛，我平時最喜歡就是和我的好朋友一起打籃球、騎單車、看看書等。我的臉上有一道小小的疤痕，那是我從小到大都不能忘記的一件事：在我上幼兒園時的一天，老師讓我們從圖書櫃裏拿一本自己喜歡的書來看，我拿了一本自己喜歡的書來看，看完後正想去拿另一本書來看，忽然發現我隔壁的那個人正在看一本非常有趣的書，我看了兩眼，那個人不知道怎麼回事，忽然一東西刺了過來，好險我閃得快，但還是刺中了一點，我走進去找老師，老師可能以為我不小心撞到了東西，弄了點皮外傷，便幫我貼了一張創可貼，那天晚上，媽媽立刻去找了那個老師，老師和媽媽、爸爸和我一起去了醫院，醫生幫我燒了毒，滴了藥水，但還會有疤，那位老師後悔極了。

這就是我寫人作文3

我的爺爺今年61歲了，雖然他年紀大了，但是他的身體依然很強壯，走起路來和年輕人不分高下，爺爺的臉是國字臉，眼睛上面的眉毛上長着一顆黑痣，我常常對爺爺説您的眉毛上有一顆巧克力豆，爺爺驕傲地説：“只有長得帥氣的人才會有這個痣。”

爺爺的性格就是一個字“急”，有一次，我上英語班，本來有一個小時的時間，可是爺爺偏説：“晚了！晚了!”我也説不過他，只好跟他走了。可是到了英語班，一個人也沒有，老師還沒吃飯呢！看，我對爺爺説：“現在老師也沒吃完飯呢，我都説晚點晚點了，您就是不聽。”爺爺沒話説了，就説了一句話：“好好學習，做守時間的孩子沒錯！”

爺爺還是一個好大廚，每次放學回家都可以聞到香味，爺爺會做紅燒肉、排骨、魚，我最愛吃的就是紅燒肉了，吃起來香甜可口的，而且還能吃下很多飯呢！一般家裏都是女人做飯，可爺爺做飯一點都不覺得丟人，反而覺得很幸福，他真的是我們家的服務員呀！每當看到我們吃飯很香的樣子，他總會露出幸福的.笑容。

這就是我的爺爺，一個遵守時間熱愛家的爺爺。

這就是我寫人作文4

一頭烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張能説會辯的嘴巴。這就是同學們眼中的汪佳。

我的特長有寫字，唱歌……這些年我交了許多好朋友。我在一次和某個同學比賽寫字，寫一篇字，看誰寫得最快最好。另一個人在旁喊“開始”。我快速地拿起筆寫了起來，開始的時候她本比我寫得快，後來在她撓癢的時候，我快速地寫得比她多，她撓完癢後一看，我已經快寫完了。她也加快了速度，不過，她趕不上我了，因為我已經寫到了最後一排。到最後還是我先寫完。

我不但愛好寫字，還愛好朗讀，看課外知識書，愛挑戰字得好的同學。跟我挑戰寫字的同學，一大部分都輸給了我。她們有的不但輸給了我，有的還和我交了好朋友國中，我的好朋友大部分都是和我比賽了寫字的人。

我的性格隨和，是個樸實善良，樂於助人，坦率，活潑，心直口快有個性的女孩子。

從小到大我只相信——沒有最好，只有更好。相信自己的能力，達到自己的目標，追求更美好的明天，不管別人説什麼，只要努力，讓自己更棒，證明給別人看。

這就是我，一個很有自信的我，讓我們一起解決所有困難，走向美好的明天。

這就是我寫人作文5

我的小檔案：

大名：張笑寒年齡：八歲半

樣子：小酒窩長睫毛，是我最美的記號！

人生格言：仰望星空，腳踏實地。

我是八斗才

雖然我們班賢才眾多，但我這八斗才可不是吹的。我連任三年班長從沒下過崗，真可謂是老太太坐牛車——穩穩當當。我彈古箏時，你一定會被我那行雲流水，蕩氣迴腸的音樂所吸引。我跳拉丁舞時，你一定會被我那浪漫激情，富有活力的舞姿所折服。我雖談不上讀書破萬卷，下筆如有神，但我的每次習作，都會被老師當作範文朗讀。我的作文在《國小生作文》、《國小生優秀作文》、《創新作文與閲讀》等多家刊物發表。我的寫作感言：老師為我插上了寫作的翅膀，我就要用心去飛翔！可見，我這八斗才夠重量吧？

我是維和兵

我所帶領的維和部隊可是古廟裏的旗杆——獨一無二，基本上人人都練成了小嘴兒不停地勸，哪兒有事哪兒現的絕技。只要一有戰況，我們猶如空降奇兵，使出十八般武藝也要在老師駕到之前把戰火熄滅。你聽，來就來，我還怕你不成？俊俊又衝小峯喊出了那句口頭禪。剛開始，他們還只是脣槍舌戰，接下來，就開始摩拳擦掌，這樣下去，免不了血戰一場。維和老將健健發話了：噓，張老師來嘍！他們果然中計，原本厲聲叫囂突然間嘎然而止。我將計就計，快步上前，眼睛一瞪，眉毛一挑，狠狠地説：幹——什——麼？看書！然後便揚長而去。

這就是我——張笑寒。嘿嘿，我可真是山頭上吹喇叭——名聲遠揚噢！不信？你就親自到紅小走走吧。

這就是我寫人作文6

街上的一個小女孩到處逛着，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。

我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，儘管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。

7歲的我，還是那麼的嘴饞啦，什麼都不知道，有一次，我們在院子裏寫作業，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業，正説着連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什麼？什麼香蕉啊？過了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。

11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這裏還不是很瞭解，所以，我儘量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就衝上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！

12歲的我有了迷茫。我在想為什麼我會在這個世上，為什麼要哭，又為什麼要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什麼哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什麼！

從小時候到現在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索着，這就是我——xxx

這就是我寫人作文7

我是一個活潑大方的男孩，在我們的班級裏，我只是一個平凡的學生，我與許多同學交了朋友，開學這幾天我過得十分愉快！

我説説我的相貌吧！其實班上的同學大多數都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴脣，大大的耳朵似乎能聽到千里之外的聲音，我有一個大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。

小時候，是奶奶養大的我，爸爸媽媽在我不懂事時就離婚了，於是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒有太多母愛的我從此養成了內向孤僻的性格。國小我一直在鄉村裏就讀，環境雖然惡劣，但我不會因此而放棄，假期媽媽也會來看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯。

畢業了，媽媽把我接到了山水如畫的同升湖，並且在同升湖學校國中部開始了全新的生活。

在這裏，我結識了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到温暖，因此，我不 再內向，漸漸成為了一個活潑開朗的人。

來到同升湖學校後，我瞭解了國中與國小的不同，生活不同，學習不同，各個方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！

不知道要過多久才能再見到奶奶，但我一定要好好努力，來報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應，但這不是最重要的，重要的是把學習搞好！

這就是我，一個活潑外向，認真學習的我，一個全新的我！

這就是我寫人作文8

我叫崔雨宸，今年10歲，身體瘦得像木杆，一頭又黑又亮的短髮，大大的“金睛火眼”，可媽媽總諷刺我：“眼大無神漏八方。”

我雖然不愛聽這話，但這話不假。上次數學考試，我只得了92分，主要就是因為錯了一道應用題，試卷上明明寫着68，不知道怎麼回事，愣是看成26了。後來我總結原因，可到考試時，就又拋到九霄雲外去了。哎！粗心大意，讓我在好幾次考試中都“屢受損失”！

好了，該説説我的優點了，我的優點也是我的愛好，就是喜歡學英語，這個優點呀，把老媽可折磨得夠嗆！

我喜歡分類記單詞，還愛和別人比賽，看誰説得多。只要一看到不會的，就悄悄地記住，然後找個機會和老媽比賽。剛開始時，她還能應對自如，可後來我發現她也在默默地記。但她卻記不住，一到比賽時，總説錯。她不甘心輸在一個國小生手裏，於是就求饒：“這幾天太忙，別比賽了，行嗎？”“哈，哈！我勝利了！”

這就是我，一個又粗心又愛學英語的男孩。你喜歡這樣的我嗎？

這就是我寫人作文9

我是個普普通通的女生，不太愛表現自己。我有一張娃娃臉，眼睛大大的，笑起來會有兩個淺淺的小酒窩，小巧的鼻子下面有一張不愛説話的嘴。我每天都扎着一個馬尾辮，我很喜歡，因為很清爽。我很瘦，媽媽經常叫我“小瘦猴”呢！

我從一年級就加入了少先隊，紅領巾在胸前飄揚快三年。在二年級第一學期，我還當上了中隊長。上課時我總是靜靜地坐在座位上，認真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽到下課鈴聲，我和同學追逐嬉戲，直到上課為止。我愛讀書，從書中可以得知家鄉的興旺程度，社會未來的希望，祖國當前的發展……還會把書中的好詞佳句抄下來，為寫作文打下基礎。

人都有美中不足的地方，我也不例外，作業有時寫得不認真，馬虎大意。比如：語文經常不打標點符號，寫別字等；數學就更馬虎，題不讀就做，加法做成乘法等等，總之明明做得起的題結果沒有認真讀題給做錯了，所以成績忽上忽下，不穩定。媽媽説我，我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。

每個人都有自己的夢想，我的理想是當一名優秀的人民教育，我會用我的實際行動，實現我的夢想。

這就是我——朱柄蓉，一個普普通通，樂觀向上的女孩。

這就是我寫人作文10

一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴着，將快樂的靈光撒遍大地；長長的頭髮在微風的吹拂翻卷起黑色的波浪，在陽光的愛撫下顯得更加烏黑髮亮。這就是我。

我是個活潑可愛的小姑娘。有一次，我讓爸爸陪我玩遊戲。爸爸板着臉：“爸爸都四十好幾的人，還玩什麼遊戲呢？”“唉……”我失望極了。眉頭頓時往下掉。忽然，我靈機一動，頭一甩，手一叉，反駁道：“只要每個人擁有一顆純潔、天真的童心，每個人都是小孩子，都可以玩呀！”“哈哈哈……全家都被我的俏皮話語給逗笑了。這就是活潑可愛的我。

我是個上進好強的小姑娘。當我碰到難題的時候，我會急忙向老師請教；放學的時候我常常跑進圖書館，如飢似渴地閲讀起來。在書的海洋中步步前行，在知識的王國中汲取快樂；當同學的成績超過我時，我會拼命學習；我還會在做完功課後寫些作文，改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進好強的我。

我還是個熱心助人的小姑娘。在一次春遊中，我班搭公交車。我找到一個位子坐了下去。這時，上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她顫顫巍巍地上了車。車子又開起來了，老奶奶抓緊柱子站穩了。突然，車子又來了個急剎車！老奶奶身子一斜，摔在人羣中。我看見她的臉上寫滿了驚惶。我從容走過去，攙扶起老奶奶，把她扶上我的座位。這時，全車人都向我投來了讚許的目光。這就是熱心助人的我。

我就是這樣一個活潑可愛、上進好強、熱心助人的小姑娘。小朋友們，你們喜歡我嗎？

這就是我寫人作文11

大家都看過《紅樓夢》吧，那你最鍾愛哪個角色呢？是薛寶釵、林黛玉還是王熙鳳？如果讓我來選，我一定會選擇“瘋丫頭”史湘雲，因為她和我擁有相似的性格。

對，這就是我，一個現代版的史湘雲，一個大大咧咧有話直説的小女生。要説我最愛什麼，當然是説話了，我只要一刻不説話，就會憋屈的難受。一次上自習課的時候，我控制不住自己愛説話的毛病，竟和同學聊起天來。最後被老師尖鋭的目光掃過，“光榮”的批評了我。後，有了外號“話神”。從此，我把“上課不説話”作為座右銘，牢記在心。

有話直説是我最鮮明的特點，不過這個特點也使我受了不少罪。國小同桌的經典語錄是“鄙視你”吧，不過這句話是我的專屬品，下面我為大家介紹着不堪回首的往事。同桌不小心惹怒了班長，班長變不改色心不跳的丟西一句話，便揚長而去。我看着同桌納悶的樣子哈哈大笑，緩過氣來，忍住笑意，對他説“他這是變着法的罵你”然後轉過頭繼續發笑。哎，就是這件是鑄成了我的“青史留名”

不要以為唧唧歪歪的女生沒有優點，那你可就想錯了，我的優點就是貴在堅持。仍忘不了兒時的一句話“一定要彈好”我對古箏十分感興趣，別看我現在彈的好，小時候可下了不少功夫。那是，我第一眼看見古箏的便喜歡上了它，悠揚的琴聲、悠遠的歷史這些都吸引了我。於是開始學習彈古箏，古箏很難，要注意手法，音色等等。到最後手指都起了泡。有人問我，你是怎樣堅持下來的？很簡單：因為我相信山的那邊一定是海！

這就是我，現代版的史湘雲，一個雖大大咧咧，有話直説，但貴在堅持的小女生。

這就是我寫人作文12

一對烏黑的眉毛下一雙咪咪的小眼睛，一個高高的鼻樑下長着一張小嘴巴，瞧這就是我。我是一個有着濃郁鄉村氣息的男孩，總喜歡在鄉下與朋友一起玩耍，所以皮膚沒有一塊地方是白的。家裏人都叫我黑泥鰍，我非常喜歡游泳，雖然鄉下沒有像城裏一樣的游泳館，但是有清澈見底的小河，我們只要一熱，就會在河裏遊個痛快！我還十分淘氣，記得有一次，我和朋友比瞄準力，於是看誰能射中鳥，我的朋友一下子就吧空中的鳥射了下來，這回輪到我了我心裏十分緊張，擔心比不過她，忽然前面來了只大公雞！我便瞄準公雞射了出去，公雞一頭栽倒在了地上，我們趁主人沒發現，連忙跑掉了！

我不僅淘氣，還很天真，記得有一次，我看到母雞在孵蛋。便學母雞那樣坐在雞蛋上，結果沒孵成雞蛋，蛋卻全碎了，還惹得家裏人笑話。還有一次我趁爸爸正在午睡，便拿一根毛去撓爸爸，我撓一下，爸爸就抓兩下，醒來後爸爸對家人説：“家裏蚊子太多了，等等買個電蚊拍去。誰知道我正躲在桌底下偷笑。

瞧，這就是我。可愛天真的我！

這就是我寫人作文13

在生活中，我們最不熟悉，也是最熟悉的人就是自己。今天我就拿放大鏡找一找我的閃光點。

我長得小巧玲瓏，媽媽經常叫我小不點。我經常扎一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個小企鵝。我有一張圓圓臉、一雙彎彎的柳葉眉。高興的時候眉毛像小月牙，生氣的時候眉毛就像一個倒八字。我有一雙水汪汪的大眼睛，特別惹人憐愛。一張櫻桃小口，笑起來就露出兩顆大白牙。

我性格開朗特別喜歡唱歌。每一次我唱歌媽媽都會説我真是一個百靈鳥，成天在她的耳邊唱個不停。我不僅在家裏唱歌，而且在學校唱歌還得過不少獎呢。比如説“小歌唱家”、“校園小百靈”等等。我還參加了合唱團。同學們都喜歡聽我唱歌。

我不僅喜歡唱歌，還是個小書迷呢。有一次，我坐公交車回家，在車上我便拿起我的課外書津津有味的看了起來。不一會兒我就入了迷。到了終點站，別人都下車了，就剩我一個人。公交司機説：“小姑娘，你怎麼不下車呀？到終點站了”。我這才抬頭一看，哎呀！這下可糟糕了，我坐過了好幾站呀！我可真是一個小書迷呀！

這就是我，你們喜歡我嗎？那就和我交朋友吧！

這就是我寫人作文14

每當媽媽爸爸帶我出去，熟人總説我挺漂亮。我長的好看？雖然有對水汪汪的大眼睛，可又被無情的眼神，被弄的有氣午神。鼻子還有點大呢！這就是我。

唉！我為什麼天生性格內向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。只是同學偶而叫我是女生，班裏的同學也把我和女生魚目混珠，真想上去破口大罵，題上幾腳也好哇。班裏又不讓罵人，只好像個忍者一樣。忍住了。這就是我——脾氣暴燥。

飛來橫禍又到了我頭上，數學老師把我叫到辦公室，我左思右想，又做錯了什麼呢。我想沒完成作業？可我和同學對過呀！我想肯定是被打，我嚇的不敢進去，結果被人推了進去。老師説我分數加發為什麼做，我説不會。老師一説異分母化同分母，我的腦袋一下子就開竅了。這就是我——粗心大意。

該去學校了，到了校門口才看見同學帶了盆，“啊！老師讓帶盆打掃的，我怎麼給忘了呢！”我想回去拿盆，這時拿和不拿打起了架，拿説：“不拿就得捱罵。”不拿説：“罵就罵反正班裏有桶，有的同學還不拿呢！”終於不拿戰勝了拿。

怎麼樣，認識我了吧！這就是我。

這就是我寫人作文15

在熙熙攘攘的人羣中，我不是最耀眼的；在芸芸眾生中，我也不是最平凡的。也許你墊起腳尖，在高處往下看都不會找到我；但是如果你穿過人羣，看到我時，我一定會是笑得最燦爛的那一個！

笑容常常掛在我的臉上，嘴角常常會牽起成月牙兒，眼睛會常常變成小鐮刀，我常常變成法官，手裏還拿着一塊驚堂木，你會隱形的驚堂木。

在公交車上我是有禮貌的，在別人眼裏我是温柔的，而在我媽的眼裏，我一直是好強的。

記得那一次哭泣的聲音已成了定局，因為一次實力懸殊的比賽。那是六年級最後一次秋季運動會，我已經能夠清晰的聽見自己的心跳聲，頓時感覺大腦缺氧。所有人都把希望“託付”給我，使我感到壓力倍增——一個月的時間，我坐在教室裏學習，埋頭讀書，而別人在操場上大把地揮灑汗水，這樣的比賽能夠有反轉的機會嗎？可惜那時我高估了自己，總以為別人還在原地踏步，我一直站在成功的領獎台。

現實和想象總是相反的。比賽開始了，槍聲響起，運動健兒們都像離弦的箭般飛了出去，步子在不停地邁起，位置在不斷地向前，離衝過那根線只有一步之遙——它落地了，勝負已分，可是站在領獎的台上的人並不是我。

我還來不及掩面，淚水也不爭氣地流下了，豆粒大的淚珠“劃”過臉頰。那一次的淚水是苦澀的，卻又流進了我的身體裏。

回家後我又大哭一場，就這樣撲在媽媽懷裏大哭一場，哭完以後，這件事就像過往雲煙，被風吹散了。

我不僅有好強的一面，也有“瘋癲”的一面。每次去外婆家都笑得合不攏嘴：在鏡子前搔首弄姿，和自己説話，見到外婆大喊一句“加油”！以至於外婆每次都捧腹大笑。

我，一個我，一個愛笑的我。我沒有憂愁可言，只有快樂常在。