有關國小寫人作文400字彙編九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小寫人作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

國小寫人作文400字 篇1

我是一個可愛的小女孩，是一個能歌善舞的小女孩。我是外國語國小十三年級的學生。

我的臉圓圓的、紅紅的，像個大蘋果似的，圓圓的臉蛋上長着一對彎彎的柳月眉，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛顯得無比精神，大眼睛下面有一個小小的鼻子可惜有些塌，鼻子雖然很小，卻很靈敏，什麼味都逃不過它，媽媽説我有一個“小狗鼻”。我有一張櫻桃小嘴，一笑起來嘴角邊還會露出兩個小酒窩，左邊的深一點，右邊的淺一點，還會露出兩顆大門牙，可愛極了！

我是一個沉默害羞的小女生。平時性情温和，但偶爾也會耍些小脾氣，可能因為是獨生子女的緣故吧！我的愛好很廣泛，有拉丁舞、小提琴、畫畫、手工、游泳等許多……

在這些愛好中我的拉丁舞跳得很棒，而且我也很有信心吧它學好。每次鄰居們看到我都會跳一支舞給他們看。以前我很害羞，總是不願意跳，但奶奶在一旁一再鼓勵着我，我才勉強跳了一支舞，雖然沒有音樂但我還是跳得很有節奏。現在我不怕了，只要大家讓我跳舞，我就會把我優美的舞姿展現給大家，大家會表揚我，還會給我掌聲，我感到心裏美滋滋的，別提有多開心了！

我有優點，也有缺點，但我會保持我的優點，改正我的缺點。取人之長，補己之短。

你願意和我做朋友嗎？

國小寫人作文400字 篇2

我是一個轉學生，但在我轉到這個學校後的沒幾年，認識了一個叫楊國鑫的。我雖然不和他一個班級，但他喜歡我的一個好朋友，最後因為花心而傷了我朋友的心，由此，他成為了我的敵人。

他通過了幾個人認識了我。此後，我們見面就罵，他給我起外號，我也給他起外號，象”楊貴妃“楊大頭”啊等等！他罵不過我，就找幫手，那個“馬桶”和“豪豬”他們是我的補習班同學，“馬桶”是我補習班我同桌，我倆上課啊——不是打就是吵的，我都快煩死他了。

但我倆也有和睦相處的時候。例如：我被老師吵了，是因為他們，我假裝哭了，扭過去趴在桌子上不理他們。“豪豬”和“馬桶”真以為我哭了，都看我，如果我再狠狠的瞪他們一眼，他們就又恢復平常的狀態，和我吵罵起來。

在學校的敵人就更多了，五年級的都有（悲哀中）。我的學校同桌也是我的敵人之一（敵人真多）。最可恨的就是楊貴妃了，見面我就罵就算他沒看見我，我也要罵的他不得不扭頭看我。我給他起的外號每次罵他，他都能一瞬間反應過來我在罵他。 “馬桶”問我：“你是不是喜歡上楊國鑫了。”我360度大轉彎扭過來對他説：“不可能，如果我喜歡上他，我，我就幸福一萬年，如果不喜歡，我也幸福一萬年，因為萬事難料嘛！俺是個聰明人，不會讓自己吃虧的，所以咒自己也會咒個好的，嘻嘻”“切——”我的笑聲被“馬桶”打斷了。他的聲音在走廊裏迴盪着。

“哎--我啥時候才能過上平常的日子啊。”

我盼！！

國小寫人作文400字 篇3

我是一名普通的國小生，但也是一個快樂的小男孩。

一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑髮亮的頭髮，一對淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對比。再加上大大的鼻子，會説話的嘴巴那真是再好不過了。這就是帥氣的我--熊嘉鵬。

我的體型有點胖，但身高還不錯，我就因為這點才想當籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當文學家。“哎---”我的夢想可真多，為了夢想我一定要努力。

我的第一快樂是學習，在學的過程中我非常努力，正因為努力我能考得好，像我這種人，就連背下一首詩都覺得快樂。因為我又長了知識！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。當媽媽帶回來一本書，我就會三步並作兩步走上去，拿了書就看，一看就是一天，有時候，我連飯都不吃。“哎---”當你陶醉在書海中那是無比的快樂和温暖，那裏就像文字快餐一樣；看一點、吃一點、學一點。比如説這時候有個學生來問你問題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的別人問了一遍還想問一遍他就不耐煩了......但我不一樣，我是有問必答，儘管你一題問一“萬”遍。那我也是有問必答，因為這樣我就能學到更多的知識，讓我的學習大幅度提高。

現在我深深地懂得了得到是一種快樂。給予也是一種快樂。收穫令我快樂。耕耘同樣令我快樂。我希望自己能永遠都是快樂的，更希望自己不管面對什麼困難都要用笑容來面對。

國小寫人作文400字 篇4

我身邊有許多的熟悉人，但最熟悉的還是我的爸爸了，我就説説我的爸爸吧！

我的爸爸又高又大，而且還很有趣。

有一次，我和爸爸下象棋，爸爸沒下好，輸了，我知道他很想贏，於是我説”爸爸，你想聽聽我的絕竅嗎？“爸爸撓撓頭説：”我可是‘象棋大王’啊！不會輕易聽你的什麼絕竅的，我們再比一局吧！“經過激烈的”戰鬥“，爸爸又輸了，這時爸爸只好拱手把”象棋大王“的稱號讓給我了。爸爸還説：”沒想到現在女兒棋藝這麼厲害了，我‘輕敵’了。“我聽過爸爸的誇獎後樂得一蹦三尺高。

還有一次，我和爸爸去登山，我們約好看誰先到山頂，爸爸答應了。於是，我就急忙朝山頂攀登，爸爸才爬到半山腰就喊累了，我在他的前面，一點還沒感到累呢，爸爸在後面喊”女兒，別爬那麼快，等等我呀！“我生怕爸爸超過了我，我沒等爸爸，一口氣就爬上了山頂，這時滿頭大汗的我再回頭看看，爸爸還在那慢慢地繼續往上爬呢，我就在山頂上喊”爸爸你輸了“！爸爸不一會兒也趕上來了，翹起大拇指直誇我跑得快。我告訴他這是我平時在學校晨跑的結果。爸爸喘着粗氣説：”看來天天鍛鍊還是有好處的，我以後也要象女兒看齊呢！“

這就是我的爸爸，喜歡和我比賽，是不是很有趣？

國小寫人作文400字 篇5

那天，我正在一輛公交車上。一上車，一陣惡臭就撲來，人擠死了。肩膀靠着肩膀，腳根碰着腳尖。人們的頭上都佈滿了一層細細的汗珠。我也不例外，站在靠着窗的位置，才能呼吸到一點新鮮空氣。我的眼珠子轉來轉去，尋找空位子。

停車了，上來一個小夥子。頭髮直衝天上，還是黃色的，穿着寬鬆的T恤，牛仔褲。顯然，他被車上的空氣薰“暈”了，他那濃濃的'眉毛變成了“八”字形，也用手捂住了鼻子，他站在一根柱子旁，悠閒地吹着口哨，全車人一下子把目光投到了他身上。這時，有人離開了座位!人們比發現了新大陸還要激動，我正準備一個箭步衝上去，而那個剛上來的小夥子卻搶先了一步，準確無誤地坐到座位上。可惡!我在心裏暗自説道。我扯了扯沾在背上的衣服，無奈地站回原來位置。車上的人們也瞟了他一眼。這時，那位小夥子顯得更神氣了，翹起了二郎腿，望着窗外，一幅得意揚揚的樣子。哼!我瞪了他一眼，不去管他。

這時一個聲音打破了沉默，“請問你可以給這位老人讓一個座位嗎?”原來是一箇中年婦女，扶着一位拿着拐扙的老爺爺，“哼哼!”小夥子非但沒有讓位，還覺得自己做得對!真可惡!“唉!”這時，老爺爺歎了口氣，全車人那責備的目光一齊投向了小夥子。“老爺爺，您到這兒坐。”一個活潑可愛的小姑娘站了起來，“好孩子!”老爺爺連連點頭。小姑娘綻開了笑臉，説“這是我應該的。”説罷，就站到了旁邊。人們都稱讚小姑娘，我也笑了。這時，那個小夥子無地自容，臉“刷”地一下子紅了，便急忙下了車。

國小寫人作文400字 篇6

“唉，真缺德，中國人的公德心呀……”

這樣的話語不獨出自“高跟鞋”之口，怕是我們不少人都聽到或説過類似的話吧？乍一聽，講這話的人似乎是很有點認識力的——按級別恐怕也夠箇中高級牢騷了吧！

大千世界，無奈的事總有一二。對此發點牢騷，一吐胸中之悶氣，甚或還會引起共嗚，促使事物向好的方面發展，這樣未嘗不可，甚至還應歡迎。但是，我們卻不能夠用一種消極的、麻木的甚至是敵視的態度去發這樣的牢騷，因為這種牢騷終究不但無助於矛盾的解決，還可能誇大事實，激化矛盾。

同樣，“中國人的公德心”，也應當辯證地看待。極少數的中國人可能在有時候確實喪失了“公德心”或者雖有但不夠格。但是，我們不能因此一葉障目，不見泰山。不必遠溯古代，就在當今社會，我們的身邊就有許許多多充分顯示着我們“中國人的公德心”的人和事。張華捨身救老農，安珂奮勇鬥歹徒；一個小孩子跑時摔倒大哭，兩不知名的大姐姐扶起鬨逗，親如姐（姊）弟！鄉間小路上常見稚氣的兒童或靦腆的少年，牽了盲藝人的竹杖，談着領着走一段難走的路。

君子動口不如動手。那些埋怨中國人缺乏“公德心”的朋友，你們是否在別人需要的時候付出了你的珍貴的“公德心”呢？你是否在無意中已經自己扇了自己一個嘴巴而仍未清醒呢？

中國人的公德心永遠不會消失，而且，隨着社會的進步，它將會越來越多，越真，越美好。

親愛的朋友們，讓我們時刻準備着付出我們的——“中國人的公德心”吧！

國小寫人作文400字 篇7

在我的電話本里，記着一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起了發生在我與她之間的故事。

記得在星期四上午放學的時候，我同往常一樣，騎着自行車與同學一起回家，路上我們有説有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應及時:腳踮地，逃脱了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想着辦法，可大家都沒有帶手機。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

時間一分一秒的過去了，我和同學一直想不出什麼好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑;她穿着一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋裏掏出手機，向我遞過來，説:“小朋友，需要手機吧，來，我借你。” 我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶體温的手機，趕緊給家裏的父母撥電話。很快，我與家人取得聯繫。

打完電話，我把手機還給奶奶，來不及説聲謝謝，那位奶奶就走了。

望着她離去的身影，我想:誰説現代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。

回到家中，我以百米衝刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又温暖的電話號碼。

國小寫人作文400字 篇8

我熟悉的一個人就是我爸爸，它也是一個值得我敬佩的人。

我的爸爸是一個大忙人。有一次，爸爸對我説：“小妹，這個週六，爸爸帶你去公園，好不？”我高興極了，大聲説“好！”到了週六，我早早起了牀，但不見爸爸，就問媽媽爸爸到哪了？媽媽説：“他上班去了，”我心裏有些失望，但很快又高興起來了，因為心裏想着爸爸可能下午會回來。到了下午，還不見他回來，心裏有些納悶，於是，我乾脆跑到他的辦公室找他，一進他的辦公室，就看見他正聚精會神地看文件，我向他喊道：“爸爸！”爸爸抬起那疲勞的臉，問：“小妹，你怎麼會在這？”我説：“你不是説週六帶我去玩嗎？”爸爸這才想起來，一拍腦袋，説：“小妹，你看爸爸多忙啊！不如，我下個星期再帶你去吧！”“不好，爸爸是壞人，”然後就哭着跑回家。回到家，媽媽知道後，就開導我，説：“小妹，你要體諒爸爸，爸爸不是不想跟你玩，而是爸爸有任務在身，爸爸是在為咱們家好，為國家工作，爸爸平時不是常教你做人要有大度，將來要為國家效力嗎？做人心胸不能狹窄呀！”聽了媽媽的話，我心裏有些慚愧。爸爸真是一個為工作負責，態度認真的人啊！

又有一次，爸爸到上海出差，而奶奶在家下樓梯的時候，不小心摔了一跤，住進了醫院，爸爸知道後，連夜坐飛機回來，回來後又日日夜夜地守着奶奶，照顧奶奶的日常生活，奶奶出院後，爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位後，爸爸被上級領導罵了一頓，還扣了獎金。這一次，我體現到爸爸孝順父母的品質。

我的爸爸真是一個熱愛工作、孝順父母、善良、樸實……的人啊！爸爸，我愛你！

國小寫人作文400字 篇9

　　“起來咯！小懶蟲！”媽媽的一陣叫聲把我驚醒。我一看鐘，糟了，看錶演的時間快到了，我連忙起牀和媽媽到車站坐車。

去看錶演的人真多啊，這站旁站滿了人。“車來了！”不知誰喊了一聲。我伸頭一看，汽車果人來了。門剛開了一個小縫，人們就一窩蜂向車湧去。此時如果擠不上車，可就看不到表演了，我只得隨着人羣向上擠，人真多，擁擠中，有些人的鞋都被踩掉了。車上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車下的人也叫：“讓我們上去！讓我們上去！”頓時，車站上喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過氣來。媽媽已經上了車，惹我呢還沒有踏上階梯呢！

“上去吧！”一雙有力的大手頂住我的後背，推着我上車。藉助這股力量，我抓住了車欄杆兩臂一使勁腳踏上了階梯，我終於上車了！當我回過頭正要感謝這位推我上車的人時，我愣住了，喉嚨想被什麼東西堵住似的-------一句也説不出來，一種崇高的敬意在我心中濁然熱生--------原來他是位拄着雙枴的殘疾人。我這要再看一眼這位好心的大伯，門卻吱的一聲關了。車暖暖的開動，透過車窗看到大伯一瘸一拐的身影，我的心也酸酸的。

這件事，雖已過去很久很久，可是我的心卻久久不能平靜，他雖然只是一位普通的大伯可是我永遠不會忘記他。

……