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精選國小作文500字九篇

作文1.08W

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的國小作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

精選國小作文500字九篇

國小作文500字 篇1

在一次模特比賽中,他成為進入總決賽的四位模特之一,四位選手都是經過千挑萬選才通過選拔站在舞台上,每個人都是實力不凡。而當主考官提出最後一個問題:“誰覺得自己能成為冠軍?請上前一步。”所有選手都沉默了,幾秒後,只有他,這個並不被看好的選手向前跨了一步。而他,也真的成為了那次比賽的冠軍。

很多時候,我們失敗並不是因為實力不足,而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功,沒有自信能達到目的,沒有自信能出人頭地……其實,自信並不難。自信,是對自己實力的肯定而產生的信任和安全感。自信要有個度:自信過了頭是自負,自信不足就是自卑。自負的人:驕傲自大,目中無人,往往會因為高估自己而馬失前蹄導致失敗;自卑的人:畏手畏腳,止步不前,常常會陷入負面情緒中。可以説,自信會使你變得優秀,但自負和自卑會使你退步,同時自負和自卑是由自信演變過來的,所以你必須仔細把握這三者之間的平衡,才能真正變得優秀,取得成功。優秀的標準有很多,如:堅持、團結、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優秀的品格都會使你向成功邁進,而自信則會加快你前進的步伐。如果説上述的性格、品格是反應物,優秀是生成物,那麼自信則是催化劑,你可以説催化劑可有可無,卻不能説它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信,那麼成功的大門就在你面前,你卻沒有力氣推開這座門,或許會有一陣好運得風颳開門,但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話,任何成就都帶有施捨的意味,完全憑運氣得到的成就,不是施捨又是什麼?

“不想當將軍的兵不是好兵。”沒有自信當將軍的病也不是好兵。真正優秀的兵,就應該在萬軍叢中,用實力做盾牌,自信做劍,殺出一條血路來,揮出改變戰局的致命一擊。應該是這樣的,因為他足夠自信,所以他足夠優秀。空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣,被動的等待着上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境,也許會順手拉懦弱的人拉一把。

國小作文500字 篇2

總想在未來成為一個那麼一個人,有叱吒風雲的能力,有揮斥蒼遒的霸氣和膽識,於是,有了一箇中國夢,一段中國行。

“少年富,則國富,少年強,則國強。”我説我心懷天下,情繫四方,我言我前途無量,定成天之驕子,中國未來的一代精英。或許可笑,笑我年少輕狂,笑我夢想不可觸亦不可及。我不然,我的夢,便是中國的夢。於是,瀟瀟灑灑,我開始積跬步,行千里。我要看盡祖國大好河山,圓我的中國夢。

江南,一個空靈動人的地方。周莊,雖然帶了絲絲商業化的氣息,但卻依舊不能掩蓋泱泱華夏的風采。典雅,令人驚歎和窒息。我來到這裏,開始了中國行的第一站。潺潺流水,黑白瓦礫相映成趣,淡淡地為我心中偌大的夢畫下重重的一筆。我在這裏看到了不一樣的風土人情,認識四方朋友。我笑了,其實,夢並不遠,只是還沒習慣走進罷了。

去過泰山,方知其雄偉巍峨,站在高峯之上,才能真真切切體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;到過上海,才能深深體會到我盛世中華是那般繁榮昌盛;來過西藏,都會被那裏淳樸的民風所吸引,為那裏的雪域所折服……不禁感歎,江山如畫。而我的腳步不曾停止,還要去很多很多的地方,我要去看中國的河山,慢慢地去圓我的夢。

或許有人説的不錯,讀萬卷書,行萬里路。通過一次次的旅行來看中國,開闊自己的視野,讓自己擁有一份豁達的胸懷和對事物獨特的見解,增強自己的適應社會的能力。這不也是很好的選擇嗎?社會複雜,其中的弱肉強食又豈會簡單?其中的世態炎涼又是何等深邃?

我是一個倔強而心胸寬廣的女孩,幼稚的勾畫着未來的藍圖,我知道實現很難,但我卻不想放棄。我不甘平凡,我選擇做雄鷹搏擊蒼穹,傲視雲天。我想,我的夢,便是中國的夢。祖國,或許正因為我們這些少年而變得更加灼灼生輝。

莫要笑我年少輕狂,正因為年少,因為青春,所以我們敢有夢,敢去追逐。我用跬步積成的中國行,圓我的夢,我的中國夢。

國小作文500字 篇3

眼睛是心靈的窗户,上帝給了我一雙明亮的眼睛,我要用我的眼睛飽覽大自然秀麗的風光。

春天,柳樹發芽,桃樹開花,那遠處的山,昨天還是光禿禿的,今兒就變了個樣,漫山遍野毛茸茸的,朗潤起來。桃花開了,像一個個粉紅的精靈,迎春花開了,花瓣上鑲着金黃的珍珠,那剛剛伸出頭的小草,嫩嫩的,綠綠的,可愛的讓人不敢去碰。小草手拉着手連成一片,像一塊綠色的法蘭絨。春雨淅淅瀝瀝的下着,春雷轟隆隆的敲着大鼓,喚醒了沉睡的大地。春風呼啦啦的吹着,吹了大地萬物。春天的色彩都是嫩嫩的,綠綠的。我看到了春天是綠色的柔情之美。

夏天來了。清澈的小河潺潺的流着,青蛙呱呱地叫着,荷花綻放了,露出了金黃色的花蕊,粉撲撲的花瓣,碧綠的荷葉像爸爸疼愛女兒一樣,呵護着荷花。怕那炙熱的陽光曬壞了碧綠的荷葉。夏天我看到了荷花的美麗動人,荷葉的碧綠,河水的清澈,青蛙的調皮可愛,我看見了夏天火紅的濃烈之美。

秋天碩果磊磊。滿園子的金黃和瓜果的香味兒,瀰漫了整個世界。森林裏,落葉像一隻只金色的蝴蝶迎風翩翩起舞,給大地換上了金色的秋裝。小松鼠們辛勤地收集着松果,哎呀,不小心跌了一跤,沒事,拍拍土再爬起來。秋天,秋高氣爽,瓜果飄香。秋天,我看到了金色的絢麗之美。

冬天,整個世界變得銀裝素裹。雪花紛紛揚揚地落下來,落到汽車上,汽車像一個個麪包,落到山上,山像一條連綿起伏的玉帶。臘梅花開了,就像一個質樸無華的人,不聲張,不肆意,悄悄地為人們送去了芬芳。冬天,我看到了雪花的純潔之美。

我慶幸,我感歎,上帝給予了我一雙明亮的眼睛,讓我靜靜地觀察着五彩的世界,觀察着美麗的自然。

國小作文500字 篇4

夜,深了,猶如一汪清泉,純潔而寧靜。傾聽着窗外淅淅瀝瀝的雨聲,心情好似一扇打開了的窗子,瞬間豁然開朗。起身走到窗前,看着窗外那細如牛毛的雨線,嘴角邊情不自禁的浮出一絲傻傻的微笑。也不知自己是突然想起了什麼,還是跟本就沒有任何理由,只是看着窗外的雨而露出傻傻的笑容。

無意間,手伸出了窗外,雨水打在我的手掌上,留下一朵朵“雨花”在我的手心裏綻放。抬頭望着天上的月亮,在濛濛的細雨中更顯得明亮皎潔。雨聲清脆悦耳,雨水落在地上濺起水花,激起我那無限的遐想。整個空氣似乎都被雨水淨化過,遙望遠方,雨水形成的氣體將一切攏入懷中,到處都是一片葱蘢。

我喜歡在雨夜裏漫步,因為我認為只有那樣,我才可以拋開煩惱與憂愁,不會被朋友之間的瑣事而糾纏,不會被學習上的坎坷而絆倒,不會為考試後的結果而擔憂,不會被父母的嘮叨而弄的心煩意亂,那一刻,我便可以盡情享受雨所帶給我的快樂。

我喜歡聆聽雨的聲音,因為我覺的那是一種美的享受,一種心靈的放鬆,清脆的雨聲彷彿會把我的思緒帶到另外一個豐富多彩的世界裏!讓我在藍天白雲之間自由的翱翔,盡情的歌唱。

我喜歡看窗外的雨,因為她美麗、温柔並且婀娜多姿。有了她們天地之間又多了一幅大自然用真誠畫出來的並奉獻給人類的圖畫。她是不受任何污染的,是天然的,完完全全是大自然的傑作。窗外的雨依舊下着,我依舊聆聽着雨的聲音,看着雨的動態。直到她們消失在我的視野裏……

國小作文500字 篇5

母親——是偉大的;母親——是無私奉獻的;無人能比得上母親對我關心。這麼多年來,我一直沒為母親做些什麼,也只能用我自己真誠的心來報答母親對我的恩德。

已經是又一年了。母親眼看就要奔75歲的人了。再想想這麼大年紀的人還沒有吃過荔枝,我這做兒子的可真是有些慚愧。荔枝那麼貴才可以買到一斤,可真虧得慌啊!但一想起那慈愛的老母親時,還是咬咬牙買上了一斤。回到家中,我本以為母親會很高興。可是,當她一看到我手中的荔枝時,卻把我責罵了一頓。我也看得出母親的心思。她捨不得讓我買這麼貴的東西。我問道:“怎麼?這麼貴的東西就不興咱們吃?”母親一不再推辭,只好上去嘗上一個。

不久,我得知母親的荔枝都被那饞嘴的小孫孫吃了後,便硬着頭皮又買了兩、三斤,讓母親多吃一些。這麼多,母親是可以吃個夠。但是她總覺得自己吃有些太白瞎了,恐怕我吃不着。我也曾經欺騙母親説我早就吃過了。母親這才放心。母親還不斷地誇獎這荔枝真不一般,好吃得不得了!當我聽了這句話的時候高興極了!心想:“以後每個月我都給母親買荔枝吃。”

至今以來,我們家一直沒有停過吃荔枝的這個習慣。每當母親看到着鮮紅的荔枝時,都是笑容滿面地走過來。用那蒼老的手輕輕地拖着荔枝,像是拖着一隻剛出殼的小雞,生怕它掉下來。細細地品味着這甜美的味道。

又過去了兩年,母親不幸得了一場大病。我的心就想被尖刀刺了一樣的難受。母親看了看桌子上的一盤荔枝,慈祥地對我説:“傻孩子,哭什麼!媽這一生沒有遺憾。”每次當我看到荔枝的時候,就會想起那恩重如山的母親。我想忠心地對自己的母親説一聲:“我永遠愛您!”

國小作文500字 篇6

轉眼,又是一年開學日,兩個月又過去了,盎然回首,發現時間的流逝已經到了不容人放鬆的地步,一晃眼,它便離開了我們。

今日,在校與同學相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學相逢相互道一聲:“安否?安否?”

上課鈴響之,見人羣奮勇無敵:“老師來了!讓我進去!”“別叫了,已無用矣。”原來,人羣擁擠,卻卡在門框中,進不得,退不已。眼見老師越走越近,越發無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,説是有事要商量,我等才躲過一劫。

忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發現是班長:“快點,待會老師又回來了!”於是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由於人類對環境的肆意破壞造成的,長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最後一隻白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

不知不覺,一節課的時間過去了,還是沒見到老師的影子。

下課鈴一響,操場頓時有了生氣,處處有同學在嬉戲打鬧,雖説是第一天,但同學們很快便打成一片,有的'後來的同學也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場便又失去了生氣。

一節課又一節課,老師還是沒來,我們只得自己看書了,有幾個同學趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時間,告訴大家:“快放學了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備衝鋒!倒計時一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起,我等人士皆向食堂衝刺,原以為會第一個打飯,結果九年級學長們早已在窗口大排長龍,我等七年級新生只得排在最後,也有幾個靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿了人,根本找不到位置。

等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。

下午第二節課,老師才到教室來。

坐在走廊邊的同學向我們發出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來,拿着書看起來,就像一開始就是這樣的,連自己都覺得有點假。之後我們終於正常上課了。

今天是開學第一天,這一天我體會到了國小體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

國小作文500字 篇7

在晴空萬里、丹桂飄香的季節,我們學校要舉行秋季運動會了,聽到這個讓人興奮的消息,我們全班同學高興得沸騰了起來。

星期五上午,全校師生懷着激動地的心情,邁着整齊劃一的步伐來到了賽場,整個操場變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當校長宣佈秋季運動會開幕時,全場頓時鴉雀無聲,在停頓不到十秒後,響起了雷鳴般的掌聲。

第一個比賽項目是跳高,我們班景陶影、龔家銘去和其它三個班進行比拼。輪到我們四(1)班的選手跳時,我們拼命為他們鼓勁,大聲為他們加油,雖然他倆很多次都沒有跳成功,但他倆沒有泄氣,一次又一次地迎接挑戰,我們全班同志更是拼命地為他們鼓掌加油。

下午,我們全班同志非常自覺地排隊走向操場,彷彿上午的失利讓我們化失敗為動力,更增強了我們拼搏的精神,全身心地投入到班級接力賽跑,在裁判的一聲令下,班級接力賽開始了,我們班一開始就遙遙領先,一下子就把其它班級的同學遠遠地甩在了後面。我們不停地為正在奔跑的同學鼓掌加油,但其他班的同學已經有點不認真了,他們有的居然看起了書、玩起了拍手遊戲,只有我們班還在鼓掌加油。經過全班同志的齊心協力,接力賽我們終於拿到了第一名,但因為上午的失利,我們年級總分得了第二名。

雖然比賽沒有拿到第一,但同學們因為通過努力取得了較好的成績而開心,老師更為我們增強了班級的團隊精神而滿意。

國小作文500字 篇8

花開了,暖風拂過,露出一絲春意。我走在河畔上,看着柳枝隨風浮動,不禁想起了國小的我們,淚水在眼裏打轉,臉上卻露出燦爛的笑容。

那時的我們懵懂無知,卻沒有任何壓力。沒有排名,沒有批評,沒有嚴厲的老師,沒有刺耳的責怪。同學們在一起和諧融洽,處的很好。每天都好像是陽光明媚,不管風怎麼吹,吹不走我們的笑容。不管雨怎麼下,帶不走我們的快樂。現在回想起來那時的我們,傻傻的,毫無畏懼。分數,家境。什麼也不是。友情才是關鍵。

一次在QQ羣上和國小同學聊天,有一個陌生人的人。我覺得很奇怪:明明是我們班的羣,怎麼會有陌生人加進來?我問了他的名字,他説他叫呂秋麗,我更是犯難。這是誰呀?不知不覺,大腦裏呈現出一個小矮個,戴着副眼鏡,臉上的笑容是那樣的天真。這時,我才想起那個叫呂秋麗的人。回想一下,同學們的名字我已記不得幾個。我看看桌子上擺放的國小“全家福”,心裏暖暖的。我拿起照片,仔細看了看,笑了。淚水也落在了照片上,我急忙拿紙才幹淨,生怕傷了那張照片。

上次同學聚會,我記得很清楚。聚會前一天晚上,我輾轉難眠。我用生日聚會的名義叫來了賈振洋,尤明東,洪贏辰,林偉。我們聚在一起,感覺一點都沒變。他們還是那時的他們,天真可愛。到了集合的地方,看見他們的樣子,我激動得流出了眼淚。

同學,就像家人,疼你,愛你。六年,我們一起走過。六年,我們一同歡樂。錯誤,他們會原諒。失誤,他們會寬恕。珍惜他們,不要忘記。

國小作文500字 篇9

一天,班衞生委員王剛組織同學們一起做衞生。他也邊做、邊看、邊指揮同學們。他看見同學們做得很努力,兩個同學在擦一面玻璃,一個用濕抹布擦,一個用幹抹布擦,擦得很乾淨。他再一看掃地的同學,幹得更好了。他看同學們都幹得那麼努力,他相信這次衞生評比一定能比出一個好成績來。誰知在學校宣佈評比時,他們班卻得了個倒數第一。他頓時覺得沒臉見人而低下了頭,可是他又百思不得其解。想啊,想啊!

最後他終於找到了原因,原來是掃帚不好使,地上的灰塵沒掃乾淨而影響了評比的成績。

為了吸取這次的教訓,進一步搞好教室的清潔衞生,他想班裏應該換兩把新掃帚了。於是,他找班長去商量,結果發現班裏的班費已經不多了,連買一把掃帚的錢都不夠。這時,他又犯難起來。他想,向大家徵收班費吧,就會增加大家的負擔;由自己出錢買吧,那麼自己買悠悠球的計劃又要推遲實現,真是矛盾極了。晚上,他躺在牀上好久都睡不着。最後他想,誰叫自己是衞生委員的呢!

既然悠悠球和掃帚二者不可得兼,那麼只好舍悠悠球而取掃帚了。第二天中午,上學路過一家百貨店時,他自己掏錢買了兩把新掃帚帶回班級。他剛跨進教室,同學們一致起立,為他鼓掌;班級足球隊的幾位同學,立即跑到他跟前,把他抬了起來。他説:“同學們,別這樣。這次衞生評比的名落孫山,都是我的錯。這就算將功補過吧!咱們一定要記住這次的教訓,一切再從頭來吧!”接着,教室裏又是一陣熱烈地掌聲。

在王剛愛護班集體無私奉獻精神的鼓舞下,我們班的衞生工作比以前做得更認真。結果在第二次衞生評比時,我們班成了全年級第一。消息傳來,全班再次為王剛鼓掌,王剛激動地説:“這是全班同學共同努力的結果,感謝大家對我的支持和幫助。”這時,小肖站起來激動地説:“我們一定要學習王剛同學關心集體、無私奉獻的好思想、好精神;要繼續努力,再接再厲,永爭第一”。全班同學一致地説:“對!對!!對!!!”接着,教室裏再次響起了熱烈地掌聲------。

標籤:九篇 精選 國小