我發現了生活的美作文(5篇)

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我發現了生活的美作文，希望對大家有所幫助。

我發現了生活的美作文1

那一次，我很受啟發 日子如同一冊畫卷，記錄着生活的酸甜苦辣。他們或許悲傷、或許甜蜜，但其中一件事讓我體會到給予的快樂，讓我深受啟發二 那是一個星期天的中午。我把需要補得鞋擱在經常來廣場補鞋的老人那兒，就和夥伴一起玩了。 夏日的中午很熱，太陽火辣辣的照着地面，知了也大聲地叫着：“知了——知了——。”我玩得十分盡興。不一會兒就口渴了，於是買了一瓶礦泉水，到補鞋的攤前等候，老人還在忙碌的工作着，他坐在一個小凳上，身穿一件藍布褡褳，下襬搭在併攏的雙腿上，長滿繭子的雙手正熟練地忙着補鞋，臉上長滿了皺紋，皮膚曬得黑黑的。老人腳前擺着各式各樣的鞋子，幾乎把他圍在了中間，由於今天的活計多，老人一點兒也不敢歇息，就連花白的雙鬢邊冒出的豆大的汗，也顧不得擦。 看着老人忙碌的身影，我心想：老人這麼辛苦，忙碌了這麼久一定很渴，於是我將手中的礦泉水遞向老人。 顯然我的舉動讓老人很驚訝，他吃驚地抬起頭來，佈滿皺紋的臉加上汗水，看上去很疲勞，但眼睛卻驚異的閃閃發亮，他用沙啞的聲音問：“我喝了這瓶水，你還喝什麼？”我微笑着説：“我不太渴，您喝吧！”他顯然是渴壞了，但他只倒了一半在自己的舊塑料手提杯裏，餘下的半瓶仍然還給了我。他喝完水後．臉上露出了快樂的笑容，笑紋在陽光下伸展着，本來略顯疲憊的神情也消失的無影無蹤。 隨後，老人的話多了起來，他問我是那個小區的，我笑着説：“以前來的時候告訴過您呢！”“噢，以前只顧補鞋了，我沒記住，只想記一下，下次我就到你那個小區補鞋，我還從來沒有遇過你這麼好的孩子呢！”他的一番話説得我不好意思起來，但心裏又像塗了層蜜一般甜滋滋的。我拎着補好的鞋走在回家的路上，一路上我耳邊還響着老人爽朗的笑聲：“呵呵，今天碰到了這麼好的孩子” 原來，快樂是這麼簡單，一個動作、一個眼神、一句話，就能生髮出內心的快樂，快樂與關愛是我們每一個

人都能給予的，在給予的同時，我們也能獲得如冬陽般的温暖——這就是我受到的啟發。

我發現了生活的美作文2

那天，老師讓我們發現生活中的美。

我扭頭看向窗外，天空藍中淡出點兒白，天穹下，紅牆綠瓦，古色古香，旁邊高樓大廈，白磚前點着綠葉的裝扮，隨風搖曳。不一會，一抹抹薄雲淡出了天空的舞台，太陽光就撒了下來。白色的牆上鍍上了金色的光華，葉也翠了起來，華麗的裝潢令一切都亮了起來，洗涮着人們窩在心裏的陰暗。

我把頭扭回來，閉上眼，用額頭對着桌面撞了一下，睜開眼，再轉頭去。

剛才那充滿文藝氣息的感覺飄走了，我就呵呵一笑看破紅塵-----樹嘛，天嘛，牆嘛！這光還刺眼呢！普通得不得了，每天數學課高談闊論時我就瞪着它們，作文腔用在筆上就夠了，何必也裝到眼睛裏？大文學家們滿腹經綸，寫出來的東西細到一株紫藤蘿，一次散步，一朵菊花……可不就是用着作文腔的眼去這瞧瞧，那瞅瞅，再存在腦子裏麼？

雕塑家羅丹説過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”那麼文藝，那麼高端大氣上檔次，要我説的話，不就是塞了作文腔的眼睛麼？其實，生活中無處不是作文，大家都沒能找到，又是為什麼呢？人人都知道在作文裏寫：“啊，風，怎麼怎麼地吹！啊！雨，怎麼怎麼地下！又或者：“我胸前的紅領巾更鮮豔了。”實際上這只是加工，就顯假，因為進入眼睛的只是平凡事物，單純的接收光學信號，進到腦袋裏，悶一悶，再用筆一戳一劃，就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔，什麼東西進來，看到的都是作文，渾然天成，毫無違和感，再到肚子裏煉燒，剔除雜質，昇華再昇華，出來的雖然不敢説是佳作，但考試是沒問題了。

“讀萬卷書，行萬里路。”多長見識，但若只是一個勁地瞪，瞪完就走，走斷腿也沒用，作文腔處人、事，看待萬物，是不夠的，還要思考。如一大片絕佳的葡萄地，作文腔就是一雙懂得挑選的手，挑出精品，找到最大、最甜的葡萄。這時如果完事了，就只會是最好，最天然的葡萄汁，要想提升，還得發酵，釀造。作文也是這樣，有了自己的思考和體悟，才會得真正的美酒！

我又閉了眼，轉過頭，面前空空如野一張作文紙，暗自得意，最後30分鐘。肚中有真材實料，自不怕作文題道德淪喪，揮筆如揮刀，嘿嘿，900字不在話下。

生活中，我發現了美，用文藝的眼光審視、加工，作文就寫出來了，希望同學們加油，不要被作文給欺負了。

我發現了生活的美作文3

成功的祕訣是什麼？以微笑面對生活。 他叫原一平，是日本一個普普通通的推銷員，賣保險。不過，在他普通平凡的工作中，有一點與其他推銷員不同，那就是，他沒有為公司推銷出任何一種保險。換句話説，他的業績是全公司最突出最明顯的，因為，都是“0”。沒有業績也就沒有工資，他沒錢付房租，就住在公園那個大多數流浪者都會選擇的最佳住所——長條椅子上。沒有錢吃飯，他就吃飯店裏給流浪者們的“多餘”的飯和菜。 這樣看起來，他是一個失敗者，隨波逐流一般。大多數人認為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀輕輕就做乞丐，就是社會的寄生蟲。——其實，一開始我也在這大部分人中。可他卻從不承認自己是個失敗者，他立志要做一個與眾不同的推銷員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上説，他已經不是全公司業績為“0”持着。 他即使是在公園睡覺，也沒有改變開朗樂觀的心態。睡醒，起來的時候，他要整理好自己的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因為他要給別人看到他就會有一種快樂的心情。他見到任何一個人都會帶上會心並燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷員那樣在城市的各個角落奔跑，對熟悉的和不熟悉的人不停地説保險有多麼好，然後等那些人或不耐煩或不好意思看推銷員那麼辛苦的説了大半天卻不得不買下那份保險。他是個從不“推銷”的推銷員。他用對別人好然後別人自願的`買下保險——不過事實證明這樣的人並不多。一個老闆發現了他，買下了保險，對他的表現非常滿意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業績“最突出”的，不過，這次不是“0”，而是突破“0”紀錄。 他用微笑給自己帶來了巨大的財富，這並不全是金錢，還有他自己的快樂，帶給別人的快樂，和無數人的讚揚。 在他的眼裏，風是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是絢麗的火球，星星是發光的金子。在我眼裏，森林宛如碧綠的綢緞，海洋彷彿湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂的精靈。因為，他告訴身邊的每一個人：學會微笑，以微笑面對生活。

我發現了生活的美作文4

羅丹説過，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細細發現。

其實，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天，當天矇矇亮時，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論颳風下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出現在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得乾乾淨淨。他們幹着最髒最累的活，日復一日，年復一年……

清晨，我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭髮，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲着的鐵耙。他親切地與路人打着招呼，露出的笑容是那麼的質樸與滿足……望着他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。

中午，火辣辣的陽光直射着大地，當我邁着匆匆的腳步經過一個路口時，忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視着紅綠燈的變化，指揮着車輛和行人們安全地通行。此時的他，是那麼地可愛和可敬。

古人説：“青青翠竹，皆是法身；鬱郁黃花，無非般若。”只要用心，生活中的美不勝枚舉。

美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悦。人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便會不請自來。

生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悦，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

我發現了生活的美作文5

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話説明了書是人們不可缺少有東西，所以我們國小生一定要多讀書。 讀書，一定要讀好書。讀萬卷書，行萬里路。讀書就好像兩個不相識的朋友在談話，你能夠讀懂他內心世界的獨白。 我特別喜歡閲讀，閲讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機。 記得有一次，我坐火車回老家時，我的對面坐着一個青海電視台的記者和一個國中老師，在我們聊天時，記者説起了一個水下城市，我想到百科全書裏有一個關於千島湖水下城市，立馬説出了：是在千島湖，發現了一座‘獅城’。那個記者誇我真棒，我心裏十分高興。那位老師對我也是誇讚不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國演義，便説：我們談談三國演義吧。他們都同意了。這時，我先問他們：三國演義第四十五回講了什麼？老師想了想説：好像是草船借箭。不對，那是四十六回。我説。他們説了幾句，都沒有説對，於是，我告訴了答案：三江口曹操折兵，羣英會蔣幹中計。他們説我懂得真多。記者接着又問，那四十六回講的是什麼？老師説：用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落，我馬上説：用草船借箭和獻密計黃蓋受刑。非常正確。記者説。老師問：那第三十七回講的是什麼？我想了半天也沒有想起來，最後，記者答出：闞澤獻詐降書，龐統巧授連環計。這時，我才感覺到我讀的書還是太少了，讀過的沒有把全部內容記住。 雖然閲讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識。我想：我一定要多讀書呀！大家小朋友也要多讀書呀！ 熱愛讀書吧，它使你可愛！ 熱愛讀書吧，它使你快樂！ 熱愛讀書吧，它使你聰明！ 熱愛讀書吧，它使你高尚！ 熱愛讀書吧，它使你博學！ 熱愛讀書吧，讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂，讀書使人進步，讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。