珍惜時間的作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜時間的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜時間的作文1

“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。”大家應該都見過這一句話，有的還會背，可有誰能做到這一句話呢？世上有許多人，可誰會去和時間賽跑呢？

讓我印象最深的是魯迅先生：他不顧自己的身體，為了珍惜時光，夜以繼日的寫文章，在自己去世的前兩天時，還不顧疼痛的寫文章，那種珍惜時光的精神着的我們學習。

在生活中，我找不到一個珍惜時間的例子：有些同學一放學就不知道跑哪去了，在課間10分鐘裏，淨做些沒有意義的事，有的還逃學去網吧......當我們看到這些情況時，應該及時制止，告訴他時間非常寶貴，如果現在不珍惜，長大後悔也來不及了。

時間猶如一把劍，射出就再也回不來了。如果不好好珍惜時間並不好好利用，那麼人生的燈火將不再點亮，時光，有時會令你回味無窮，有時也會令你無比痛恨。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家一起珍惜時間，不要讓它白白流失，讓人生豐富多彩！朋友們，珍惜時間吧，時間如同金子一般，如果白白浪費，長大後悔也來不及了，時間對於人生來説猶如比鑽石還寶貴的寶藏，比金子還發亮，珍惜他吧！

珍惜時間的作文2

俗話説一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見時間的價值是不可估量，為此我們要懂得珍惜時間，過好每一份每一秒，不要虛度光陰，將時間用在有意義的事情上，對我們的人生很大的影響和收穫。

時間太瘦，指縫太寬，時間怎麼也抓不住，時間轉瞬時間是轉瞬即逝的，我們要萬分珍惜人生中的一分一秒。

我有不珍惜時間的時候。一次臨近考試，其他同學在複習，而我悠然自得地玩耍，心裏想着一次單元測驗，知識點不多，可以不用那麼用功。考試來臨了，

同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，而我去坐着拿着筆一個勁地發呆。拿到試卷，這個不會，那個不會，只零零碎碎記得一些知識，心裏很慌張，不知所措，壓力很大。最後我嘗試回想課堂知識，努力去答題，能及格就好。

考試之後，心裏很糟糕，同桌問我考的怎樣：“不好，好憂傷!“同桌説：“你還説呢，我們都在複習，你卻在偷懶，怎麼會考的好呢?還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你説有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她説得無話可説，的確，每當我想要認真複習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。

為此我學會珍惜時間，用心做功課，安排好每一天時間，該看的書要看，該做的事情要認真做，不能偷懶，趁着有時間，多學一些知識，多一點勤奮，養成珍惜時間好習慣，以後會成就不一樣的人生。

珍惜時間的作文3

古人云，光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經八年級了，我們不能浪費時間，俗話説得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有珍惜時間，才能珍惜生命。

我們每一天都要記住一年之計在於春，一日之計在於晨。做事情不能總是拖到明天，因為錢鶴灘寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會一事無成。

面對生活，我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》裏所説的：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡後人的名言：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我們要熱愛生活，珍惜時間，努力學習。

現在的我們要珍惜時間，好好學習，要知道放棄時間的人，()時間也放棄了他。最讓我記憶猶新的是朱熹的名言：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。別等到時間沒了才來珍惜時間，一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！因為古人早就説過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”為了不讓自己傷悲，就要努力珍惜現在，珍惜屬於自己的每一分每一秒！

珍惜時間的作文4

天色漸漸地明瞭，心也漸漸的平靜了，蜷着腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。

我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點吧，讓我的媽媽少一點皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸着空中搖擺的清風，聞着香香的泥土，感受時間的的流逝，慢慢的回味着......

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風搖搖頭説：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活。”我點點頭，並説謝謝。我又在空中看到一隻可愛的蜜蜂在傳播花粉，我説:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。

時間的腳步，也漸漸變成了我前進的動力，讓我懂得，時間就是生命!

珍惜時間的作文5

三年前那個金秋九月，我們跨進中學大門的時候，是怎樣的激動、緊張和滿懷憧憬啊！還記得剛步入校園時，我們規劃三年國中生活的情景嗎？三年裏，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年後的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。

當某天早上醒來，我發現剛買不久的鞋不合腳時，當某一天和媽媽站在一起，發現自己的個頭已超過了媽媽時......我們便有了自己的心事。我們長大了。

成長，是身體發育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，也是能力提高的過程。

三年的成長經歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語，風雨相伴。

不知不覺的，媽媽的鬢角有了一縷白髮，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過了媽媽，從前的鞋子也不合腳了！家鄉也變化了！這些都是時間換來的。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨着選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悦，同時也有有着困惑與迷惘。

教室裏，回想着我們琅琅的讀書聲；操場上，留着我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串的笑聲......多麼美好的一段時光啊！而臨近畢業，我們已經不能像以前一樣叛逆了！三年的時間，我們變得成熟，善於思考。這是時間造化的結果。

我們每一天都在和時間賽跑！可是我們怎麼跑也跟不上時間的腳步。時間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的'記憶！

珍惜時間的作文6

世界上平凡而又寶貴的東西——時間，它看不見，摸不着，它是無形的，金錢買不到它，地位留不住它，對於時間的流逝有這樣一個千古流傳的感歎：逝者如斯夫！！！ “時間是構成人生命的重要材料”只要取得輝煌成就的人，從來不認為一分鐘是微不足道的，而對他們來説，一分一秒都重如千鈞，每一個人每天都得到整整二十四個小時，但是，每個人的收穫卻是截然不同的，給那些珍惜時間的人，帶來了成功，給那些消磨時間、虛擲光陰的人，帶來了後悔。那些失敗與後悔的人，覺得時間是漫長的。而當他們猛回首時，他們卻悲痛不已，發現時間一去不復返了，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！

日月如梭，光陰似箭，時光匆匆不等人。有這位法國名人説過：我願站在街上乞討別人不需要的時間。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身價，可見時間對他來説是多麼的珍貴啊！所以每個人都應該倍加珍惜時間，奮發圖上，只有這樣，回首往事時才無愧於心，展望未來時才會充滿信心，才會在人生的道路上取得一個又一個的成功。

想要創造輝煌，就不能抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，懈怠時間，時間的流逝的速度真的令人無法估量、無法形容。時間無處不在的流逝，我們要把握住時間流逝的那一瞬間。

珍惜時間的作文7

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我想起這千古名句，就暗自提醒自己，一定要像珍惜自己生命一樣珍惜時間。因為時間不會倒流，浪費時間如同浪費生命。

在課堂上，如果我們不珍惜時間，不遵守紀律，東張西望、開小差，老師講的內容你就不可能理解掌握；寫作業的時候，如果不珍惜時間，拖拖拉拉，一心二用，寫着作業再想着別的事情，作業就不可能很好地完成。有的小朋友就有這種情況，家長叫他做什麼事情，總是説“明天吧，明天吧”，可到頭來還是什麼也沒做好。今天的事情拖到明天、後天去幹，難道明天、後天就沒事幹了嗎？就像一首《明日歌》中寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”

不僅我們小朋友要珍惜時間，我們的爸爸媽媽也應該這樣。如果你媽媽是一名醫生，挽救病人時更要分秒必爭。如果她在救治過程中，浪費時間，就會貽誤病情。就會受到病人家屬的譴責，領導的批評。因此對醫生來説，時間如同生命。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。對我們小朋友來説，時間就是知識，我們一定要珍惜這美好的時光，在知識的海洋裏遨遊，汲取豐富的知識，為將來的成長打下堅實的基礎。

珍惜時間的作文8

古人云“一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰”，朱自清先生也在《匆匆》中寫到：燕子飛了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，我們的時間卻逃去如飛，一去不復返！

拿起計算器算了算，才發現不知不覺中我的生命已流走了四千多個日子，它們也正如針尖上的水，滴在茫茫大海里，沒有一點兒聲音，沒有一絲兒影子。即使上帝保證我活到100歲，我也消費了八分之一多的生命！想到這兒，我不禁嚇出一身冷汗， “光陰似箭”、“白駒過隙”是多麼嚇人的比喻啊。

清晨，我一骨碌起了個大早，腦子始終想着同一個問題：時間真的留不住？我開始挽留時間，可發現一切只是徒勞，無論我多麼盛情，時間它就是不領情。洗臉的時候，它從水盆裏流過；吃飯的時候，它從飯碗裏漏；上課的時候，它從教室裏閃過；玩耍的時候，它從操場上奔過……天黑了，躺在柔軟的小牀上，一天的疲倦換來了無比的愜意，我要休息了，可時間卻像一名跨欄運動員，還要從我的身軀上跨過去。我終於覺察到：時不再來！今天只能成為明天的回憶！

人的一生與漫長的歷史相比，是多麼短暫啊！我可不想赤裸裸地來到這個世界，又赤裸裸地告別這個世界。“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”我要珍惜這寶貴的時間，充分利用好它，正如 魯迅 先生所説：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”

快來，快來與時間賽跑！

珍惜時間的作文9

我已不知這是第幾次提到時間了。

每一次書寫，就能多一次新的感悟。在我的印象當中，大人總是時不時的講該如何惜時的技巧。直到今日又看到了中國新時代好少年的頒獎典禮和李慧珍老師的文章，對珍惜時間又深了一層瞭解。

每個人都有着自己的興趣愛好，但其中有一些現象會令我們深感疑惑——參加校隊的同學學習成績往往會有所下降。這並不是因為我們在訓練與比賽是浪費了太多的時間，而是因為我們沒有抓住在學校中的零碎時間。

今日聽到了王頡同學的報告，首先就感到了什麼是“真學習”，真的是無比敬佩。在平日裏的大課間，基本上所有的同學都在教室外放飛自我，而抓住時間學習的則幾乎為零。就比如本次的英語節，為了能抽出時間自己練習，這使我不得不在學校多完成些任務，也多有所收穫。

而對於李慧珍老師所言，我也不得不承認，自己在利用時間方面仍有很多欠缺。每一分鐘都是寶貴的，我們能夠做很多事情在這一分鐘之中，而是非成敗往往就掌握在一瞬之間，或隨意放棄，或倍加珍惜，但所獲的成果終究自己知道。於是乎，一分鐘就成了我們的戰場，在其馳騁飛躍，有意義，有成果，有珍惜，又豈不快哉！

時間，是多麼地深奧，無知，浪費的是年華，那亦是活生生的時間。既然來到人間走一遭，就要少留遺憾，時間，可以令人在痛苦中消磨意志，也可以讓人在深感絕望中絕地逢生。

無意間，心醉了，時間仍在走，奔赴着無盡的路。

來之不易，去往匆匆。

珍惜時間的作文10

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來説就是張飛吃豆芽——一盤小菜。

珍惜時間的作文11

俗話説：”一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。“人生也真是光陰似箭，日月如梭啊！一晃就沒了，可見時間有多麼寶貴，因此時間的”債“背不起啊！記得一年級時我背了一次時間的”債“……那時我剛從幼兒園升入國小，勁還緩不過來，總是遲到，但因為我剛剛上國小嘛！老師也不會為這些小事而罰我們，因此我仍然愛睡懶覺，後來訂了一個要求：”2：15左右到校抄完作業，不影響下午上課的老師使用黑板。“我以為老師又在嚇人，可想而知，我那時當然沒把這個要求當回事兒。

那天中午，我像往常一樣睡了個懶覺，不緊不慢地走向學校，一路上我蹦蹦跳跳還回味着睡午覺時做的美夢，一點兒都沒有察覺一會兒我就要倒大黴啦！我來到學校拿起筆開始抄黑板上的作業，可才抄了幾個字就聽見班上同學（我和極個別同學除外）大聲喊：”時間到，檫作業！“這時我一臉迷茫完全聽不明白他們在説些什麼，但我突然發現黑板上的作業”消失了！“我十分着急在那東張西望能找出一根救命稻草可我卻一無所獲，我心想：”真是活見鬼！我剛來作業就沒有啦，還沒有一個人肯借我抄！“可作業已經不可能再回到黑板上了，無奈之下我去問老師：”作業沒抄完該怎麼辦？“可答案卻是：”找同學抄一遍自己再抄十遍。“我不情願的抄了起來，同學們都走了，外公在外等待……我的眼淚不禁滴了下來，終於抄完了作業我鬆了一口氣走上了回家的路。

經歷了這件事以後我再也不敢睡懶覺背上時間的”債“了。

珍惜時間的作文12

光陰似箭，歲月如梭。時間就像海綿裏的水,只要願意擠，總還是有的。時間對於我來説是很寶貴的,用經濟學的眼光看是一種財富。

在我六歲的時候,我就一直認為時間有很多，會過得很慢。可是，直到現在我才知道時間是那麼的寶貴。

記得在我一年級暑假的時候,老師只給我們留了兩本暑假作業。我認為老師給我們留的作業非常的少,而且暑假也很長,有兩個月呢！我當時就抱着這種想法。想着離開學還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業。

媽媽催我寫作業,我就對媽媽説; “時間還多着呢！作業就那麼一點兒，不着急！”説着，我便和我的小夥伴們到樓下玩去了。可是，我還沒有玩夠呢！就快要開學了。突然有一天，當我和小夥伴們玩到晚上八點之後，我便上樓了。我正準備洗手吃飯的時候，媽媽便走過來對我説;“寶貝兒，還有一個星期就要開學了，你的作業還一個字都沒有寫呢，從今天開始你要寫作業了，不可以再和你的小夥伴們一起玩了。”我一聽，便仔細想了想，自己的作業還真是一個字都沒有寫呢！唉，誰讓我這麼貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業了。

真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！轉眼間我從六歲一年級的小妹妹變成了十二歲六年級的大姐姐了，時間一轉眼就過去了。自從經歷了這件事件之後我便學會了珍惜時間。同學們，你們知道珍惜時間了嗎？

珍惜時間的作文13

時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人後悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留。走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。高爾基曾經説過這樣一句話：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。可勤勞者能叫時間留下串串果實，但懶惰者時間留給他們的只是一頭白髮，兩手空空。”

我們不能使時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事情。很多時候，我會抱怨時間不夠用，許多要乾的事都沒有幹完。但這真的怪時間嗎？它就像海綿裏的水，只要願擠，總還是會有的。歸根結底是自己不抓緊它。時間就像一個鐵面無私，不動感情的老人。不會因你的任何舉動而停止腳步，他只會對你的虛度光陰報以輕蔑（miè）的一笑，然後輕輕越過

對一個人來説，時間就是生命。時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當做日曆一天天撕去，到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎？不！人活着，是要實現價值的。有些人的一生在不斷的完成那些有意義的事情，那麼他的生命價值就在學習和工作中體現出來了；相反，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少的可憐。只有做得事越多，做得越好，生命的價值就會越大。

最後，我送給大家一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

讓我們一起珍惜時間吧！

珍惜時間的作文14

今天上午，我們在教室裏進行了一次讓我終生難忘的拍賣會，拍賣的商品是一些超乎想象的東西。金錢可以買來美味的食物，好玩的玩具……但有很多美好的東西是金錢買不來的，它們需要用時間和精力去追求。

老師進入教室，剛講完規則，教室裏便炸開了鍋。拍賣會在大家的歡樂與激動中開始了。

第一件物品是一張永遠刷不完的銀行卡。剛開始就是我夢寐以求的嗎?劉振宇忽然敏捷地説：“永遠花不完的錢啊!我出10萬!“我心想：有人想跟我搶，哼!於是我馬上提高價錢：“30萬!”四周在高價之下沒有了聲音，最後一錘定音，我夢寐以求的銀行卡到手了。

第二件拍賣的是兩三個知心的朋友。這可成為教室裏的搶手貨，大家激動地喊出價格，激烈的搶拍進行着，讓我們大跌眼鏡的是，平時沉默寡言的樊家琪此時此刻也變得激動起來，來了一個大價格，50萬!樊家琪最後獲得了她的戰利品。

最後一件商品是健康。我心想：“有了金錢，還要有健康才行啊!”最後我出了一個天價，70萬!像如來佛掌一樣把它握在手中。

最後，有逞心如意的贏家，也有兩手空空的輸家。對於輸家我想説：“不要等待，浪費自己的光陰!”人生雖充滿了未知，但是我們不應該猶豫，要像劉歡的《好漢歌》唱的那樣，該出手時就出手。

珍惜時間的作文15

1. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望

3. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。

4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

5. 敍述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

6. 對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。

7. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

8. 文章邊敍事邊抒情。

9. 充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻擬人等手法

10. 小作者觀察仔細，敍述時井然有序

11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

13. 文章想象合情合理，

14. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。

15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

16. 細節描寫頗具匠心。極富功底。

17. 對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

18. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

19. ，語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體，

20. 事例敍述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。