珍惜所擁有的青春作文(集合10篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的珍惜所擁有的青春作文，希望對大家有所幫助。

珍惜所擁有的青春作文1

青春，是一首歌，由你歌唱；青春，是一幅畫，由你描繪，青春，是一首詩，由你吟詠。然而青春易逝，我們該怎樣珍惜？

　　青春·無邪

同學，是青春最親密的夥伴，從四年級的三八線，到如今的桌子共用；從五年級的上課偷偷踩同桌的腳，到如今幫同桌記筆記；從六年級的冤家對頭，到如今的合作伙伴。這是所有同桌的青春，同桌又是所有人的青春。

我的青春，是一羣傻傻的“瘋子”，我們會和對方大吵大鬧，我們會在大街上唱歌，引來別人奇異的目光，然後又呆呆望向對方，我們經常商量着一起玩，即使我們偶爾也會吵吵鬧鬧，互相打鬧，但立刻，我們又和從前一樣，無憂無慮。

或許，青春就是如此，做自己想做的，唱自己想唱的，玩自己想玩的，無拘無束。

　　青春·拼搏

事實證明，我不笨。

曾經有人説我不聰明，曾經我很生氣，但曾經，我什麼也沒做。但我想起那件事時，我想要證明：我不笨。我努力做一個讓父母驕傲的孩子，老師欣慰的學生，朋友欣賞的好夥伴。無數次我在燈光下夜戰，無數次我告訴自己：放棄吧，你的確很笨，無數次我讓自己努力，我不想明天依然有人説我笨。為了證明，我可以付出汗水，淚水，但我決不能讓自己回想起來感到後悔。

或許，青春就是如此，至少不會讓明天失敗的自己後悔今天不努力的自己，至少會在遇到困難時，站起來拼搏。

　　青春·叛逆

在同學面前，我可能是個聽話的好學生，但當回到家，我會因為一點小事和弟弟大吵，我會和媽媽頂嘴，我會看到弟弟就無緣無故生起一團火，和家人鬧得不愉快。

或許，青春就是如此，有些暴躁，有些叛逆，但這是我們獨特、華麗的蜕變。

青春，是我們擁有的，別人羨慕的。或許，當你失去它時，你會很惋惜地回頭看一眼，只是再也找不回曾經最美好的回憶了。

請珍惜所擁有的青春，珍惜這段美好的年華。

珍惜所擁有的青春作文2

“花有重開日，人無再少年。”青春失去了，就不可能再次擁有。曾經我們一天天的等待，等待着青春的到來。她像仙境，那麼縹緲，那麼另人神往——

青春在無聲無息中來到了我們的身邊網 ，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可是卻充滿無數艱難困苦。成功與否，就看我們的態度了. 網 懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅強向前，而不懂珍惜的人，只會跟在前進者的後面低着頭，享受着別人開拓出的大路，這種人是可悲的。

懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會讓淚水彌散。把淚擦乾，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會把憂傷刻在額前，太陽終究會升起，它會告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走着，聽風傳遞着雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行着，看秋風蕭瑟大雨紛紛。他們從來不放棄，不退縮，因為他們懂得珍惜青春，他們知道，青春是條單向道，是條無法回頭的路，只要踏上去，就應該無畏的向前。他們憑着一顆珍惜青春的心，使每一天都過的不平凡，最終到達了光明的太陽。他們的青春過的有價值，因為他們珍惜青春的每一天。

而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的後面，走着毫無價值的青春之路。他們的青春中有着過多的花前月下，過多的卿卿我我，過多的自我欠把握，加上過多的常常立志，讓自己的青春之路沒有絲毫價值的過去了。因為他們不懂得珍惜青春，不知道青春的一去不復返。當他們走到盡頭，卻看不見自己走下的腳印的時候，才會後悔，可是一切已經無法挽回了。

珍惜所擁有的青春作文3

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

——題記

我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的`西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊，沉思着如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡温柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的灕江水和西湖水説起，自然引出我愛的至點青春水，進愛的心極，因為它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因為春天是希望的象徵，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安

逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由死於安樂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

珍惜所擁有的青春作文4

珍惜所擁有的青春青春，這個代表着陽光、活力與激情的詞語。它所藴含的內容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！

我們怎麼可以狠下心去糟蹋它！可以前的我卻不這樣想還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什麼心裏總是亂得像一團麻，去不知道什麼時候，用什麼方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩遊戲，心想既然學習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學業，撲向心中的“天堂”，現實中的“地獄”裏去了。那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是遊戲，談的是遊戲，連做夢都是遊戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時啊！現在想起，心痛的直冒汗！但知錯就改，為時未晚啊！我在期會考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個結論：青春的歲月永不允許蹉跎！現在的我，每週都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許鬆掉一秒鐘。終於做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！親愛的讀者，經歷了這一件是，我得出了一個人生小結：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恆河沙數，無法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？

15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學習，如何成為祖國的明天？青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務，也是責任！

珍惜所擁有的青春作文5

青春是水，是正在東逝的水。

青春是柴，是正在燃燒的柴。

青春是風，是正在弄舞的風。

水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創造輝煌還是甘於沉默呢?

柴是助長災害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?

風是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?

這就是需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春，珍惜一去將不再復返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創造的青春。

青春是全盛的。它代表着人生最偉大的創造力，它需要呵護，它需要珍惜。

青春是美好的，它凝聚着最動人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暫的，它演奏着最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春，大多數人認為是應該珍惜的，因為你擁有她，然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地説：最美不過夕陽紅，留下青春，哪來夕陽?你們難道沒聽説過“夕陽無限好，只是近黃昏”嗎?

青春，大多數人認為是應該珍惜的，是應該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地説：“青春是享受的天堂，青春奮鬥，哪有空閒玩樂呢?”你們難道不曉得“青春無悔，無悔青春”嗎?

青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過握一握手，而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜吧。

人們都好得一種病，一種叫“後悔莫及綜合症”的病，就拿青春來説吧，一旦青春流失得就像一碗水見底之時，人們才後悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人民啊，良藥在於自己，處方自己就可以開，關鍵在於自己的認識。

珍惜所擁有的青春吧，青春應該無悔，無悔應該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來。

珍惜所擁有的青春作文6

青春如同奔流的江河，一去不復返，來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血……

班會課上，不苟言笑的班主任在講台上推了推她那副眼鏡，用平穩的聲音道：“今天的班會主題是每位同學説説自己的理想，現在你們先好好想想內容。”語畢，教室裏頓時炸開了鍋，你一言我一句激烈地討論着。前桌興致勃勃地問我：“我想進北影呢，你長大想做什麼？”我歎了口氣，説：“沒什麼目標，上完大學簡簡單單打份工養活自個兒就行。”説完前桌就用一種憐憫的目光看着我，看得我快起雞皮疙瘩時班主任拍手示意安靜，説：“從一號同學開始發言。”一號女生從容地起身，説：“我想有一天能在山上有一間房子。”緊接着二號的小胖猶猶豫豫地説：“我想當拉丁舞教師。”全班同學頓時鬨然大笑，膽大的同學還喊了一句：“理想很豐滿，現實很骨感，小胖你那麼‘豐滿’，能教好嗎？”

老師呵聲訓斥了他，接着對我們説：“嘲笑別人的理想是不對的，現在網上不都説‘胖子是潛力股’嗎？還有，只是想是不行的，還必須落實到具體的行動中，如果你真的想在山上買一間房子，你必須考慮先找出通貨膨脹的原因，算出幾年後房子要多少錢，為此你每月該存多少錢，那麼在不久的將來你就真的在山上有一間房子，沒有配合實際行動的理想都只是妄想。”我們聽得一愣一愣的，沒完全明白老師的意思。老師掃視了全班一眼，繼續説：“同學們，你們正處於人生的青春時期，有大好的前途，似錦的前程，可若你們不珍惜所擁有的青春時光，只會一味地悲天憫人，虛度年華，不利用現有的美好時光去奮鬥的話，那麼你們現在所説的也可能是妄想。”我們似懂非懂地點點頭，心中卻因此被老師種下了奮鬥的種子。

青春，該是奮鬥的。不管在途中遇到再困難再難捱的事都會過去，事實上無論今天多麼混濁難熬，明天終將如約而至。我們要珍惜所擁有的青春，不放下該奮鬥的心，只有吃的苦中苦方能成為人上人，青春只有一次，我們要做到無悔。

珍惜所擁有的青春作文7

轉眼間，我已經在這個世界上生活了十四載。回想過去，媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家裏又喝又笑又哭鬧，彷彿都是昨天的事。時間，過得好快啊！

我仔細想想，自己的童年已經一去不復返了，現在回想起來會臉紅的童年的糗事，也已經成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們的時間已經悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個十年呢？

我現在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎？吃飯的時候，時間從嘴邊溜走了；睡覺的時候，時間從枕邊溜走了；洗手的時候，時間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無意義了嗎？

青春時需要學習，現在正是我們學習與記憶的黃金時間，難道我們不應把握自己手中的每一寸光陰，努力學習嗎？青春時可以鍛鍊，只有現在養成了好的運動習慣，才能在將來更有效率的工作和生活……青春時能做的事很多，誰願意把青春應做的事放到老年來做呢？

青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經常説：“你好好珍惜吧，我小時候就沒好好學習！”是啊，珍惜現在，才能使將來的自己不再後悔。

花開了，絢麗奪目，但花終歸會有落的一天。但花會在綻放時最努力地去展現自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優秀的一面展現給所有人。

青春啊，你慢點走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會珍惜你的。你會成為我人生中最寶貴的財富。

珍惜所擁有的青春作文8

如果説春天是一年中最美好、最具活力的季節，那麼，青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節了。它看不見、摸不着，但它又充實着你的身心，使你每時每刻都能感受到它的存在。

以前，對“青春”的認識朦朦朧朧，隨着年歲的增長，才漸漸理解它：青春，就是活力！就是激情！現在，我能夠感覺到血液裏也流淌着青春帶來的禮物。

上了國中以後，青春悄然來臨了。想到自己那飛揚的思想和豐富的想象力，感到無比自豪。這段時間，我在閲讀“枯燥”的名著，吃驚地發現，讀書時，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那種讀字不讀意，不求甚解的閲讀了，而是細細地品味。我品味人物的動作、思想，去推測他屬於現實中哪一種性格的人。作者描寫他的目的，想象他的結局。遇到一些與以前發生的著名事件有關的，我會努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子，我會反覆讀，有時甚至把它記下來。想着以後大一點了，再看就能明白了。最為使我驚喜的是，我讀書時給書中的人物注入了自己的感情，對一些人讚不絕口，對一些人深惡痛絕；為書中喜悦的事而歡欣鼓舞，為悲傷的事而歎息不已……這一切都因為我有青春，有一顆年輕的心！

青春是珍貴的，一生只有一次，我們切不可虛度青春年華！時間一天天過去，我們也要無愧於青春的美好時光，做有意義的事。被挫折絆倒了，勇敢地爬起來，用快樂，用笑容迎接新的挑戰！珍惜青春！

我們是羽翼未豐的鳥兒，青春是我們積累的季節，是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長，將來的一天，我們會飛上廣闊的天空，找到屬於自己的一片天！

珍惜所擁有的青春作文9

--題記我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。?定立於青春水邊，沉思着如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。?喜歡大霧瀰漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。?籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。?喜歡温柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“灕江水”和“西湖水”説起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象徵的是青春的火熱熾情。?躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。?漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！?珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。?

珍惜所擁有的青春作文10

如果生命是火，青春就是燃燒；

如果生命是鷹，青春就是飛翔；

如果生命是花，青春就是綻放。—題記

慢慢悠悠，我走進了我的青春，然後我開始思索青春的價值。

天將降大任於斯人也

我常常會很孤獨地坐在夜燈籠罩下的寫字枱旁。光很柔，如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中，盯着紅紅的證書發呆。我常常想，自己以後會怎樣怎樣出人頭地，怎樣怎樣光耀千古。哎呀，天將降大任於斯人也!

苦其心志，勞其筋骨

二模考試，我跌到班級第六，怎麼會!

老媽先語重心長地教導我半天—我都聽膩了，然後罰我洗一個星期的碗。

在臨近會考的關鍵時刻，竟罰我洗一個星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰着洗碗布，淚水不由自主地流下來。

行拂亂其所為

下午的第四節課，可真是難熬哇!

小賣部裏的零食倒是堆得滿滿的：餅乾、話梅饞死人，那塊巧克力也不錯，德芙的。可是我一摸口袋，只有輕飄飄的兩塊錢。算了!“哎!老闆，買枝鋼筆。”

所以動心忍性，增益其所不能

臨考前夕，我常常熬夜，苦練數理化。有時候到了午夜時分，我還在稀裏糊塗地做題，所有辛苦都自己扛。因此關心我的人，比如老爸老媽，就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上，然後一遍遍地叮囑。哎，老爸老媽，我怎麼能就這樣喝下你們的愛呢?

三模考試分數又下來了，我依舊回到高高在上的位置。我想，我的未來不是夢……

花季，雨季，我的青春沒有什麼大風大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過會考的日子，其中有陽光的燦爛，也有風雨的交加；有笑的明麗，也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味，珍惜我的青春，我的未來不是夢。

酸甜苦辣，人間多味。我想，這大約也就夠了，我珍惜我所擁有的青春。