生命踐旅作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的生命踐旅作文，希望能夠幫助到大家。

生命踐旅作文1

生命踐旅活動開始了。今天第一天，雖下着小雨，但是卻掩飾不了同學們的喜悦之情。一路上，同學們吱吱喳喳、一路説笑。

敬老院

安頓下來後，便去敬老院看望老人，我們拿出從家裏帶來的食品等，步行來到敬老院。

我們訪問的是一位老爺爺，一進門，大家都向他問好，他好像有點認生，一句話也不説，我仔細地端詳了一會兒，他，一頭銀髮，嘴癟癟的，目光呆滯……嵇老師為打破沉悶：“誰給老爺爺唱一首歌，或表演一個節目啊？”大家一致推薦我班歌王王展陽來一首，王展陽唱起了《曹操》，隨着他的歌聲、動作，老爺爺的臉上露出了笑容，最後，大家和老爺爺一起合影。

倒黴

玩了一天，終於回到了宿舍，肚子“咕咕”響了，我們宿舍一陣“蛙鳴”，大家對視了一眼，各自爬到了鋪，一陣蟋蟋聲，接着就聽到“吧唧，吧唧”的聲音……

忽然，我要上“WC”，剛出門，就碰到年級主任，我急忙轉過身，將嘴裏的火腿腸嚥了下去，手裏的縮進了袖裏，“扔掉！”隨着一聲恕吼，我只好怏怏地將剩下的`半截火腿腸丟進了垃圾箱，這時候宿舍裏傳來一陣偷笑，真是天有不測風雲！

扮鬼

一到宿舍，個個搶牀鋪，好朋友都擠一張牀，我們6號宿舍還計劃扮個鬼臉去嚇女生。可還沒到晚上，李昕和武文就跑到我們窗後，扮個鬼臉來嚇我們，“偷雞不成反蝕了把米”，我當時正擺弄我的強光手電，用手電照鏡子，光反射到我臉上，把兩個女生給嚇了“啊”的一聲給跑了。

生命踐旅作文2

星期六上午，我們懷着愉快的心情來到學校。因為我們要去鄉下實踐。

六點五十左右，我們踏上去恆濟的公交車，我細細地看着窗外，那些花草樹木在向我們“賀喜”呢！在車上，同學們在盡情地聊天，説笑，不知不覺到了恆濟。我們首先觀看了孟小舞龍隊的精彩表演：一會兒布龍張牙舞爪，一會兒舞龍兇相畢露，真是栩栩如生，精彩極了！接着我們又參觀了山河村、新四軍印刷廠舊址，最我難忘的是參觀山河村，據那裏村民介紹，這個村莊已經有二百多年的歷史，那低矮的茅草屋，富有神話色彩的水龍讓我記憶猶新：傳説，那時發生火災，人們就把這個龐然大物——水龍搬出來，不用多久，火就被撲滅了。而水龍的發明者是朱記，他還發明瞭許多東西。雖然這個村莊很古老，但這裏的勞動人民很勤勞。

到了下午，我們去栽青菜、挖山芋、觀看農民伯伯們在田地裏辛苦地採藕。讓我印象最深的是採蓮藕，農民伯伯用他那嫻熟的技術，採出一個又一個又白又嫩的藕娃娃。你瞧，他們多開心啊！看到他們臉上的汗水和喜悦的心情很複雜—農民伯伯真辛苦啊!我便情不自禁地想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩；便油然而生地想到了平時浪費糧食的壞習慣。從那時起我想我們每個人都應該養成珍惜糧食的好習慣，杜絕浪費。

這次活動真念我難忘！