以珍惜為題的作文（通用34篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的以珍惜為題的作文，歡迎大家分享。

以珍惜為題的作文 篇1

一泓清泉，可以使荒涼的沙漠永不幹涸；一棵樹木，可以使孤寂的山丘永不沉悶。只有懂得知足才會去珍惜，也許你擁有的不及他人，但就是因為你擁有的少，你才會發現，它因你而珍貴。

午後的陽光懶洋洋地灑在落地窗前，我正無聊地看着電視。媽媽要去逛街，讓我陪她。“怎麼又要去逛街了……”我撇撇嘴。“天氣轉涼了，該為自己添幾件衣服了。”媽媽回答我。我漫不經心地回答：“那幾件舊衣服我不穿了，扔了吧。多買幾件阿迪達斯給我穿穿，不是挺好的嗎？”

媽媽吃驚地望着我，語重心長地告訴我：“舊衣服穿着舒服、暖和，怎麼就扔掉了呢？你怎麼這麼不懂事，一點也不懂得節儉！”我惱了：“這些衣服不好看，不穿不行嗎？”“有吃有穿，不就是最大的幸福嗎！不懂得知足，怎麼會去珍惜！衣服不求品牌，舒適保暖就好……”我不耐煩地打斷了媽媽的話：“班上同學都穿阿迪達斯、耐克之類的名牌，從頭到腳，書包也是名牌，手機也都是蘋果的……”我衝出了家門。

我漫無目的地在外面走着，帶着對媽媽的怨恨和不解，孤獨和傷感湧上心頭：就連最親的人也不懂我的心！不就是幾件名牌嗎，不可能買不起的，有那麼難嗎？為什麼沒人懂我？何為知足？何為珍惜？

起雨了。

我抬頭望着灰濛濛的天空，先前的一點陽光也微弱了。太陽好像隨時都要熄滅。我以為最後的陽光也消失了，但我錯了。一點點陽光卻透過雲層，努力地照射下來，把一點温暖灑向了大地。頓時，“陽光小雨”的奇景便出現了。當我還在思考着知足與珍惜時，忽然感到全身温暖……

我突然明白了。

想要温暖，一點點陽光就足夠，哪怕是陰雨天，只要陽光投進來了，就會感到温暖。

是啊，一點點就足夠，就是因為只有這一點點，我才會珍惜這一點點。沒錯，衣服舒服保暖就行，何必追求名牌？這世上，還有多少人温飽都成為問題呢！他們卻知足着，樂觀向上地活着！悔恨的淚水流下雙頰，恨自己不懂生在福中不知福！我真的懂了……

我跑向了拐角口的媽媽，發自內心地向她道歉：“對不起，都是我不懂事……”

知足吧，你擁有的一切，都是你最珍貴的。珍惜吧，你身邊的一切，都是你最無價的。

以珍惜為題的作文 篇2

時間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴着我們學習和生活，陪伴我們一天一天地長大，不管我們去哪兒，做什麼，時間總會在我們身邊。所以，時間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時間就是珍惜生命。

我曾聽過一個“時間老人”的寓言故事，有一天，時間老人在大街上散步，忽然碰到了一個愁眉苦臉的人，他告訴時間老人他小時玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最後把家產全都賭光了，現在很後悔，時間老人看他可憐，把他的時間倒回兒時，給了他一次重新做人的機會。這個人很高興，立刻變成了兒時的模樣，立志要好好把握自己的人生，脱胎換骨，做一個有用的人。可是當他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當時間老人再一次遇到他時，時間老人傷心地決定以後給人間的每一個人的時間都是一樣的，誰也別想多有一分鐘！讀完後，讓我明白了了一個道理，就是不懂得珍惜時間的人，給予他再多的時間也是無濟於事的。

在我們現實生活中也有不會珍惜時間的人，上學時，大家都在早讀，他無所事事地一會兒玩弄着格尺，一會兒跟着別人聊天，不但影響周邊人學習，還搗亂不讓人學；午休的時候全班只有他在那玩，作業一點都不寫，一問他為什麼不寫作業，他説“時間多着呢，着什麼急。”結果，第二天來學校匆匆忙忙補作業，上課打瞌睡，老師一問他，他説“回家寫作業寫得太晚了，沒休息好。”

有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它告訴我們光陰似箭，流失不再來，金錢再多，也買不到過去的時間。這一句名言，讓我銘記在心裏，時刻記着珍惜每一分每一秒。在學校裏，充分利用課間休息時間，把老師留給的作業有效地完成。在家裏，合理安排學習計劃，有時作業過多，就擠時間來學，盡力讓自己養成今天的事情當天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺就好似跟時間賽跑一樣，過得充實，過得快樂。所以，你一定要把珍惜時間當作愛惜自己生命一樣，踏踏實實地安排好自己的學習和生活，讓自己過得更有意義，更加美好，也讓時間快樂地陪伴我們一生。

以珍惜為題的作文 篇3

你，我，兩個小小的人兒在空曠的田野裏許下諾言：永不分開。

懷念，懷念過去的你，懷念曾經做在你單車後面的感覺，懷念曾經因你的一陣微笑而激盪起來的風。

那時，你説全世界都背叛了你，我都會在你身邊，有地獄我們一起去猖獗。很對很對，什麼地方我都會陪你去的，如果身邊沒有了你，我的心就空了。記憶中的你一直都咧着嘴笑，一直都説我很快樂很快樂。自己不快樂也説快樂，讓你的笑感染我。

小時的我們，無憂無慮，我有些笨，有些傻，總被別人欺負，而你總是一直默默幫助我，然後再輕鬆一笑説走吧一直把你當做守護神的我，總是你的跟屁蟲，你也無奈，便一直都和我在一起。

10歲，升入國中，離開了你，我開始獨自走陌生的路，看陌生的書，聽陌生的歌，原本一切熟悉的東西都消失，只留下一片陌生撞擊着我的眼球，有時自己坐着的時候，會向旁邊露出一個笑臉，可仔細一看，什麼都沒有。呵，我真傻，心中空了，空空的，怎麼也填不滿。

我總是笑，快樂也是笑，不快樂也是笑。很多時候，當悲傷的淚水還沒來得及湧上來，笑容已經爬上眼角眉梢。

那天，我仍然寂寞的徘徊。老天竟眷顧我，讓我又碰上了你，你把我帶到了你家裏，空空的心瞬時又被填滿，然而真正快樂的時光總是過得這麼快，還未來得及仔細品味就消失了，回到家，媽媽開始教育我不要這麼晚回家……我什麼也不回，只是一直在想那短暫的幾小時。

第二天，我又變得機械，重複着天天都一樣的生活。

大家都説我好快樂好快樂，天天都笑，怎麼天天都有高興的事。可又有誰知，在每個笑容背後，我卻有着只有自己才能感受到的疲憊，如同用很薄很薄的刀片在皮膚上劃下一道很淺很淺的傷痕，那種音樂但細膩而持久的疼痛，有時候會被忽略，有時候卻排山倒海般向我湧來。

我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗與隱忍，留下的眼淚也沒人看見。寂寞難耐，仰天一笑淚光寒，有時卻又感到淚水是這麼燙這麼燙。

我笑，我快樂，我要撲捉到你的身影，珍惜你的那份感動，看到了嗎？我們一直都是在一起的，永不分開……我沒食言，你呢？

以珍惜為題的作文 篇4

珍惜手中的時光，不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經我以為時間沙漏裏的沙子，我們數之不盡取之不竭：以為冬天才剛剛開始，那炎炎盛夏還在遠方的路上；以為擁有青春便擁有天下，卻忘了時光如白駒過隙。不懂得珍惜時間的人會遺憾一輩子，珍惜手中的幸福，珍惜今日的時光，珍惜尚未長大的自己，當時光不再時當親人遠逝時，什麼幸福什麼快樂什麼時光都已惘然。

那年盛夏，你病危躺進了醫院，而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風寒與往常一樣，輸幾天液便就好了。卻沒有想到你的病累積在一起復發了。當我站在你身邊時你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認識了。我只能呆呆的站着，執手相看淚眼，竟無語凝噎。回想以前我要回家時，你親手把我送到車站牌時，我嫌你是多麼的麻煩。現在看來我是有多麼的幼稚，時光是條長河一去不復返，你像是溺水的人永遠上不了岸。在你走的時候，我還在做夢，直到下葬的那天淚水才氾濫成災。我好遺憾沒有在你健康的時候去陪你看日出日落，我是多麼應該在你未完全老去的時候陪你在公園裏玩耍，把你給予我的愛再還給你。

上國中後，也唯有星期天才能看你，聽你哼曲子，聽你説的關心話，聽你愛聽的新聞聯播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡，讓我陪你去買菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準備明天上學用的東西。

十幾張作業還沒有來得及去寫，我還以為你會等我寫完作業再一起去公園。太多的以為了，可就是沒有做到去珍惜這寶貴的時間。

時光荏苒，眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過去，因為成長是一條無法拒絕的道路，但唯一留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現在手中擁有的幸福，做好每一天的自己。不管什麼，只要自己曾珍惜過，就一定不會留下遺憾。

當站在年輕的戰場上，我們回想青春不是渾渾噩噩的度過就好，至少我們也珍惜過這段光陰，至少我們曾用汗水與淚水奮鬥過，珍惜時間沙漏中的每一粒沙子，他都是你寶貴的財富：珍惜那還未過完的寒冬臘日，他都是你青春中的一部分，珍惜那段韶華傾盡的歲月，那是你唯一值得的驕傲。

以珍惜為題的作文 篇5

撐起雨傘，在細雨中漫步，看雨滴點點，水花瑩瑩，我忽然覺得，九年級的生活正好似這斜風細雨一般，清爽豐盈，讓人感動。

俗話説“高處不勝寒”，升入九年級，這種緊張而迷茫的情緒的確持續了一段時間，但讓我走這個陰影的是他們——我的父母。那段日子裏，我總是覺得生活索然無味，除了兩點一線的生活，我找不到其它的旋律，以至於我不時地向父母發牢騷，甚至和他們吵架，但他們總是耐心地聽着，亦或是一聲不響地離開，不給予任何回擊，每天早上，仍有所不同的是，每天早晚，媽媽總是在我的書桌上放一杯茶水，每天早晚，爸爸總是把我的房間內的窗户拉開，哪怕是颳風下雨，即使屋裏不熱，仍是這樣做。

由於我終日忙忙碌碌，根本沒有心思去深究這些事，那杯茶，我想起來就喝，想不起來也不去理會，至於窗户，更是順其自然，有到有一天。

那一天，學校休息，我得以睡個早覺，一夜好夢，早上起來，陽光已灑入屋內，我洗漱完畢，坐在書桌前，凝望書桌上的小飾物，真漂亮！好久沒有和你們打招呼了！不經意間，拿起茶杯，喝了一口茶，霎時覺得渾身清爽舒適，芳香迷人，空氣中似乎仍瀰漫着帶着香氣的茶香。“這是什麼茶呀？”我抬起頭來，望着倚在門邊的母親，母親含笑答道：“你説呢？”綠茶，不對；茉莉，不像；龍井，不可能……”“是什麼茶已經不重要了，重要的是喝茶人的心境。”媽媽説完，輕輕地關上門，轉身離去。

傍晚，我倚着窗户看那明亮的星星，啊，這樣的閒情雅緻好久不曾去發現，真是難得啊！沉浸在這靜謐的景色中，聆聽遠處飄來的笛聲，我忽然明白——為什麼每天早晚，爸爸總是把窗户拉開，原來，爸爸是想讓我知道，除了所謂的枯燥乏味的學習外，還有那清脆的鳥鳴，沁人的花香，絢爛的陽光，明亮的月兒，閃閃的星星……

如今，我已經從那段迷茫的日子裏走出，擺在我面前的是七彩的生活，但我明白，是愛讓我在人生的十字路口選擇陽光，歡樂；是愛讓我在黑暗中掙扎，為的是抓住愛的繩索；是愛讓我在糊塗困頓時勇敢地取捨。

人生的路很長，九年級只是其中的一個驛站，但人生何曾不是用這無數個驛站匯聚而成的港灣呢？我堅信，只有我們珍惜我們所擁有的一切，才會努力去創造，去發現我們的未知世界，至少，有愛陪伴左右，世上的一切困難看起來都微不足道，只有我們敢於接受困難的挑戰，才會擁有勝算的機會。

以珍惜為題的作文 篇6

當孤單開始變成一種習慣，習慣到我已經不再去想該怎麼辦，我只能從熙攘的人羣中獨自回首走過的腳印，孤單的身影，還有，身後的滿目瘡痍。

都説“珍惜擁有”，只可惜我直到失去後忘記該挽回，直到消失了也不懂得當初該珍惜。

若干年以前，我還是個孩子，一個擁有勇氣和真愛的孩子，光彩奪目。若干年以後，我失去了太多，所以不知道該如何珍惜剩餘的。我想我也許真的有些累了，告別家裏的時候，我就知道我要非常非常用功學習，於是我用盡了所有的努力試圖延續輝煌，可是我再也不是以前那個光彩奪目的小姑娘了。我拿着中等偏上的平凡成績，生活在一個容易被人遺忘的角落裏。當那些身居榜首的同學眉飛色舞地高談闊論以及那些榜末的同學放肆地叫囂的時候，我都會躲在一個寂寞的角落裏悄無聲息地沉淪。回年的時間，我想我已經是個平靜且沉默的孩子，在我不懂珍惜的時候，我終於學會放棄。失去最多的尚屬快樂，得到最多的卻是哀愁。不是我吝嗇於付出，奈何無人可給予？曾經，我擁有無比的自倍與快樂，但那都是些經不起肆意揮霍的東西。最後，我一無所有，我覺得我快麻木了，麻木是不是一種堅強呢？當失去的太多，我已不懂得珍惜剩餘的，我變得越來越不在科乎。我不知道是我放棄了它們，還是它們放棄了我，還是我們彼此遠離，我不知道是它們真不重要了，還是沒什麼對我重要，我只知道，我快被染成灰色了，連心一起。

悸動的春天，眷戀冬天的苦澀；狂熱的夏天，揮霍金色的光陰，似水流年，我就這麼在這個凋零的季節，為現實的枯槁而頹廢着，我對自己説，我不可以那樣放縱地活着，我更不可以那樣冷酷。若干年來我一直在這兩個極端徘徊着，就像在珍惜與放棄中的抉擇一般，但我並不快樂，否則此刻我不會如此茫然。

厭倦歷史所以嚮往紅塵，就像在風暴中希望平和，在寧靜中追求喧鬧，希翼的翅膀從未在身邊停下，我不是個安定的人，有時候因為對現實有一點點的失望，就很容易把眼前的快樂放肆揮霍，到最後只留給自己更多的失望。讓我們學會珍惜擁有。

有人善良有人邪惡，有人美麗有人醜陋，有人幸運有人倒黴，有人樂觀有人悲觀，有人富裕有人貧窮，但不論怎樣的人生，都只能活一次，為什麼你總要羨慕你沒有的而忽略自己擁有的呢？

以珍惜為題的作文 篇7

在這樣一些白駒過隙，雲淡風輕的日子裏，看世事無常，滄桑變化，總是有很多不屬於我們年齡的憂傷乘虛而入。於是，在決定執筆寫下這些文字的時候，忽而湧上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，歲月裏有些東西，有些片段卻代表着某些回憶，丟不掉，忘不掉。

捉螢火蟲

以前，我在農村住的時候，趣事可多了，尤其是夏天的夜晚，有許多螢火蟲。每到夜晚，螢火蟲們便在稻場上飛舞着。它們身上那一團團綠瑩瑩的亮光，在漆黑的夜晚裏一閃一閃的，可美了。這時，我便會叫上幾個夥伴一起去捉螢火蟲。

我們先準備好一個小瓶子，在螢火蟲閃爍的地方等待着它們的靠近。等到螢火蟲飛低了，我們猛地用手一抓，就有許多螢火蟲在我們手中了。然後我們把它們一一放進瓶子裏，蓋上蓋子，再在瓶蓋上鑽幾個小孔。這些孔可不能鑽得太大，以免螢火蟲飛出去了，但也不能太小，要不然螢火蟲就不能呼吸了。鑽好孔後，我們便高高興興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗台上。這樣，在睡覺時，看着窗台上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子，會睡得特別香！可是，螢火蟲的生命是非常短暫的，往往在第二天，它們就不再閃爍着光芒了……

回想那時候，我們的確有些殘忍，但我們總是留戀它們的亮光，總是忍不住地把它們捉來。有螢火蟲陪伴的夏夜，讓我覺得特別安心。

爬樹

在奶奶家旁邊有一棵大榕樹，據説那棵樹還是國家三級保護樹木呢！

夏天時，人們都喜歡在樹蔭下乘涼，可我們卻喜歡在那兒爬樹。大人們見了也不説我們，只是説；“小心點啊！別摔下來了。”説完後就去忙自己的事了。於是，我們就一個個爭着往上爬，有的爬得太高後，便不敢下來了，最後在我們的協助下才下來。後來，我們總是在樹蔭下嘲笑那些膽小的夥伴。

現在，每當看到大樹時，總會勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹底下的歡快的笑聲，那些踩踏在樹底下的輕快的腳步聲，這一切都是那麼地令我留戀。如今，它們已成了我兒時最美的回憶之一。

看着樹葉一片片地從枝頭跌落，我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當我以年少的思緒，將逝去的記憶一步步拾回時，才發現，流逝的歲月竟帶給我的成長如此之多的美好。

以珍惜為題的作文 篇8

我早已見過許多煙塵蔽日、黃沙茫茫、長河死寂。那是我眼中的城，別人眼中的家。

“哎！過來！給我搭把手！”我剛走出後門，就聽到外公對我大喊，我轉頭看見他在小河邊擺弄一大堆木頭。我知道他原來是做木工的，只是我們全家昨天才回到老家——這個川西小鎮。我不知道他又要折騰什麼。

外公給我一把錘子，又轉回去鋸一根長杆。“你把這些木頭棒棒這樣子釘上嘍！”“好嘛。”我心不在焉的釘着。釘了兩個，我手拿着錘頭擱在地上，抬頭向小河對岸看。因為不是“專業人士”，我感到脖子痛，可這一望就叫我看見青山懷裏的綠菜地、白水田，白鷺停在家族大院的黑瓦上。我的脖子又好了。忽然我聽到一陣乒乒乓乓的響動，連忙低下頭裝作在幹活，卻發現外公已經釘好了所有木頭，正把它們攏成一堆，讓我幫他扛杆子，走到前面的河上去。

除了“老當益壯”，我真的無甚可説，外公還是不肯告訴我他要幹什麼。我看到他正把那些木條在長杆上釘成一排。釘了一半，他突然用另一隻手抄起河裏一個塑料瓶，“你看到這個瓶瓶兒沒得哦？我弄這個，”他揮着手裏的錘子，“把它安在河上，就把垃圾擋下來嘍。你看，那像個柵欄一樣……”

這是讓我很驚訝的，因為外公的“怕麻煩”已是全村皆知。可當我看到他身後河的對岸，陽光打在白水田上，模糊出一片瀲灩的光時，我想我是明白了他為什麼這樣做。他與我一樣愛這裏的一切，愛我們的家鄉。但光是愛是不夠的，要去珍惜。珍惜發源於愛，成就於保護，沒有保護的珍惜僅是飾作的情感，是無甚用處的空茫的愛。我做過什麼呢，我僅是堆砌出過幾篇文章讚頌我的家鄉！我的外公受年代所限，他只有一點木工技術。但他依舊在愛、在保護，在珍惜這方熱土，守住一條小河的姿容。

我珍惜我家鄉的美好。我眼中那些失去美好的城，也是別人烙在心底的家。此乃前車之鑑。

於是，我去把剩下的釘子釘上，外公非常快樂地散步去了。不一會兒，我聽見這位隨性的長輩在引吭高歌：

“水流長啊，我平山城頭好地方！”

以珍惜為題的作文 篇9

晚霞似是要燒光那薄雲，晚風拂過西山，拂過高樓，拂過樓下那朵不知名的小花，最終拂過那張微微泛黃的宣紙。我小心翼翼地撫摸它，像珍惜無價珍寶一般，上面還封存着絲絲墨香。我的思緒又回到了許多年前。

那時候我還生活在老家，與姥姥姥爺一起。我並不常想起姥爺，因為在印象中，他總是拿着根煙，吧嗒吧嗒地吸，身上的衣服總是佈滿了灰塵，臉和手是焦黃色的，頭髮總是像一團鳥窩。

他沒有什麼興趣愛好，唯一還算喜歡的便是寫毛筆字了。他那雙焦黃粗糙的手，拿起有些格格不入光滑的筆桿，輕輕地蘸一蘸墨，再將筆尖撫細，細長的筆尖在離微黃的宣紙一釐米處停下，他深吸一口氣，將筆落下，筆走龍蛇，行雲流水，一氣呵成，一幅好看大方的毛筆字便映入眼簾。

過年時，姥爺最忙。他的毛筆字是村裏數一數二的好，所以人們都會來找他寫春聯。

姥爺熱心腸，便一一應下。白天忙完活，晚上拉開只有微弱燈光的小燈泡，拿出紙筆開始寫字。我喜歡趴在一旁看着，偶爾我也會搗一搗亂，姥爺看我在一旁閒的無聊，便拿一隻小小的毛筆教我寫字。可慚愧的是，那時我並不上心，拿着毛筆畫各種小動物，墨汁沾滿了我的手和臉。姥爺也不責備我，只是看着我呵呵地笑。直到今天，我的字依舊比不上姥爺的萬分之一。

寫一會，姥爺停了下來，給我披上厚厚的棉衣，拉着我的小手，從西屋去了東屋。姥爺的手很大也很暖和，可是太粗糙了，像院子裏那棵老棗樹的樹皮。進屋後，姥爺讓我坐在小椅子上，開始翻抽屜，藉着月光，我看到姥爺翻出幾包亮粉，有粉的有白的。

姥爺拿了支毛筆，不同的是他沒有蘸墨而是蘸的膠水。透明的膠水落到紙上，老爺抓了把金粉撒上，對我説：“丫頭，你數一二三，看看會發生什麼。”我乖乖地數了三個數，姥爺吸了一口氣，呼地一吹，金粉紛紛揚揚飛舞起來，落到膠水上。之後我看見一個金閃閃的“福”字，姥爺又説：“這個是給丫頭的，希望丫頭新的一年有福氣！”我咧開嘴，傻傻地回道：“姥爺也有福氣！”

後來我離開老家，姥爺將他最珍惜的一支筆給了我，可我學藝不精，自始至終沒有練得一手好字。今年回去時，我請姥爺寫了一幅“學業有成”，希望我今年學考有個好成績，我像當年一樣咧開嘴笑了。

那幅字被我貼在牀頭。晚風溜進了我的屋內，也來欣賞這剛勁有力的字。我撫摸着它，像是又看見了姥爺，我珍惜它如最珍貴的珠寶。墨香縈繞，天氣剛好，只是有點兒想那個老頭了。

以珍惜為題的作文 篇10

有一種愛人人都得到過，他每時每刻都陪伴着。這一種愛，我找遍了真個世界。才發現他一直伴隨在我的身邊，那就是——母愛。

我不想説母親有多麼偉大，母愛有多麼無私，我只想説出那些平常的文字，但卻是我們內心的文字。我想，很多同學在平時多不會説出“我愛你”這樣肉麻的話，我們也許會裝作很不在乎母親，但在我們心裏永遠會有一個角落，專屬母親。像我，每當想對媽媽的勞動説聲謝謝時，總會不好意思，弄的媽媽總説我“沒心沒肺”。

記得在那次汶川大地震的時候，還記得地震中有一個女孩，十分叛逆，專門在媽媽面前顯示自己個性，偏和媽媽對着幹，就是這麼個叛逆的孩子，在地震過後，哭着對自己死去的媽媽説：“如果你還活着，我一定和你好好過，聽你的話……”可是現在有什麼用呢?再到傍晚，已是獨對斜陽了。為什麼不趁媽媽還在的時候，好好聽她的話呢?

要珍惜現在，不要等失去才追悔莫及。媽媽不會放棄

從來沒有想過，有一天不能陪你可是，對不起，寶貝我恐怕不能陪着你長大了雖然媽媽的心在哭泣媽媽不會放棄，雖然意識已經慢慢離去你看見了嗎?親愛的寶貝如果你能活着，一定要記住我愛你。

這是一段地震中的詩歌，在看到的時候，我哭了，是的，媽媽是不會放棄的，不會放棄對孩子的愛，在這段詩中，我們可以感到濃濃的母愛，也許有些同學説，在平時根本感不到有母愛。這是什麼話，難道要讓地震在一次發生，讓悲劇再一次重演，讓母親離我們而去，我們才感到媽媽是愛我們的嗎?這不是太荒謬了嗎?明明活着的時候可以愛媽媽，為什麼要等到一切都無法挽回的時候呢?

母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!

珍惜現在擁有的母愛吧，不要再向母親展示那所謂的個性，珍惜我們與媽媽在一起的時光，不要等失去才追悔莫及畢竟媽媽是愛我們的，我們沒有任何理由讓媽媽傷心，我們還小，能做的只有好好愛媽媽，要做最重要的也是好好愛媽媽啊!

失去就好像破碎的貝殼，雖然能夠拾起，但卻永遠不能在擁有。珍惜現在，學會感恩才會使自己更快樂，更幸福。

以珍惜為題的作文 篇11

我今天想在作文網上發表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時間悲傷，我想在這裏分享給大家。今天，在吃晚飯的時候周老師跟我説：“我給你講一件事，你可以用在作文上。”“哦，好耶，什麼事呀?”“在我上高中的時候大家都是住校，我的同桌是紀律委員，他家長向學校申請走讀，他媽媽害怕他來回回家耽誤學習，便讓他借住在鄰居家，那時天氣很冷，他親戚告訴他家裏的一切設備，就去別的地方了。第二天上自習課的時候他還沒來，有個同學就對我説，你看這個紀律委員帶頭遲到，我對他説也許家裏有事吧，到了第二節課他仍然沒來，我們幾個人吃果凍給他留了幾個，一邊吃着一邊想着怎麼還沒來呀?我們感覺事情有些不對勁，到了第二節課下課有個人來找我們班主任，我們都以為這個人是紀律委員的那個親戚。

那節課我們沒有上課，只是自習，到了下午，班主任老師一臉沉重的對班長説你出來一下，班長也是一節課沒上，我們頓時感覺到事情不對勁，第三節課班長回來了，他也很沉重。我們和他關係比較好，就問他老師把你叫過去説什麼了，班長不肯説，我們軟磨硬泡，班長説他煤氣中毒，送去醫院啦，我們也就沒怎麼想了，覺得估計是住院了吧，就這一天班長還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長怎麼會那麼憂鬱呢，我們是文科班在年級裏屬於最活潑的班，可是今天的氣氛實在是讓人難受，我們總感覺班長隱瞞了什麼，但也沒再細問。

第二天下午老師準備了班會，他對我們説，那天來的是紀律委員的鄰居，他過來跟我説，老師您去醫院看看他吧，他煤氣中毒了，我當時就以為是去看看他，之後就去醫院啦，但他跨過了住院部，直接往太平間走，走到門口我愣住了，沒有再往前走，我打電話給年級主任讓他過來處理，我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲，好幾天我們班同學都是悲傷還有就是哭，我們真的沒有想到從電視上演的，會發生到我們的身邊。”

這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會在發生。

以珍惜為題的作文 篇12

巴爾扎克曾説過:"痛苦對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富”的確,那些能夠坦然面對痛苦,勇敢接受挑戰的人往往能夠成就偉業

每一個光鮮亮麗的背後往往有着不為人知的付出與拼搏。沒有在痛苦中的不斷堅持，哪來沉默已久的強大爆發。沒有經歷過痛苦的人，就沒有資格去觸摸成功，沒有經歷過輝煌的人，更沒有資格説要放棄。真正的痛苦可以使人冷靜，可以使人深邃，使人成熟，有了痛苦的人生才會變得有滋有味，豐富多彩，所以請珍惜你所擁有的痛苦。

著名作家茨威格曾在他的傳記作品中做過一個很有價值的對比，王爾德和陀思妥耶夫斯基同時為當時著名作家，同樣因故入獄，但其後發生的事卻大不相同，王爾德出身高貴，入獄後要被迫與出身低微的囚犯生活在一起，她的心靈受到極大傷害，從此一蹶不振。陀斯妥耶夫斯基則是被人從刑架上解下來送往勞役營的，死裏逃生使他更加珍惜哪怕是充滿苦難的生命，他賣力地服役，與那些犯人交談，竭力發現他們的閃光點，為他日後的寫作積累素材。牢獄生涯毀了王爾德，卻使陀斯妥耶夫斯基寫下了“罪與罰”等傳世名著。

就這樣，由於缺少苦難的磨練，脆弱的靈魂被命運嚴厲的鐘聲敲得粉碎，而只有堅強的靈魂，才能與之共振出生命的強音！上帝賜給他如此多的苦難，而他説；“我只擔心一件事，我怕佩不上我所遭受的苦難。”是的，不是每一個人都能配得上這樣的苦難。那些苦難的沙子，會將一顆偉大的靈魂磨礪成最耀眼的珍珠。他便是其中一顆。陀斯妥耶夫斯基值得塵世的每一個靈魂向他敬禮。 細品苦中的那一縷暗香……塵世中的我們所經歷的那些苦難又算得了什麼，那些痛苦不能把我們打垮，我們更沒有資格去説放棄，我們應鼓起勇氣，迎接生命中的挑戰，因為我們都還年輕，我們有夢去追，我們要讓青春無悔。哲人曾説，我們不僅要學會在歡樂中微笑，也要學會在痛苦中微笑。

尼采説；“生命是一條毯子，苦難之線和幸福之線在上面緊密交織，抽出一根就會破壞了整條毯子，整個生命。生命，需要通過落魄去領悟堅強。生命之花，需要痛苦去澆灌，才會茁壯成長。 讓我們珍惜所擁有的痛苦吧！

以珍惜為題的作文 篇13

暑假的一個下午，同學羣裏聊得熱火朝天，不知是誰提起：“聽説馬上要分班了。”本來還有説不完的話題，同學們在那一瞬間又都憋了回去。過了一會兒，“不可能吧，開什麼玩笑，學校就是哄哄你這種人而已。”説罷，又是一片玩鬧。似乎大家都確定這只是一個騙人的把戲。

該來的總要來，酷暑慢慢離去，涼爽的開學季悄然而至。開學前兩個小時，我站在鏡子前開始細心打扮着，生怕被兩月未見的同學嘲笑。電話在我吹頭髮的時候響了，“喂，誰啊。”“老地方集合啊。”一道熟悉的聲音從電話那頭傳來。“幾點集合，你走的時候給我説一聲。”我也忘記的手中拿着的吹風機，津津樂道地聊着。“嗯，就這樣，一會見。”掛了電話，抬頭看了看鏡子。瞬間被鏡子中的“殺馬特”髮型雷住了。

還有四十分鐘就開學了，心跟着秒針在一次次跳動，有一種莫名的興奮和期待圍繞着心，但是更多的是對暑假的不捨。想好好珍惜這四十分鐘，但是鐘錶的齒輪卻故意和我作對，轉動的愈來愈快。該去學校了，和一個個小團隊成功“會師”後，便向學校“進軍”。一走進校門，便有一陣秋風迎來，風中還夾雜着幾片落葉。風沒有帶來清涼，帶來的只有難言的燥熱。

一切的景物依舊，只有辦公樓前的人山人海破壞了這裏的和諧。“那是幹什麼呢？”我疑惑地問，一種不詳的預感浮上心頭。“我們也過去看看吧。”快走到時，只“抓緊時間找自己所在的班級。”從喇叭裏循環播放出來。“原來這不是玩笑！”我們異口同聲道，一臉的詫異，一聲聲震驚的話語中瀰漫着一股從未有過的不捨。走進新的班級，沒有了一進班的問好，沒有了坐下來就悄悄説話的同桌。教室是陌生的，同學是陌生的，老師也是陌生的，彷彿世間的一切都變得陌生起來。

這時我才發現，曾經互相嫌棄的老同學是那麼令人難忘不捨。放學後，走廊上站滿了人，好似都在尋找什麼。之後的幾天，我們之間並沒有因為分班而疏遠，而是靠攏的更加緊密，彷彿大家都發現了那種莫名的難忘。天漸漸黑了，可走廊上總有幾道身影在一個明亮的教室門前靜靜地等候。

想到升上高中後，我們之間的距離會愈來愈遠，在懵懂中已察覺快要失去的痛苦，這時，我們知道了珍惜彼此。

我相信我們以後還會再遇見，我相信我會一直想念。這段感情值得我去珍惜。

以珍惜為題的作文 篇14

最近閒暇時間看了看“沉思錄”，那顆浮躁的心頓時靜了下來。它講述了一個羅馬皇帝的人生思考，馬可?奧勒留，帝王哲學家，悲愴之人，想要隱退去過一種寧靜的鄉村生活，只是願望一直沒有實現。其實人生很多事情，都只能用四個字來解釋：無可奈何。年齡越大，經歷越多，這種無可奈何的情緒也就越深。

他在書中有向我們講述生命是什麼東西，而且我們當務之急需要做的事就是珍惜現在。“唯一能從一個人那裏奪走的只是現在。如果這是真的，即便以個人擁有現在，那麼一個人就不可能喪失一見他並不擁有的東西……”“生命是什麼？是戰爭，是一個過客的旅居。戰爭的殘酷，旅居的短暫，似乎是在告慰我們：現在我們應該把握好現在，畢竟下一秒的命運還是未知數……”可是我一直認為歲月雖然可以帶走我們的生命，卻絕對帶不走我們一路留下的足跡。一個人腳下的路是自己走的，沒有誰能替你完成理應屬於你的那份職責，而中途的動搖和退縮，也不是環境，或者單方面的條件決定的。

珍惜生命，珍惜現在。要知道生命之所以有意義，是在於它能夠創造生活。三毛曾説過：苦痛和挫敗，在一般人眼裏，都是壞事。可我卻認為，如果白白痛苦一生，的確是殘兵敗將的唯一收穫。一個有智慧的人，懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”，使自己因而更上一層樓。

我曾有許多的嚮往，結果都是一一墜落在塵埃。看着不斷滴嗒響着的鐘，時間被劃成框格，找不出一絲消逝的痕跡，即使我有許多夢想，最終也許擺脱不了那宿命的安排。掙扎的結果，讓自己受傷更重。順其自然，是否讓自己逐漸麻木？如何出擊，才是生命最完美的歸途？淚水模糊了心智，答案不見明曉。

人，在回憶時總是竭力捕捉不可重複的美麗瞬間，把時光的碎片到轉到最美好的位置，然後定格，盡情的親吻，擁抱它。在回憶裏，哪怕是一片樹葉也會被染上濃濃的詩意，那是因為人對流失的歲月的深深依戀。可是為什麼在當初不把它抓住呢？為什麼在它流逝之後才知道珍惜呢？

以珍惜為題的作文 篇15

寒冬臘月，千里冰封。一陣冷風吹過，我不禁縮了縮脖子。恍惚間，一縷陽光穿過雲層，温暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時光。

友情似光恆定温暖

我和朋友在暑假報了夏令營活動。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來的路上，我便聽到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來到溪邊，兩岸的石頭盡都尖鋭無比，好像在宣示着自己的主權。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之後，真是“進去容易，出來難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽到喊聲，扶着我來到岸邊的樹下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺不到寒冷，因為有朋友的陪伴。回到營地，朋友問老師：“傷的嚴重嗎？”沒事，只是磕破了皮。朋友才長舒一口氣，放下心來。

友情似光，在我遇到困難時給我恆定温暖，讓我度過難關，讓我珍惜。

親情似水，連綿不絕

上了八年級，學習壓力驟增。每天回到家就是學習，卻少了些父母的陪伴。又是週末，我破天荒地提前寫完作業，決定和父親打乒乓球，我們拿着球拍來到體育場。你先開球，父親對我説道。小心點兒，我也是有長進的，我向上一拋將球打了出去。時光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來，時間的疏遠，漸漸消失。我們打着球，不時嘲笑對方，又被對方嘲笑。我彷彿又回到了小時候，賴在父母身邊的情景，竟是如此温馨。滴滴滴，原來是母親打電話催我們回家吃飯。這才意識到時間已經很晚了。回家的路上我仰望天空，黃昏未盡，星夜已來。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會不會太多，我珍惜與親情相伴的時光。

親情似水，連綿不絕的滋潤我的心田，讓我高興快樂，讓我珍惜。

如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會成為我成長路上的動力，度過路上的坎坷。

以珍惜為題的作文 篇16

春節，是一年之歲首，又俗稱新春、新年。在這個節日中人們舉行一系列的慶祝活動，互相走親訪友，是人們遞增感情和親友相聚的節日。可今年的春節，卻不一樣。

往年春節，街上人山人海，兩邊的店鋪掛着大紅燈籠和彩旗，家家户户喜氣洋洋，人們帶着禮物走親訪友，一派熱鬧景象。我們家樓下對面的歌廳生意那更是紅火，一到晚上我們家就被照得燈火通明，歌聲也不絕於耳，讓人心神不寧，真是“有絲竹之亂耳”啊！可今年的春節卻顯得十分冷清，街道上行人寥寥無幾，每個人都帶着口罩，疾步穿街而過。到了晚上，那令人心神不寧的燈光和吵鬧的歌聲也忽然消失了，這一切靜得是那麼的出奇。

往年的七年級，我都會去爺爺奶奶家給他們拜年或去看望姥姥姥爺。可今年的七年級，我卻在家裏老老實實地呆着。聞着外面新鮮的空氣，看着晴朗的天空，好似沒有危險，我不禁耐不住性子想出去走走。可媽媽卻對我説：“不行，不能出去。”平時視力超好的爸爸去醫院加班時也不習慣地帶上了眼鏡——護目鏡。媽媽加班時也小心翼翼地戴上護目鏡，穿上手術衣。這正是因為我們在經歷着一場可怕的疫情——新型冠狀病毒肺炎。國家告訴人們防控對策是：罩住口，勤洗手，沒有事情別亂走。這一切來的太突然，在平時那些讓我感到觸手可及的東西，現在讓我感到很遙遠；平時讓我感到很痛苦的事情，現在讓我感到很幸福。我也理解了“飛屋環遊記”中曾説過的話：幸福不是長生不老，不是錦衣華食，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活願望的達成。

列夫托爾斯泰在“戰爭與和平”中説過：“生命、生活，只有在這個時候才能被人感受到它的美好，在平時往往被人忽略內涵。其實生命的真正意義在於能夠自由地享受陽光、森林、山巒、草地、河流，在於平平常常的滿足，其他則是無關緊要的。”是啊，幸福是平常的，幸福是微小的，幸福是無處不在的。讓我們珍惜每一天吧，珍惜身邊的一草一木，一花一沙，珍惜我們相遇過的每一個人吧！

以珍惜為題的作文 篇17

人最寶貴的就是生命，但生命只有一次，失去就不會重來，它對每一個人都是平等的，從來不會偏向任何一個人。所以，我們更要珍惜生命。

記得在一個清晨，那是一個下着毛毛細雨，整個世界都蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧的清晨。

在早晨七點左右，我揹着書包，撐着傘，走過一個又一個的店鋪，走在上補習班的路上。在路上，我不緊不慢的，看着遠處的風景，呼吸着新鮮的空氣，十分悠閒。

走着走着，一個大概六七歲的男孩騎着自行車“颼”一下子從我身邊竄過。走在我後面的一些老爺爺抱怨説;“騎這麼快乾什麼?現在是上班的高峯期，騎這麼快是非常危險的。”那個男孩仍然不聽，騎的依然是那麼快。

突然，一個尖鋭的剎車聲傳到了我的耳朵裏，震耳欲聾。我定睛一看，原來是出車禍了。我仔細一看，倒在一旁的那個自行車不是剛才從我身旁竄過的那個男孩的自行車嗎?這時，我恍然大悟，那個男孩出車禍了，我看到那個男孩距離他的自行車很遠，可見車把男孩撞得很遠。警車和救護車以及那個男孩的父母緊接着就趕來了。一羣人都圍在那裏，形成了一堵牆。警察把那些人都疏散開之後，我看到那個男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭，我看到醫生在一旁無能為力的搖了搖頭，看來醫生也無法挽救這個僅僅只有六七歲並且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時，我想：又一朵祖國的花朵凋謝了，可是哭又有什麼用呢?又不能讓祖國的花朵重新綻放。如果，那個男孩當初聽那個老爺爺的話，也許就不會發生這種事。這時，我才透徹的明白“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話。

時間不早了，我加快腳步，繼續走着……

通過這件事，我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次，珍惜生命吧，珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!

以珍惜為題的作文 篇18

金色的陽光從遠處灰白的山峯後迸發出來，爬到窗前的桌面上。

剛從美夢中乍醒的我，出神地望着這髒兮兮的桌面，亂塗亂畫的痕跡像一條條蚯蚓，在桌上蜿蜒爬行，桌角堆積着一層灰塵。

我細細打量着桌面，不禁有些羞愧，這面桌子是搬家以來置辦的第一件傢俱。當時為了買房子，家裏花了不少錢，也借了不少錢。那天母親帶着我在商場裏逛了半天，始終沒有看中價格合適的書桌，本來打算買一張簡易矮小的桌子的，可是母親突然説：“孩子快要上國中了，買張大的桌子吧，其他傢俱先不買了，不能耽誤孩子。”我驚訝極了，也更有感動，我知道母親買東西向來計較，總把一切精打細算，絕不願意吃一分虧。我很少見母親如此痛快地花錢，我暗暗下決心，一定要好好珍惜這面書桌，長大也要好好孝敬母親。

可是後來步入青春期的我，脾氣越發急躁，也有了一些不好的小毛病：各種書籍紙張亂堆亂放，寫着作業時，總是不自覺地在書桌上畫起小人來，或是用刻刀亂畫，時間久了，舊傷又添新痕，這件曾經最體面的傢俱，反倒成了家裏最亂的一角。

桌面像一張佈滿皺紋的臉，誰的臉呢?母親。

因為成績的上下襬動，我常與母親發生爭吵，面對她親切的問候，也總是冷言相對。我突然記起前幾次與母親討論問題，我激烈地發表着自己的觀點，母親卻在一旁默默傾聽，顯得束手束腳，甚至小心翼翼。而國小的時候就完全不同，她總是扯着大嗓門，始終堅持己見，那時的她是多麼自信，多麼意氣風發，而現在卻像個做錯事的孩子。是我把母親的鋭角一點一點磨平的嗎?

一盆水已經染成了灰濛濛的顏色，我極力想要把桌面擦淨，可是表面的灰塵擦去，滲入刻痕的灰塵又怎樣去除呢?一如母親的滿臉皺紋，又怎麼能撫平呢?

太陽把臉全露出來了，金色灑滿桌面，我看着這滿桌光輝，心想，以後我一定要好好珍惜你，不會再讓你蒙上層層灰塵!

以珍惜為題的作文 篇19

珍惜是什麼？是當你犯錯的時候，他給你的包容；珍惜是什麼？是當你怕黑的時候，給你點一盞燈；珍惜是什麼？是當你摔倒的時候牽起你的一雙大手；珍惜是什麼？是當你傷心時，給你一句最温暖的話語。

主人公穀雨是一個聰明霸氣的小姑娘，他是一個真正的假小子，從不穿裙子，只穿運動鞋，甚至穿上他老爸的內衣。頭髮總是剪得短短的，但是我很佩服他。

雪下的可真大，寒風瑟瑟，有誰？會相信大雪天會有一個年紀還不到十歲的小女孩正赤腳走在馬路上，等着看着籃球賽，他做夢都想進籃球。還有，一個姐姐。

穀雨可真是個傻女孩，等到天黑，也沒一個人來看比賽。哦，這可真遭。勝天誰給他關上了一扇門，但也為他打開一扇窗，是姐姐，姐姐！人形的他，如春天般温柔。如夏天般熱情。如秋天般清爽，如冬天般冷豔。

第一次遇見他時，是一朵含苞欲放的花朵，它的莖，是活的，它有生命有色彩，只需親吻她，就能喚醒他。

姐姐教穀雨優雅，讓她小聲説話，變得優雅，但這太難了，這讓穀雨討厭，使他丟棄了友誼，因此，他常常向姐姐發脾氣。

這次，姐姐把她帶去了學武技，哦，這真美，每一個女子都宛如天仙。牆上貼着許多姐姐們與妹妹的合影。姐姐讓我變得開朗了，姐姐讓我熱愛學習了，姐姐。

穀雨明白了，徹底明白了。每一個姐姐都有使命。有生命，但是每一個姐姐的生命都是有限的，當，他逝去的時候，我會傷心嗎？

姐姐，對不起，請你不要走，我不該對您發脾氣，您教我淑女怎麼做？教我要怎樣珍惜，但我卻一樣都沒有學會，現在我好想再看看你，好好的珍惜你。

他站在黑暗中，兩無盡的黑，聽見風撕裂樹梢的吶喊。那吶喊，帶的愉快，帶着肆虐的驕傲，也帶着疲憊的仟悔。

風掙開他的胸膛，而似乎聽見胸膛裏，湧動着黑色的有暗流，泥它逝去，你沙俱下，冰冷，卻有火焰燃燒熱。

以珍惜為題的作文 篇20

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。

在前幾年的國小生涯中，每當看到有六年級的大哥哥大姐姐拎着行李高高興興地離開校園，我總認為他們很幸福，終於熬過了劉劍的艱苦生活，脱離了苦海，可以享受很長的一段假期，準備迎接中學的生活了。直到前幾天照畢業照時，我才真正認識到了：畢業並不是快樂的，它意味着我們六年的美好時光就要結束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過去：有多少次只是因為你我之間的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因為一些雞毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因為不知道實情，而友誼破裂……直到我最後一次看到六年級畢業生離開校園時，我才真正意識到了：在所有和你同齡的同學中，有多少你未曾相識，有多少隻擦肩而過，有多少隻説過幾句簡單的話而早早被你遺忘……六年的時光不算長，但是你珍惜了嗎？你想過明年的今天他會在何處嗎？你是否和所有的同學都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年後再會你還記得他是你最好的夥伴嗎？你會覺得眼前這個人很熟悉，好像在哪裏見過，等對方説出小時一起幹過的惡作劇和自己的名字時才哈哈大笑……不曾想過多年後身邊最親近的人可能是和你的同窗共度國小六年時光的同學！不曾想過多年後你的哥們兒可能是與你大戰過五百回合的“勁敵”！不曾想過多年後曾與你爭搶過一塊糖果的玩伴多年後會成為你的頂頭上司！

……友誼就是冬天裏的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業的日子裏，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業的日子裏，我們要在一起，大聲地説出那憋了好久的話：我們，要永遠，永遠，在一起！

以珍惜為題的作文 篇21

時間如流水般匆匆而過，在這十六年裏，我遇到了很多人，經歷了很多事。扭過頭，看一看我曾走過的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都説，人只有在失去後才想到珍惜，的確往往如此。

初見、熟悉、真摯，感情往往隨着歲月的流逝而變得更加深刻。過去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去後才想到珍惜。曾過去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時刻的你我，多次懊悔，沒有更加珍惜這段無法回去的時光。

我坦言，當我第一次見到你，就被你深深吸引。不僅僅因為你光鮮亮麗的外表，更因為深藏在你內心的那份歷史的厚重。如今，我如願來到這裏，走在柏油路上，不時抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白，有一種心滿意足的感覺。我將在這裏度過人生中最重要的三年，我將在這裏生活，我將在這裏奮鬥！即使，現在的我們並不熟悉，但我仍會説，我熱愛你，我的校園！我會珍惜在這裏的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮鬥來告訴您我的愛。

與您們的初次見面，讓我倍感親切。生動的語言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時光，轉瞬即過。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最後一搏的那份勇氣和動力！此時，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達我對您的感謝。因為感謝，所以珍惜。因為珍惜，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報您！

曾經的經歷告訴我，要珍惜現有的每一天，將來才不後悔。所以，從我們初識開始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿汗水的綠茵場；我珍惜，黃葉飄零的大樹下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導我的您們。未來三年，讓我們攜手相伴，共同奮鬥。

親愛的老師，我尊敬您！

美麗的校園，我熱愛您！

——感謝茫茫人海中我們的相遇。

以珍惜為題的作文 篇22

六年的國小生活悄然流逝，我學會了很多。我學會了知識，我學會了禮貌，我學會了團結，我學會了感謝……可是，我唯一沒有學會的，是珍惜。

我真的不懂得珍惜，不懂得珍惜30個人之間那份濃濃的情。望着畢業照上一張張熟悉的面孔，我流淚了。我後悔，我懊惱，當初為什麼不懂得珍惜？

一個人只有失去了，才會懂得珍惜。在過去的六年裏，我常常為了一點雞毛蒜皮的小事和同學慪氣。我和陶亦萱，原本是一對要好的朋友。但是不知怎麼，我們之間的友誼越來越淡……每一次她對我冷言冷語的時候，我都會問問自己，我是不是又做錯了什麼？今天，我想説：我們永遠是朋友！

一個人只有失去了，才會懂得珍惜。追根究底，我們30個人都不懂得珍惜。六年中的最後一個兒童節，我們仍舊不懂珍惜。有人為了一條紅領巾拳腳相加，有人為了芝麻大點的事起了爭執，有人為了幾顆糖果鬧彆扭……誰也不會料到，有今天的分別。

一個人只有失去了，才會懂得珍惜。我不懂得珍惜與9位任課老師的師生情。我真懊悔。我竟然沒有在畢業前和老師進行更多的交談！到今天我才意識到，和老師相處的時間不多了。在過去的兩千多日子裏，老師教會了我很多。老師對我的教育之恩，我永生難忘。

昨天是我的生日，卻沒有了往常的興奮。因為內心的苦澀遮掩了蛋糕的甜蜜。我捨不得。我捨不得朝夕相處的同學，捨不得可親可敬的老師，捨不得充滿歡聲笑語的六（3）班，捨不得寧靜和諧的母校。

天下沒有不散的宴席，我們終究要説“再見”。的確，這是一場痛苦的分別。上帝6年前讓我們聚在一起，今天又狠心的把我們拆散。可是，他拆散的是老師和同學，卻永遠拆不散我們的友誼！曉葉説的對，我們應該用微笑告別從前。

學會珍惜，珍惜生活中的一切。

以珍惜為題的作文 篇23

“閉嘴！出去！別再進來！”這是我對正在給我聽寫語文字詞的媽媽吼的八個字，緊緊因為我不會的字詞太多，跟不上媽媽的速度，心情一煩躁就將怒火轉移到了她的身上。

“你自己看看詞，一會我再給你聽。”媽媽把卷子放在了我的桌子上，對我説道。

“出去！”我瞪了她一眼，對她大喊道。當媽媽走出我屋，想要關上門的那一瞬間，我看到了媽媽臉上的悲傷與失落。我知道這是我的錯，但就是拉不下臉來跟她道歉。

門靜靜地關上了，我粗魯地將桌子上的作業一把推到了地上，心裏鬱悶了起來。抬頭望去，那蔚藍的天空，在我看來卻不是那麼美麗，像是被蒙上了一層薄薄的灰色的布一般。轉過頭來，看到了放在書架上的全家福，我不禁悔恨了起來，我怎麼能這樣對媽媽呢？明知道她是為了我聽寫能得個好成績，過來幫我複習的，可我卻把她罵了出去，這會讓媽媽多呢傷心呀！回想起從前的點點滴滴，我哪一件事沒有讓媽媽操心過？哪一次我傷心難過，不是媽媽在身邊陪着我的？媽媽是那樣體貼的照顧我，不分晝夜與嚴寒酷暑。而我，確是用這種不仁不義的方式回報她，換做是我，想必我會更傷心吧。

打開房門，我躡手躡腳的走進了媽媽的卧室，看到她正背對着我坐在牀上，身體不停的顫抖，發出輕微哭泣的聲音。我的心，像是被刀割了一般，痛苦不堪。

“媽，我。我不應該對您發脾氣，讓您傷心，對不起！” 我走上前去，抱住了媽媽。

“沒事，乖孩子。”媽媽的一句話，讓我原本懸着的石頭，落到了地下。從此，我就下定決心，一定不要讓媽媽再因我的事而傷心，一定要珍惜我們之間的點點滴滴，不要等到失去了，才覺得痛惜。

珍惜，一個多麼平凡的字眼，但在我們不經意間，卻有很多東西都沒有來得及珍惜。那麼，我就要從此時此刻，珍惜身邊的點點滴滴，不做自己會後悔的事。

以珍惜為題的作文 篇24

一直以來，我不太明白什麼是珍惜，也不知道什麼值得我珍惜。可今天，一則新聞，一張照片，一個眼神，讓我明白了珍惜的真正含義。

新聞圖片裏，一個女孩靜靜地立在病牀前，牀上躺着她病重的媽媽。女孩的眼裏，沒有悲傷，不是絕望，而是純真、善良、堅強，以及對未來的憧憬和渴望!

這女孩叫甜甜，今年只有11歲。記者瞭解到，為照顧好媽媽，她每天6點多就要起牀，給媽媽倒屎盆、洗漱、買早點。白天，要扶媽媽做各種各樣的檢查。晚上，只能睡在長椅上，媽媽一有動靜，就得起來看看。這樣的生活，已持續近一年。記者報道後，好心人陸續送來8000元捐款。那天中午，她打了份媽媽住院以來的第一份葷菜——宮爆雞丁。

想想我們的生活，和甜甜比簡直一個天上，一個地下。不但衣來伸手，飯來張口，甚至連收拾書包這樣的小事也被代勞了，有時沒帶東西，竟埋怨父母沒準備好。記得還有一次，奶奶端來一碗土雞湯，我一看就覺得油膩，一把推開説：“噁心死了，不吃!”奶奶哄勸道：“土雞有營養，吃了身體好。”“哼，不吃就是不吃!”説完，我一溜煙跑了。

甜甜和我同齡，但已經會工作了。在她媽媽住院前，她學會了幫媽媽壓鈕釦。有好幾次，她的手都被壓得鮮血直流，為的是換來在她眼裏彌足珍貴的20元錢——全家一天的伙食費。看了甜甜的故事，我深感愧疚。有時，我們一天的浪費何止幾十元。上街我們最愛“血拼”，買東西不管實用與否，不管價格高低，只憑一時的任性。可“新修的茅廁三天香”，沒幾天就把它們拋之腦後。

記者最後問甜甜最想幹什麼?她説：“等媽媽病好後，我就可以回去唸書了。”我的眼睛不知不覺濕潤了。

這周，我剛過十歲生日。在這人生重要的新起點，我感到內心深處發生了微妙的變化。因為，我遇見了一位叫甜甜的女孩。她的故事告訴我：珍惜是做好自己每一件事，是善待身邊的每一個，是過好生命中每一天。我們擁有的一切，都值得去好好珍惜。

以珍惜為題的作文 篇25

一陣秋風，幾股涼風輕輕掠過，樹葉顫了幾下，終於隨風起舞。我是那些悠閒地倒在窗台上的人之一。

我靜靜地躺在窗台上，享受着從茂密的樹上射來的幾縷陽光。這個安靜舒適的下午是我接受死刑的時候了。春天，我掙脱了枷鎖，盡力從樹枝上的繭中出來。夏天，我與烈日搏鬥，盡力給人們遮蔭。在秋天，我不再能對抗蕭蕭的秋風，我也不再有精力去戰鬥。我無法戰勝歲月的變遷和生活的殘酷。我從樹枝上掉下來，隨風飄動。這一刻，我似乎鬆了一口氣。

又來了一陣秋風。我正對着太陽，被吹向天空空，這一刻我感受到了生命的昇華。我只是茫茫人海中的一片樹葉。在我生命的盡頭，我將死去。當我摔倒時，我決定用幾秒鐘來解釋我最美麗的臉。我會在有生之年畫出我生命中所有的彩色圖畫。我堅信這短暫的一刻是生命的永恆。因為此刻我沒有遺憾。秋風來了，我飄了一會兒。我停下來，降落在一個繁榮的地區布拉格廣場。聽着教堂純淨而厚重的聲音，看着人羣的喧鬧，看着鴿子飛來飛去，飛來飛去。我不禁感歎命運對我的不公平，但我能做些什麼來拯救我漫長的`生命，去看看這個世界的變遷和美麗？我痛苦地歎息。恍惚中，我又變成了一個人。

撿起一片落葉，它的黃葉有一絲綠色。我歎息，生命短暫。只有一種生活。我們應該珍惜它，珍惜它。沒有生命，我們甚至不是一具行屍走肉。我歎息，世界匆匆。當春天來到秋來時，沒有時間來臨時開會了。我們應該好好利用它，珍惜它，這樣我們就會記住它是不是白色，不會留下遺憾。

秋葉，謝謝你，你的生命如此精彩，你隨風起舞，隨風起舞，如此年輕。在短暫的一生中，我也會盡我所能跳出自己的世界，在生命的風中游泳。秋葉，謝謝你讓我學會珍惜，生命，説長不長，説短不短，我們無法挽留，只能珍惜。這是一個期待的風景，絕對沒有理由放棄。

我從生活中學到了很多。

秋葉，你讓我明白了珍惜。

以珍惜為題的作文 篇26

歲數漸長，年味漸淡

往年過春節，我到節後就不再回味，彷彿是一種作為習慣的快樂感，不害怕失去便不會追憶。今年，或許是我邁入中學大門的緣故，至今仍在回想着春節時的團聚，心中不是快樂，而是一種奇妙的感覺，清歡。

林清玄曾在文章中寫道，清歡是清淡的歡愉，發自內心的。

團圓飯。對比去年，新增兩個新成員，而也有兩位老人離席。桌上依舊是長輩忙活一下午的飯菜，還有各自亮着屏幕的手機。大家客套幾句，空氣中就剩咂嘴聲在迴旋。

珍惜一年一頓最隆重的團圓飯吧，世事難料，下一頓坐在桌前的還是彼此嗎？

茶足飯飽，大人小孩沒像往常準點到電視機前，激動地守春晚，而是心不在焉地坐在冷冰冰的機器前，做着自己的事，玩手機、玩遊戲、吃點心春晚依舊在播，有些人卻只顧要紅包，只是將春晚納入領紅包的一個流程。

我憶起幾年前的今天，大家熱熱鬧鬧地看春晚，那年味濃得很咧！或許明年，連電視也懶得開了。所以，珍惜每個細節散發出的年味。

放煙花。我已經不好意思與比我矮半截的弟弟妹妹玩甩炮、點煙花棒，頂多自己扔幾個甩炮，但看着小孩們不亦樂乎倒也自在。

或許他們幾年後，也有我現在的感悟，珍惜。

走親戚，春節最有年味的活動了。鄰里組個小隊，便出發拜年，我領着小堂妹，教給她一些禮儀。每到一户人家，都會互道新年好。主人都會笑眯眯地遞上瓜果、一杯熱茶。而作為客人，我們無論時間再趕，總要將茶喝盡。看着小堂妹推搡着紅包，我頗有感觸，隨着年齡越來越大，只有家中長輩才會給我紅包了。這未嘗不是一種年味的失去？今年拜年，我少去了兩户人家，她們都是和藹慈祥的老人，在今年，她們一前一後地走了所以，我珍惜每一個走親戚的機會，害怕着拜年的人家愈來愈少。

在我看來，年味的漸淡中折射着我的成長。當初濃烈的滋味不知何時才可以再感受到，那先珍惜，眼下的清歡。

以珍惜為題的作文 篇27

從上幼兒園起，我就羨慕那些上國小的哥哥姐姐，在我看來，他們很博學也很快樂。等到我揹着書包走進一年級，我又開始仰望六年級，至少他們在校時不會被欺負。當我真正踏進六年級，卻又莫名地感到一陣失落，昔日羨慕的花書包買來了，可是花書包卻和我一起沉重起來。這時，我才猛然發現，國小的時光已經快到盡頭，面對飛逝的歲月，我卻無能為力。

六年啊，就這樣在我的等待中飄然而去，屈指一算，我的國小生活已經只剩七十天了。當我站在國小的最高峯時，我又回憶起往日的嬉笑。我，慢慢地開始珍惜時間了，可是國小留給我的已不多。

難道，真的要到失去時，才懂得珍惜嗎？

兩千多個日子就這樣從我的指縫中流走，我的手中僅剩回憶。

一年級時，稚嫩的我背上書包歡天喜地地蹦進校園，沒有太好的成績，卻建立了一個不錯的人際關係網；二年級時，我的成績在班上名列前茅，獲得了一個迄今為止唯一的雙百分；三年級時，我的作文水平首屈一指，逐漸成為了焦點，在班上叱吒一時，從一個無名小卒很快就變成了一個作文科的無冕之王，我好不得意；四年級時，我的作文優勢不那麼明顯了，可我卻奇蹟般地在期末考試中奪魁；五年級時，我竟又戰勝眾多對手，以一分的優勢摘下第一名的桂冠；如今是六年級了，畢業會考我將如何？在全縣之中我又會排在第幾？

回憶終究是回憶，如泡沫一般脆弱，只有現在，才是最堅實的。

那就好好地珍惜現在吧！

一次，有個同學高興地説：“終於到星期五了，就要放假了，太好了！”

我歎了口氣，低沉地説：“放假？再放假國小就該結束了。”

每當坐下來靜靜思考249班的命運時，我的心裏就有一種説不出的痛楚。249班將會在城北消失的，可在我心中，永遠矗立着那個輝煌的249班！

以珍惜為題的作文 篇28

我曾在空氣最清新的時候，忘記努力呼吸；也曾在冬日裏有陽光的午後，忘記搓暖我冰涼的雙手；忘記了在快樂的時候微笑，也忘記了……其實，我是想説，我忘記了如何讓去珍惜。

奶奶説：“飯不可以吃的到處都是，要學會珍惜糧食。”爸爸説:“要珍惜別人給你的幫助，記得説謝謝。”老師説：“要珍惜你們能在這裏上課的時光，有很多孩子都不能上學……”我看着、聽着、做着。

6歲那年，我知道了世界上有一種品格叫做珍惜。

天黑了，颳着寒冷的風，路燈呆頭呆腦的站在路邊，我揹着沉重的書包，託着同樣沉重的腳步回家。九年級的冬天裏，疲憊是讓人難以忍受的，我覺得自己像是一塊鋼鐵，忘記微笑，忘記快樂，變得冰冷而凝重。那時整個的天空瀰漫着孤獨的烏雲，可是朋友傳來條子説：蔡蔡，加油！你不孤單，你還有我們。媽媽也説：寶貝兒，不要給自己太大壓力，盡力就好。老師説：加油，我相信你。是啊，有那麼多愛我的和我愛的人，我從來未曾孤單，只是忘記了如何珍惜，珍惜那些帶給我力量的愛。

14歲那年，我曾無助地忘記如何去珍惜。

當那個夏天的暑氣慢慢褪去，冷空氣絲絲滲入我的脖頸時，我突然清醒地認識到：過去了，那場沒有硝煙的戰爭終於過去了。我站立在美麗的校園中，看樹葉片片飄落，突然所有的記憶漫天鋪來，想起了和朋友的約定，想起了老師的整齊板書，想起了媽媽最温暖的懷抱，甚至想起了從前同桌文具盒的樣子，和前排女生髮帶的顏色，突然很想好好珍惜，想把身邊的一切美好都像記錄機一樣深深銘記，在這個新的季節新的旅程裏，我開始認真的對身邊的朋友微笑，認真的把那些陌生的名子和麪孔寫在記憶本里，認真的看老師的板書，認真的體會媽媽懷抱的温暖，真的，真的很認真。

對於一年以後又將面對下一場離別的我來説，已經可以很堅定很快樂的去生活和學習，因為我有了足夠記憶儲備，可以抵抗一切痛苦和委屈。

16歲這年，我所珍惜的人們終於教會了我如何珍惜。

以珍惜為題的作文 篇29

不要總在過去的回憶裏纏綿，昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳。人生總要吃苦的，把你的一生泡在蜜罐裏，你也感覺不到甜的滋味，因為有了苦味，我們才知道守候與珍惜，平淡與寧靜，珍惜活着的時光。

這個世界上有許多事情，你以為明天一定可以再繼續做的；有很多人，你以為一定可以再見面的。於是，在你暫時放下手，或者暫時轉過身的時候，你心中所想的，只是明日又將重聚的希望，有時候，連這種希望都感覺不到，因為，你以為日子既然這樣一天天過來，當然也應當這樣一天天過去。昨天，今天，明天，應該是沒有什麼不同的。但是，就會有那麼一次，在你一放手，一轉眼的剎那間，有些事情就完全改變了，太陽落下去，而在它重新升起以前，有些已經發生了改變，有些人，也已不再變得那麼熟悉！

生活無法重新選擇，只能俯首打量。於是，當我們將視線投向過往，看到的將是一幕幕悲涼之劇，然而我們無法發笑，因為，那個因成長而引發的所有悲涼的載體，正是你我！

時光無情，我們能做的只有珍惜今天，把今天所做的事情做好，把握今天，與其用今天的時間懺悔昨天的錯誤，不如用今天的時間全心全意地做好今天的事情，計劃好明天的事情。

每天早上起來，給自己一個目標，用一天的時間去完成它，晚上睡覺之前，回想一下，這一天，你有沒有完成自己的目標？不要總把事情留到明天再做，太陽落下，第二天會依舊升起，花兒謝了來年還會照樣開放，然而我們的青春卻會一去不復返，美好的青春年華不是讓我們來浪費的！

珍惜，是一門學問，而我們必須學會。珍惜身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。説不定哪一天，那些我們曾經以為會一輩子在一起的人會悄然離開，來不及説再見；又或許哪個不經意，那些我們視如珍寶的寶貝會破壞。未來，我們無法預知；意外，我們來不及阻止，我們能做的只有珍惜。

時間教會我們什麼叫衰老；回憶告訴我們什麼叫幼稚。錯過的年華無法彌補，好好享受青春，你無法比此刻更年輕了。

以珍惜為題的作文 篇30

世間有一種情思，無法用言語形容，細膩且純淨――珍惜。

佛曰：“沒有遺憾，給你再多幸福也不會體會快樂。”但若無珍惜，再多幸福僅是指縫流沙。長亭古道，折柳相送；南浦驛站，把盞頻頻；月台翹望，悲慼凝噎，皆因珍惜，所以不捨。

時光流轉，雲水千年。多少珍惜仍如石壁上的雕刻，即使歷盡風化，也依舊在流年中留下深深淺淺的刻痕。桂英心懷對夫君愛子的温婉愛意，而智謀拼搏於金兵陣前；伯温心懷對愛侶的款款深情，而勇武決勝於血雨腥風之中；意洞心懷對嬌妻的滿腔柔情，而毅然投身於廣州起義。是什麼，支撐他們不停歇地奔流向前？又是什麼，成就柳永之“衣帶漸寬”與路易之“魂斷藍橋”？全都是珍惜！珍惜，宛若悠悠之水，雖沒落九天的氣勢，卻如涓涓細流，環繞心田。

情之所在，珍惜所居。佛陀阿難出家前，邂逅了一美貌少女，紅塵中的驚鴻一瞥，從此愛慕難捨。佛祖問他：“你有多喜歡那少女？”阿難回答：“願化身青石橋。受五百年風吹、五百年日曬、五百年雨淋，只求那少女從橋上走過。”這般情深，只因惜緣。我想，那少女也是幸福的，茫茫人海，竟被如此珍惜！珍惜，彷彿皎皎之月，温暖如玉。

白朗寧説：“拿走愛，世界將變成一座墳墓。”相同地，倘若刪除珍惜這一感情，無論何人都將殘缺遺憾。

今日，天很藍，雲很輕，媽媽輕歎：“你就像一陣風，我怎麼抓都抓不住。”忽然間發覺，我從來都不是一個好女兒，固執、任性、又叛逆。媽媽總是小心翼翼地對我好，可我還是在她的眼眸裏劃了一道傷。時間慢些走吧，我再不想在他人的故事裏道珍惜，我不想生命這個圓少了一角，我想真切地珍惜，在我的生命裏—這個為了我藏起了長裙、粗糙了雙手的女人。

花開無言，流水靜寂，世間所有珍惜並非都緘默不語。故，請君勿棄珍惜！

以珍惜為題的作文 篇31

夜，寂靜。風，呼嘯。幾朵殘花飄下幾片令人心碎的瓣，落寞。風帶着花語飄過耳畔，向我訴説着花的真諦：花只是開花兒不是結果，不禁為此而落淚，花如此高傲，體現的竟是如此卑賤！在花的身上我不禁看到了人的剪影，只會回顧，而永遠學不會展望未來，學不會去珍惜上天所給予的丁點時間。

夜，依舊如此，一抹月光瀉下，花，純潔得讓人不可逼視，她把她所有的高貴彰顯得淋漓盡致，可是總覺的少了些什麼，哼，依舊是無靈魂的軀幹，只是固有一張美麗的外表而已。讓我不禁想起“生命不等於是呼吸，生命是活動”。要用有限的生命做出無限的價值，即使你只是一個廢物！在人世間需要珍惜的東西，拿花來説，他所要珍惜的是用他的時間和生命去結果去傳播那份專屬他的氣質。但是他往往失去之後才想起珍惜，而那時已為時已晚。因而學會珍惜是為自己少一份遺憾，多幾分甜蜜；少一些懊悔，多幾分幸福。我懂珍惜，我會珍惜，我想珍惜。我珍惜時間，因為他寶貴，當春去秋來，花開花落在我眼前掠過，我體會到的是“寸金難買”的無奈，無法抓住的無奈。他來的匆匆，去也匆匆，甚至揮一揮手也不帶走一片雲彩。只有懂得去珍惜才讓他更有價值更有趣味。我也懂得珍惜友誼，人生得一知己不易。

在人海茫茫，能遇到一位陪你哭，陪你笑，能攜手在同一天空下談古論今，就應珍惜，珍惜所擁有過的。我更懂的親情，應為即使是一個眼神，它也藴含着一份對我濃濃的愛。他們是兒女出門時親切的叮嚀，那份牽掛陪伴我們遠行；他們是衣褲上五顏六色的補丁，那份關懷被我銘記在心；他們是淚珠滾落是一張潔白的紙巾，那份柔情被我們懷揣這航行。正應如此，他是我更懂得去珍惜，去珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。夜，越來越明。花，似乎已找到了他所要的珍惜…珍惜···珍惜····

以珍惜為題的作文 篇32

“上課時間到了，請同學們做好準備。”隨着上課鈴聲響起，老師走進教室，怎麼，老師好像有什麼事壓在他的頭頂。“同學們，這節課我們來談一談，以“珍惜”為主題。”教室裏毅然安靜下來，這種安靜好像意味着什麼。“我發現，同學們不管是寫日記還是作文，都是在敷衍老師。你們可知道，全班51個人，51份作業，老師還要一個字一個字的去讀，一個字一個字的去看，寫錯了還要幫你們改過來，而你們寫得字都是亂七八糟，你們有體會過老師的感受嗎？”

這時，我心想：唉，咱班一直就是這個樣子。“你們來讀書，是給你們自己讀，説難聽點，就是與我沒有任何關係。但是你們的爸爸媽媽辛辛苦苦的供你們讀書，希望你們有一天能成功。他們每天起得比雞早，睡得比狗晚，為的是什麼？為的是你們。如果你要去洗碗，爸爸媽媽就會説‘兒呀，洗碗很多油，你不會洗的，讓我來吧。’洗碗不會洗嗎？你們的爸爸媽媽只是想讓你們多花一點時間去學習。你們有幫爸爸媽媽做過事嗎？”許多人回答説：“沒有。”“我小時候有一次幫媽媽洗腳，我媽媽不讓我洗，可我偏要洗。我認為媽媽會笑，可是，我發現媽媽掉了幾滴眼淚在盆裏。”

聽到這裏，我的眼淚在眼眶裏流動。“以前，我們讀書時，沒有那麼好的教室，一個教室裏面有四個年級，一天四節課。你們現在有這麼好的教室，卻不認真學習。”是啊，我們就是身在福中不知福。老師傷心地説：“你們同學之間不相互關心，還經常鬥嘴，畢業之後還能再見面都説不定。我有一位國小同學，畢業之後再也沒見過，有一天得到一個消息，他去世了。”同學們開始議論起來。下課後，我們要做眼保健操了，當我閉眼時，一滴眼淚落了下了。終於做完了眼保健操，我再也忍不住，趴在桌子上哭起來，當我抬頭看時，原來哭的不止我一個。

以珍惜為題的作文 篇33

珍惜這本書，你不注意去讀，還真沒法子讀懂。比如以前的我，就不是很懂。但是慢慢的在生活中，我漸漸的懂得了珍惜的含義。

當那時間老人邁着輕快的腳步，向我們走來，給我們帶來了——讓我們擁有——其實，時間老人擦身而過的剎那間，我們失去了——擁有那些時間的機會。所以，此刻你應明白瞭解：學會珍惜，由此珍惜每分每秒。

幸福的源泉是生活，只要用心感受生活，便是擁有真正的幸福。珍惜生命，珍惜自己所在的生活，珍惜上天所賦予的每份權利，讓生命更加充實。

信心是成功的動力。無論你是社會的佼佼者，還是社會的淘汰者，都不可埋沒信心。珍惜每一次屬於你的機會——讓生命的每一刻都精彩，讓生命之火永燃。珍惜每一次失敗——因為失敗是成功之母。珍惜來之不易的每一刻，增強信心，確保自己永不後悔。

父母賜予我們，別人不可輕而易舉就可得到的東西。他們創造了我們的生命，創造了我們的生活，讓我們讀懂了人生的真諦，為我們開啟七彩人生的大門。但可悲的是，你能否真真正正當想過父母的好，哪怕只有一次。你又是否做到了孝敬父母，你是否履行了自己的義務?

珍惜父母的每一份愛，在愛的伴隨下，快樂的成長。

深深的教誨，無窮無盡的知識，每一則做人的道理：我們“眼闊”的開啟者——老師，他們用不可言喻的愛，感化着眾人的心扉，難道我們有理由不珍惜這一切嗎?

讓這一切的一切，都成為美好的回憶吧?你要從現在起，學會感動，學會珍惜。珍惜你所擁有的且又容易是去的……

學會珍惜，為我們共同的目的。珍惜。我們共同的追求!

你讀懂了珍惜這本書嗎?你瞭解了珍惜的含義嗎?現在的我懂了，讓我們一起努力，去珍惜自己所擁有的一切。不要給自己造成一生的遺憾。

以珍惜為題的作文 篇34

我在網上看到這樣一個悲傷的故事：軍隊和軍隊的父母吵了很多次，軍隊和軍隊勸他們，他們的父母不聽。在君君父親生日的時候，君君找到了他的母親，要了50元錢給他父親買一個生日蛋糕。他希望通過這件事，我們能和好如初，但他母親當時沒有想到君君的意思，反而罵了兒子幾句。儘管如此，她最後還是給了君君50元錢買蛋糕。

然而，當君君買蛋糕時，他不小心掉了50元。現在，在用一頓臭罵惹惱了母親之後，君君獨自“逃離”了家。當天晚上，還沒下班的田女士接到鄰居的通知，説部隊服毒了。當他到家時，他的母親把軍隊趕到附近的醫院。獲救後，他被迅速轉移到省急救中心。“基本上這個孩子的治療前景很小。”救援醫務人員對他的父母説…

這讓我想起了風信子。雅辛託斯，一個美麗的年輕人，是希臘神話的植物神。他因意外受傷而喪生。一朵美麗的花，風信子，在他血跡斑斑的土地上綻放。它的莖上有一串鈴鐺狀的小花。風一吹，每一朵花都顯出飛翔的姿態。雅辛託斯的生命並沒有消失。風信子是他的化身，是他盛開的生命之花！所以給風信子的花語是：“只要點燃生命之火，就能分享豐富的生命。”風信子是無盡生命的象徵。人的生命真的很脆弱。事故或災難可能會讓我們失去生命。我們不能像雅辛託斯一樣把生命變成風信子，所以我們必須珍惜生命。在這個充滿愛的世界裏，每個人都不會被拋棄。只要有一口氣，就有希望重燃生命之火。看看這個故事，多麼悲慘。如果父母儘快和好，軍隊還會服毒嗎？

凡事都要慎重考慮。除了死亡真的沒有別的解決方法嗎？生活中要多加小心，因為意外的疾病或者悲慘的意外隨時都可能突然結束他的生命。然而，在一次又一次的災難中，許多生命去了沒有災難的天堂，得到了永恆的休息；也有很多生命在黑暗中掙扎着互相幫助，獲得了重生。我們相信災難過後，風信子會在這裏綻放！

願生命之花和風信子的花語永遠傳遞下去：珍愛生命，分享生命。