期末總結作文600字（通用34篇）

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的期末總結作文600字，希望能夠幫助到大家。

期末總結作文 篇1

這個學期結束了。在這個學期裏，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動與同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的與不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天與節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語與書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

期末總結作文 篇2

時間過得真快，彷彿開學就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子。考試的前一天，我很認真的複習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績。

第二天我很早的來到教室，爭取在考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始考試了。

語文很簡單，基礎題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閲讀題也很好做，答案基本都在短文裏，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最後覺得沒有可寫的，就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺得語文寫的不好。

數學往往是我地弱點，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做地很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學了一種解方程地方法，“天平原理”沒有學，所以就吃虧了。分數地加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”裏有一題不會做，現在想想，那些都是老師講過地題，這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完後，我結合自己會做地和不會做地題型，估了75分。

在星期四我查到了自己的分數。語文是94，數學是86.5。哇！我太意外了，數學居然能考86.5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。説來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎麼一到關鍵時刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎麼落到最後了呢？不，不！我不甘心，我不想當最後一名，從現在開始，我好好學習數學，一定要在我們三個中拿第一！馬上就要考國中了，我一定要考到昆明的“雲大附中”一定要在我們三個中“混”得最好，加油！

期末總結作文 篇3

時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，八年級的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個八年級生“變成”一個九年級生了。

回憶起八年級地學習生活，真是有點捨不得，因為到了九年級後，我們地學習生活將會邊地更緊張，從此就沒有這麼自在了。在八年級地學習生活中，我學到了不少地知識，例如：電流地磁效應、電磁感應、等比證明題、説明地方法、句式地運用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終於學會了學習英語地方法，可是我並不會驕傲，因為我地英語成績還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿意為止！當然，有高興地事也必定會有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期地時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什麼地，凡是一到了上物理課地時候，我很自然地就會“變得”無精打采，當我集中精神地聽地時候，聽着聽着，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來後，老師要講地內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎麼會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人説過：“越搞不懂地地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做地更好！我要在九年級地“來臨”前，把所有不懂地地方弄懂，以最好地狀態迎接九年級地“來臨”。

老師們都提過，八年級是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裏發奮！我相信我會做得更好！

期末總結作文 篇4

這個學期是我在廣東實驗學校南海學校的第一個學期。我認識了很多，明白了很多，知道了很多。我認識了很多很多的新夥伴，知道了解了他們。我認識了很多截然不同的人，在這裏，有種大開眼界的感覺。 記得軍訓的那一個星期，我懷着一種未知好奇，有點小興奮但有點膽怯的心情來到這裏。在第一個星期裏，A11的小夥伴們都給了我一種好好玩的感覺噢逐漸的我的心靈世不再那麼單一，在省實南海的朋友越來越多，甚至一開學那種想轉學的心情，漸漸的覺得荒唐，開始會有一種捨不得。

在班上，有很多很好玩的人，比如神經質的青山精神病院院長楊泳欣，脾氣好好的Fire馮琰洋（記得那時音樂老師叫他馮淡洋讓他傷心了一個下午），還有一個神奇的班長黃麗恬，那時是説有什麼東西班長是不會的嗎？！！答案是沒有！ 在A11這個班集體裏，我覺得很享受。因為永遠有一種積極的精神在班級體裏湧動！沒有人在這個班集體裏面悲觀，樂觀的情緒永遠在那影響着周圍的同學！認識了大嗓門陳藝琪，她永遠在大大聲的幫我們喊一二一！一二一！認識了瘋狂的體委張伊慶，還有他的口頭禪噢巴咧，在他前面做了一個半月我已經把他的所有口頭禪學的像模像樣了哈哈哈哈。

我們A11的自習紀律總是很差，不知道為什麼總有幾個人在小聲説話，然後被扣分是A11的涼拌就會説：不怕我們有的是成績！！哼哼有本事跟我們比成績！！這一種自信恐怕別人班的同學是沒有的吧？我們A11這30個人，雖然在人數上是輸給了別的班，可是呢，我們班的團結，我們班的自信，我們班的智商，永遠是在年級裏面第一的！！！ 一學期裏經歷了好多場考試，我的成績時好時差吧，唉不想談成績。談起成績又是一個悲傷的故事啊唉～ 好吧一個學期過去了，一個學期就這樣過去了。現在回想起軍訓那會兒還記憶猶新呢ˊ_ˋ開始有些捨不得，開始有些擔心二年半以後的雜七雜八的考試以後的那場離別了。

期末總結作文 篇5

緊張的期末考試終於結束，本次考試語文82，數學93，英語88，總分259分。

我認為這次考試和以前考試相比，有小的進步(總分)由251到了259。

語文：是我最差的學科，儘管考試前在家長的幫助下我用複習本聽寫了所有錯過的詞，按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認我在閲讀和作文上存在着很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試，基礎大部分都對，失分主要是在課外閲讀和作文;其中作文扣了7分，所以以後還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以後考試要仔細做題，認真檢查，看題時也不能只讀一半。

數學：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬於方法的問題。還有列方程組解應用題，屬於粗心的問題，以後要仔仔細細地審題。

英語，每次都差一點。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書後字詞表默寫的很熟了，3A也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閲讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在後排聽不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應該，所以英語還需多努力和仔細地檢查。

目前在學習上，我認為我的基礎好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今後還要多讀、多背、多練。

今後我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。

期末總結作文 篇6

人都有不足，但都可以改進並取得進步。就看自己做了沒有，我就改進過不足，從一開學開始……

三年級時，我寫作文經常跑題，由於不仔細審題而急匆匆地寫，就名落孫山，兩次考試都因跑題扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分數。於是，我的心情陷入低谷，開始不相信自己的能力了，心情十分沮喪。

後來，經過媽媽的安慰，我又漸漸振作起來，重新金榜題名。

我總結了成功的祕訣，可以與大家分享一下：

1、要多次審題，審夠3遍以上，才能動筆。你看，我這兩次不是因為審題清楚，而考了九十七分加三分和九十九點五分嗎?不信的話，你來試試。

2、可以讓精通語文的媽媽來輔導。注意一下，必須要心靜，而且要認認真真地仔細傾聽。

3、可以適當積累一些課外知識，多看課外書，使語言更加優美、生動，確保名列前茅，得高分。

現在我的作文不僅語言生動優美，而且篇幅很長，七八張不在話下，一下手就剎不住，就像寫小説一樣。

但是，最重要的，不要貪多，要提煉出優美、精煉的語言。現在，我的作文已經在自己的博客上發表很多篇了，也得到了三張關於作文的獎狀。還得到了“大文豪”、“大文學家”、“全國校園小作家”等的稱號。相信你會在不久的將來超過我，但是，你必須懂得一個道理：“只有付出，才會有收穫和回報。”這就是我的座右銘，也是我的絕密妙招，希望大家能夠銘記於心。

我在這裏等着……你們的飛躍和把不足之處補上。希望在不久的將來，你會超過我，成為人中的佼佼者。不管你以後怎麼飛黃騰達，也要切記這一道理。

期末總結作文 篇7

夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩着雙槳划艇，如此一想，學習也是逆水行舟，不進則退”。

老師捧着成績單，莊重嚴肅地宣佈成績，雖然已經知道了，可老師説的時候卻仍然是很緊張，心絃也繃緊了不少。這次我的成績不能説是太好，畢竟還沒有獨佔鰲頭，可也不能説是不好。因為和上次相比有所進步。“虛心使人進步，驕傲使人落後"我一定不能驕傲自滿，因為滿意會失去繼續奮鬥的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優秀的大有人在，或許這次我只是僥倖，題並不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，捲土重來未可知"年級裏有多少人虎視耿眈地盯着前十名的榮譽，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。

填補缺陷的人生才有意義。通過這次考試我檢測到了自身的許多缺點和不足之處。語文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎的單詞，多聽錄音，單詞當堂消化。下去一定要複習。地理更是應該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類型、特點，必須真切地學會。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會更少有遺憾。

“好漢不提當年勇”如今，這已經成為歷史了，“走下領獎台，一切從零開始”現在我們更應該在暑段期間查缺補漏。在八年級的新學期裏更上一層樓，這次考試不錯的，繼續努力，考得不好的，更應該發憤圖強與其他人齊頭並進，“生於憂患，死於安樂”假期若是貪圖享樂那麼無數人就會在這個彎道上從你身邊呼嘯而過，那樣的差距很難彌補。”

不以物喜，不以已悲”成績各有幹秋，問題在於自身。自我省察，發現並改正問題，嚴於律己，奮鬥會讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮鬥不止!

期末總結作文 篇8

時間日月如梭，轉眼間，一個學期又快要結束了。

在此，我做一次期末總結。

首先，在八年級年級上學期中，我能做到認真聽老師講課，嚴格遵守課堂紀律，學習態度很端正，上課不交頭接耳，隨便説話等等其它的。

其次，遇到不懂的問題，我會問老師或同學。比如，在學校的時候，我會去辦公室問老師，或者，在班裏問同學。中午午休時，會和幾個同學一起去找老師學習。放學，遇到不會的，我會通過QQ，問同學，或者，查閲一些資料，自行理解。如果還是不會，那麼第二天就會去問老師、同學。

再者，我這學期的學習方法較好，所以成績保持的還不錯。我會預習，認真聽課，認真完成作業，複習，等等，做好每一個步驟去學習。

接着，在週六、週日的時候裏面，我也沒有放鬆。我會合理學習，複習每一課的知識，而且，我還會對自己所學的知識，進行一些改善。

另外，為了讓我們拓展更多的知識，去學習，學校帶我們去了博物館，在那裏，我們學習了很多知識，知道了中國的一些歷史，以及一些重要的歷史故事，還有看到了很多漂亮的展覽品，以及它們的來歷。然後，還寫了一些試題。

這學期，比上學忙碌了很多，但是隻要用心學，成績不會下降。

很快很快，現在，在這一個學期後，我們將會有一個寒假。但我依舊不能放鬆，我應該更加抓緊時間學習，不能老是在寒假中玩兒，而不學。

所以，在寒假中，我應該制定一個學習的計劃，最好列一個表格，認真策劃，相信這會對我有所幫助。而且，不能光想不做，所以，我要在寒假裏制定表格後，按照上面所説的去做，努力的完成表格上的內容，相信我會進步。

期末總結作文 篇9

野生的櫻花首先帶來了春天的氣息！經過冰雪的洗禮，常青樹和落葉樹還在調整呼吸。在疏鬆的土壤能夠使草發芽之前，櫻桃樹就已經準備開花了。

人們匆匆上路，偶爾會瞥一眼周圍的羣山。不經意間，一朵或幾朵櫻花躍入你的眼簾。在温柔的春風，在翠綠的羣山中，他們向你展示他們的微笑！天氣好的時候，野地裏的櫻花會一朵接一朵的開，彷彿一夜之間，春姑娘會把羣山點綴得惟妙惟肖。

櫻花叢生而密集，幾個莖幹，有的多達十幾個，小心翼翼地湊在一起。粉紅色的花就像小小的角，向前看，顯示出整棵樹的榮耀和光彩。櫻花盛開的時候，葉子大多會退卻。樹幹不是特別粗，最多就是碗粗。就像一叢灌木，從口袋裏分出幾朵細細的花。就像一個家庭的很多成員一樣，在樹幹的指引下，他們共同努力，托起像糖葫蘆一樣茂密的花朵，伸啊伸，伸向更高更遠的地方！那是為了追求陽光，收集森林裏每一個被浪費的陽光。所以有“櫻花枝之春”的光彩。蜜蜂忙着從一家走到另一家，敲打它們的麥草。一陣風過，花瓣摩擦，有無數稚嫩的手在搖曳，在叫好；無數羞澀的面孔在微笑，在打手勢；香味清香爽口。

抬頭看着這些弱小的生命，你會突然生出一種敬佩。無論是開闊的草坪，茂密的森林，懸崖，還是危險的河岸，他們無所畏懼。春天是寒冷的，當那些高大的樹木等待春天的到來時，他們已經表現出他們的心，温暖地擁抱着春天。開着花走近櫻花樹，都是玉樹臨風，清秀帥氣，卻又柔情似水，透露着女性特有的女人味和力量。在暴風雨襲擊的情況下，它們還能結出甜美的果實，只要有三四天的光照，你就不會感到一絲酸味。

大自然是如此博大精深，哪怕是如此脆弱渺小，也是最苦最美，最討喜最凜然。

期末總結作文 篇10

“明月鬆間照，清泉石上流。”每當有人問到濟南，我會毫不猶豫的這樣介紹給他們。

我們美麗的濟南最有名的是七十二大名泉之首——趵突泉。

早晨，趵突泉的三個泉眼像幼苗一樣爭先恐後地冒出來，呼吸新鮮的空氣。他們又像三個少女似的，梳理着它們的藍頭髮。一個小孩指着它們興奮地説：“爸爸媽媽，快看呀！這三個泉眼真漂亮呀，噴起來像一朵朵花兒爭奇鬥豔，雖然不像花兒那樣五顏六色，但泉水的藍色與白色讓我們覺得更純潔。”三個泉眼睜開“雙眼”，看着小孩，甜甜地笑了……

我還記得小時候，我把幾朵豔麗的小花丟到泉下，小魚們一擁而來。它們把花兒一朵朵叼走，呀！小魚兒們真愛美，我看到岸邊還有兩三條小魚兒，彷彿它們沒搶到花兒而感到黯然悲傷，它們黑溜溜的眼珠裏似乎有一種乞求的目光，我動心了，被他們的悲傷感動了。我又從岸上摘了幾朵小花，丟到水上，那幾條小魚兒立刻喜上眉梢。它們在水中轉了幾圈，彷彿是要表達自己的感激，它們的嘴裏還冒出泡泡來，難道是在對我説謝謝？

泉底下有五彩斑斕的小石子，從泉底下不時會升起一串一串的小氣泡，好似一顆顆晶瑩圓潤的小珍珠。小氣泡們剛一到水面，就“啪”的一聲破了。

抬頭望去，湛藍的天空上飄着幾朵悠閒自在的白雲，他們好像在對人們微笑。

可是，好景不長……趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等等都受到了污染。

如今，我們濟南不像以前那樣美麗了，因為環境不斷受到污染。

這一幕幕都是我心酸。

我愛你，我的家鄉——濟南，希望你變得更加光彩動人！

期末總結作文 篇11

第三節課就要考試了，看着語文老師手裏拿着一疊厚厚的試題走進教室，我的心就怦怦跳了起來，忐忑不安的心情油然而生。不知道我為何，一到考試就心情緊張，心裏不由地後悔在昨天晚上太貪玩了，真該好好複習複習，可是世上沒有後悔藥賣，咳！下次考試前我肯定不再貪玩了。

老師發下來試題，我收回緊張心情，認真地看起題來。還好，不是很難，日漸的，我放鬆了自身認真地做起考試題目來。不知過了多少時間，我終於把試題做完了，又重頭到尾仔細檢查，還把作文也看了幾遍，就連一個標點符號也沒放過。下課鈴聲忽然響起，我嚇了一跳，在老師的催促下，我快點把試題傳了上去，一場考試結束了，期望這次成績不要讓父母當然還有老師失望。

幾天後，我發現講台上放着幾疊卷子，我偷偷翻看了一下，這不正是幾天前考過的語文試題嗎，我看了一些試題的分數，心情一下不安起來。由於我看的這些試題上大都是80多分，看來我也好不到哪兒去了。上課鈴聲響起，老師把試題發了下來，我心情緊張，都不敢爭眼看分數。沒方法了！我睜開眼睛，一組紅紅的數字跳入我的眼中，“92”一看這個分數，

我大大鬆了口氣，這個分數超越了我的預想，這下父母不會生氣了。我看了看我的錯題，都是我粗心大意才造成的錯誤，我深深地歎了一口氣，看來，我這粗心的問題要好好改改了。

這次語文考試，我雖然得了92分，但比起班上成績更好的同學，我還是差得很遠，我會加大學習，改掉粗心大意的問題，這樣下次考試就不會那樣緊張了，爭取考得更高分數。

期末總結作文 篇12

説起父母很多人都會提起感恩這兩個字，可是又有誰會明白感恩這兩個字的意義呢?父母為我們做了太多太多，有些連自己都忘記了。

我是一個班幹部，成績優秀，一直在老師的稱讚中成長，可是有一次數學測驗讓我徹底崩潰了。

那一天張老師抱着一沓厚厚的卷子走進教室，面帶微笑的對我們説：“同學們，今天我們進行數學測驗”説着張老師把一張張卷子發給了同學們，當我接到這雪白的卷子時，心一下子就涼了，這卷子可不好做呀!唉!好不容易把這這題混完了，把卷子交上去我的心拔涼拔涼的，唉!這一天的滋味可都不好受呀!到了下午老師把卷子發下來了，

結果一念到我的名字，天哪“85”分!看着雪白卷子上那鮮紅又刺眼的“85”，啊!在拿到卷子時我沒太讓自己傷心。當我回到家，我那不真氣的眼淚便從眼眶裏流了出來，它們流到卷子上、桌子上、地板上，流到到處都是。爸爸媽媽聽見了我的哭聲，立刻跑過來問我：“怎麼回事兒”，當他們看到我的分數也很生氣，

但他們強壓心中的怒火説：“寶寶沒關係，你是不會做呀還是粗心，你要是不會做，爸爸媽媽給你講，他們給我講了當天的作業。”

我聽到這樣的安慰又哭了起來，我作業做完了也哭累了。我累得早早地睡覺了。然後我半夜醒來，我就想呀“他們天天那麼辛苦的在外面工作，我卻以這樣的成績來回報他們，我從今天起要好好學習，天天向上，我一定要讓自己的成績上一個台階”。結果從那次期末我考了“100分”，我真是高興呀!

我感謝父母呀!是他們的鼓勵與寬容讓我取得了這樣好的成績，我感謝他們。

期末總結作文 篇13

那一次，你讓我懂得，什麼叫做美麗。

去年一個深秋的晚上，我和媽媽去逛街。此行的主要目的是給我買一雙運動鞋。在試好了一雙鞋之後，爸去收銀台付錢，媽到對面店裏挑牛仔褲。

由於隔了一段距離，我只能看出那家店的店員是一個年輕的女孩子，二十歲露頭的模樣，很熟練地給媽媽介紹牛仔褲的款式。影影綽綽地，我看見她的胸口有一抹紅色，紅得有些猙獰。

“也許……是項鍊上的吊墜吧，”我想，“不過似乎有些大。”

爸付完錢回來了，我提着剛買的鞋和爸一起轉移到那家賣牛仔褲的商店。

正巧，媽身上穿着一條新牛仔褲從試衣間走出來：“怎麼樣？”

我玩笑似地看看，不作聲。倒是那個店員又拿了條寬鬆一些的遞給媽：“您試試這條吧。”自始至終，她的臉上都掛着一種安靜卻自信的微笑。

閒下來時，我突然看清了她胸前那抹惹眼的紅色。是一塊並不算小的疤痕！

怪不得這顏色那麼猙獰，怪不得這個“吊墜”那麼大而詭異，怪不得……

但是她臉上的笑容，那麼自然，那麼自信。

我下意識地碰了碰自己的胸口，那裏也有一塊與這個店員相似的疤痕：紅得猙獰，似乎可以抹殺一切美麗。

它讓我對諸多漂亮但領口偏低的衣裙望而卻步，寧願用灰暗掩起這片紅；它讓我不得不做出很自信的樣子，以此來躲避可能擲向我的嘲笑。我企圖用內心的自卑來換取一份並不能長久的美麗，卻發現都是徒勞。

而今天，一個與我素不相識的陌生人，卻用她自信的微笑與自然的坦露告訴我，什麼才是真正的美麗：自信，自然，不論相貌好看與否。縱使有你無法改變的缺陷，也請把它當做一份特別的禮物。

感謝那一次，你自信的微笑。

期末總結作文 篇14

我正走在大街上，大街上卻空無一人，我心生疑問。“這是為什麼呢？”我立馬穿越到了女媧娘娘那個時代，心裏想着：這個時候女媧娘娘必須幫助造人了，咋麼還不造呀！我走到女媧娘娘門前，“叮咚叮咚”我按着門鈴，“咦！怎麼會沒人呢？”我在二百來層的神仙樓下大聲叫到：“女媧娘娘何在？”玉皇大帝有請！”突然一個皮頭散發，頭髮像雞冠，身材高大，衣冠不整的一個人出現在我面前了。

頃刻間，一片安靜。“你就是女媧娘娘？”

“是呀，俺就是呀，俺就是女蛙娘娘！”她答道。

這時一個長着標準瓜子臉，水汪汪的大眼睛，柳葉吊梢眉的神仙姐姐走來。“剛才是誰在呼喚本仙的諡號呢？”

“我，我，我”我應聲呼喚道，急忙拋下那個胖女人。心裏想到“我就説嘛，女媧娘娘怎麼可能是哪個嗎？”

見了女媧娘娘我馬上對她説：“娘娘呀！現在21世紀的人被外星人殺盡了，我就是最後一個人了，您幫幫人間吧！您再造一次吧！”

“這也沒辦法，誰叫你人類濫砍濫伐，這下好了造報應了吧！”女媧娘娘哀聲歎氣的説，“我也不是不想幫你們而是玉皇大帝不準各路神仙插手，多管閒事者要問斬了。你快走吧！”

我握緊了雙手，一個穿越了兩千多個時間為所人的過錯，補上了改錯，又從新造 了一萬多棵。玉皇大帝看到了我的誠心。又把所有人從造了出來，人間得救了，所有人捧着我我上拋，好像要把我扔上天上似得，我在歡呼聲與呼叫聲中笑着。

這時，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”可惡的鬧鐘響了，我的美夢破了。加入我真的會穿越時空，那該有多好！我要做保護環境的人，不能讓人間有一天真的變的空無一人！

期末總結作文 篇15

今天考試了是期末考試，心裏特別緊張。第一節課打鈴了，我非常着急，我急忙的向洗手間跑去，跑進去了我深深的吐了一口氣。

自己的座位上發現同桌還沒來，他平時都比我早。我心想我來得這麼早，一定比他做得好。我們全班都已經開始做第二個題目，同桌才來。這麼重要的考試他怎麼遲到了！我都替他着急了，考試只有一個小時的時間，不知道他能不能完成！

第一門考試是數學，看到監考老師的臉，心裏有點緊張。這時想起媽媽對我説，一定要定下心來才能做好。於是我認認真真地從審題，檢查，把每一道題都仔細完成了。除了有一道題我不太確定，其他感覺都做得不錯。監考老師收完卷子，語文老師進來了，説：最後那道附加題有多少人答案是14，嘩啦一片同學們有好多舉起了手。老師數着，一、二、三……老師説：這些舉手的同學都是做對的！我聽了心裏非常高興，這道題我做對了。我想這張卷子能考滿分吧！

的休息時間我們在操場上紛紛議論這次數學考試的題目。叮鈴叮鈴，鈴聲響了，各班同學都回到自己的教室。我們開始了語文考試。咿呀！我們又換了個“偵探”老師，而且看起來更是一臉兇巴巴的，連點笑容都沒有。我有點慌張！當我開始拿到卷子，剛寫上名字，老師就嘰嘰喳喳地説：別忘了寫名字啊！語文考試的題目對我來説簡單多了，哎呀，小菜一碟！滿分沒問題。

回家後，我説：“哎呀！終於回來了。”媽媽問為什麼，“鼻涕連天，就帶了兩張紙，都不夠用，真不知道該怎麼辦了！”媽媽問到考試的情況，我説，題目有點難，但應該是滿分吧！

期末考試結束了，我們這個學期也將結束，希望在下個學期。我能再接再厲。

期末總結作文 篇16

窗外對於我來説，是一個比較殘酷的詞語。它意味着兩個世界的分隔，或者是兩個時代的分離。

一個是過去，另一個，是現在。

我不能否認過去也有過分隔，但現在，已經是包圍，是一種恐怖。

過去，“窗外”對我來説，是不存在的。我會把頭伸出去一些，然後又像要掉下一般，猛然間把頭縮回來，樂此不疲。

而現在，“窗外”成為了玻璃片外的天空。偶會有藍天白雲，大多數則是灰撲撲的一片，像是灰姑娘的衣裙。

而更多時候，“窗外”在心裏成了一種奢望，成為了一種像是羽毛——確實在你眼前，但稍有動作，就飄飄然的離開的東西。

所以，人們才會喜歡望着窗外，我猜大多數就是因為這個——心裏的捉不住，那就在眼裏捉吧!

至少我是這樣的：小時候，心裏的那扇窗隨時打開，來去自如，絲毫不用懼怕別人的看法。那時我可以摔掉任何能摔的東西，不管是玻璃的，還是鐵製的，現在想來，自己的勇氣，還有信心，也是在那時一起摔碎的吧?然後與玻璃碎片一起，被掃到哪個不為人知的角落去了。已至於我現在連水都不敢灑在地上;是因為害怕什麼再次被我不小心的忘記，然後被拖把帶走嗎?

我不知道，但我清楚的明白：我現在已經沒有再離開“窗口”的勇氣了。

不只沒有，現在也不會有人再包容我的無理取鬧，也不會再有人能允許我隨便的離開窗口了。

那個過去的我，被現在的我埋到心底，再也不，再也不會出來了。

所以，我也再也不能離開這個被窗口包圍住的'地方了。

我承認，我很希望像過去一樣，痛痛快快，隨我所欲。

但這一切，是曾經。

期末總結作文 篇17

轉眼間，一個學期過去了，我們有一場緊張的期末考試！

我還記得考試前，我帶着自信和喜悦來到教室，拿出書，認真讀了一遍，心裏想：加油！你一定會超過楊洪澤，陶涵予，吳鎮宇。你必須集中精力在試卷上，確保你能得到100分。加油，加油，加油！

“叮叮”隨着上課鈴聲的響起，我們迎來了六年級第一卷的語文期末考試。和藹可親的老師走進了我們乾淨整潔的教室。過了一會兒，老師把試卷發了出來，我的心真的跳了一下，但想到媽媽對我説的話，我慢慢平靜下來。我看了看試卷，覺得很簡單，就趕緊開始了。考完試，我很快就和同學做了一個正確的搭配。幸運的是，順序中的問題都是正確的，還有一個“玩味”的同義詞。我寫了“鑽嚴”，但查字典發現不對。嘿！

數學考試到了，我緊張不安，因為數學是我的軟肋。我拿着我發下來的試卷，看了看，心想；哦不，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本沒地方放。我歎了口氣，開始試卷。最後發現有一個問題我做不到，無法擺脱。我心灰意冷，大驚小怪。等到和同學成對了才意識到“哦！原來是這樣！”我太后悔了！

第二天英語考試，我聽的很清楚。每個題目我都認真仔細的做了。很多問題被舉報了兩次。我已經第一次做了。等第二次的時候，我仔細檢查了一下。當我做筆試的時候，我很快就完成了。我查了一下，發現還有一頁。我渴望做這件事。不知道有沒有搞錯。

回家後，我把情況告訴了媽媽。我媽沒有罵我，而是平靜的説：“這次考不上也沒關係。如果你下次繼續努力，一定會取得好成績的！”我在心裏發過誓，一定要考出好成績！加油！

希望下學期能取得優異的成績！

期末總結作文 篇18

在期末階段，傅老師竟然大發慈悲地給我們上了一節班隊課，弄得我們全班差點把校長“請來”了。

開始我們以為是一種新的放鬆遊戲，後來才知道是傅老師為了提高“閲讀測試”的分數而開展的一個關於讓我們更加熟悉古詩詞的競賽。

規則是這樣的：把我們全班分成十個小組，然後傅老師按順序一組一組問過來，中間如有答不出的組，那請另外組答，輪完以後，開始派每組代表上台搶答。最後哪一組分數最高，哪一組就獲勝。

上課鈴響了，同學們有的躍躍欲試，隨時準備舉手發言；有的蓄勢待發，拿着古詩紙，還在反覆默讀；幸虧我早有準備，於是就坐在座位上與組員等待老師的到來。

老師來了，遊戲也開始了。老師用簡潔的話語問了第一組同學，第一組半響之後才有一位同學站起來回答。第二組順利過關。第三組的情況和第二組不一樣了，他們“放棄”了回答權，頃刻間，安靜的教室就變成了一個熱血沸騰的觀眾席，大家都高高舉起那隻粉嫩的小手，有的還站到了凳子上，但傅老師最終只選了一組---------那就是第七組。緊隨其後，第四組的表現也 異常精彩，那麼精彩在哪裏呢？就在説完問題的一瞬間，就答出來了。第五組和第六組的表現也不容錯過。第七組現在就是我們班的“班長”。第八組發生了與第三組一模一樣的事件，而這次的機會卻讓給了我們第九小組。輪到第九小組了，我成了代表，我的回答雨第四組有異曲同工之妙，都是在霎那完成。第十組勉強通過考驗。接下來的搶答賽非常平淡，因為有些人（包括我）提早舉手，被取消發言權，所以這次是第七組的了冠軍。

下課鈴響了，一節課的緊張心理放鬆下來，一次驚心動魄的“期末爭鋒”也結束了。

期末總結作文 篇19

期末考試快到了，還有一個多禮拜，我帶着既緊張又期待的心情準備考試。

首先，我先説我的語文。我的語文老師是我們的帶班班主任，她是一個認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語文課上課時我非常認真，對每個問題都是積極回答，認真做筆記，認真複習。雖然我有點調皮，不過也是非常棒的。每次家聽我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個學期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！

其次，我再説我的數學。我的數學老師是數學科代表，她是一個經驗豐富又風趣的老師，在她的教育下我進了奧數班，更喜歡數學了。我上課的坐姿端正又認真，做數學題連附加題都經常答對。我不怕困難，我一定會努力的。數學每次考試能取得90分甚至滿分的成績。數學老師誇我是數學中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學問題就是“紙老虎”。我的數學口號是：千里之行，始於足下。百尺竿頭，更進一步。

最後，我説一説我的英語。我的英語老師是一個非常暖心又幽默的老師，她就像一個美少女一樣，時刻充滿活力，教學方法既系統又專注，週末時常加班為我們批改作業，真是一個令我敬佩的好老師。上課時我也是非常認真專注，三年級開始英語數學大概也考了20個滿分。我覺得我頭腦聰明、好學、勤奮，是一個優秀的少先隊員，也是低年級學弟學妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優秀。英語口號是：世上無難事，只要肯登攀。

根據一個學期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！

期末總結作文 篇20

危險時刻要來了！他來了，他來了，他拎着一沓卷子走來了，天吶，不……突然我從睡夢中驚醒，原來是一場夢。可是現實就是這樣的，留給我們的時間不多了，馬上就要考試了，眼看已經進入了複習的階段。

今天是元旦節，也是元旦節的假期。只不過是一天假，以前都是三天假，所以複習的時間就沒有以前那麼充足。 其實以前元旦假也是一天，只不過星期五連着星期六星期日，所以才變成了三天假。所以我們要快點兒寫作業，然後要努力複習。

期末衝刺要來臨了，所以我們要努力再努力的複習，把所學的知識反覆的讀，反覆的記。讓所學的知識再鞏固一遍，不易忘一些重要的知識點。有時候，寫錯了一道題，就把它抄在錯題本兒上，然後反覆的讀反覆的看，要記得牢，等第二次就不會錯了。如果真做錯了，就在錯題本上再抄一遍，然後多看、多記。如果一個題一直錯一直錯，那麼就一直抄一直抄，直到最後把那一題完完整整的寫對後，才算記住了，那才是真正的智慧。

期末衝刺要來臨了，我們要認真的對待每一題。認真聽課，聽懂老師講的每一題。認真的複習，多做多練，把已學的知識鞏固一遍，這樣就做的很好了。

期末衝刺要來臨了，我覺得我們的作業也要變多了，學習壓力又變多了，像一個大包袱壓在我們的身上。直到我們把露出來的知識吃到肚子裏，然後變得強壯後，才能把這個大包袱輕而易舉的從自己的背上甩掉，這是理所當然的事情。只要我們肯複習，肯好好學習，就一定能考出一個好成績，過一個好年！

只要我們多多利用這幾天複習的時間，努力的複習，爭取考個好成績，過一個好年吧！

期末總結作文 篇21

考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。期末升學考試又到了，同學們都進入了緊張的複習階段，可我卻沒有認真的複習，結果……

6月28日我們終於開考了，學校對這次考試十分重視，為了防止學生互相抄襲，將同年級幾個班次的學生打亂順序按每個考場30人編排，並且前後左右都相隔一定距離。不幸的是，我被安排在前數第三個位置，就在老師的眼皮底下，看來沒有作弊的希望了。考卷發下來以後，我用眼睛瞟了一下題，哇，這麼簡單呀！可是仔細一看，就有一道題難住了我，我國的領海面積有多大？你説我不會吧，我還有點印象，説會吧，就是答不出來，這就叫似是而非。

最後就想算了吧，還是蒙一個吧，就這樣我糊里糊塗的考完了幾門功課。考試結束了，我的心也懸了起來，因為這次我真的沒有考好，回到家裏，家人問我考得怎麼樣，我心不在焉的説：分數出來就知道了，過了幾天，考試的結果公佈了，當那些考在前面的同學興高采烈的時候，我心裏卻十分難過和慚愧，不禁想起了一首兒歌：“小呀麼小二郎，揹着書包上學堂……沒有學問無臉見爹孃”，我沒有好好學習，考試沒考好，怎麼見我的家人，我垂頭喪氣的會到家，思想上已經做好了捱罵的準備。果然不出我所料，爺爺狠狠的批評了我，他説我志大才疏，眼高手低，只看不練不如不幹。對爺爺的話，我想了很長時間。

是的，爺爺説對，我學習上的確不刻苦，和小貓釣魚一樣，三天打魚，兩天曬網，常常是一知半解、自以為是。通過這次考試，我以後一定要吸取教訓，改掉這些壞毛病。

期末總結作文 篇22

與學習恍惚相逢的剎那，我彷彿看見了歲月的慈悲。

暖暖的時光裏，流淌過那些安靜的夏天，而我在去年的這時，帶着一份憧憬，懷着一個夢想踏進了一中的大門。

現在一年過去了，一年又來了。當初的稚氣早已被一中打磨得日漸成熟。在這個充滿學習味道的校園裏，留下了我太多的回憶。

裏面有着此去經年裏鼎盛的一段荒涼生活，但其中有蓬勃生機，春花已落，夏夜未老。我懂了，我懷念的不是一中，而是它給我的那致命的曾經。

一中的保安，是我們學生的天敵，感覺哪裏都有他們的陰影;一中的操場，在上面打籃球就像是在戰爭，灰飛煙滅。一中的食堂如小賣部一般，暴擠。

也許，我們覺得一中什麼都不好，可是也會在若干年以後，當一中的一切輪迴猶如季節裏的更替，那歲月的變遷，驀然回首，才會發現，我們都有太多的記憶雋刻在一中的車輪上。那些我們以為很不好的不想記住的就那麼突然地變得懷念起來。

人事音書，亦不過是冷漠，那些蒼白的反抗之後，有着更蒼白的妥協接踵而來，在盡頭你會懷念每個角落裏黑暗之中的光，因為是他們拼湊了你的記憶與感情，但你已經不能擁抱他們，只能在最後明白，路途是一個念念不忘裏失去的過程。那些執念，那樣舊時光，一晃就過去了，變得那麼突兀和傷人。而今彷彿是站在一個青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴説，未曾獲得的是筆走天涯的洗練淡定。

看，在這個充滿愛與被愛的世界裏，生命對我們是吝嗇的，因為它總是讓我們失望，可是，生命又是這麼慷慨，總會在失望之後給予我們拯救。

所以不要懷疑我曾在困惑中打發走了一個很不安分的夏日，那思念燃起一團火徘徊在夏的盡頭，等待着殘缺不全的夢，夢很長，又很累……

期末總結作文 篇23

李芳生病了，同學們都以為她不能來參加期末考試了，可是，李芳居然來了，大家都感到意外。

班長程躍關切地問：“李芳，你的病好了嗎？”李芳説：“還沒有完全好。”這時王強同學生氣地説：“沒有好，你來學校幹什麼？莫非你想把病傳染給別人嗎？”李芳着急地説：“我的病是不會傳染的，你放心，我來是因為我要考試！”王強同學哈哈大笑地説：“你住院這麼長的時間，也沒有人給你複習，還來考試，只會給班級拖後腿。”李芳氣憤地説：“你不要小看人，我不會給班級拖後腿的，因為有人給我複習。”王強不相信地問：“誰會那麼好心給你複習？”李芳説：“是學習委員江虹給我複習的。”王強不作聲了。

考試開始的預備鈴聲響了，學習委員江虹一邊走進考場一邊關切地對李芳説：“你要相信自己一定能考好！”李芳對江虹説：“你放心，我一定會考好的。”説着，她們就進入考場了，考卷發下來了，同學們都認真地開始答卷了。一個半小時過去了，考試要結束了，老師説：“把卷子攤開放在那裏，再出去。”同學們陸續地走出了考場。李芳高興得對江虹説：“我都做起來了，應該考得不錯。”江虹也為她高興，並鼓勵她繼續努力，把數學考好，讓那些小瞧她的同學好好看看。

過了十幾分鍾，鈴聲又響了，要考數學了……考好了，同學們高興地走出了考場，李芳和江虹一起走出了校門。

沒過幾日，成績單下來了，讓同學們不可思議的是，李芳的每門課都在90分以上。李芳心裏十分高興，同學們都向她表示祝賀，王強同學也不好意思地向她表示道歉。李芳激動地説：“這還得感謝江虹同學，要不是她抽出時間幫我複習功課，我那能考出這樣的好成績？”同學們都用崇敬的目光望着江虹，江虹不好意思地低下了頭。

期末總結作文 篇24

7月2日下午，期末考試的成績發下來了，我考了班級第三名，雖然沒有如願考第一名，但我的心情還算平靜，因為我已經努力了，就不會後悔。能進入前五名，我還是非常有自信的，

這次考試，英語考得還可以，有一個英語單詞寫錯了一個字母，扣了2分；語文扣了2分，讓我高興的是這次我的作文和課外積累的知識都得了滿分，老師還給我的作文寫了一個好字；有些遺憾的是數學被扣了6分，可能因為我有些粗心，沒有思考全面，我會吸取教訓的，總感覺有點對不起楊老師。

今天，我也得到了老師們的讚賞和鼓勵，語文（付）老師發給了我一張“金星少年”的獎狀和筆記本；美術（王）老師發給了我一張“美麗小畫家”的獎狀；學校大隊部的呂秋英老師，親自把“優秀少先隊幹部”的榮譽證書送到了我們的教室 發給我們；我的英語（吳）老師親切地對我説：“李暢，這學期你表現的非常棒！老師也來不及發證書了，就先獎勵你兩個英語作業本吧！還有這學期，你沒少給老師操心，老師要謝謝你。”我高興的雙手接過作業本，開心地對吳老師説：“謝謝老師，這是我應該做的！我會繼續努力的！”我和吳老師都開心的笑了······

我非常慶幸自己能在這所母校裏學習，在這裏，我得到了所有老師對我的關愛和鼓勵 ，我還有什麼理由不好好學習呢？我的理想是能考上清華或北大！我要為了我的理想而努力拼搏！再拼搏！！我不會讓所有關愛我的人失望的！我會把我每學期的成績記錄下來，鞭策自己奮進！再奮進 ！！

爸爸·媽媽·老師·同學們·謝謝您們！

期末總結作文 篇25

期末考試真夠嚇人的，如果考不好就過不好年，如果考好了就會得到家裏人鼓勵和獎勵，所以你看考好和考不好的區別有多大吧！在沒考試之前有的人會盡心盡力的複習，可是有的人在簡略複習，那大家説誰會考的好，誰會考的不好呢？答案很明確是盡心盡力的人考的好（除非那個簡略的人是神童）。

這次我覺的我小科歷史和生物沒大有把握。我歷史沒把握的原因是我沒複習到地方，歷史考了好多材料題，我複習的大多是江南地區的開發和南朝，北朝，北魏還有三國鼎立。所以沒太多把握。而生物是每次都複習，我認為都複習挺好的了，但是每次都考的不好，所以我對生物沒太大把握。

主課沒法確定，但據我所知數學錯了2道題，一個填空題，一個應用題。填空題是我會算，但是算出來的數是七點多，將近八，我腦子一熱覺得寫七好一點，結果錯了。應用題是最後那個平均分的，我一直想怎麼做，到快收卷子的時候，我想出了一個方法，於是我就算，第一次算錯了，我又想重新算一遍，結果我沒算完就收捲了，在吹哨的時候我就隨便寫了兩個數，結果錯了。

語文不好説，英語是聽力錯了一些，其餘的我就不知道是對是錯了。聽力的第一個我就沒聽清，還有一篇短文中的一個題聽了兩遍都沒聽出來，還有一個是lastname和firstname搞混了，後來才想起來，又改過來的。

這次考政治很怪，因為是放一段視頻，讓我們寫看完視頻的感受，書上的內容一點也沒考。考完之後，大家都説還買政治書幹嘛呀?還不如買兩根棒棒糖呢！不過説是這樣説，如果不買政治書上課還學啥呀？

希望我這次考個好成績，過個好年，同時也祝大家2021天天開心，過個好年，新的一年走出更輝煌更新的路。

期末總結作文 篇26

首先，快點考試臨近，事務較多，要抓緊時間。

(1)晚自習，正在努力，突然聽到後排同學直呼我的名字。我“忙”到沒時間理他，也不會浪費時間回頭。他低聲叫我，我管不了那麼多。我根本沒壓低分貝，回寫道：“什麼！”之後，他大聲迴應。直到自習的時候蜷縮在角落裏，我才意識到我們班已經有老師做過一節課了，我根本不知道。

(2)寫作業是晚自習的重頭戲。

着急沒抬頭的時候，我從面前凌亂的堆裏拿出一本作業本，開始寫數學作業。馬不停蹄的寫完，我隨意的放了一下，開始寫完隔壁。但是早上交作業的時候，找不到了。我正在痛罵誰拿了我的作業，突然發現物理作業後有一個潦草的字跡。原來我一直找的數學作業就藏在這裏。

二、迷茫

(1)週四，我上了一天的課。下午上完生物課，我伸了伸懶腰。突然，後桌推了推我，説：“去吧，該吃飯了。”我驚訝地回答：“吃飯了嗎？”我推了推前桌，説：“該吃飯了。你為什麼不告訴我？”還沒等她回覆。我拿着後桌走出教室。剛準備下樓，發現要等人。等了很久，她還沒來，我們回去找她。進了教室，突然意識到氣氛有問題。仔細觀察了一下，哦，學生們沒有收拾書包。我傻傻的問，才知道這是第三節課。哦，我太高興了。還好我以為我會等人。不然這會兒他們就在食堂吃飯了。真可惜！

(2)物理老師是個認真的超級好人，讓他重新鞏固錯誤。於是我們很主動的班長拿起練習冊下課去了辦公室，但是到了辦公室發現手裏拿着一本化學練習冊，真的很尷尬！

考試在即，努力吧！加油同學！

期末總結作文 篇27

每個人都渴望得到收穫，但很少以播種的心態去做播種的行為。但是，只有播種，才會有好收成。所謂‘一分耕耘，一分收穫’！

我想，天上真的不會掉餡餅，只為收穫付出。雖然付出不一定得到收穫，但不付出必然一無所獲。人，就是這樣，不付出就沒有收穫嗎？

看那些五顏六色的花。春天，它們互相競爭。一陣風吹來，他們展示了他們獨特的舞蹈。他們在點綴着綠草的春風跳舞。它們無論看哪個方向都是那麼美，吸引着蝴蝶和蜜蜂。有人問，這些花那麼美，讓人欣賞，也是他們的貢獻。為什麼他們看不到自己的收穫？其實到處關注的人都能發現，草坪上並沒有掛着“愛護花草”的牌子。因為它們的美麗和環保，人們保護它們。看，那些園丁不是每天都來澆花嗎？哦，這就是他們得到的。他們之所以得到這種收穫，是因為他們之前的努力。

很多人都想淡泊，想有所收穫，但我覺得不可思議。

以背書為例。老師給了我們很長的時間，但是過了一定時間，就有了不一樣的結果。有的學生能斷斷續續的背下來，有的學生一口氣背下來，有的學生一句話也沒説。是什麼導致了不同的結果？哦，是學習態度的不同。我覺得一口氣背下來的同學肯定花了不少精力，斷斷續續的同學付出的也少。至於一句話不説的同學，可能就沒什麼動作了。所以，“態度決定一切。”

在人生的道路上，只有播種才會有收穫，只有付出才會有好結果。請做一個播種者！即使沒有收穫，播下的種子也會閃耀着希望的光芒。看看路邊可憐的乞丐。他們不懂得付出，不懂得播種，只知道努力是得不到收穫的，所以寧願當寄生蟲，也不願意靠自己的努力掙錢。其實都是錯的。他們知道不付出就註定一無所有嗎？嘿！

播種收穫，只有播種才會有收穫！

期末總結作文 篇28

朗費羅説：“青春多美好啊！發光發熱，充滿色彩和夢想，是這本書的第一章，是一個永遠結束的故事。”的確，青春美好的時候，怎麼解釋呢？不同人的青春有不同的燦爛色彩，不是短暫就是永恆。

因為我們年輕，所以可以笑得很燦爛，哭得很傷心，可以編織動人的故事。因為我們年輕，有閒情去數星星下的星星，有指點江山激發文筆的志向。這一切足以讓人羨慕他們在世上的奮鬥。相比他們，我們少了無奈的假意外，多了純真温暖的青春激情。

從某種意義上説，我們是幸福的。畢竟，我們有互聯網，有比爾蓋茨，有楊致遠，有冉冉升起的朝陽，有風雨同舟的夥伴，但這真的是夢想的青春嗎？面對“e”時代的青春，不能光做夢，等兔子的結果大家都知道。然而，有些人卻傻傻地在草地上曬太陽，在夕陽的餘暉中夢見煙斗。當然，太陽下山了，還是會升起，但是我們的青春一去不復返了。上帝毫不吝惜地給了每個人寶貴的青春，這並不意味着他的慷慨。就像他給了鳥兒飛翔的翅膀和創造的雙手。青春賦予我們無限的活力和智慧的頭腦，這是我們不能揮霍，也負擔不起的。

有人把青春比作人生旅途的起點，理想是唯一的包袱，信念是永恆的糾纏。

如果他的行李用完了，如果他丟了行李，他就會迷路。

所以，出發前一定要準備好足夠的行李，然後在旅途中好好保管行李。

而我認為青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的培育。

如果我們失去了種子，放棄了耕種，我們將一無所獲。

所以一定要早播，努力。很快，等待我們收穫的青春果實將是充實而有意義的一生。

期末總結作文 篇29

時光飛逝，眨眼之間。轉眼間，又該開學了。作為高一新生，軍訓自然是必不可少的一課。看看這個，軍令的哨聲已經響起.

伴隨着強大密碼的聲音，軍訓正式開始。從一開始，教練就教我們立正。我心想，立正有什麼難的？我們平時不都認識嗎？還有必要教嗎？然而，並沒有我想象的那麼容易。這個項目，首先腰要直，肩要平，腳跟要收，中指要貼近褲縫，脖子要垂直。我們站了將近一個小時。雖然我們沒有在烈日下訓練，但我們仍然感到不知所措。很快，豆子的汗水從我身上流了下來，我的腳後跟開始發麻。更有甚者，全身被汗濕的衣服“包裹”，每個關節都好像要散架了。又酸又痛，很難受。

時間的每一分每一秒都像烈日一樣炙烤着我。這時，我終於明白了“日子如歲月”。終於到了休息的時候，大家都伸着胳膊伸着腿，都無精打采的，像一堆霜花茄子——枯萎了。

經過這裏的訓練，我不禁想起了我們可愛可敬的解放軍戰士。他們經常暴露在烈日下，以標準的軍人姿勢站着，經常一戰幾個小時，連動都沒動，更別説有半分怨言了。他們不累嗎？累，當然累！他們也是普通人！然而，為了人民的生命和財產安全以及國家的可持續發展，他們必須這樣做，因為這是他們的責任。這種為國為民的無私精神難道不值得學習嗎？相比之下，我自己呢？在家裏，我可以少做家務，過着“衣來伸手，飯來張口”的生活；在學校，髒活累活，辛苦又受不了。比起解放軍叔叔，我真的自卑！

後來還學習了穿越、急行軍、脱帽、敬禮、旋轉等軍訓內容。雖然過程很艱難，但軍訓給我留下了深刻的印象。因為它不僅強化了我的身體，也磨鍊了我的意志。更重要的是，它教會了我團隊合作的重要性，以及堅持一切的決心。這樣，我們就不會一事無成。

期末總結作文 篇30

學習上有沒有高高的梯子擋住你的路？有沒有讓你受益匪淺的話？你有沒有想過，有時候，當這些話激勵我們走上台階的時候，它們會永遠保持自己最芬芳的香味。

學習的難度是一步一個腳印。雖然步子很陡，但是學習的最高理想，只有一步一個腳印，一步一個腳印，才能實現。

成績單下來，總是因為成績不理想而失去信心和堅定。那天，在同一個殘酷的日子裏，我的心情又變得沉重起來。看着及格的分數，我拿起桌子上的一本書。

我很喜歡讀書。書籍可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。果然。

我被這段話吸引住了：一個沮喪的年輕人向哲學家詢問成功的祕訣。哲學家遞給他一顆花生，説：“使勁碾碎它。”小夥子使勁擠，花生殼被擠碎了，剩下了仁。他又用力一按，花生仁的紅皮被掐掉了，只剩下白果。哲學家讓他再用力捏一下，年輕人照做了。但是不能壞。他又努力了，但沒有成功。

最後，哲學家説：“雖然很多東西因為反覆的打擊和磨難而失去了，但我們必須永遠有一顆堅強不屈的心，這樣我們的夢想才能實現！”

我仔細體會了其中的意義和魅力。

花生之所以不能被碾碎，是因為它們有一種堅硬的果實，所以經過反覆的困難也不會被碾碎。當我們面臨挫折時，我們需要一顆堅強的心，這樣我們才能邁上一個新的台階，讓我們得到更大的提高，走上成功的道路。

我突然意識到，心灰意冷並不能把我帶到一個新的高度，於是我重新振作起來，鼓起勇氣，繼續努力，在學習上爭取更好的成績。

我永遠不會忘記這本書帶給我的啟迪和收穫，也永遠不會忘記我邁上新台階的那一刻。

期末總結作文 篇31

成長的路上，有彩虹，也有風暴。當你成功的時候，你會發現更多的理想需要去追求。當你失敗的時候，你會發現前面的路是那麼的寬廣。

秋風颯颯，樹葉隨風沙沙，我一個人走在上學的路上。不知怎麼的，我的快樂心情也被天氣壓抑了，總覺得要出事。可能是我想多了！

到了班級門口，聽到同學們笑啊笑，手裏拿着白麪包卷，指着什麼東西。當然，我也看到了我的同桌，那個一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個位置上，不時看着我，黑色的瞳孔裏有什麼。

我一下意識到了什麼，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印着一個大大的81分。這個鮮紅的數字印染了我的心。我的頭壓在那個分數上，然後安靜的坐下，背對着同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。

果然，笑聲傳來：“來！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽見。我轉過頭，看到她拿着試卷正對着我。大97分印在我的瞳孔裏。這真的是差距嗎？看着她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑

我不是那種不景氣的人。從那天開始，我給自己定了一個目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。

那一天，我開始如飢似渴地學習，一個單位慢慢向我推進。最後考試那天，我發揮不錯，成績超羣。當我走上講台時，我感到自豪。這時，窗外吹來秋風，樹葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動。今天和以前不一樣了。我走下來，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。

有時候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問心無愧。所以，面對挫折，請給自己留點目標。

期末總結作文 篇32

時間就像流水。轉眼間，國中的生活已經過去了一半。不知道現在對自己是否滿意。分析一下！看來在別人眼裏，我不是認真的。其實我根本不知道自己在幹什麼。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什麼。每個週日晚上都告誡自己這周要好好努力，但是週六發現自己迷茫了一週。

現在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發現自己真的很差。我想努力，但總是沒有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力，不好，想成功，想變好，但是我讓自己放棄了。

期會考試結束了，隨着一次又一次的考試，我剩下的國中生活越來越短。雖然這次考試比上一次有所進步，但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因：

1.考前沒有深入學習，只是看書。

2.磨刀霍霍，突擊英語，但不善於積累。

3.複習沒有重點。英語是主要得分手。

事實上，英語一直是我的科目中最不理想的科目，我對此非常焦慮，所以我在未來的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，但是這次我玩的不滿意。雖然考過了，但是沒有發揮到應有的水平。這是什麼原因呢？主要是我自己的思想問題。我一直認為數學什麼都不是，靠自己的基本功就能應付，但事實和我想的完全相反。

經過這次考試，我也明白了，隨着成績的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學的知識遠遠不夠。所以數學不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學。語文方面，也要加強閲讀訓練，提高閲讀能力。努力是一個我們不太熟悉的詞，但這兩個字足夠一個人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時間，為我的目標而奮鬥！

期末總結作文 篇33

每個人都有自己的目標，我也是，目標不僅是我的目標，也是一種學習方法。國小四年級的時候，在一家文具店偶然發現了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來貼在牆上，書上，甚至臉上。

我喜歡把我的目標寫在免費的帖子上，然後貼在房間最顯眼的牆上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時候我媽撕多少撕多少。我媽還説我的房間像個垃圾儲藏室。但是，我會把我的目標作為每天最重要的事情貼在牆上。最後我和媽媽達成協議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個目標，我就撕掉上面寫着目標的免費帖子。

感覺在自找麻煩。我希望我能就這麼簡單地實現我的目標。所以，我給自己定了一個規矩：不要寫太大的目標，要從小事做起。從此以後，每當我媽看着我的目標都會笑，但也難怪她會笑。有些目標讓我發笑。"每件東西都必須在每週6: 50之前到達學校.""明晚的作業需要一個小時才能完成。""明天，我們必須背誦五首古詩，如《長歌行》 . "目標，比如無數。

雖然這些目標很幼稚很可笑，但是對我幫助很大。它使我能夠在所有同學面前背誦課後的古詩，它使我能夠提前複習英語1-3單元，考試沒有不及格。到現在，我的目標幾乎每天都在變，我不會讓任何目標永遠停留在牆上。

有目標的牆就像一股驅動力，拼命的推動我前進，它督促我不要落後。有目標的牆就像一個優秀的嚮導，總是告訴我該做什麼，指引我，陪伴我，陪我走向成功的彼岸。

有目標的牆，像慈母。她教我良好的學習習慣。所以我想報答她，實現我所有的目標。

期末總結作文 篇34

現在和過去早已是無可比擬的現實。

——銘文

默默的，默默的，我的家鄉從落後走向了先進；默默，默默，我們長大了；默默的，默默的，我的家鄉成了我們心中的寶藏…

今天的家鄉和以前不一樣了。更迷人，更華麗，更吸引人。看看霓虹燈下的夜晚，彩燈照亮了整個世界。在無盡的黑暗中，燈亮着，釋放着它們的光芒，彷彿在一個無法忍受的世界裏釋放着氧氣，又彷彿在無盡的黑暗中出現了一絲光亮，照亮着我們，又彷彿寒冬裏的火柴突然自發點燃，給人帶來無盡的温暖。

從黑暗到光明，從莫莫到温暖，一個世界在這樣的寂靜中展現出它獨特的魅力，妖嬈和華麗。讓我們為祖國加油，讓我們為家鄉加油，但我們要為祖國，為家鄉而奮鬥，要把祖國和家鄉推向更美好的未來。

30年前，毛主席把新中國推向光明的未來，現在新中國依靠我們這羣21世紀的少年把一個更新更全面的中國推向光明的未來，推向全世界，推向整個宇宙！現在暫時完成不了這個偉大的理想，但幾年後，我相信一定能完成這個使命。只要我們從現在開始努力，爭取進步，世界上沒有什麼能打敗我們，只是因為我們是少年，有着無數的少年，無數次的學習和努力…

我們都是21世紀的青少年。我們應該讓我們的祖國變得更好，更全面。在不久的將來，我願意為祖國和家鄉的建設付出一切，讓祖國和家鄉走上光明的未來。

我相信，在不久的將來，我們不僅會為我們的祖國和家鄉感到驕傲，我們的祖國和家鄉也將為我們21世紀的青少年感到驕傲！

讓祖國的故鄉、整個世界、整個宇宙走向光明，是21世紀年輕人的共同目標、共同夢想、永不放棄的理想！

我們21世紀的青少年將使它永遠成為現實！