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以温暖為話題的會考滿分作文(精選20篇)

作文2.45W

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是應用極廣的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制。那麼話題作文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的以温暖為話題的會考滿分作文,歡迎大家分享。

以温暖為話題的會考滿分作文(精選20篇)

以温暖為話題的會考滿分作文 篇1

指尖的温暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般,自己終於掙扎地醒來了。帶着一絲不願和一絲無奈,從那個温暖的夢中悄然醒來。

其實,上天是不公的。自己漸漸地終於發現,不知何時的自己終於這樣執着地認為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個印記,這個印記是一生都不會抹煞的。

在我能夠記得這個世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無視,我都懂得的,看得見。沒辦法,上天只給了我一個華麗的外表,卻沒有給我過多的實質,自己深知、輕歎,但無奈。

其實,自己一直想改變。

小時候,其實有許多的夢想,其中最重要的便是不再做徒有其表。於是自己漸漸地改變,雖然有時候會有挫折、網難,但一想心中那一個遠大的理想,便有了更多的動力。於是,便堅持着改變,但最終還是未能如願,自己自信一笑,沒關係,還有機會。

那些有着美好憧憬的小時候,轉瞬即逝。

我仍懷揣着那一份“偉大”的理想奮鬥着。自己知道想改變,只要讓自己發光,向別人展示自己的實力,這樣別人便會改變對自己的看法。但是現實卻是一個牢籠,讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁,甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。

我終於漸漸懂得現實與夢想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來的,無法改變,任憑再怎樣努力,都無法縮短。

其實,不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學不來的,自己沒有香味,自出生便懂得,但是那是一種無奈,自己也想有個發光發彩的機會,但現實卻一次次地將自己拉同!

身為臘做的蘋果,我並不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒有人知道。

開始的自己做了一個夢,夢中的我終於靜靜散發着香味!而現在的我,正靜靜地躺在畫室中,在期待着明天那次表現的機會!

坐在窗邊細細地品着一盞龍井,漫不經心地翻着一打報刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一名中學生跳樓自殺未遂,高位截癱……

我有幾分頹然地倚在窗邊,思考着生命為何會如此脆弱。

這時,一隻小黃蜂飛入屋內,轉悠了兩圈準備飛出去時,不料與玻璃撞個正着。我想,這個小傢伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?

於是,我對這個小傢伙產生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之後,它終於放棄了。在原地思索良久之後,它終於找到來時路———紗窗上的一個洞———它生命的出口!

望着那隻在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機靈的小傢伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多麼生動的詮釋!多麼單純而又強烈的求生慾望呀!

由此,我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什麼就不曾想到退後一步,思索片刻,為生命找到來時路,至少找一個出口呢?是什麼矇蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生慾望?……

這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題,那就是“當你的生命遭到圍困時怎麼辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的!要麼如那隻小黃蜂找到來時路,一切重來;要麼另闢蹊徑,説不定這屋子裏會有一個更大的生命出口;要麼乾脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!

畢竟,人比黃蜂更強大,更聰明。可是為何面對同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?

現在回想那個孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨着更多生命的疑問,不知這一次的死裏逃生是否讓他有所頓悟?只願這個孩子已經明白,生命的答案是豐富多彩的;願他已經瞭解生命只要延續,就有無限的希望與可能!

輪椅上的孩子,願你已經找到了你生命的出口,找到了一個關於生命滿意的答案,願你生命能夠更精彩。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇2

有時我恨我的父母,是他們給了我一雙看不見光明的眼。

有時我恨我自己,一個如此悲觀的我,擁有的,是一顆感受不到光明的心。

有時我恨我的雙耳,聽力如此敏鋭,以致於每次都會聽見“哇,那個人是盲人耶!”之類的言語。

即使有人自願扶我一把,心中暫時注滿熱流,還未説“謝謝”便聽見那些人快樂地對同伴説:“我剛才幫助了一個肓人哦!”他們似乎以這句話為榮耀,因為這些可以換來別人讚許的目光。

春夏秋冬,屬於我的,只有冰冷的冬天。

我拉高衣領,往手心哈了一口氣。北方的寒風似鋒鋭的刀,一刀一刀在臉上刮下傷痕。“今天天氣好棒,陽光好暖喲!”耳邊迴盪着孩童稚嫩的聲音。陽光嗎?哼,再刺眼的陽光反正我看不見也摸不着。我心中有些異樣的感覺,説不清是不屑還是嫉妒。我用肓杖觸碰着地面。尋找到了我平日在公園休息的椅子,坐下來,卻不料坐了空,我“砰”地一聲跌倒在地,耳邊頓時充滿了帶着譏諷的笑聲。我不知所措地呆在那兒,好久才反應過來。我用手在地上摸索着,尋找那遺落的肓杖,試圖找到它,它是唯一能讓我順利離開這裏的工具!

地面冰涼一片,我的心也隨着時間的流逝越來越冰涼,為什麼就是找不到它呢!此時,我的手觸碰到了一隻柔軟温暖的手。這隻手將我扶起,拉着我向前走去,將肓杖送到我的手中。“這張椅子正在維修期,拆除了一半,下次要小心一些哦。”很細膩温柔的聲音。這隻手為我拍掉了粘在身上的塵土。這時從遠處傳來幾個女孩子的聲音:“快點,小可!”她將我扶出公園:“再見!”留在耳邊的,是她跑遠的輕快的腳步聲。其中一個女孩子用尖尖的聲音説:“小可!剛才那個是肓人嗎?”她沉默了一會兒,説:“不,只是不小心摔倒了而已,唉,別問那麼多了,快走吧,不然上課要遲到了!”女孩們嘰嘰喳喳的聲音越來越遠,我卻感到剛才那隻手給我的温暖越來越濃厚。一瞬間温暖了我的全身。“今天天氣真不錯,陽光明媚得刺眼呢!”響在耳邊的是幾個中年人的聲音。

比夏天陽光還温暖的,竟然是冬天的陽光?

我微笑着用盲杖觸碰着地面向前走。這是我第一次看見陽光,我不再為從未見過陽光而失落,因為陽光是無色的,誰都不能見到,陽光的明媚與温暖只能用心去感受。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇3

温暖,或許是孩子對病重母親的照顧;温暖,或許是遊子遠行前母親的叮囑;温暖,或許是車上給老人讓座的愛心;温暖,或許是下雨天老師送學生回家的那一把傘;但我認為的温暖是無論在什麼環境下都能完成他人委託的誠信。

記得那是在一個冰天凍地的早晨,“呼——呼”寒冷刺骨的北風,放肆的在無人的街道上晃來晃去,不禁叫人打了一個哆嗦,我隔壁的鄰居——李大媽早早的就起了牀,職守在小區車輛停放的崗位上。

忽然,一個穿着樸素的青年急匆匆的騎着自行車來到了李大媽的面前,急促地説了一聲:“大媽,我先把車放在這兒,等會兒我就來取。”説完,李大媽接着問年輕人,具體幾點來取他車時,一陣“叮鈴鈴“的電話聲打斷了李大媽的話語,隨即那位青年便打着電話慌忙地離開了。

一秒鐘過去了,一分鐘過去了,一個小時過去了……時間過的快極了,不知道過了多久,就來到了漆黑寂靜的夜晚,我不由得抱怨起來:“那個青年怎麼還沒有到啊?”話音剛落,李大媽便心平氣和地對我説:“你再等等吧,等會一定會來的,做事可得有耐心呀。”聽完這句話,我原本煩躁的心情平靜下來。

可是才過了一會兒,急性子的我又變得急不可耐,我有點氣不過地對李大媽説:“李大媽,我們還是先回去吧,那個青年今天恐怕不會來了。”這句話剛説出口,我就後悔了,看着李大媽那嚴厲的目光死死地盯着我,我頓時一陣心虛,恨不得找個地縫鑽進去,她把手背在後面説:“誠信是做人之本!如果人人都沒了誠信,世界豈不亂了套。”聽完我的臉立即就紅了起來。

就在這時前面不遠處出現了一個黑影,走近一看,原來是早上的那個青年,他手搔了搔後腦勺,不好意思地説:“對不起啊,大媽,我這麼晚才來取車,給您添麻煩了。”李大媽見狀連忙説:“不麻煩,不麻煩,做人呀,就一定要做到守誠信!”而“守誠信”三個字,李大媽説的十分得重。

在那個冬日裏,即使是寒風咆哮,身體瑟瑟發抖但青年依然覺得自己的心裏十分温暖。

人間處處有温暖,希望我們都能被世間温暖相擁。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇4

百年滄桑,歲月變遷,多少人事早已面目全非,不曾更改的始終是心中的温暖,無論外面風浪多大,與無法忘卻你留下的温暖。

你説我是你永遠愛着的孩子,你用細膩如絲、温潤如水的柔情呵護着我一路成長,是你,我的老母親,温暖了我的心。

你説我是個讓人不理解的孩子,温順、煩躁、敏感、快樂、憂傷總是那麼多愁善感些,甚至有點頹廢,但又很樂觀。你,在一旁看着我,傻傻的笑着,對着這風,這景,你笑得很醉。你不明白為什麼那麼多矛盾的性格會那麼明顯突出集中在我一個人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結、心思。也許,正如你時常掛在嘴邊的那樣“你是我身上的與塊肉,我還不瞭解你”

你比誰都清楚,我很要強,但極端的要強讓我有時會有點小小的不自信,一點沉默的頹廢和悲觀,總是沉浸在自己塵封的世界裏,不願多説什麼。當你觸及我心中敏感的傷痛,你會有些心痛的安慰我“這麼棒的孩子,誰家的呀,老吳家的獨苗就是棒”的話語來哄我一時的笑顏,類似這樣的話,你已不知説過多少遍,每每都是那麼篤定的從你的嘴巴里説出,那麼的細膩感人,是我的心也温暖了起來。

人間的三月,微風親過我的臉龐而去,帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我,蕩起河裏陣陣的水波,向我問好,一切的一切,都在這温暖的三月上演。如你所知,我也是個很容易激動的孩子,當我快樂的時候,恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵,這個時候你卻像一個温情的’滅火器”,讓我可以快樂的冷靜下來,正是因為你的滅火器,每當我因為一次成功,一次收穫而得乎忘己時,你總會意味深長的看着我,淡淡笑着説“有這麼高興嗎”於是乎,我便從你的話語中,明白了其潛台詞,也便收斂一些輕狂,去學會在沉穩中成長。

你,我的母親,使我心中的那譚湖水久久不能平靜,因為有你在我身邊,我感到特別温暖,特別幸福。你看着我一步步茁壯成長,從孩子到少年,從喜到悲,永遠不會涼的是我心中的那份暖的温度,很高興,成長的路上有你這麼美好的點綴,越來越發現我離不開您。

那麼,就讓我牽起您的手,一步步走向我打造的未來。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇5

夏秋過渡之季,我來到了新的學習環境——二外。 開始的兩個月,我沒什麼朋友,獨來獨往,也不再像國小時那樣與同學們打成一片了。朋友,我一直很看重,因為朋友可以給我幫助,給我温暖。可現在呢…… 我在二外“混”得不算太好,學習成績的巨大起伏,讓我沒了信心,我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月裏,我受到了心靈的煎熬,我的心總是空落落的,我希望有人在乎我、關心我。 兩個月後的一個週五,我決定回國小看看“老朋友”,我打了電話告訴國小班主任。

讓我驚訝的是,我才到校門口,一大羣同學就飛奔而來,競相擁抱我,即使是我曾經的“冤家”也熱情地歡迎我。 我被簇擁着走向教室,他們大叫着:“秀秀回來啦!”這讓我十分高興。()大家的熱情讓兩個月裏一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別温暖。雖然我不在這個集體了,在時空上和他們也有了一定的距離,但他們對我還是像以前那樣好,還是把我當“摯友”。 到了教室,他們一個勁地問我,“吃得好嗎?睡得好嗎?”我興奮地回答“不錯”時,他們也為我感到高興,紛紛迴應“這樣啊!”“真好!”,這時,我的心感到十分温暖,兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼! 當有人問我“秀秀成績怎麼樣?”時,我有些沉默了。我的成績時好時壞,常受到一些新同學的打擊和嘲笑,二外的幾個月我心裏一直很難受,沒有朋友,情緒低落。成績不太好,我想,這個也佔一部分原因吧。

在陌生的環境裏,我多麼盼望身邊有個好友能時時安慰我呀! “嗯,不算很好,時好時壞吧。”我紅着臉應答。我以為他們的反應會不屑一顧,甚至嫌棄我。哪知道他們卻説,騙人的吧,你以前成績那麼好,現在能壞到哪裏去呢?別謙虛了,就算不好也沒關係啦!站在一旁的黃老師也發話了:“成績好壞沒什麼關係的,只要你努力了就好,你一直都很棒!” 是嗎?我一直很棒嗎?在他們眼中,我還是原來的那個秀秀。 他們的話,給了我肯定,給了我力量,我的心暖暖的。是呀,我不該自卑氣餒,我要重拾信心!我感到——我行!

以温暖為話題的會考滿分作文 篇6

人們總愛春天的温柔和夏天的熱情,而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的悽清,然而在我心中,那永遠抹不去的一段温暖的記憶卻發生在深秋初冬之際。

窗外的寒風拍打着窗户,帶給我絲絲恐懼,雖然父母的話仍在我耳邊迴響,但我仍下不了決心。這麼冷的天,還要從城東趕到城西去上課嗎?“唉,聽爸媽的話吧!”我歎了口氣,打開家門,埋頭奔跑,風吹打着我的臉頰,我的牙齒開始顫顫發抖。“這該死的天氣,怎麼偏讓我趕上了呢?”我憤憤不平,開始打退堂鼓。

終於到了車站,這樣寒冷的天,站台上只有零星的幾個人。好不容易,等到了我要乘坐的汽車。上了公交車,迎面的暖氣使我緊張的神經頓時放鬆下來。我習慣性地站到了下客門前。車又向前行了一站。下客門打開,一股涼氣撲面而來,我一不小心打了個噴嚏。

“哎呀,你別站在這兒呀!冷不冷?到這兒來坐!”一位老奶奶關切地詢問我。“啊!謝謝您!”我趕緊找了個空位坐下。那句關懷的話使我冰冷的雙手變得温暖,彷彿使血液循環變得歡快,感動在我心中。

到站了,我急忙下車,疾步走向老師家。逆着寒風,讓我寸步難行,終於到了老師家,我按響門鈴。一開門,又是熟悉的暖氣。“哎呀,這麼冷的天,真是苦了你了,臉都凍紅了。”老師很温柔、慈祥。我忙説:“沒關係,開始上課吧!”“那麼急啊!我給你泡了杯熱茶,那麼,邊喝邊上課吧!”又是關切的笑。“好的。”我笑答。

於是,我們在桌前坐下,我手捧一杯熱茶,邊喝邊聽老師的講解。她時而點頭時而微笑。不知怎的,此時窗外那比先前更猛烈的寒風也不足以使我畏懼。在這開着暖氣的屋子裏,聽着老師充滿愛意的話語,我的心裏,也有一股暖氣在縈繞。

上完課,老師執意要送我去車站,她一路叮囑我要小心。到了車站,在我的數次勸説下,她才肯離開。“路上小心啊!”她回頭看了我一眼,這才緩緩離開。

望着老師的背影,回想起今天的事。那老奶奶關切的話語,老師充滿愛意的熱茶,讓這寒冷的風無法吹入我的心,只有温暖佔據。

漸行漸遠的是寒冷……

走進心中的是温暖……

寒冷中的温暖。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇7

冬日的月光,夾雜着蕭瑟的北風,蔓延至書房的每一個角落。

我揉着惺忪的雙眼,透過月光看到父親那伏在案頭上的背影。時鐘已經指向了11點30分,冷風穿過洞開的窗户,讓我不禁打起了寒戰。

父親起身,拿着他一筆一劃改寫着批註的卷子走過來:“這道題怎能這樣做!”父親嚴厲的質問如同灌進窗户的寒風。他那寬大的手掌重重地拍在我的後背上,我的眼淚不爭氣地迷糊了雙眼。

“光看題有什麼用!不會看看我給你寫的批註嗎?”父親將那張勾劃得滿滿批註的卷子拍在了我的面前。卷子上一個個紅色的批註,如同一顆顆呼嘯的子彈,洞穿了我感情的閘門。我大吼道:“我就是看不懂!”説完,失去理智的我奪門而出,身後留下的是父親滿臉錯愕的神情。

外面冷風如刀,生生地切割着我的臉頰。望着漫天的雪花,我倒吸着涼氣,心中卻有一種莫名的快感。看着枯葉凋零的樹幹,和那時而匍匐腳下、時而隨風捲起的落葉,我感覺自己也是如此地無力自主,只得漫無目的地隨風遊走。

寒冷最終逼迫我來到小區的地下車庫。這裏也許才是最好的庇護所——陡漲的自尊告訴我不能回家,即使家裏要温暖的多。我一屁股坐在一個廢舊的沙發上,委屈和無力一下子湧上了心頭。我頹廢地窩在沙發裏,只感覺疲憊霎時淹沒了整個自己。

當我再次走出車庫時,已經是接近黎明瞭,在我抬頭的一剎那。我呆住了——父親矗立在風雪中,全身落滿了積雪,他焦急地四下張望着。我甚至都能感覺到他的寒冷。但父親就是那樣定定地站在那裏!

我滿心羞愧地跑過去。不經意間,察覺到父親見到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮,我迎着父親高高揚起的巴掌,不在躲避,但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。

“回去吧,孩子,外面太冷。”父親那愛憐的目光,讓我感覺到了家裏的温暖。

記得有位詩人説過:父愛如同秋日的陽光。煦暖但不刺眼。是啊,這種愛雖然沒有華麗的外表,甚至有點讓人生畏,但它真實,純樸而厚重。

父愛的温暖,融化了我身上的落雪,也融化了我心中的堅冰。因為有愛,這個冬天很温暖。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇8

温暖,是一杯熱氣騰騰的咖啡,還是一件厚實的棉大衣?是一把雨中的遮傘,還是一個水中的救生圈?

那麼,我可以直截了當的告訴你:

“都不是!”

那……它是什麼呢?

我讀國小二年級的時候,班主任是一位和藹可親、臉上總帶着一絲微笑的女老師——葉老師。

記不清是何時的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨,沒有温暖明亮的陽光,也沒有婉轉清脆的鳥啼,只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。

我多麼想早點擺脱大雨的糾纏,多麼想早點走進温暖的教室!於是,我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。

眼看學校在眼前越來越清晰,卻不料腳下一打滑,“咕咚”一聲,我摔了個四腳朝天。

陰暗的血液從膝蓋裏緩緩流出,劇烈的疼痛逐漸湧上心頭。雨水打在膝蓋上,就猶如一把鹽撒在傷口上,疼痛萬分。我的內心頓時充滿了莫名的恐懼與不安。

我咬緊牙關,每走一步都好像有把刀在刺着我。

當我狼狽不堪地出現在教室裏時,葉老師先是嚇了一跳,接着又轉為焦急。她連忙讓我坐下,皺着眉思索了一陣,走出了教室。

葉老師再次來到教室裏時,手裏多了一瓶紅花油。她微笑着在我旁邊坐下,將紅花油倒一點兒在膝蓋上,輕輕擦拭着。她的動作是那麼輕柔,宛如清風一般拂過傷口,帶來一陣清涼,一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手彷彿有磁性一般,只要是她撫過的地方,立刻失去了疼痛。

“你怎麼可以這麼不小心呢!痛不痛?唉,你急什麼呢,慢慢走多好!我知道你們那邊的小路在裝修,上次去家訪的時候,幸虧你提醒我,不然我也要摔個狗啃泥了……倒是你自己呀,怎麼這麼不小心!”

葉老師的話像陽光一般沐浴着我,像露珠一般滋潤着我的心田。我的恐懼與不安,被葉老師逐漸逝去。我感到自己被温泉包圍着,宛若有一雙温柔輕盈的手,撫摸着我幼小的心靈。

我的鼻子一酸,淚水奪眶而出……老師是第二個再生母親,是老師給了我温暖的感受,讓我明白了感恩。

温暖是什麼?

温暖是一種發自內心的感受,是人與人之間美好的心靈結晶!它不是咖啡,不是棉衣,不是雨傘,也不是救生圈。它不能用一種東西概括,因為它是神聖的,是無處不在的!

温暖,是高尚的!

以温暖為話題的會考滿分作文 篇9

記得那是剛升入國中的時候,我對我們班還不太瞭解,幾乎沒有一個我認識的同學。由於我也不是一個喜歡交往的人,因此我也就沒有多少好朋友。可是有一天,我們班的同學許馨心在下課的時候來到我的旁邊笑嘻嘻地對我説:“何瀟,我們交個朋友吧?好嗎?”她的聲音中帶着一種不可抗拒的力量,因此我就點點頭答應了,並且還記了她的電話。在長時間的交往中,我覺得她是一個很好的女孩,不僅學習好,而且人品也好,非常樂於助人。所以,我們倆就成了形影不離的好朋友,並且還成了同桌。

那一天……

“今天的作業是……”張老師正在佈置數學作業。我很快抄完了作業,高高興興地回到了家,休息一會兒後,打開書包,拿出作業本一看,我頓時傻了,我抄作業的小本子竟不翼而飛了,糟了,不知作業是什麼,現在回教室,黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,聽到“滴答、滴答”的鐘聲,我心煩極了,我只好眼睜睜的看着,時間一分一秒的過去了。呀!可以打電話問同學!於是我拿起電話,正要撥號,可又猶豫了,趕緊放下電話想,我打電話問同學,他們會怎樣看我呢,一箇中隊長還這樣丟三落四。想到這裏,我的臉上火辣辣的,但又一想,不問不行,我總不能為了面子去挨老師的批評吧,那才叫丟人。於是,我想起了我的好朋友許馨心,正要去給她打電話的時候,正巧,電話鈴響了,接了電話,原來正是許馨心,她急促地説:“你的抄作業的本忘在教室裏了,我值日時發現的,現在我就給你送去。”還沒容我説話她就把電話掛了。過了一會兒她把我的抄作業本送到了我家門口,我還沒來得急説聲謝謝她就跑了。看着她遠去的身影,我心裏頓時感到一陣温暖。我得到了別人的幫助,心裏比吃了蜜糖還甜,心想:只要你感受到了別人給你的温暖,不僅你自己快樂,別人也一樣快樂。我回到書房,拿起筆認真的做起作業。

從這件小事可以看出在你遇到困難的時候,別人給你的温暖是多麼重要啊!同學們,當你有困難的時候,別人幫助了你,你是否感覺到了温暖呢?如果感受到過,就在光榮榜裏寫下那個同學名字,讓他給大家做個榜樣,讓同學之間處處充滿温暖,讓温暖的陽光灑滿我們祖國的大地。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇10

不再從何起時,我就一直很排斥母親的管教,討厭她不理解我。相反,我愛我的父親,父親總能讓我感到理解的温暖。而母親,總是用她獨特的方式來限制我的行動,以她的一廂情願策劃着我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱着。於是矛盾在碰撞中愈發激烈。發狂的時候,我有時甚至忘記對母親應持有的“尊重”。

矛盾歸矛盾,生活還是在一如既往地繼續着。因為自己的英語成績不理想,母親幫我請了一位家教,在課外輔導我。雖然自己很不情願,為了成績能有所提升,我還是勉強地接受了。

那天晚上,我去英語老師家補習,直到9點多才離開。下樓時,寒風透着樓道的護欄猛烈地颳着,我不由得勁縮脖子,頂着凜冽的寒風“噔噔噔”地下樓。剛進防盜門,猛地一抬頭,一個背影闖進眼簾,是母親!藉着昏暗的路燈,我分明認得出那是我母親,她靠在車旁,弓着身,背對着我,雙手放在嘴邊直哈氣,或許是想獲得更多的暖和,她還不時地抬頭看着燈光,可寒風毫無人性,依然有恃無恐。那時,我忘記了身上的寒冷,忘記了夜的黑暗,忘記了一切的一切,我的大腦儲藏空間,只有母親!

她可能感到身後的腳步聲停下了,看到了站在原地發愣的我,推着車走過來。她的身影越來越近,越來越大,最的身影籠罩在我的身上。我不知所措,言不由衷地問:“你來幹什麼?”母親從車籃裏拿出一件風衣,笑道:“我怕你冷,拿了件衣服過來,接你回家。”我接過衣服,觸到她冰冷的手指,問:“為什麼不到老師家去找我?”“因為我怕影響你學習啊!”她説得那麼自然,讓我頓時啞然。只是因為怕影響我,母親在凜冽的寒風中苦等很長時間,我不知道如何表達心裏突然湧起的各種滋味,只是木然地披上衣服,和她一起慢慢往家的方向走。

想起一次次的爭吵中,她那受傷的眼神。我深感愧疚,她是我的母親!忙着“捍衞”自己“自主權利”的我,忽略了她是我生命中最重要的人!她是我在這個世界上最親的人!

風依舊在身邊呼嘯着,但我已經感覺不到絲毫的寒意。是母親的愛,為我驅散夜的黑暗、風的寒冷。

突然覺得,原來在母親身邊,就是這樣的感覺-暖暖的。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇11

生活中有很多時刻值得我們去細細體會,一個微笑,一句話語,一個動作…而最讓人難以忘懷的是那温暖的時刻。

一個星期天的下午,天有些灰濛濛,彷彿太陽也怕冷起來,穿上厚棉衣不使熱氣外散,寒冷的北風颳得人們用衣服把自己裹得緊緊的,瑟縮着身體在路上艱難行走,但惡劣的天氣沒能阻擋我和爸爸媽媽前往醫院看望爺爺的腳步。

因為樂團比賽有一陣沒能看爺爺,,我想他了,想告訴他我們樂團比賽獲得一等獎,想告訴他最近的測驗我得了100分,想告訴他很多很多。我們匆匆忙忙來到醫院的監護室門外等待着,我不時把耳朵貼在門邊兒聽裏面是否有腳步聲,覺得時間一分一秒走的太慢了像蝸牛在爬,不知過了多久,“咔嚓”一聲門開了,我順着長長的甬道疾步走到爺爺的病牀外,透過玻璃窗看見他背向我們靜靜地平躺着,我迅速拿下話筒大聲喊道:“爺爺,我是李思桐,我看你來了”,爺爺沒有動,我繼續喊道“爺爺,我要告訴你一個好消息”,可是爺爺還是沒動,怎麼回事?這時一位個子不高,年輕的護士急忙走來,她先瞅了瞅爺爺身邊的話筒,然後彎下腰在爺爺的耳邊説了幾句話,並輕輕拍拍他的肩膀,最後向我擺個ok的手勢,我高興地衝着話筒説道:“爺爺,您好些了嗎,我們的`樂團比賽獲獎了,您高興嗎,”話音未落,發現爺爺睜眼了,擺動着頭彷彿在尋找着什麼,“爺爺!”我輕輕敲了敲玻璃窗,這時只見他努力地歪頭向窗外望去,我揮着手來回走動,急切想讓爺爺看見,那位年輕的護士見此情景,急忙衝我擺擺手,隨後小心地把牀旁的儀器一一挪開些,用力使病牀斜過來,牀頭靠近了窗户,終於看見爺爺了,他望着我嘴一張一合説着什麼,眼睛裏滿含對我的疼愛,他突然費力抬起手指向我,那位護士趕忙把窗户打開一條縫,託着爺爺的胳膊微笑對我説“老人:找你”,我握着爺爺的大手眼圈一紅,輕輕地叫了一聲“爺爺”,好多話此時無法説出,只感激的對那位年輕護士説聲:“謝謝”。

走出醫院大門頂着寒風我忽然覺得不冷了,因為這個冬天處處有温暖。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇12

是誰在我孤獨寂寞時闖入我的心房?是什麼在我寒冷無力時温暖我的身心?沒錯,是你,我的母親,是你的愛始終徜徉在我的心房裏。

寒風無情地颳得呼呼作響,窗外的天空,已看不見鳥兒的身影,聽不到鳥兒的聲音,萬籟俱寂。我就坐在房中的椅子上,手中的筆不停地舞動,大腦不斷地轉動。面對着如山堆的作業,我不禁歎道:“什麼時候能做完作業啊?”此時,我的心思都已經飛到了籃球場上了。

“哐”的一聲突然響起,我嚇了一跳,不用想就知道是母親在廚房裏弄出來的。我沒有出去看,又獨自安安靜靜地埋頭苦幹。風依然呼呼作響,更冷了,我不禁抱成一團,瑟瑟發抖,手很冷,無奈地放下筆,不停地搓。

廚房拉門的聲音響起,一會兒,就聽見母親緩緩向我走來的腳步聲。我趕緊揮舞手中的筆,恐怕被母親知道我停下沒做作業。此時,母親來到我的房間裏,只見她穿着圍裙,那雙通紅的手捧着一碗湯。她緩緩地走到我旁邊,慢慢地放下碗湯,對我説:“如今天氣冷,喝完湯暖和暖和。”我扭過頭,衝着母親“嗯”了一聲,可是,眼睛卻緊緊地盯着母親的右手。母親的右手上有一條觸目驚心的傷痕,而且還有一些血微微滲透出來。母親見我如此,連忙把手放到身後,對我説:“沒事沒事,剛熬湯的時候不小心摔壞了個碗刮傷而已,不用擔心。”説完,卻又接着説:“你快喝湯,暖和身體。認真點做作業哦,向期末衝刺哦。”説完,便走了。我雙手有點顫抖地拿起這碗湯,我知道,這碗湯不僅是母親辛苦弄出來的“傑作”,更多的是對我的關心與期盼。“嘀嗒”一滴液體滴落在湯裏,我從湯麪上看到了一個淚流滿面的人。我深深吸了口氣,大口大口地把湯喝完。湯很鮮美,一入喉嚨便如一股暖流,迅速直衝向下,我四肢百骸頓時覺得暖和了。那股暖流最終衝到了心臟那裏,卻似化成春風細雨滋潤我的心。

此時,我只覺得滿身充滿了精力,又想起了母親剛剛的話語,二話不説,立馬拿起筆,繼續奮鬥。

母親的温暖,就一直在我心房,為我提供不竭的動力,陪我走過一次又一次乾枯的歷程。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇13

蒙朧中才倍感清晰的可貴,那是發生在我和哥哥出外玩耍回家的路上,一不留意我就與一輛摩托車來了個“負距離”接觸。

當我醒來的時候,映入眼簾的全是白茫茫的一片,直覺告訴我這是醫院,再看看自己身上的全副“武裝”就更加斷定了!就當我想着應該如何去應付我的家人時。門開了,走進來的是我這一世最熟悉的身影,略帶一絲的蹣跚和柔情--她就是我最偉大的母親!

頓時我們四目交織在一起,似乎她從我眼中讀到了畏懼,於是她就用母性特帶很柔的語調問我:“是不是肚子餓了!”這時我才注意到她那已不再柔嫩雙手中提有一個愛心“便當”,我知道那肯定是她天剛亮就毫不倦戀冬日早上的被褥精心為我“訂”做的早餐。我的眼睛不知幾時早已模糊不清了,用手輕輕擦拭才知道那是淚水!於是我就帶着哭腔答覆到:“嗯,我餓了!”她用特有的柔情説:“傻孩子,這並非全都是你的錯,更大部分原因是我和你爸被迫無奈要出外謀生,因而沒時間陪你們,好了,不要哭了,再哭就成‘大花臉’了哦!”古人都説母子間都成在着靈感應,似乎我的想什麼她都一覽無遺。於是我強忍住流下的淚水,可它就像斷了線的珠子一樣止都止不住!她説傻孩子,不要哭了,再哭飯菜可都涼了。”於是我艱難昂首看到那歷經滄桑,飽受磨難而又憨厚淳樸的臉讀到底只有慈祥,接過她遞來的飯盒膛開心扉地“温文而雅”的吃着,似乎她也很享受這般的温馨畫面---一邊温情脈脈的注視着我,一邊用手温暖的為我梳理頭髮。吃完才發現早已一片“狼籍”!

有些人的父母對子女的愛是時常掛在嘴邊的,而我的母親卻是用行動來詮釋了她對我的愛,也許是因為文化的薰啕程度不同令她不善於言辭,可這就是愛的真諦吧!因為我知道愛是並不需要用言辭來表達的。

在我安養的日子裏沒有憂慮、沒有煩惱,更沒有責備,有的也只是脾入心扉的温暖。深夜醫院裏的牀很冰冷,可我卻睡得格安適!

突然有一天姐問我:“為什麼你在醫院睡得格外的甜?”而我也只有輕輕的用手繞頭憨憨的笑道………

以温暖為話題的會考滿分作文 篇14

人生當中可能會有很多的愛,有老師與學生之間的愛,也有夫妻之間的愛,也有同學之間的愛。可是,讓我覺得最為深、最為多的還是爸爸對女兒的愛。

記得我小時候,我正走在上學的路上,那時,天下着鵝毛般的的雨。在不知不覺中,我已經踏着濕漉漉的地面來到了學校。不一會兒,我就走到了自己的位置上,第一件事那就是交作業本。數學呢?哦,在這兒呢。還好還好,數學作業還在,那麼語文呢?保佑我一定要帶來啊!我開始在書包裏進行了地毯式的搜尋,還是沒看見,到底語文作業哪裏去了?我可得好好想想看。

我慢慢的回想昨天所發生的事情的畫面:昨天,昨天做完作業之後就吃飯去了,之後就跟媽媽一起去看柳樹那剛綻開笑臉了的心壓了。回來之後呢?對了,我好想是第二天早上才起來收拾書包的。我一拍大腿,啊!我想起來了,原來是我自己忘記帶來了!我的天哪!怎麼辦啊,我在教室裏轉過來轉過去,記得就好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我必須馬上打電話讓爸爸給我送過來才行。

“你可以給我借一下電話嗎?”“你接電話幹什麼?”“我作業忘了帶,我打電話讓爸爸給我送過來。”“那好吧,不過你得快一點,因為馬上就要上課了。”“知道了,謝謝你了。”我急忙接過電話,撥出了號碼:“喂?爸爸嗎?我作業本忘記帶了,就放在書桌上,你快點幫我送過來,一定要快啊,馬上就要上課了!”“好!”

這個時候,雨已經下大了,有剛才的鵝毛細雨轉變成傾盆大雨。終於,我看見爸爸了!他正用手把作業本緊緊地護在胸前,也全然不顧地上的泥水已經把他的褲腳全給打濕了。就這樣,看着距離越來越近,我跑過去,説:“謝謝爸爸!”我這才仔細地看了一下爸爸:因為知道要上課了,鬍子也沒刮,衣釦也沒有扣好,頭髮更是一團糟,這都是為了給我送作業本,他的臉龐有一滴水落了下來,卻早已分不清那是雨水還是汗水了……

我的眼淚不停地在眼眶裏打轉,接過本子,一轉身,跑回了教室。終於,我開始大哭了起來……

爸爸你為我付出了太多太多,這件事,一直讓我感動……

爸爸的愛,原來是那麼的温暖。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇15

小陳在凌晨一點時給求助的陌生房客開了門,2、天就收到了那個妹妹的謝禮,並表達了他的謝意。這件事不只令小陳感動,也感動了很多一個人在外的青年,並對那個陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以大家應該呼籲身邊的大家互幫互助,多給與其他人一些温暖,這個世界才會變得更美好啊!

日前,《為讓老人早點收攤回家,小儀買下她所有些棒棒糖》這篇報道,感動了全國網友,這位暖心的小夥年輕人被評為每天正能量二等獎,頒獎詞如此寫道,夜雨聲,在零下十幾度的街頭,80歲老奶奶還在守着小小的攤位,年青的小夥的之後用500元現金,買去了奶奶一夜的艱辛,感謝善良的小夥子用一個小小善舉,讓這個冰冷的夜晚變得温暖,年青的大家可能沒辦法讓天下寒土俱歡顏,但只須有一顆赤子之心,在渺小的大家也可以為這個世界純真無邪一份温暖。

一個人有再大的權力,再多的財富,再高的智慧,假如沒掌握去關懷其他人,去愛其他人,那他的生命還有多少意義呢?在倫敦的富人區,夜晚路燈下,常常會看到擺設非常條理的舊貨,沙發,酒櫃,舊電腦,上面甚至附上了一張用説明,大家也常常看到時常有人把看中的東西搬走,被覺得過時,但還有用價值的東西,在天黑後打包好擺設在門前或街道邊。一些經濟窘迫和新來的移民趁天亮前快來掃貨,天亮后街道依然乾淨,彷彿這是不曾發生過的事情。生活,感恩的心,對人充滿關懷之情,這個世界將會變得美好。

但這個社會還有一羣冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀其他人的不幸,卻沒絲毫的同情,那倒在血泊中的小孩,那高樓頂端馬上縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的醜聞,並不是因大家而起。可這真的與大家無關嗎?當個人的冷漠日漸彙集成集體的寒冬,在寒風中瑟縮的大家或許不會再這樣斷言與大家無關了,大家歌頌着駛入西湖救人的俄羅斯旅遊客,歌頌者犧牲在火場中的無名英雄,同時卻後退着步子,丟掉那些所謂的藉口吧。正如郎鹹平所説:大家這一代人終將感到悔恨,不只由於大家的殘暴,更由於好人的可怕沉默。

要知曉大家並不是力氣單薄,只須還有能力幫其他人,就沒權利袖手旁觀。微如你我,也是推進社會進步的力量。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇16

“王老師,這張錢是假的。”

“怎麼會呢?”我懷疑地接過錢一看,紙張粗糙,圖案模糊。我怎麼這麼大意呢?只要我收錢時稍加註意,就一定能發現這是假錢。

我拿着錢走出總務處,心情鬱悶,低頭沉思,是哪位學生交的呢?我極力地回想收錢的經過,卻沒有找到一點蛛絲馬跡。交錢的學生難道不知道這是假的?他怎麼能拿假錢來欺騙我?我真是啞巴吃黃連有苦説不出!無奈之下,我只有希望交錢的學生能有悔改之意。

我邁着沉重的步子走進教室,將假錢放在講桌上,對學生説:“請大家停一下,這次交錢是一百元整的到前面認一下,看這張錢是不是你的?”只見十多個學生陸續地走過來,有的説不是,有的搖頭,有的擺手。那張假錢孤寂地呆在桌上,主人沒有把它帶走,把悲傷留給了我。這時學生們議論起來。

“這錢是誰交的?趕快承認呀!”

“誰這麼喪良心,拿假錢來騙老師?”

聽到這些,我怕學生互相猜疑,冤枉好人,更怕交假錢的學生承受不了這面對面的指責,就對學生説:“這件事到此為止吧!都怪我太粗心。”小胖子站起來説:“老師,這錢是學校賠還是您賠?”我説:“是我的失誤,應該我來賠。”善解人意的小不點説:“老師,您當班主任已經夠辛苦的,不但沒有報酬,還要往外掏錢,這太不合情理了。況且您掙的也不多,讓我們來幫您吧!”説完她便開始掏錢,其他學生也紛紛掏錢。聽到學生的肺腑之言,看到學生的感人之舉,我驚呆了,真沒有想到學生能這麼理解我!説時遲,那時快,瞬間講桌上已經堆了一些零錢,有五元的、兩元的、一元的、五角的。這些錢五顏六色,猶如在我心中開出的美麗花朵,讓我真切地感受到學生那純潔、美好的心靈。我的眼睛濕潤了,那滾燙的淚水奪眶而出,這是喜悦的淚,這是感動的淚。我深情地望着學生,哽咽地説:“同學們,你們的心意我領了,但這些錢我決不能收,有你們的愛陪着我就足夠了!”

假錢雖然讓我損失了錢財,卻給我帶來了真情。“黃金有價,情義無價。”我將永遠把它珍藏在記憶寶庫裏,永遠感受着愛的温暖。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇17

生活需要什麼?我常常這樣問我自己:生活需要什麼?我的生活需要什麼?生活需要温暖嗎?

當清晨從睡夢中醒來,那柔和的陽光洋洋灑灑的照射在我的臉上,暖洋洋的!媽媽在廚房忙碌着,為我們做着早餐。看見這一幕,一股暖流貫徹全身!由心發出感歎“這一切多麼美好啊!”

就這樣,日復一日,年復一年。我以從那無知的幼童長成了如今的少年,這一切都是在不同的人、事、物中學習來的,積累來的!

記得剛住進宿舍的時候,早上起牀,看不見在廚房為我忙碌的媽媽;沒有叫我起牀的爸爸!我是那般的不適應。淚水竟在眼眶中打轉!

轉眼間,冬天來了!寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒有媽媽的叮囑,爸爸的關心!可我還是告訴自己:再過幾天就可以看到爸爸媽媽了!在冬季的夜裏,沒有爸爸在晚上起來為我蓋被子;也沒有媽媽早上的叮囑!只有宿舍裏同學之間的相互關心與問候!也許是因為我比她們都小一些的緣故吧!她們總是十分關心我!對我噓寒問暖,在我不開心的時候逗我開心!慢慢的,我告訴自己:她們都對我那麼好,我為什麼還要想爸爸媽媽吶?在過幾天就可以回家了啊!還有什麼可想的啊?就這樣,我對她們不在感到陌生,反而變得十分親切。我和她們一起玩耍,一起打鬧。從此我不會覺得寂寞,不會想要流淚。原來在我身邊還是有愛,有温暖的!只是我發現的晚了一點罷了!

其實每個人的身邊都有温暖。這份温暖可以是清晨的縷縷陽光;也可以是朋友對自己的關心;還可以是陌生人對自己的幫助……這些都會讓自己從心裏感到温暖、快樂。我想每個人的生活都需要別人的關心、幫助和愛護。我們現在還是“一棵棵幼苗”,需要“農民伯伯”們為我們施肥、除蟲、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長高、長大、發芽、開花、結果!以次來報答“農民伯伯”們對我們成長給予的關心與幫助!我們也會從中學到很多的東西。讓我們學會怎樣去關心別人、幫助別人!因而在快樂中成長!

我們的生活需要温暖!只要我們細心留意,就會發現,在世間的每個角落都有無數的温暖在流串!

以温暖為話題的會考滿分作文 篇18

空中一片灰濛濛的。白雲無精打采地遊蕩着,太陽躲在後面,一副有氣無力的樣子。風冷颼颼地刮來,冷得我寒毛豎起,直打哆嗦。風中夾雜着幾片枯黃的落葉,淒涼地落到地上。

我坐在電動車後座,跟着媽媽來到醫院檢查——抽血。抽血是我從小最害怕、最恐懼的,只要一想到那尖尖的、泛着金屬獨有的光澤的針頭,就不寒而慄;針頭插進皮膚時的疼痛更讓我覺得恐怖。我磨磨唧唧了好半天后,才來到抽血的窗口。窗口上擺滿了一個個貼着標籤的試管,幾瓶碘酒,還有未拆出的針頭。霎時我的心涼了半截。

“痛苦”排隊等候了“一個世紀”後,一個穿着白大褂的護士走了過來。這個阿姨年紀不大,身材高挑,典型的瓜子臉上一雙大眼睛明亮清澈,長髮盤起來,護士帽剛好罩住頭髮,模樣十分親切。

我在轉椅上坐下,小心翼翼地打量着這個護士,生怕她一個不高興把我給扎疼了。她看到我這縮頭縮腦的樣子,呵呵地笑了:“小姑娘,我有這麼可怕嗎?”

“沒有,沒有。”我急忙辯解道。也不知道為什麼,看見了她的笑容,我覺得心中暖暖的。

“那好吧,來,把胳膊伸過來。”她一邊説,一邊把一個藍色的墊子推到我面前。我遲疑地把手放到軟綿綿的墊子上,還是有點忐忑不安。

護士阿姨似乎看穿了我的心思,把棉籤蘸上碘酒,在我的胳膊上塗塗抹抹,並細聲安慰道:“沒關係的,就是小蚊子輕輕叮一下呢!”

聽了她的話,我稍稍放心了一些,但還是充滿了緊張。只見她在我手上緊緊捆了一圈皮筋,麻利地拆出針頭。眼看那個針頭就要碰到皮膚,我乾脆閉上眼睛,握緊拳頭,一副“視死如歸”的表情。

“不用那麼緊張,我會盡量輕一些的。”護士阿姨温柔的話語又在耳邊響起。我的臉好像要燒起來似的,很難為情。就在這時,針頭準確地插進胳膊的血管裏,可我卻一點兒沒注意到,一點兒也感覺不到疼……

抽血結束後,我離開了醫院。雖然對抽血還心有餘悸,但一想到護士阿姨的笑容,彷彿有一股暖流在我的心裏流淌。

回家路上,依舊冷風習習;心裏,卻是暖意融融……

以温暖為話題的會考滿分作文 篇19

那是一個風和日麗的下午,我拿着籃球獨自去球場練球。

當我在球場練得正起興的時候,一位身穿黑色短袖,運動褲的老爺爺也拿着籃球向我走了過來,他面容和藹,個子不高,但體型健壯,我們各自打了招呼後,便沒有再交談,各自練球、投籃。

這時我持球快速奔跑,準備上籃,突然,腳跟不小心絆了一下,就重重地摔倒在地上,頓時我就感到了一陣疼痛,自個睡在地上無力爬起。

正當我感到無助,如一隻落單的大雁般孤獨無助,四處張望,尋求幫助。這時,一隻粗糙的大手出現在我的眼前,我抬頭一望,才發現是那位老爺爺,老爺爺急切問道:“摔倒了吧?來,把手給我,我扶你在一旁坐着,看看身體怎樣?”

隨後,他彎下身子,牽着我的手,很吃力地把我拉起。或許是剛運動完的緣故,老爺爺扶我在一旁坐下後,大口地喘着氣,同時不斷用衣袖擦着頭上留下的汗,不過老爺爺很快就恢復了身體狀態。老爺爺緊接着又詢問了我的身體情況,在確認無礙後,老爺爺才再次去打球。

可是當我想撿回籃球時,腳上傳來一陣疼痛,我下意識地拉起褲腳,發現我的腳踝腫了一個包,看來是扭到腳了,那腫包顯得格外顯眼。老爺爺似乎也看到了,他露出了焦急的神情,小跑過來,查看一下我腳的傷勢,又急急忙忙地走向路邊的商店。等到他出來時,只見手裏拿着一瓶水和一袋冰塊,又快步地向我走來,他示意我坐着別動,然後自己彎下身子,扭開瓶蓋,小心翼翼地用水沖洗着傷口。沖洗完後,專注的他又從口袋拿出紙巾,慢慢擦着傷口上的水跡,最後才用冰塊敷上。等這一切都完畢後,老爺爺舒了一口氣,眉頭漸漸舒展開。老爺爺陪在我身旁,不斷安慰我,還提醒我不要亂動那扭傷的腳踝。

看着一個素不相識的陌生人,竟然會為我忙前顧後,我內心不禁泛起一絲絲漣漪。最後,老爺爺還用他的手機打了電話給我家人,等我家人來接我回家,老爺爺才放心地離開球場。

在回家的路上,身邊的微風不斷吹過,那夕陽的餘暉灑在臉上,想起了老爺爺的幫助,我心裏感覺暖暖的。

以温暖為話題的會考滿分作文 篇20

我從小就喜愛舞蹈。上了國中後,一次偶然的機會,音樂老師要帶我去參加舞蹈比賽。

到了週末,滿是欣喜的我,掏出手機,迫不及待地把老師發給我的舞蹈視頻看了一遍。看完後,不覺眉頭一皺,這舞蹈動作不好練,我竟對自己失去了信心。儘管我跟着視頻練習了許多遍,但還是停留在原來的動作上,這下真讓我急了,我在客廳裏徘徊,不知所措的我突然煩躁起來。

“我不參加了!”這個想法不由得在我心中蔓延,拿起手機正要發信息給老師。不久,音樂老師便發來信息對我説:“沒關係,今天你可以先把舞蹈再看多幾遍,返校後我和你一起練習。”看到這句話,我心中那沉重的石頭一下落了下來,顯得輕鬆。

返校後,音樂老師便犧牲午休時間,每天中午都在體育辦公室陪我們練舞,糾正我們的舞蹈動作。秋日暖陽當天,微微涼風迎面吹來,只見音樂老師一手比劃我的腰,一手示意我把手臂抬高,嘴裏還不停唸叨着,動作要規範,按照這個動作練下去就對了。有時候音樂老師為了解決我們舞蹈上的問題,顧不上吃午餐,就只買了一個麪包當午餐。午後的陽光,温柔地潑灑在育英操場上,也潑灑在我心間,倍感温暖。

到了比賽那天。在後台,一股緊張的氣氛在空氣中蔓延,我時而搓了搓自己的手,低頭想着每一個舞蹈動作,時而抬起頭,望向舞台,看其他選手的表演。音樂老師似乎看出了我緊張的心情,只見她帶着笑容走過來,遞給我一瓶礦泉水,用手拍拍我的肩膀,鼓勵着我別緊張,盡全力就好!看着老師那堅定有力的眼神,是啊,就是這眼神,這微笑而又肯定的眼神,陪我們走到今天,走到舞台。

比賽開始了,帶着老師鼓勵的話語,心中牢記每個舞蹈動作,我走上舞台,便開始表演。舞台上的我幾乎沒有一絲緊張了,伴隨着音樂翩翩起舞。一片鼓掌聲後,我下台了,老師也跑了過來,她那飄逸的頭髮,擺動的雙手,歡快的雙腿,在後台顯得格外迷人,只見老師伸出她那細長的手抱住我。“真棒!”老師的聲音雖有些顫抖,但我分明感受到了音樂老師那激動的心情。

不覺心中有一股暖流細淌而過。温暖,就在身邊,就在音樂老師的鼓勵中,就在音樂老師的陪練中,就在音樂老師的擁抱中。