我和書的故事作文450字（通用65篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和書的故事作文450字 篇1

暑假裏，媽媽和我一起買了一本童話故事。其中有許多好看的故事，你們知道一個叫龜兔賽跑的故事嗎？如果不知道，就讓我來告訴大家吧！

從前，森林裏住着許多小動物，一天，兔子裝着一本正經的樣子，走到烏龜家，大聲地説：“烏龜，你願意跟我進行一場跑步比賽嗎？”烏龜慢吞吞地説：“好呀！”，兔子接着説：“那明天在你家附近比賽吧！”。到了第二天，許多小動物都來看烏龜和兔子的比賽，小猴子拿着槍當起裁判來，“呯”的一聲，比賽開始了，烏龜像不會走路的小孩子一樣，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一樣飛快地跑呀跑，突然兔子停了下來，想：烏龜走得這麼慢，不如先睡一覺，醒來後它也不可能追上我。然後兔子就躺在一棵樹下睡着了。烏龜一看見兔子睡着了，就使勁地往上爬，這時兔子醒了，它看見烏龜快到終點了，也使勁跑呀跑，但是兔子來不及了，烏龜這時候已經來到了終點，最後烏龜贏得了這場比賽的勝利。

書裏的這個故事讓我想起了學過的一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落後。兔子驕傲的態度，讓它輸掉了這次比賽，我們要在學習上、生活中學習烏龜勇於面對挑戰，只要認真虛心地去完成每一件事，最後就會取得勝利。以後我會讀更多的書，來增長自己的智慧。同時我非常謝謝書給我帶來了新的知識。

我和書的故事作文450字 篇2

在我很小的時候，我對書就產生了很大的興趣，原因很簡單，那就是媽媽不斷給我講的新故事。在我呀呀學語的時候，媽媽總是翻着一本本卡通書籍給我講一些幾乎不重複的故事，慢慢的，每當媽媽拿起書我就知道媽媽又有新的故事要講給我聽了，以此同時我愛上了書。

上了國小，課本上的知識更讓我感到無比的新奇，一篇篇似懂非懂的詩歌被老師詮譯出來後讓我們這些涉世不深的學生感到如此深動好奇，一道道數學習題在老師的指導下被我們輕車熟路的解答出來。更讓我欣慰的是我從書中學到了許多在社會上學不到的知識，懂得了很多做人的道理。每當完成了作業，我就喜歡捧着媽媽給我買的課外書看，作文選也好，故事書也罷，總之我對書有着一種深深的感情，

人常説：朋友不是書而書卻是朋友！朋友可能背叛你，書卻永遠忠實你！因此生活中我象選擇書一樣選擇朋友，又象愛朋友一樣去愛護書。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的教誨更鼓舞着我在書的海洋裏倘洋。當然，生活中有的書就象一個不好的朋友，它有可能害了你。但是，只要我們是個真正愛書的人我們就應該知道什麼樣的書是好書，什麼樣的書是壞書，我們應該看什麼書不應該看什麼樣的書就象我們應該交什麼樣朋友而不該交什麼朋友一樣。

愛書並不是所有的書上的東西我們都可以接受，對待書，要在無疑處有疑；對待朋友要在有疑處不疑！

這就是我與書的故事。

我和書的故事作文450字 篇3

我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重於言傳吧！我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿着五顏六色的衣服，閃着智慧的光彩，每當我走進書架，它們都微笑着招手。

一晃兒，我就讀五年級！我和書已經是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂……

我曾經讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一羣美國著名學校的學生打罵，並在烏鴉身上做上記號，希望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以後，他們回到中學去看望自己的老師，一羣烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這羣人想到自己這幾年並沒有做什麼壞事，當其中一人發現，領頭的那一隻烏鴉是曾經被自己做過記號的。從這個故事中我知道了烏鴉並不是現在人稱的“烏鴉落在豬身上”，現在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。

我曾讀過《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂。當年他派馬和下西洋開闢海上商貿之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事，永樂為了表彰他，給他賜姓“鄭”於是馬和就改為鄭和。

我還曾讀過《朱元璋》，他原名朱重八，年少時就痛苦地失去了家人，一生經歷了很多事，做過和尚、當過乞丐，與勞苦大重造過反，最後通過努力當上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。

我和書在一起的時候，就會忘記煩惱，心變成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心變成魚兒，自由地在河中游着，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無窮的樂趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。

我和書的故事作文450字 篇4

我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多麼吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁彷彿沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。

我會為了看書而擠時間，因為這件事——

今天定的雜誌終於發下來了，我才翻開一頁，就被故事的內容深深地吸引了，課時上課鈴彷彿要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現在是上課。經過一系列的思想鬥爭下才決定下課看。

回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業了，可我總想着那本書。於是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發現我在看書，便教育我説：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我説。“‘時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。’”媽媽説。我覺得媽媽説的很對，馬上就把作業“趕”完了。從那以後，我一回到家就把作業寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。

一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的嚮導。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。

我和書的故事作文450字 篇5

我很喜歡看書，平時沒事就那本書在手上，一有空就爭分奪秒地看。休息時看書，睡覺前看書，甚至坐車時等紅燈的一點點時間都要看上幾行。家裏我的專用書架上的書早就看過好幾遍。後來爸爸看我實在是沒書看，就從他的書櫃中拿出厚厚的一疊書，《明朝那些事兒》，對我説：“這些書你看看吧，等你讀完這套書，你就是一個明史小專家了。”

這套書的作者寫作的語言非常幽默風趣，每一個故事中，都會用許多比喻，排比等修辭方式，經常讓人讀着讀着就捧腹大笑。不象有的歷史書，讀起來讓人覺得很死板，像是在記流水賬。

在許許多多的故事中，我印象最深刻的是鄭和下西洋的故事了。明朝的皇帝朱棣任命鄭和率領船隊下西洋，他們的船隊到達城市後和當地人友好的交易，而不是恃強凌弱，燒殺搶掠，許多國家都歸順了明朝。有一次，鄭和的船隊來到了東南亞的一個小國，這裏的東王打敗了西王。西王很不服，見到東王的人就殺，結果錯殺了鄭和船隊的兩百多個人。要換了別人，早就大開殺戒去復仇了。但是鄭和説，如果歸順了明朝，他就可以既往不咎。當地人很感動，就紛紛歸順了明朝。從這個故事，我知道了鄭和是個愛好和平的人。

明朝的故事真精彩啊，聽了我的介紹，你是不是也想來看看這部精彩的圖書了啊？

我和書的故事作文450字 篇6

書像我的好朋友，在我無聊的時候，陪着我。書像一位老師，傳遞我知識。書就像地圖，給我帶來了方向。

那天天氣真好，晴空萬里，太陽照着我的臉。那是一個週末的早晨。這天媽媽讓我把不要的舊書賣了。我拿起一大袋舊書走出家門到我家的後院來賣書。我張開嘴巴大聲地喊：“快來買書了，快來買書了。”有一個老爺爺過來我這裏買書，他用枴棍指向書説：“這書多少錢？”我拿起書遞給老爺爺説：“很便宜，只要20元錢。”老爺爺拿起書翻了翻，仔細看了看，説：“好的，我買了！”我開心地説：“OK！”老爺爺給了錢拿着書慢慢地走了。我心裏想：愛看書的人真多。媽媽的決定是對的，我們應該把書送到有需要的人手裏。

這時，一個小朋友過來了，他蹲下來用手指着我面前的書説：“我要這本書，多少錢？”我心裏想：哈哈哈，我今天要發財了。我趕緊拿起那本書説：“很便宜，只要10塊錢！”他拿起來書説：“好的，我買了。”他從口袋裏拿出了10元錢給了我。我開心地説：“下次再來！”他接過書很快離開了這裏。這時下起了小雨，我收起了一大袋書走進了家門。

這就是我和書的故事。書籍是人類進步的階梯。我們要多讀書，讀好書，好讀書！

我和書的故事作文450字 篇7

歌德曾經説過：“讀一本好書就像和一個高尚的人説話！”是啊！在我眼中，書就是我的一位朋友，是一位夥伴，是一名老師……使我每天都為它着迷。

去年暑假，偉成興奮地對我説：“書店剛進了一批書！”我一聽興高彩烈地和他一起走向書店。好傢伙，熱賣區里人山人海，我不管那麼多，直奔熱賣區東張西望地尋找着我喜歡的書，我突然發現了一本叫《鬼谷學校》的書，我拿下書像棚做一顆大鑽石，小心翼翼的來到收銀台，手一摸兜裏，頓時明白了什麼叫樂極生悲--我沒有帶錢。我只好走向熱賣區把書藏在書架底層，急忙跑回家去拿錢，拿起錢我飛一般跑去書店。一路上心想我藏的那本書該不會被別人發現了吧，或者被他人買走了，心理默默的祈求上帝幫幫我，千萬不要被人被人買走了。

我一到書店，就直奔熱賣區跑去，看到一位小弟弟在哪裏挑選書，過來一下，小弟弟就發現了那本《鬼谷學校》的書，我總不能給他搶吧！這也太沒有品位了，我頓時像霜打的茄子一樣，錘頭喪氣地回家了，媽媽見我空手而歸説：“沒事，書店肯定還會進貨的，到時就有了。”

過了幾天書店真的就進了回來，偉成告訴我。我起身就要跑出去，媽媽説：“外面在下雨，你雨傘都不要那嗎？”我還是直接跑了，跑去買那本我喜歡的書去了。

書是一盞燈，照亮了我人生的道路，書是一道美食，使我細細的品嚐，書更是一座山，使我們在書中遨遊飛翔，不斷的在書中摸索，追求！

我和書的故事作文450字 篇8

最近，電視正在熱播《三國演義》，和朋友就聊曹操，聊劉備。我從小愛看書，怎麼會放過這個大好時機呢？於是，我從朋友那裏借來了一本《三國演義》，沒日沒夜地看了起來。

為了看書，吃飯的時候在看，睡覺的時候，趁爸媽不注意，又偷偷地看起來，在燈光下看······可是有一天，我和爸媽外出，很晚才回家，累了就睡了。一天一夜沒看《三國演義》，心裏直癢癢，於是，第二天一大早，我就神不知，鬼不覺地把書帶到了學校。一進教室，我就迫不及待地看了起來。上課了，老師走進教室，我都全然不知。直到老師走到我面前，説：“你低着頭在那幹什麼？”我啞口無言，老師看見了我手中的《三國演義》，便嚴厲的説：“上課看課外書，沒收！”我才回過神來——原來已經上課了。我傷心極了，便想去要回來，走到辦公室門口時，我又想：現在去是不是老師還在生氣呢？想踏進辦公室的腳又不由自主地收回了，打算明天再去要回來。

第二天，老師剛來，我就想去和老師要回那本《三國演義》，便鼓起了勇氣，走進了辦公室。我向老師説明了情況，老師沒有批評我，只是和藹可親地説：“看你一週的表現。”我走出辦公室，歡呼雀躍，宛如一隻剛出籠的小鳥。在那一週的時間裏，我上課非常認真。過了一週後，老師果真把《三國演義》還給了我。我看了起來，看完這本書以後，我已成了“三國迷”，逢人便講三國故事。《三國演義》不愧是我國四大名著之一，它是我國曆史的見證，是人類智慧和人格魅力的濃縮。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們遨遊在書的海洋中，將來一定會成為充滿智慧的學者。

我和書的故事作文450字 篇9

俗話説得好“讀書破萬卷，下筆如有神”。我非常喜歡看書，每天晚上睡覺之前，我都會看看我的好朋友——書。

我的“好朋友”非常有文化。我們倆人一到晚上就開始大冒險，有時我們哈哈大笑，有時我們愁眉苦臉，有時我們悲憤交集……

我的“好朋友”幽默風趣。她經常在晚上給我講故事，而且講得繪聲繪色。如果有講故事比賽的話，我一定讓她參加。

我們在一起快快樂樂的生活着。可是，有一天我和她“分手”了。因為我考試沒考好，心情差的要命，一氣之下，我把她給扔了。我再也不想看書了，都是你讓我成績下降了，我要和你絕交。

誰知第二天，又有一位新朋友伴在枕邊。原來是媽媽給我買的新書。我驚而不喜，問媽媽這是怎麼回事。媽媽語重心長地説：“寶貝，讀書只會讓人進步的更快。只要我們處理好讀書與學習的關係，你會有更多的收穫。”我一把捧起書，輕輕地親了一口，説：“媽媽，我和書永遠是好朋友。”從此，我和“好朋友”朝夕相伴。

“書是人類進步的階梯。”我們不能沒有書，書就是我們的好朋友，她給我們帶來快樂、知識。因此，我們要好讀書，讀好書。

我和書的故事作文450字 篇10

別看我現在經常看書，其實我小的時候並不喜歡看書。究竟我是怎樣愛上看書的？接下來，就讓我給你講講吧。

記得有一天，我放學回到家，看見媽媽笑嘻嘻的，我忙問：“怎麼了，媽媽？”媽媽説：“我給你買了一份禮物，你猜是什麼？”我興奮地問道：“是不是吃的？還是樂高忍者？”一想到這些，心裏痛快極了。媽媽説：“嘻嘻，都不是，是人類精神的食糧——書。”我的情緒一落千丈，就像攀登者離山頂一步之遙時腳滑了，又像是飛機離目的地幾米時出了事故。我生氣地説：“你明知道我不喜歡書，還非要買書。”説着，氣洶洶地走進了房間。

晚上，我寫作業時，看見媽媽看這本書時笑的合不攏嘴，我便對這本書產生了無限的遐想：“這是什麼書呀，這麼有意思，好東西要有福同享，媽媽太不夠意思了。”於是媽媽睡着後我便打開了手電筒，看起了那本書。

翻到第一頁時，我的心就被深深地吸引了，這本事的名字叫《淘氣包馬小跳》，裏面講的是：馬小跳的媽媽生病了，同事來看她。可又高又胖的同事怎麼也擠不進門。原來是馬小跳在門邊放了很多氣球，門只能半開。最後，同事終於壓爆了氣球擠進了門。後來，馬小跳的媽媽忍着笑責怪了馬小跳。

我和書的故事作文450字 篇11

人們常説：“書會給我們知識。”對的，書就像一位老師慢慢地給我們知識。

記得小時候，媽媽給我買回來的書，我只光看一下封面我只看裏面的圖畫，並沒有看書裏的那些精彩內容，媽媽見我這麼不愛看書，就耐心的教導我説：“你現在還小，等你上了國小三、四年級，就會等於讀書是多麼重要。在書中你會寫到很多的知識。”我非懂似懂的點點頭。

我上了國小三年級，明白了媽媽給我説的那些道理，還讓我喜歡上了讀書。書裏面豐富的知識，精彩的故事，讓我讀得津津有味。我還學習了名人名言，如：顏真卿説：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。意思是：童年時不好好讀書等到老了才想讀書已經晚了。莎士比亞説：書籍是全世界的營養品。”犾德羅説：“不讀書的人，思想就會停止。

在生活中，我還遇到了關於書的問題。有一次我們一家去長沙遊樂園玩，爸爸拿了一張地圖，看了看。忽然，他眉頭一皺説：“咦，這個詞語怎樣讀它？我忘了。”我看了看，自信十足的説：“這是凸凹。”爸爸説：“哦，我記起來了，這是凸凹。”爸爸表揚我，我心裏樂滋滋的。

書就像藍天，我就像一隻自由自在的小鳥在藍天中飛翔。書是知識的源泉，也是一位好老師，它會一直陪伴着我。

我和書的故事作文450字 篇12

書，這一個字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書比作人生的嚮導，有人把書比作心中的啟明星，還有人把書比作人類的營養品。但我覺得書豐富了我的思想情感，也為我打開了知識大門。

記得有一次，媽媽給我買了一本名為《安徒生童話》的書，我愛不釋手。剛翻開書，我就被裏面的故事情節深深地吸引了，心情也隨着主人公的境遇而起伏不定，漸漸的感覺自己好像也成了書中的人物，高興，憤怒，悲傷。一時的喜怒哀樂都體會到了。到了吃晚飯的時間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風，這下可惹火了媽媽。她走過來，一把奪走我手中的書，看着我沒有説話，我看了看媽媽，也沒有説話，乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯後，我又拿起了這本書，津津有味地讀了起來。

隨着年齡的增長，我不滿足於看《安徒生童話》這一類的童話書，還看了《海底兩萬裏》、《三十六計》。見到書，我如獲至寶，一讀就是幾個小時。因為在書中我能學到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬裏》給了我一段驚心動魄的海底之旅，《假如給我三天光明》裏的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬個為什麼》讓我知道了世界的奧祕。

書，我很感謝你，你是我的一個形影不離的朋友，是你為我打開了知識大門，是你帶我走上了成長的道路。

我和書的故事作文450字 篇13

我愛看書，書似乎就是我的根蒂，但卻愛以各種橫七八倒的姿態看書，前段時間，媽媽帶我醫院測視力，發現又下降了不少，糟糕的視力限制了我的看書時間，可又抵擋不住書的誘惑，到底有什麼辦法才能安心讀書又不能被媽媽發現呢？

有了，我機靈一動，把書帶進廁所裏，坐在馬桶上看書應該是一件很舒服的事，還能滿天過海不讓媽媽發現，這可真是一個聰明的辦法。

心動不如行動，我掀開自己的衣服，把那本《中華故事寶庫》偷偷地塞進衣服裏，把廁所門鎖上，即將開啟我的閲讀之旅。

書中，為那竇娥故事讓我心情悲落，為反派被殺或者英雄救美的情節又讓我哈哈大笑，我的情緒隨着故事情節的變化而變換。砰，砰，砰一陣急促的敲門聲響起，嗨，你是不是掉進馬桶裏？還不出來？媽媽的聲音像個炸響的炸彈把我從故事情節中拉了出來。好了我馬上出去，我一邊回答一邊手忙腳亂地將書又塞進衣服裏，假裝衝了下馬桶，打開門走出廁所。

我想假裝若無其事裏走回房間，媽媽那犀利的眼光一直注視着我，難掩做賊心虛的表情我慌張起來。兩條腿不聽使喚以僵硬的步伐走向房間，親剛碰到門把手，伴隨着只聽見媽媽哦地一聲，我心一驚，書便不約而同的掉下來，躺在地上，終究逃不過了火眼金睛的媽媽呀。

我的潛伏地點就這樣暴露了，從此，書在也不敢帶進廁所裏了，以後看書只能另想辦法了。

我和書的故事作文450字 篇14

書，是我最喜歡的物品之一，因為讀書不僅能獲得知識，還能提高寫作能力。那麼，我和書之間又有些什麼故事呢?下面我就給大家講講我和書之間發生的故事吧!

在我四五歲的時候，我經常聽媽媽講故事，但我不僅是在聽故事，還會糾正我媽媽讀不標準的字，只要媽媽又一個字沒有讀標準，我就會嚴厲地説：“錯!”，然後像老師一樣教媽媽那個字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來我家做客時候都不敢給我將故事了，因為我姨媽給我講故事的時候，剛説完一個字我就説：“錯!”

剛上國小的時候，我第一次接觸課外書，而那時憂鬱我認識的字並不多，所以看的大都是注音的書。那時候我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》和《愛的教育》。一拿起這兩本書，我就會看的如痴如醉。那個時候，我也會看一些中外寓言、童話，正因為多看了這類書，才使我明白了許多道理。

而現在，我已經是一名五年級的學生了，開始看一些科普類、兒童文學類的書籍。只要我拿起這類書看，我就會忘了吃飯忘了睡覺。

最近，我的目光一直投在一本新買的書上，那本書的名字叫《青龍奇譚》，這本書主要講了一位少年為了消除家鄉的瘟疫，拜降龍大師為師。降龍師告訴他要先找到傳説中的五行之素。在尋找的過程中，少年遇到了不少困難，最後成功消除了瘟疫……

這就是我和書的故事，你呢?

我和書的故事作文450字 篇15

讀書，千百年來文人墨客必談的話題。從古時的“鑿壁偷光”、“懸樑刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書”。書，思考着生命的主題，承接了上一代的繁華，傳承新一代的努力。

那麼，我們是為誰而讀書呢？深深的思索了很久後，我説：為自己讀書。古人云：人不為己，天誅地滅。人生來必有自私與自負，讀書也是為自己讀的，書讓我們從無知到有知的彼岸，讓我們的人生光輝燦爛。

書在我的生活裏散發着獨特而迷人的芳香。當一縷縷愁絲縈繞腦海，牽上讀書的手，一起去夕陽下訴説彼此的煩惱。當我孤獨時，它伴我探訪世外桃源，享一絲歡面不寒楊柳風的清涼。如此一來，書怎能不成為人生的伴侶？讀書，怎能不成為古今中外千百年來的至高的追求？

讀書，為自己而讀書。六年來的國小生涯，隱隱約約，深深淺淺，我可以觸摸到讀書留下的足跡，享受讀書帶來的喜悦，感受讀書的魅力。我還可以暢想書香人生的藍天該是何等湛藍，為自己而讀書的信念該是何等堅定。

一縷書香，在我的生命裏延續、擴散，踩着讀書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。在未來的日子裏，書——這位良師益友將始終一如既往的陪伴着我，去奮鬥，去努力，去實現夢想，帶着濃濃的書香走過人生之旅，思考“為誰而讀書”的永恆主題……

我和書的故事作文450字 篇16

書是人類文明進步的階梯，在我很小的時候，書就走進了我的生活，一個不曾讀書的人，他的心靈一定是粗糙的。

在我上幼兒園時，通常都是媽媽或者外婆，拿着童話書給我講故事，那時候，我對書的內容產生強烈的興趣，到了我會認字時，我就開始讀一些拼音繪本，最喜歡的當然還是童話故事。我經常與小夥伴們互相借閲故事書，這些書幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周圍的一切，甚至時間。

等我上國小二年級時，我已經讀完了《安徒生童話》、《小豬唏裏呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》……這些書豐富了我的整個童年，因此，我的童年生活過得非常充實與快樂。隨着年齡的增長，我先後又看完了大部頭《西遊記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。

在這些書中，我認識了英雄關羽、張飛，結識了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無限的偵案驚險與離奇，《西遊記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經歷重重磨難，最後取得真經的故事，這些時時激勵着我，也鞭策着我前行。

現在，我已經是五年級的學生了，我沒有一天離開過書，書是我的財富，書是我的老師，更是我的夥伴與朋友，我將一生與它相伴。

不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜，只有書，在給予我們知識的同時，還讓我們的內心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠遼闊，書，引領着我們成長，伴我走向更廣闊的世界。

伴着書香，我在一天天的成長。

我和書的故事作文450字 篇17

在我初識字的時候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢之中。在夢裏，我常夢見自己變成了書中的勇士，走過荒漠和森林，消滅無數莫名生物。

從此，我和書結下了不解之緣。長大後，我越來越喜歡讀書，每次讀書都會與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來説吧。

今天剛起牀，我就看起了《名偵探柯南》，書中講柯南家附近有一個人被殺害了，柯南看了看受害人，覺得他是被槍打到心臟而死······讀着讀着，我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因為“我”是小孩，所以大人都不聽“我”的話，“我”就用變音蝴蝶結變成了毛利偵探的聲音······

我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來。

我喜歡的書還有很多，比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書，可是媽媽很少給我買，我只能在圖書館借，有時是向同學借。每年學校都會舉辦“跳蚤市場”活動，可以用低價買到好東西，而賣東西所得的錢都會捐給災區。這個時候的我最開心了，因為可以買很多漫畫書而不用擔心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！

如果書是營養品那我就營養過剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會繼續讀很多書的！

我和書的故事作文450字 篇18

記得上國小三年級的時候，我讀過一本書，那本書使我記憶深刻，它就是《窗邊的小豆豆》。

記得當時，是媽媽推薦給我讀的，它的作者是黑柳徹子，小豆豆因淘氣被原學校退學，來到巴學園，這本書講的是她在巴學園的故事，那時候，我還不太懂書裏講的是什麼意思，只是默默地讀。令我印象深刻的是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園，以及後來巴學園被戰火毀於一旦的情景。

終於有一年暑假，在老師的推薦、鼓勵下，我有機會進一步閲讀這本書，並寫出讀書筆記，一有時間，我便拿起書在上面圈圈畫畫，認真寫出自己的感受，就這樣，我寫了整整一本讀書筆記，我對這本書更加了解了，這時，我看到了在巴學園老師的關心教育下，小豆豆茁壯成長着。

後來，當我再拿起來看這本書的時候，我又學到了不少新知識，彷彿更加明白了作者的想法。陪伴我成長的小豆豆給了我不同的感受，從一開始的有趣到後來的津津有味。小豆豆，一個不甘平凡的她，在巴學園親切隨和的教學方式下度過了美好的時光，製造出種種“奇蹟”，她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對待生活。

如果，你問我，你以後還會關注小豆豆嗎？我會回答：是的！

一本好書，給予我們無窮的知識和力量。我們要認真讀書、反覆讀書、做好筆記，爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴，讀一本自己喜歡的書吧！我們的成長需要書的培養、教育，和對書的熱愛！

我和書的故事作文450字 篇19

讀書可以經歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。一喬治，馬丁

書籍是朋友，雖然沒有熱情但是非常忠實。-雨果

記地小時候接觸的書是一些小孩子的益智故事書，我特別喜歡聽小動物的故事。那時我很小。只能靠耳朵聽，主要是媽媽爸爸讀書，我聽書。每天都是在聽書中入睡的，還必需聽三個故事以上才肯睡。再大些我有了自主讀書的能力就自己嘗試閲讀了。每年暑假寒假，只要有時間，我便拖着爺爺奶奶陪我去圖書館看書，國書館裏的書絕對是種類繁多，應有盡有。踏進圖書館彷彿掉進了書的海洋。任我在書的海洋裏暢遊。我會找自己特別喜歡的拿來看，看的太入迷常常會忘記了時間。今年暑假我讀了一本叫《小王子》的書。打開書我先看了一下簡介，只是一個短短的簡介便把我吸引住了，接下來就是一個故事接着一個故事，好像有種力量在吸引着我，讓我無法自拔，由於我看的太入神，媽媽叫我喝水我都沒聽見，直到我渴到不行了這才想起喝水。媽媽還調偶侃了我一句"這本書有什麼魔力，連水都不喝了！讀完給我講講吧！讓我也感受一下。”我説：“好啊！”讀完我便給媽媽説起了我讀的這本書是多麼好看。媽媽聽完後，鼓勵我以後也要多讀書。

讀書讓我傷佛進入到了另一個世界。根據故事情節心情會變得或喜、或悲。從書中還會獲取一些啟示和道理。這便是讀書帶給我的。我喜歡讀書，書是我最忠實的朋友。

我和書的故事作文450字 篇20

書是人類進步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。自幼的我便與書結下了不解之緣。

記得小時候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事後我特別喜歡讀書，像變了一個人似的，整天抱着書本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過去：“小紅，你過來先”。我聽了，馬上跑了過去。説：“媽媽，你叫我幹什麼？”媽媽説：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎麼樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又説：“那你自己在家，我去了。”我又搖了搖頭，我心想：我不敢一個人在家，如果媽媽走了，我一個人在家很怕。又説：“媽媽，我和你去。”到了圖書館，我覺得無聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會我便被這栩栩如生的故事吸引了隨着主人公的情緒變化變化着，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭。時間一分一秒的過去了，不知不覺已經到了五點多，媽媽下班了，説∶“小紅，該回家了。”我便依依不捨得合攏書，把它放回原處。媽媽看見了，説∶“你可以借回家看的。”對呀！我便興高采烈地拿着書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧着這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來。

啊！書，你給了我無窮的樂趣，你是我生命中必不可少的一部分。

我和書的故事作文450字 篇21

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如果書是花兒，那我就是蜜蜂，如果書是稻苗，那我就是農民。人是離不開書的，就像魚兒離不開水。

昨天晚上，我的弟弟早已進入了夢鄉，可我還在書桌上慢慢地寫着作業。我做着做着就不知不覺地走到了書架邊。看着書架上那些書讓人眼花繚亂，有紅的，有黃的，有綠的等等。我就這樣一本一本掃視過去，呀！那是什麼書？我跟隨着好奇心把那本書拿了出來。啊！這不是我小時候的書嗎？這可是我在幼兒園的第一本書，也是我最心愛的一本書。

這時我很猶豫，我很想看書又怕來不及做作業，不過我還是打開了書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味！時間過得很快，“砰——”媽媽回來了！我下出了一頭的冷汗，飛快地跑到了書桌邊坐了下來，拿起語文書唸了起來，媽媽走了過來，看見我的作業還沒做完，於是大發雷霆地説到:”池俞璇！作業還沒做完!”我就這樣被臭罵了一頓。又有一次上數學早讀，我把一本閒書夾在數學中間，這就是大書裏夾小書，厚書夾薄書。老師説打開書，我打開了夾閒書的那頁津津有味地看了起來……

我們要多讀書，因為莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”這時我想起老師曾説過：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我愛讀書，這就是我和書的小故事。

我和書的故事作文450字 篇22

打開書櫥，裏面的書琳琅滿目，讓人眼花繚亂，每一本我都很喜歡，看到它們我就會回想起我和它們的一段故事。

我最喜歡的一本書是《我愛背詩詞》，這是一本囊括了詩經，楚辭，漢樂府，唐詩宋詞元曲等很全面，很經典的書，她很厚，大約有四百頁，它陪了我700多個夜晚，每晚睡前總會拿起她來翻一翻，讀一讀，雖然看起來書面有些破損，但每當我再次拿起的時候對她的熱愛一點沒減少，白看不厭。我很喜歡詩詞，這些詩詞都是經典，雖然剛開始讀起來有點難，但讀過幾遍後就會覺得朗朗上口，再讀幾遍就背過了。

三百多首深入人心的詩詞盡數收攬，有些詩詞十分有趣，如《碩鼠》把剝削者比喻成貪吃的大老鼠；《木瓜》講的是投桃報李，人與人之間是要往來的；《木蘭詩》是一篇膾炙人口的詩，記述了木蘭扮男裝替父從軍打仗，凱旋歸來受封的故事；還有李白的《行路難》和《將進酒》讀起來很上口而且詩意也很好。

我最喜歡白居易的《長恨歌》，它講述唐太宗和楊玉環的愛情故事。它非常長，背誦它花了很長時間，我每天晚上會讀一段，因為實在太長，一次讀不完，每晚讀一段。

走進古詩的世界，賞析源遠流長，意境優美的中國古詩詞感受文字的魅力，重温經典的美好，在朗讀和吟誦中成長。我愛你，古詩詞！

我和書的故事作文450字 篇23

書，人類一生中不可缺少的一部分，人類文明的關鍵。每個人都喜歡讀書。書對所有人都有一種吸引力，讓那些人去讀書，去看書。爾每個人在讀書和看書的過程中都會有一些事情，然而沒有一個人的讀書經歷和其他人是一樣的，也沒有一個人的一生沒有書的相伴。

每個人的讀書經歷不同，讀書的事也不同。比如在《竊讀記》中的小女孩寫了她讀書的經歷，‘竊讀’。每個人的讀書經歷都是寫了一個人對書的渴望。比如在《我的長生果》一課中寫了作者對書的渴望，和對更多書的如飢似渴。今天我來説説我讀書時的經歷。

我第一次接觸書是在3歲那年。那天我奶奶帶我去超市，在奶奶買東西的時候我看了我人生中第一本書《西遊記》，故事中的情節使我如痴如醉。因此，我便開始了我的讀書慾望。我把那本書買回了家，一有功夫，我便看了起來。不過《水滸傳》，《紅樓夢》什麼的我都喜歡看。

我有的時候，該吃飯了我還在看書。有時，我上廁所時也會常看幾本書，一上就是大半天。在晚上睡覺前我都會看上好幾頁，然後被催着放下書去睡覺，還真是依依不捨呢。有時我拿手電筒在被子裏偷偷的看。

之後家裏的書都看完了，我就去超市那去看書，我每天晚上都和奶奶去超市，在哪裏看書。

每個人的一生中，要讀上千本書，然而每一本書都值得我們記下來。

我和書的故事作文450字 篇24

書，被人們稱為人類文明的長生果，書，被人們稱為智慧的源泉，書，被人們稱為“有寶藏的黃金屋”。我覺得這個比喻很親切。

像蝴蝶飛往花叢，像彩虹劃過天空，我拿着一根畫筆，畫出了天空、河流、大樹。畫出了一個小女孩靠在大樹上看書，她看的如痴如醉，猶如魚兒進去了大海，忘記了時間的流逝，猶如一隻飢餓的小羊闖入芬芳嫩綠的草地，享受着那一瞬間，我用畫筆畫出了五彩繽紛的世界，畫出了我。

記得又一次，媽媽去超市買水果，我突然發現了一塊“綠洲”---書店!我急促的走過去，我看着一排排花花綠綠的書裏，眼睛急切的尋找着。啊!這就是我愛看的——祕密花園!我抱着書跳了起來。心裏無比激動。我像一隻餓狼貪婪的看着，一頁、二頁，書裏的精華彷彿被我吸乾了，我感覺渾身上下都無比舒服，我把書放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一個念頭：媽媽要請我吃好吃的“竹筍炒瘦肉”了!慘了!

還記得有一次，媽媽要出去，媽媽對我説：“……”然後媽媽指了指天空對我説：“一會要下雨，一會吧衣服收進來，記得哦!”我只是邊看書邊説：哦，我知道了。媽媽走出了家門，而我還在繼續的看，過了一會，下起了傾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了媽媽對我説的話，沒想到衣服都濕了，慘了!

我和書的故事作文450字 篇25

書，是我們在成長中必不可少的一個朋友，在我的成長道路上，書，一直在陪伴着我長大。

我讀國小一年級那會，在農村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時候的我什麼書都看，不知道什麼書看了對我有幫助，什麼書有害。後來，我從農村轉到了城市，學習條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對閲讀減少半分喜愛，我繼續看書，那時我讀的書有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬個為什麼》……這些書讓我受益匪淺。

我喜歡看很多書，我最喜歡看的一本課外書，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書，就在要結尾時，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧！就五分鐘。”媽媽無情的就絕了我。我眼珠子一轉，嘿，有啦！我假裝答應了媽媽，關上燈和門，蓋上被子，用手電筒照着看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真後悔！

閲讀時，我在書中看到好詞好句，我都會寫在筆記本中，遇到不懂的地方，我會多讀幾遍，再聯繫上下文來理解，要還是不太懂的話，我就會去問別人，或者上網搜索答案。

好書伴隨我們一生，愛閲讀的孩子都很懂事，從現在開始，讓我們一起閲讀吧！

我和書的故事作文450字 篇26

從五歲開始，我就喜歡上了讀書。從《安徒生童話》到《百科全書》，從一本書都沒有到一個大書架都裝不下，閲讀提高了我的知識。有一次，偶然看到了一本作文書。從此，我就喜歡上了閲讀作文書。還有一次，我讀了一本《國小生作文精彩開頭和結尾》，才知道寫作文不能死搬照抄，要靈活掌握。

有一天，我正在看書，媽媽有事要出去一下，臨走時對我説：“十分鐘後記得把火關了。”“知道了。”我答道。可是我被書中的精彩內容深深地吸引住了，把媽媽的話忘得一乾二淨。過了一會兒，媽媽回來了，她回家第一件事就是問我把火關了嗎。“呀！我忘了。”我説。這時，從廚房傳來了一股燒糊味。媽媽三步並作兩步地跑過去把火關了，一看，鍋都燒乾了。媽媽説：“你看看你，不是讓你把火關了嗎？煤氣還開着呢，多危險呀！”因為這件事，媽媽喋喋不休地數落了我半個多小時，聽得我頭都大了，還罰我三個星期不許買零食。雖然我很愛吃零食，但我更愛看書。

閲讀提高了我的作文水平。以前作文幾乎不會寫，但現在，經過了大量的閲讀，作文水平直線上升，再也不愁寫作文了。

是書，讓我增加了知識；是書，讓我懂得了人生的道理；是書，讓我經歷了那麼多開心、難過、高興、快樂的時光。如果要我對書説一句最想説的話，我會説：“書，我愛你！”

我和書的故事作文450字 篇27

從我記事起，我就十分喜歡讀書。

記得我八歲的時候，看見一本有着十分漂亮的圖片的故事書，便吵着讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，裏面的故事精彩極了，深深地吸引着我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不捨地放下手中的書。

隨着年齡的增長，我的讀物範圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。

有一次，我在圖書館看到了一本書《假如給我三天光明》，作者是海倫凱勒。我拿起這本書，找到一個在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀着，很快被裏面的內容吸引住了。海倫凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知慾又讓我佩服。

在作文我的'書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫着頭皮把它看完了。讀完後，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識。

有一次，同學問我：八大行星中哪些行星有衞星。我想起那本書中提過這個問題，告訴了他答案。他一臉佩服：你從哪裏知道的啊？從書上看到的。我微笑着告訴他。

書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閲讀書籍使我感受很多，學到很多，領悟很多。

生活裏沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。現在，我終於明白這句話的意思了。

我和書的故事作文450字 篇28

今天天氣非常好，我放學後還要去圖書館，我邊走向學校邊想。

到了學校已經上課了，可能是因為我在想書的事兒吧？過了一會兒終於放學了，我興奮地飛奔到圖書館，今天圖書館裏的人比昨天還要多，我心想，剛開始這家圖書館人非常少，過了幾天，這就快成菜市場了。我小心地從人們的腳邊穿過去，我從密密麻麻的書架上找到了那本書，是楊紅櫻寫的，非常精彩。我埋着頭讀起書來，我已經把這本書讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點了，我戀戀不捨地離開。

第二天放學後我還是來到原來的圖書館，今天人很少，我怕被店長看見，就趁他不注意溜進去了。我在一排排一列列的書架上找那本書，可就是找不到，正當我失望的時候，發現那本書跑到書架的最上層了，我怎麼拿也拿不到，我又失望起來。這時我腦子靈機一動，就跟旁邊的一個要買書的叔叔説：叔叔您能幫我拿一下那本書嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書説：小朋友，你這麼愛看書啊！我家兒子打死也不看。我聽完叔叔的話，想：記得我小時候也不愛看書，上了國小之後家人給我借書看，從此我就很喜歡看書了。

我的媽媽知道我很喜歡看書，就買了一大堆書，她説：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對這本書不感興趣，因為我不喜歡看厚書，但是後來我看了很多厚書：《祕密花園》《草房子》《假想國曆險記》。

我和書的故事作文450字 篇29

高爾基説過，“書是人類進步的階梯。”我就非常喜歡看書。我的小書架上排放了很多圖書，比如説《十萬個為什麼》、《紅樓夢》、《大語文》……其中，我和書還有一個小故事。

有一天，我去圖書館買書。到了圖書館，人山人海，所有人密密麻麻地擠在了一起。我費了好半天的勁兒才擠進去，尋找我要買的書《大語文》。我抬頭一看，看到了許多牌子，有科學類、管理類、兒童文學類等，我心想：《大語文》是什麼類的呢？對了，是兒童文學類！我猛地想起來了，朝着兒童文學類走去。到了那兒，我找了半天才找到這本《大語文》。可是，它放在最高層。怎麼辦呢？在我正在想拿下書的方法時，一位大姐姐走了過來。“小朋友，是想要那本書麼？”大姐姐問到。“是。”我害羞地説。“那我幫你拿下來吧。”大姐姐邊説邊把書拿下來放到我的手裏。“謝謝你。”我小聲説道，害羞的跑開了。到了前台，我付好錢後高高興興地準備回家。可剛一出門，就下起了大雨。“怎麼下雨了？”我説到。把外套脱下來，緊緊地裹着書，我抱着書狂跑。雨水一滴一滴地流進我的衣服裏，使我不禁打了個冷顫。可能因為下雨天路太滑，我一失腳，掉在了水坑裏。“沒事。”我自己安慰自己，起身繼續狂跑。到了家，媽媽説：“你怎麼澆成這樣？”我卻開心地叫到：“買到了，我買到了！”換好衣服後，我津津有味地看起書來，心裏也非常開心。

我喜歡看書，書不但增長了我的知識，更豐富了我的生活。

我和書的故事作文450字 篇30

書，是一個神祕的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書是那春天裏一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日裏一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢髮，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天裏一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天裏一米温暖的陽光，融化了冰雪，温暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑着小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領着人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。”

小時候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！為什麼書中有這麼多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。後來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨遊。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀後感或日記。

記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻開書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看錶“天啊！”我叫道：“都這麼晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦乾淨，放那兒晾乾，結果，第二天早上上學差點遲到。

書啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我願與一生都與你做朋友

我和書的故事作文450字 篇31

我和書，總有那麼一點緣分。不管是什麼書，只要是才買的或是沒看過的，我總會如飢似渴地看起來。我和書還有一段難忘的故事。

記憶變得有些模糊，大約是二三年級。開春時，我的肺炎又復發了，躺在醫院的病牀上，不知該幹些什麼。忽然，我眼前一亮，急忙叫媽媽把家裏的四本電腦書拿過來。醫院裏比學校清靜多了。看書時，也許忘記了自己的病痛，也不咳了，手也沒有針紮在上面打點滴時的感覺了；看書時，總覺得時間過得那樣快，看完一本書，點滴也差不多了。

一個月後，我出院了，四本書也看完了，還做了象棋書上的三百多道練習題。但是，心裏總覺得少了點什麼。書，成了我生活中必不可少的一部分，哪一天不看書，心就像被針紮了一般，很不是滋味。雖然説我那時住院了，但是反倒給我帶來了好處。

家裏的電腦壞了，總是我來修理，外婆説我是家裏的“電腦專家”，這都歸功於二三年級住院期間看的那四本電腦書。象棋中級班裏，居然個個都不是我的對手，雖然我缺了幾次課，反而還長進了不少，這也歸功於住院期間做的書上的象棋練習題。可是，返回學校後，讀書的時間更少了，題也沒時間做了，讓我的棋藝再次退步……

書，我需要你；書，我喜歡你；書，你讓我獲得了知識，啟迪了智慧。我還想住一次院，再次體驗一下當年那啃書時無比放鬆、快樂的感覺！

我和書的故事作文450字 篇32

書是前輩們知識的結晶。書像一艘非凡的戰艦，帶我們遨遊知識的海洋；書像一雙翅膀，帶着我們的夢想起航；書像一隻精靈，為我們帶來歡樂……

我最喜歡在家裏安安靜靜的看書，即便我只是坐在一個小板凳上，心卻在跟小説旅遊；跟魯一起冒險；跟高爾基一起回憶他的童年……不過，因為讀書也發生了一件趣事呢！

下午，我做完作業，如飢似渴的打開書，我像一匹餓狼，貪婪的進食着。可正當我讀得津津有味時，我的弟弟急切地跑過來，像一隻可愛的小鴨子，可在我眼裏，他就是一個阻止我看書的惡魔，為了防止他阻止我看書，我説走就走，一邊飛快地走着，一邊把眼睛緊盯着書，就好像一放鬆它就會跑掉。我弟弟邁着他的小短腿，竭盡全力地追趕着我，就好像我搶了他什麼“價值連城”的寶物，可他又怎麼追的上我呢？所以，這場沒有硝煙的戰爭是由他震耳欲聾的哭聲終止的。

還有一次，我又有了一本新書，名叫《祕密花園》，書對我有着不可描述的誘惑，所以我放下手中所有的事情，迫不及待的打開書，腦中的問題更是一個接一個來：祕密花園是什麼樣的？為什麼要把它鎖起來？為什麼他要幫她？直到晚飯時我才依依不捨地把書放下，不得不説的是這本書中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。

書對我們人類而言那益處更是不言而喻，所以——我們要多讀書，成為國家的棟樑，讓國家更加富強。

我和書的故事作文450字 篇33

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋裏遨遊。莎士比亞曾説過:“生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”今天，我就來講講我和書的故事吧！

我很喜歡看書，媽媽幫我買了一本《一千零一夜》。一買回來，我就迫不及待的拆開封面開始看了起來。我如飢似渴的看着，可是時間像有兩條腿飛快地奔跑着，從六點馬上變成了晚上九點。“睡覺了，不然明天會遲到的。”媽媽説道。但我還是在津津有味地看着書，頭也不抬地對媽媽説:“再給我五分鐘，待會我就去睡覺。”媽媽答應了，可過了五分鐘，我還是沒有去睡覺，媽媽就又來叫我了。我極不情願的把書放下，然後去睡覺了。我心想:那最精彩的地方，我還沒有看完呢，現在就讓我去睡覺了，真想知道後面的內容啊。我上了牀，媽媽叫我快點睡覺，然後關了燈，去自己的房間了。

我哪裏能睡得着呢？腦子裏不斷想着書中最精彩的內容:最精彩的地方是怎樣的呢？於是我下了牀，決定熬夜看書。我小心翼翼地找到手電筒，走到書桌前，打開手電筒，拿着書看了起來。有時會發出一點翻書的聲音，我就馬上停下來，唯恐讓媽媽發現。有時還會聽見媽媽的腳步聲和咳嗽聲，嚇得我出了一些冷汗，看見媽媽沒來就鬆了一口氣……直到把書最精彩部分全部看完，我才放下書，心滿意足的上牀，進入夢鄉了。

書讓我明白了一個個道理，讓我們懂得了一個個知識，所以我愛讀書！

我和書的故事作文450字 篇34

書，是那寒冷冬日裏一縷温暖的陽光；書，是那炎熱夏日裏一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領着人們攀登上至高無上的寶塔……我喜歡讀書，我願伴着我鍾情的書成長。

幼年時，我並不喜歡書，盡心盡意地玩耍才是當時的我最愛的。直到一次偶然的機會，一本，《皇帝的新裝》開啟了我對讀書的喜愛之旅。 書，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我一件糗事。

書，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我一件糗事。

記得有一次，我正在看《西遊記》，正入迷呢，媽媽突然讓我去買醬油，一下把正泡在書海中的我給拉了出來，我悶悶不樂的走在街上，心裏老想着書裏孫悟空三打白骨精的事情。來到商店，由於老想着書裏那些內容，竟脱口而出：“阿姨，買一瓶白骨精！”“白骨精？我們可不買那個。”阿姨憋住笑，説：“你要買香油精吧？”説着她遞給了我一瓶香油精。我也不管三七二十一，付了錢就往家跑。一回家，我把東西往媽媽手上一放，就跑進了房間，看起了書，沒想到，媽媽大吼了起來：“你這個糊塗蟲，讓你買醬油，你買了什麼？真是的。”聽着外面的怒吼聲我不好意思的低下了頭，歎到：“這都是讀書太入迷惹的禍呀！”

“書籍是人類的階梯”，高爾基説得對，如果想要擁有淵博的知識，就要多讀書，讀好書。只有這樣，我們才能一步步踏上知識的殿堂！

我和書的故事作文450字 篇35

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。天下許多的著名作家，都與書籍是好朋友，並都有件件趣事。

像鳥兒飛在天空，像小鴨在水中游泳，每當我回憶起讀書的有趣故事時就會湧起一股愉悦之情。讀書時光就如一張張彩色的畫卷。

咦。這張畫卷怎如此豔麗，明媚的陽光，厚厚的書本，入神的孩子，去看看吧！

這天，萬里無雲，天空是那麼藍，陽光是那麼暖，我坐在椅子上，一邊閲讀着一本喜愛的書，一邊享受着空調，那閃亮亮的紅色書脊上寫着三個醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在無聊的時候騙小孩子路口有免費的美味冰激凌，讓他們去白忙活一場來取樂，結果自己站着捧腹大笑。一會兒看着遠方竟也以為有人在免費分發冰激凌，就也飛快跑過去了。“阿凡提可真好笑。”我想，忍不住要笑出來，“想騙別人結果自己被自己騙了。”我一次又一次地看那篇文章，看一次笑一次。我看的完全入神了，忘記了飛逝的時間。分針時針秒針三兄弟在鐘面媽媽的懷裏奔跑着。

不知過了多久，我放下書，走出了房間。一股熱氣撲面而來。“真熱！”我不由喊道，蟬也在大聲地叫喊着“熱——熱——”。走到窗前，望着遠方的路口，我打算去領免費冰激凌。走到門口，媽媽奇怪地問：“你去幹嘛？”“領冰激凌。”我不假思索地説。見媽媽依然用奇怪的眼神看着我，我又發話了：“阿凡提都……”咦，那不是書裏的事嗎？呀，我忘啦！

放下畫片，我又不禁笑了起來。書和人，人和書……

我和書的故事作文450字 篇36

書，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，它讓我的心靈得到淨化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。

想起我和書之間還真是有解不完的緣，在我和書成為好朋友的那一刻，它就已經深深的吸引了我。

記得那天早晨，我早早地起牀了，趴在牀上目不轉睛地看着昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》，看得津津有味，彷彿自己已經進入了書中。這時，媽媽進來對我説：“孩子，媽媽要出門一會兒，辦點事情，很快就回來，鍋里正煮着稀飯，等會你看看掛在牆上的時鐘，如果5點了你就去廚房關火，不然稀飯會燒乾的。”媽媽的話對於此時此刻正遨遊在書中的我不過是“耳旁風”罷了，我隨口應了句“好的”，媽媽就出門了。我便繼續沉浸在書的海洋裏了。過了一會兒，鍋裏的稀飯糊了，廚房裏飄出一陣陣濃濃的煙燻味，瀰漫在整個廚房裏，而此時還在書中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時，媽媽回來了了，她剛一開門，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書中的我拉回了現實。她急忙跑進廚房關火，然後打開窗户通風，煙味這才慢慢散去。“你為什麼不關火？”媽媽走過來問我。

“對不起，媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責，媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我，叫我下次要注意點……

讀萬卷書，行萬里路，關於我和這本書的故事還有很多，下次再一一講給你們聽吧！

我和書的故事作文450字 篇37

世界上有兩種人，一種人對書一點都不感興趣，而另一種人對書愛不釋手，而我就是那位愛讀書的人。一個愛讀書的人有着豐富的知識和懂得許多做人的道理。

媽媽給我和姐姐買了許多書，所有的書中，我最喜歡看的一套書是由大作家沈石溪寫的《狼王夢》，我覺得這個故事寫得生動又感人。母狼紫嵐是一匹嚮往崇高地位的狼，她每次都想靠近狼王的寶座，但是都以失敗告終。母狼紫嵐生了五隻狼崽，有一隻死了，另外三隻是公的，一隻是母的，這本書講的就是這些狼的遭遇。

現在我已經上四年級了，小説也成了我書櫃中的朋友，《水滸傳》告訴我要與朋友肝膽相照，《三國演義》讓我通曉歷史知識，《巴菲特傳》讓我懂得怎樣成為一個優秀的企業家，《雪豹悲歌》讓我懂得人要獨立自主，自立自強。每翻開它們，我就很認真的去讀，有時看的入迷了，就想不睡覺，真想一口氣把它看完。

書是我的親密朋友，也是我的好老師，它給了我知識，給了我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多麼簡單而又平凡的字眼，但是在它的肚子裏卻有着無窮無盡的知識，它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識、文化不斷積累，可以使無知的人變得博學多才。我對書的深厚感情是永遠都不會畫上句號的，書只會隨着我的成長變得越來越豐富。

我和書的故事作文450字 篇38

高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯。”我也是一個愛看書的孩子。書能帶給我們快樂，能帶給我們思索，書是我們的好朋友。下面，我就講一講我和書之間的故事吧！

我喜歡看書。一有空就拿來看，有時路上看，有時吃飯時看，有時睡覺前看，甚至連上廁所也要看。看書的時候，我總是隨着書裏面的故事情節做出表情，有時驚心動魄，有時眉開眼笑，有時萬分悲痛。看的可入迷了！

我愛看書簡直到了痴迷的地步，記得有一次，我和媽媽一起去買一本新書，一來到書店門口，就看到門口排着長長的隊伍，媽媽看到了，就對我説:“不行，這個隊伍太長了，我們還是明天再買吧！”我説：“不行不行，我一定要今天就買到！”於是，我下了車，緊接着長長的隊伍排在後面，所以，媽媽也就只好依我了。我們等啊等，終於等到了，我急忙去找我夢寐以求的那本書，終於找到了，那本書的名字叫《令國小生感動的100個故事》，我讓媽媽交了錢，急忙回家了。今天我為了能儘快得到那本書，所以我才會這麼有耐心的排長長的隊伍。你們覺得我是一個愛看書的孩子嗎？

毛主席説過:“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”書是開啟智慧之門的一把金鑰匙，書可以讓我們走進一個充滿知識和智慧的世界，書同時也是智慧的來源。但它一直都是我最最親密的朋友，我希望在今後的日子裏，它能繼續給予我更多的幫助。

我和書的故事作文450字 篇39

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思是隻要你多讀書，到寫作的時候你才能文思泉湧，所以我們要多讀書。

有同學給我推薦了《假如給我三天光明》這本書。中午，我回家的時候告知媽媽我想看那本書。爸媽確定這是一本好書給我買回了家。

拿到書後，我如飢似渴地讀了起來。這本《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。讀的時候有時會自言自語，有時我會一蹦三尺高説：“太好了。”有時我傷心到豆大的淚珠從我眼眶流了下來。當我讀到主人公因一場疾病而眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴不會説話時我很傷心；當我讀到主人公會説話時我很驚訝；沒想到一個雙目失明、耳聾的人居然學會了説話。

一次，我看書看得津津有味，這時，媽媽喊我吃飯了，由於我看得太着迷，完全沒有聽到。這時，媽媽不耐煩了，走了過來，用力一拉，才把我從書的世界裏拉了出來，我才戀戀不捨的去吃飯。由於太想看了，我就狼吞虎嚥一樣的吃完了飯，又拿起了這本書津津有味的又看了起來。媽媽見我看了這麼多遍還在看生氣地説：“不要老看一本書，別的書也要看，你瞧，這本書都快被你翻爛了”可我還是像沒讀過這本書一樣，繼續讀着。

媽媽問：“為什麼讀這麼多遍？”

我説：“因為這本書讓我學到了堅持不懈，不怕困難，勇於向命運抗爭的精神。”

我和書的故事作文450字 篇40

原來，我非常不喜歡看書，經常在書上亂畫。

有一次我在家裏非常無聊，忽然，我看到桌子上有一本書，我把它打開，裏面的內容真精彩，於是我就津津有味的看起來，不知不覺已經到了晚上，媽媽回來了，可我還沉醉在書海里，所以根本不知道，我放下書，準備上廁所，突然，我看到了媽媽把我嚇了一大跳。我覺得書裏有太多的奧祕，就這樣，我和書的故事就開始了。後來我就開始讓媽媽買書了，我每次路過書店都必須要買一本才肯回家。現在，我的家裏也有了很多書了。《我的狼媽媽》裏那偉大的母愛讓我感動。我還看了《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》、《查理九世》、《愛的教育》《小王子》、《格林童話》、《城南舊事》、《國小生作文大全》……

還有一次，我和媽媽一起去圖書館，於是我就看了很久，天黑了，媽媽叫我回家，我説：“這本書太好看了，除非把這本書買回家，不買我就不回家。”媽媽沒有其他辦法，只好把這本書買回家。到了家我就急忙把書打開，吸食着裏面的知識。媽媽把飯煮好了，對我説：“快來吃飯了！”我答應了一聲，但是沒去吃飯。過了一會兒，媽媽叫我快去吃飯，我答應了一聲，但是還是沒有去吃飯。最後，媽媽怒氣衝衝的走過來對我説：“你到底吃不吃飯！”我抬起頭，説：“你啥時候叫我吃飯了？”弄得媽媽哭笑不得。

書帶給了我快樂。高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯。我愛你，書！

我和書的故事作文450字 篇41

高爾基曾經説過，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。我就像那飢餓的人一樣，喜歡在書的海洋裏暢遊。

拿起一本故事書，我會靜靜地坐在椅子上認真去看，細細體會書中的樂趣。當我讀到《白雪公主》時，會為白雪公主感到不安，因為她被邪惡的繼母追殺。但最後白雪公主還是活了下來，繼母被王子殺了，最後白雪公主過上了幸福的生活。善有善報，惡有惡報，願我們都做一個善良的人。《灰姑娘》又是一個和《白雪公主》一樣主題的故事。灰姑娘經常受到兩個壞姐姐和討厭的後媽的欺負，後來她去參加舞會認識了王子。她和王子一直跳舞，在鐘響後就逃走了。王子在路上塗了膠，灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來。王子就一個一個地試，終於找到了灰姑娘，最後他們幸福地生活在一起。這個故事讓我明白不要去欺負他人，所以在學校我跟同學們的相處都十分和睦。

讀書讓我改變了許多。以前，我總是很急躁，但讀了很多書之後就平靜了許多，學會了耐心地等待。讀童話書，讓我的想象力變得豐富起來；讀科幻書，拓寬了我的視野，讓我進入一個全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，瞭解到宇宙是如此的廣闊，人類卻是如此的渺小……

現在，書是我的生活中必不可少的一部分，就像陽光一樣重要。讀書為我打開了認識世界的窗户。讓我們一起讀書吧，成為一個好讀書的人。

我和書的故事作文450字 篇42

在我上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都給我講故事，媽媽她一講就是四五篇故事。因為，這是我讓媽媽講這麼多的故事。媽媽給我説過，書可以開發人的大腦。

我上幼兒園的時候，媽媽就開始講故事了，講到我上大班，媽媽就不講了。她買了一本幼兒故事書，之前那些書都已經爛了。媽媽又給我買的這本上面有拼音，讀起來很方便。在我上了大班，媽媽就開始教我讀這本故事書。我記得有一次，放暑假的時候，我在小區裏的公園裏看媽媽給我買的那本書，突然，一羣小男孩從我身邊跑過，一下子就把書給碰到地上了，那些小男孩一個個地從我的那本書上跑過，我傷心極了，我對那些小男孩説：“你們把我的書踩破了，你們賠我的書。”那些男孩對我説：“就不賠，就不賠。”我一生氣就與他們打起來了。那些男孩有一些是比我小，只有一個比我大一點點。那些比我小的都被我打傷了，那個比我大一點點的，他把我給打傷了。我撿起那本被他們踩破了的書，哭着回家了。回到家，媽媽看見我受傷了，就問我這是怎麼了？我吧事情一五一十的給媽媽講了，媽媽對我説：“沒關係的，這本書破了，可以再買。”我聽了媽媽的話，對她説：“可是我的這本故事書還沒看完呢。”我和媽媽説完，我就拿着這本書回到房間，拿起膠布開始粘，我用了很長的時間才把書粘好。粘好之後，我又開始讀了。

書就是我的朋友，誰傷害它，我就會為它報仇，因為我喜歡讀書。

我和書的故事作文450字 篇43

書，是人類的精神糧食，書，它可以是文學書，也可以是科普書，還可以是漫畫書

不知道在什麼時候，我在家裏發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的一本書，故事發生在二戰結束前的日本東京，這本書講述的作者黑柳徹子（就是小豆豆啦）在"巴學園"上學的一段時光，這本書我也看了好幾遍，有時間就會看一下子，後來，學校也發了這本書，但是，除了和我家裏的那本封面顏色不一樣（我家的封面是白色的，學校發的封面是粉色的），其他的，像封面圖案，內容等等，都是一樣的。

有一次，我洗完澡，一下子就穿好衣服，趕緊跑到卧室，就抱起好幾本書津津有味地看了起來，我一直看着，也沒有注意時間。不知道到了什麼時候，我聽到大門被打開的聲音，不用説，那肯定是媽媽回來了，我迅速脱鞋然後一個翻滾，然後馬上蓋好被子，Perfect！

我瞄了一眼門縫，媽媽去客廳了，於是我又下牀，繼續看書，看着看着，我就看了一下手機，媽呀，已經12點鐘了，我立馬上牀，迷迷糊糊的睡着了。

還有一次，媽媽叫我去把飯菜端過來，我就隨口答應了一聲，過了一會，媽媽就説："瑞哲，快點過來！"，我還是隨口答應了一聲，也沒有去，這時，媽媽終於發火了："熊瑞哲，怎麼搞的？！"這個時候，我才放下書，跑了過去。

這就是我和書的故事。

我和書的故事作文450字 篇44

書是打開智慧之門的書，是通往勝利的橋樑，書是指導我們前進的燈塔。因此，我喜歡讀書。

我幾乎所有的時間都在讀書，在學校的課間裏讀書，中午放學回家，第一件事就是讀書，晚上寫作業後讀書，去廁所也讀書。媽媽叫我書迷。

記得有一次，媽媽在網上給我買了兩本書，一本是《青漠之花》，另一本是《蘿莉的魔力》。這兩本書是我夢想的，我每天問媽媽“什麼時候收到書”痛苦的幾天終於過去了，期待已久的書來了。接收、簽名……我想一分鐘就能完成。拿到書後，我馬上回家，坐在沙發上看起來很有味道。書中的蘿莉帶我去冒險，青漠和劉亦鋒帶我去温暖的校園生活……我沉浸在書中的世界裏，直到媽媽催我睡覺，我才放下書，但能在牀上偷看。

我不僅喜歡讀書，還喜歡和別人説話。每天一上課，我就和別人説幾句話。“你看了《羅鈴的魔力》嗎？”“看，看，看着，看着貓的誘惑。”“誰看了第11期的《中國漫畫》？”“誰有知音漫客，讓我看看”每天都是這樣。如果你不談論這本書，你總是覺得你少了什麼…

我喜歡讀書，所以我知道很多。有一次，媽媽工作太累，喉嚨發炎。因為媽媽不喜歡吃藥，所以我建議她多喝水，用金銀花沖茶喝，煮粥的時候也放金銀花，加冰糖。媽媽用我説的方法做，喉嚨慢慢就好了。媽媽稱讚我是個小博士。

書是朋友，給你知識，給你幸福。

我和書的故事作文450字 篇45

我來到這個世界上，幼年，國小，中學，大學，為人師……似水流年，過去了30多個春秋，書，對我來説是我生命中不可缺少的，但是我愛上讀書，卻是因為奶奶。

奶奶出生時家裏窮，所以奶奶沒有上過學，後來，聽她講，村裏辦了掃盲班，才會寫自己的名字，認識一些字。自此，奶奶最大的愛好，就是讀書，讀報。我從小就是奶奶照顧大的，因為媽媽要上班還要照顧弟弟，所以，晚上都是奶奶哄着我睡覺。奶奶儘管文化有限，但在我剛滿1歲時，奶奶就開始教我唱小兒歌，説一些膾炙人口的順口溜，講一些成語故事。有時奶奶也會講錯，如將“更羸”講錯成“更贏”。我聽得似懂非懂，有些壓根兒不懂，但那時有些成語故事既已成誦於口，爛記於心。她講解時那種莊重真誠的樣子，卻永遠銘刻在我的心裏。

在回想起，但是奶奶閲讀書的過程就足以讓我感動。

每次閲讀時，奶奶總要認認真真地把手洗乾淨，然後雙手捧着自己喜歡愛的書本，戴上老花鏡，一字一句認真閲讀。閲讀完畢，還要仔細把書收好，再鄭重地鎖到櫃子裏，記得我小時候，我把奶奶的書偷偷得從櫃子裏拿出來看，不小心把吃的飯粒撒到了書上，一向和善的奶奶，眼神立刻變得從沒有過得嚴厲。現在想想，奶奶對書的虔誠和對知識的渴望，讓我在腦中定格，向我傳遞了這樣的信息：世界上最寶貴的，書比金錢、糧食重要。

對一個人的成長，熱愛讀書，熱愛文化的種子播下的越早越好。

我和書的故事作文450字 篇46

小時候，我不愛讀書，讀書是我最頭疼的事了。上學後，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何説起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閲讀，可我很少去看。直到那件事，讓我對讀書產生了興趣。

暑假的一天，爸爸帶回了一套茶具，説是別人送的。可怎麼用呢？我們都不知道，最後這套茶具就這麼放着。

這天，爸爸、媽媽都出去，只有我呆在家裏，我無聊死了。實在是太悶了，於是我就在書櫃裏隨手抽出一本，漫不經心地看起來。沒想到裏面居然有教人怎樣泡茶的，我想起了爸爸帶回來的那套茶具後來。於是，我認認真真閲讀相關的內容。基本瞭解了泡茶的步驟後，我按照書上説明照貓畫虎地學了起來。首先把水煮開，然後放入紅茶包，再加入奶，最後加幾勺糖。奶茶泡好後，香味直撲進我的鼻子裏。我迫不及待地嘗上一口，“味道不錯”我不禁稱讚起自己來。晚上，爸爸媽媽回來，我就在他們面前大顯身手，父母都讚不絕口，他們都説：雖然我泡的奶茶沒有買回來的奶茶那麼香濃，但是他們甜在心裏。我更是很開心，因為我這是我第一次按照書上所教泡出來的第一杯奶茶，我真沒想到書有這麼大的作用。

爸爸説：“人生彷彿就像泡茶一樣，只有經過過濾、沸騰、磨練才能煥發出屬於自己的優香。”是的，讀書是一把鑰匙，可以開啟智慧的的大門。書是一顆歡樂豆，一塊營養麪包，它讓我收穫知識，同時也收穫了快樂！

我和書的故事作文450字 篇47

時間流逝，斗轉星移，過去，圖書館已經成為我心靈的聖殿，思想的車站。在那裏，我感受到了自然樸素的氣息和味道。

山谷清泉咚咚，林間的綠色令人陶醉，天邊的晚霞輕盈，樹枝的花香溢出來。我在那篇美麗的文章裏游泳的時候，感覺到那樣清澈，那樣靈活，那樣沁人心脾！沒有雜質，只有平凡純潔的清新。在這個世界上生活，人們的心不可避免地會被生活的麻煩侵蝕。當我遊覽書籍的海洋時，一篇美麗的文章就像潺潺的清泉滋潤了我乾涸的心靈，給我留下了一顆水晶般燦爛的心。

書好像是高山上一瀉千里的瀑布，每一個字，每一句，每一行都充滿靈氣，充滿激情，萬馬奔騰，氣勢磅礴。當我心煩意亂或消極疲勞的時候，好像有天地的精衝擊了我的心，給我平凡的生命帶來了陽光。那個“只有我尊敬”的傲慢，那個“的天地是”的氣魄油誕生了，像瀑布一樣，在凹凸的利石上打碎自己，變得明亮。

“呼。”你聽到風聲了嗎？風吹着浮萍流浪。讀書就像感受浮萍的輕鬆和自由。輕輕卸下肩膀的負擔，擔心的繩子，跟隨心靈的步伐，去書裏尋找自己浮萍的心情吧。

多讀書，品味的不僅是清新、熱烈、浪漫，還有哲理。書就像一座高聳的山，有着無限的哲理。

書進步，書豐富了我的生活，這就是我和書的故事！

我和書的故事作文450字 篇48

是夜，靜悄悄地劃過天際，遠處的風輕柔地拂過，清新的空氣中還夾雜着淡雅的花香。它掠過書桌，卻不小心翻開了那帶着墨香的書。我邁着輕捷的腳步走了過去，一個人獨享着這寧靜美好的夜。

書中講述了一隻名為“寸”的蠶，她們生活在一個童話般美好的世界裏，每天津津有味地吃着桑葉，進行一次又一次的蜕變。童年的無憂無慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。

月夜下的一切都顯得那麼朦朧，好像披上了一層面紗。在花叢中，蟋蟀隨風清唱，悠揚的歌聲在花瓣上搖顫，滲入蠶的心中。那歌聲，細若遊絲，明亮卻略帶憂傷，宛如夕陽落下去時的餘温，縈繞於花香間，將一切照亮。

寸在枝頭上，透過稀疏的樹葉仰望天空。那憂鬱的藍，是一種讓人心碎的美，好似深藍的矢車菊。她靜靜地觀賞着這短暫的美，漸漸地，隨着歌聲悄然入睡。

月光透過樹葉，斑駁搖曳。風穿過窗簾輕輕拂過我的臉龐，將我又帶回了現實世界。我細細咀嚼着故事情節。是啊，月夜下的花叢多麼有趣啊！每一朵花都搖曳着一個祕密，每一隻蠶都有自己的心事，花香四溢，幸福是這兒唯一的主題曲。

不知不覺，月亮早已高高地掛在了樹梢上。我已沉醉於書海多時，嘴角還存留着花香，似乎自己親自降臨月下花海中，在靜謐中安然入睡。抬頭看看，清幽的月光灑下，書給予了我多麼寧靜的心境啊！讓我身臨其境，在“蠶”的夜晚中度過。

在這個萬籟俱寂的夜，書給了我一個美妙的夢。夢中，清涼的風又帶着花香向遠處飄去……

我和書的故事作文450字 篇49

書！人類稱之為人類文明的長生果，還稱為進步的階梯，在我和樹之間也有一段小故事呢，他讓我懂得了做人。

上一年級時，我便接觸了書，最早接觸的是一本兒畫畫，他讓我認識到了書的重要，它能給人們帶來開心，不過這是我最低層對書的理解，上二年級時，我發現連環畫書我再怎麼看也不好看了，於是我接觸了一些有知識的書，比如三國演義，西遊記，水滸傳那些，開始我還不懂上面的字，只有漫畫版的西遊記，我能看個半懂，可我感覺他們給我了快樂，增強了我的知識能力，是我二年級的期末考試，得特了一個好成績。

上到四年級的時候，我已經讀過快100本書了，我不僅知識得到了提高，還讓我的作文得到了提高，早在一年級時我開始寫話就沒有什麼煩惱，經常得全班之冠，都是因為書的作用，每一次寫作文，我都排在班級前三名，四年級的一個期末考試，有一道題特別難看着同學都停下了筆，可我發現這道題是我在一本書上看的，還把這道題畫出來，作為了重點，看着別人都在努力的想了一道題，看着大家都很努力的想，我卻不用想，這都是讀書的作用。

這次考試下來，他是我更喜歡讀書了，書是人類進步的階梯，這句話説的沒錯，沒有一艘艦艇可以跟他比，也沒有一匹坐騎能跟他比，他帶我們走進了知識的大門，帶我們通往人生的巔峯。

我和書的故事作文450字 篇50

如果讓我選擇一位終身的朋友，我會毫不猶豫地選擇書，因為是書教會了我許多做人的道理，是書開闊了我的眼界，是書給了我知識，是書給了我智慧，給了我力量。

上幼兒園的時候，因為不識字，我最喜歡的書就是書店裏一元錢一冊的圖畫故事書。我被書裏的圖畫深深地吸引了，雖然是媽媽把書時的故事講給我聽的，但我卻能從圖畫中讀懂整個故事。聽媽媽説，我小時候一上街就要買書，不買就又哭又鬧。我聽了以後，覺得有些後悔，買不到書已不能哭啊！多丟人啊！

慢慢地，我上了國小，圖畫故事書已經不能滿足我的求知慾了，起先，只要是好書，我都看。後來，我不是什麼好書都看了，我不看考古類的一些書。因為，看了那些書之後，我一連要擔驚受怕地過好幾天（我生來膽子就小）有幾次我獨自一人上樓時，都差點兒害怕得喊出聲來。現在，我一看見爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的屋裏去。我也知道人也要懂點兒科學，但每次看了那些書上的古怪現象，不那些專家給出了什麼解釋，我都會犯“疑神疑鬼症”就連我自已也沒辦法。

三年級的時候我發現了一塊“綠洲”文學類書籍。在一次“六一”兒童節，我認識了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書。我從馬小跳身上學到了誠實、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績不好，也經常犯些小錯誤，但他孝敬父母，對朋也很真誠，從不欺負別人。

我最喜歡的一本書是〈〈藍星傳奇〉〉，書中的人物各有各的優點，也各有各的不足。

我和書的故事作文450字 篇51

説起我看過的書，那可謂是數不勝數呀！在我二年級的時候，那是我第一次接觸讀書這個令人知識淵博的選項。

那是夏天的一箇中午，我在爸爸的書房裏翻來翻去。我找到了一本厚厚的書，它的名字叫做《西遊記》。由於我強烈的好奇心我翻開了這本書佈滿灰塵的書。

剛開始我只是囫圇吞棗似的閲讀，後來故事中人物的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。我開始如飢似渴地閲讀，把每句話都把反覆咀嚼……

這不，一個暑假過完啦。一本厚厚的西遊記也被我讀完啦。從此我養成了愛讀書的好習慣，爸爸媽媽在家裏常常叫我小書蟲呢。

現在我已經五年級啦，爸爸書房裏的書差不多我都翻閲過了。從書中，我瞭解到著著名詩人杜甫曾經説過讀書破萬卷，下筆如有神。對這句話我頗有感悟。是啊，你想如果一個人讀書讀得多了。那他寫作文的時候，腦筋根本動都不用動因為他的腦子裏全部都是優美詞句。

現在讀書已經成了我每日中必不可少的一部分。我真正的體會到了讀書的樂趣讀書多麼有趣呀。書中的人物個個栩栩如生，活潑可愛。自從讀書，我的作文提升了不少。

朋友，如果你還在為作文而發愁，那你就多讀書吧。讀書會讓你的知識淵博，讓你出口成章，脱口而出。

一句古語説的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”説的一點不差。我喜愛讀書，希望你也可以多多讀書，現在時候已經不走啦，我要是再不回去，媽媽就該催我啦。

我和書的故事作文450字 篇52

書，是知識的海洋，讓我們自由自在地遨遊；書，是一扇大門，為我們打開神奇而精彩的世界；書，是一位老師，不斷為我們送來新知識……

我喜歡讀書，還有件最有趣的事，你們知道是什麼嗎？讓我告訴你們吧！

班裏建立了一個圖書角，老師説可以把我們借的書拿回家看，但是不能把別人的書弄壞。我聽了之後，把我借的書小心翼翼地放在書包裏。

中午回家，我迫不及待地把書拿出來，放在桌子上。隨後我又把作業也拿出來放在桌子上寫了起來。心裏在想：我要趕快把作業寫好，我就可以安心來看書啦！

不一會兒作業寫完了，我立馬拿起我借的書，津津有味地讀了起來。當我讀得正帶勁兒的時候，媽媽叫我出來吃飯，我説：“好好，知道了。”可是十分鐘，十五分鐘……都過去了，我終於把這本好書讀完了，站起來伸伸懶腰，準備去吃飯。

到了餐廳就看見桌子上只有一碗飯和幾樣菜在那裏放着。我沒多想，坐到桌前毫不猶豫地吃了起來。吃完飯便把碗洗了洗，桌子擦了擦，東西放好，就去媽媽的房間了。

到了媽媽的房間，我看見爸爸媽媽都在午休，我問媽媽：“你們怎麼不吃飯就午休了呢？”媽媽歎了一口氣説：“我們早就吃完了，喊你幾次了，沒見你出來，看你把書當‘寶貝’，讀得那麼帶勁兒就沒打擾你，給你留着飯菜”。

我聽了媽媽的話，害羞地進了我的房間，便拿着這本書，自言自語地説：“書啊書，你怎麼那麼迷我呢！”

我和書的故事作文450字 篇53

書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩書的滋味。

品，又可以分為細品和慢品。細品，就象喝一杯龍井茶，細細的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細品，慢品。才能品出《紅樓夢》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西遊記》中唐僧師徒取經的艱難啊！也許，只有品，才能明白生活的真諦。

聽，可以慢慢地聽或者帶着心情聽。慢慢聽，就能聽出故事裏每個人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。帶着心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時，聆聽一個快樂的故事，就會使你破涕為笑；如果你快樂時，聆聽一個悲傷的故事，那麼你就可以嘗試着把快樂分享給悲傷的主人公。

看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個主人公的豪邁，讀出這個主人公的堅定，還能讀出這個主人公的柔弱。

悟，就是通過閲讀，用心體會，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團結合作、勇於獻身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個人都要保護比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

其實真正懂書的人就會明白，只有用心讀書，讀了之後認真地品，你就會明白“詩書滋味長”的道理。

我和書的故事作文450字 篇54

書，是人類的良師益友；書，是人類的營養品；書，更是人類進步的階梯。我從小就愛讀書，不認字的時候有媽媽爸爸給我念書、讀童話故事，稍大些的時候他們教我認字，學拼音，也不知是從何時起，我已經可以自由的在書的海洋裏遨遊了。各種類型的書籍伴隨着我不斷的成長起來，尋覓一本好書也成了我的一大愛好。

記得有一次，我在網上瀏覽有關書籍的網頁。忽然，一些好書簡介躍入眼簾，我開始細心尋找自己感興趣的書名。我從各種書名中挑了一本高爾基的名著——《童年》。查看了書籍短短几句的內容導讀，我很快有了想閲讀的衝動，我立刻從網上下載，可是不湊巧各個網站還都沒有上傳。我又讓家裏人去書店購買，不幸的是也無功而返，他們勸我不要惦記了，可是越看不到這本書越是讓我牽腸掛肚，時間過去了很久，可我始終念念不忘要得到這本書。終於有一天，我的夢想實現了。

説來也巧，我家對門的大哥哥考上大學了，他把曾經讀過的一些書送給我，當我一本本翻看的時候驚喜地發現了我心儀已久的那本《童年》。一時間我就像飢餓的人碰到了食物，貪婪的開始滿足自己的食慾。我瞭解到高爾基幼年時期從三歲至十歲至一段時間的生活斷面，雖然我和他不是出自一個國家，雖然我們有着不一樣的生活背景，儘管書中的內容有很多我還不是很理解，可我仍然覺得它給我的感觸很深，我同時也體會到了自己的幸福童年生活。

我和書的故事作文450字 篇55

書，一個哺育萬物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有着不同凡響的故事。

每次休息日，我都會風風火火的來到書店飽餐一頓。書店裏人山人海，我急急忙忙的從人羣的夾縫中擠進去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當時的頭腦裏只想着昨天讀得什麼書？讀到什麼地方了？他會放在那裏？《格列佛遊記》你在哪裏？終於，功夫不負有心人，找到了。我捧着心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如飢似渴的讀起來。

在一排排似的海洋裏，我有時看的眼花繚亂，愛不釋手。每當我看到緊急關頭，我的眼睛會忽的瞪起來，目不轉睛的把文章讀完；每當我讀到難以理解時，我會仔細的查找工具書，把問題一點一點弄清楚，不留一點遺憾，不過偶爾我也會囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當我讀到爆笑的故事時，我會喜笑顏開，也會狂笑不止；每當我讀到悲慘人生時，我會飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些複雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”對於我們青少年而言，書籍的力量簡直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們增長知識；又像一位益友，給我們帶來無限樂趣；書籍又像永遠吃不完的巧克力，讓我們永遠留戀忘返。

同學們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠、最忠實的朋友吧！

我和書的故事作文450字 篇56

一説起書，我的精神就上來了，要是讓我講上三天三夜，我也會滔滔不絕。中國的四大名著——《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義">三國演義》。外國的名著《簡愛》、《巴黎聖母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海">老人與海》……這些書我早已看得滾瓜爛熟了，有些書上甚至連我的髒指紋都清晰可見。

每天放學一會家，我就飛奔到廁所，媽媽總是説：“學校沒有廁所嗎，急成這樣。”她那裏知道，我這個書蟲看起書來就沒完沒了，所以被他們限制了讀書時間，想要有計劃外的讀書時間，就只能拜託衞生間了。這時，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服裏，表情要做到若無其事，經過“層層把關”就能在廁所優哉遊哉的看書了。直到爸媽拍門叫嚷，我才合上書，戀戀不捨的走出衞生間。

晚上，夜深人靜時，我一看時機成熟，便把門一關，拿起電燈就開始看書了。有一次，我看着看着就睡着了，結果抱着書睡了一夜。

可是由於看書，我的眼睛開始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現在就習慣了。

哎，書啊，你真是讓我歡喜讓我憂啊

我和書的故事作文450字 篇57

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。正是因為書，為我拯救了我的蟹爪蘭。

記得有一天，爺爺從花鳥市場買回來一盆稀有植物蟹爪蘭。它的樣子和名字一模一樣，真是名副其實。瞧！它全身碧綠，每一片葉子的形狀，都像極了螃蟹爪子，葉子上才剛剛長出小小的花骨朵。雖然它並不引人注目，但卻為室內增添了情趣。蟹爪蘭很美，但想養好它並不容易。

聽媽媽説，她開花時很美。所以，我很期待它開花的樣子。

第二天，我便早早起牀，迫不及待地跑到陽台上看它，發現它並沒有變化後，我失落極了，便開始給它曬太陽、澆水……等下午再去看它時，我被嚇了一大跳，天哪！蟹爪蘭怎麼枯了？我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦呢？

突然，腦袋靈光一閃，“有了！”我趕緊找有關植物的書，不一會兒，便找到了答案：“第一，澆水2至3天一次，中午不能澆；第二，温度20°至25°要通風，35°以上會枯死；第三，避開雨淋、烈日，放置在陰涼處……”沒想到，小小的植物養起來還真費工夫。我不會養，全做錯了，那一刻我感到自己很無知，幸虧有書幫助我，否則植物就全完蛋了。

我按照方法，嚴格執行，科學種植。伴隨着一天天的變化，終於開花了。我欣喜若狂，親眼目睹了它開花的全過程，花兒的顏色是玫紅色的雙層小花，一朵一朵地綻開了笑臉，我暗暗感謝書：謝謝你，我的朋友。如果沒有你，它就枯死了。

書，我的朋友，給我帶來了豐富的知識。

我和書的故事作文450字 篇58

從小我就是個愛讀書的孩子，我讀的書很多，每讀一本書，就像打開了一扇知識的大門。這就是我讀書的感覺，它讓我感到快樂。

一個週一的上午，語文課正在上着，但我卻沒有專心聽講，我把正在看的書夾在了語文書裏面，津津有味的讀着書。

我雖然看的很興奮，但還是要分出精力來提防老師。讀着讀着，我就禁不住入迷了，完全沉浸在書的世界當中。我彷彿看見一隻只小蜜蜂在築巢；我彷彿看見一隻只螞蟻在周圍不停地尋找食物；我彷彿看見一隻只甲蟲正在與別人決鬥；我彷彿看見了成羣結隊的螞蟻和白蟻在打架……這，便是這本書的故事，這本書的樂趣，它能讓我彷彿走進蟲子的世界，不能自拔。我一邊看，一邊想。突然，又有了問題：螞蟻和白蟻打架誰會贏？我忍不住編了下去。

螞蟻的兵蟻很厲害，但白蟻的兵蟻恰巧也很厲害。那麼光靠這個是無法得出結論的。白蟻還有一種兵蟻，他們可以吐出許多粘液，而這黏液竟然有毒素的！它們能毒死螞蟻。所以，應該是螞蟻最後敗掉吧。編到這裏，我有點興奮了，於是，就迫不及待的讀起了後面的部分。

翻開了後面的內容，我定睛一看，螞蟻敗了，和我想的一模一樣！我感到很開心。

忽然，下課鈴聲打響了，我一看，原來下課了。但是正好，這本昆蟲書也讀完了。於是，我就把書收了起來，下坐活動了一下身體。

這就是我與書的故事，讀書給了我很大的快樂，我愛讀書！

我和書的故事作文450字 篇59

媽媽告訴我，在我牙牙學語的時候，就喜歡上“讀書”了，説起來，我讀書還有一段進化史呢。

我很小的時候，是“聽書”，爸爸媽媽來讀，我來聽。記得我聽過一本書是《窗邊的小豆豆》，爸爸講得繪聲繪色，他有時做出校長慈祥的樣子，有時又做出小豆豆頑皮的樣子，惹我發笑。“聽書”就成了我最愛做的事，我總是纏着爸爸媽媽給我讀書上的故事，睡覺前一定要聽了故事才肯睡，吵得他們都有些“煩”。

再大一些，我認識了一些字，媽媽買了許多帶圖畫的書：《大個子老鼠小個子貓》、《小鹿斑比》……都是多畫少字的。大個子老鼠發明的友好槍使我浮想聯翩，因為它可以讓人友好相處，小鹿斑比又讓我非常可憐它的處境……哪些圖畫也吸引了我，每天看得津津有味。

上了國小，我就開始看有拼音的書了，每天一回家就抱着書看。後來認識了很多的字，我便什麼東西都可以看了，再不像小時候要媽媽讀了，真好！我發現了越來越多喜歡的書：《長襪子皮皮》、《岳飛傳》、《三個火槍手》……有時，我一邊看還一邊想象書裏的情景，比如長襪子皮皮抱起了一匹馬，古代戰場上的金戈鐵馬，達達尼安如何化解危機……

每天，我都在書海里游來游去，好像自己就是書中的主角，所以書是我的形影不離的好朋友！

我和書的故事作文450字 篇60

相信大家都看過故事書吧，我也不例外，記得我的第一本書就是一本故事書《365夜故事》。讀完這本書，感覺它對我的啟發很大，好像來到了另一個世界，那裏我可以無憂無慮地玩耍、幹自己想幹的事情。説到這，我還想到了幾件趣事呢，快來聽聽吧。

第一件事發生我三歲的時候。那時我還不認字，都是媽媽讀給我聽。早上吃早餐時讀一點，中午午睡時讀一點，晚上睡覺的時候再讀一點。據媽媽説，只要她一讀，我就會笑個不停，有時還會翻倒在地上呢！從這以後，我便愛上了書。

第二件事發生在我中班時。這個時候我已經看得懂圖畫的大概意思了，有時我會自己拿着看圖片呢！而且我只要看見深色的圖片就會哇哇大哭起來，因為我知道有陰森森的圖片一定是發生了不好的事情，但只要看見紅色為主這樣會令人快樂的顏色，又會破涕為笑！這樣一來，我便愛上了閲讀。

第三件事情是剛入學那會兒。這時那本書上的字我幾乎都認識了，自己都會看了，而且每次看都有新的收穫。以前我認為讀書只是為了快樂，現在我知道了讀書更是為了學知識，更是温故而知新。而且每當看見正義的一方勝利，王子和公主結婚……我都會沉浸在當時歡樂的場景中，為他們而歡呼雀躍。

這就是我的第一本書，一本我最記憶猶新的書，我愛它，就像老鼠愛着大米一樣。

列寧説過：“書籍是巨大的力量！”

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯！”

孔子説過：“敏而好學，不恥下問！”

我愛書，更愛閲讀！

我和書的故事作文450字 篇61

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書，但在眾多的書籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書，百讀不厭。

記得那天，媽媽拿着一個大箱子回到家，我急忙跑過去拆開一看，哇，原來是一大堆的課外書，我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來，那一個個文字，猶如一個個音符，邊跳躍邊把我帶進了知識的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書，但故事中有趣的情節還在我的腦海裏打轉，金鈴是一個國小六年級的學生，學習成績中等，但她是個機敏，善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，併為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”。最後，她和同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……

晚上，月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿了星星，寧靜而端莊。我趴在牀上又急忙打開那本書，一頁，兩頁……我貪婪地讀着，正當我看得起勁時，聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情願地合上了書，躺在牀上，不知不覺地進入了甜美的夢鄉，在夢裏我成了一個像金鈴一樣的好孩子。

書籍是我們成功的鑰匙，它會一直陪伴着我們長大，做我們最好的朋友。

我和書的故事作文450字 篇62

説起我和書的故事，那是幾天幾夜也説不完呀。我把書當做我的好哥們，當做我的好老師，把書當做生活中不可缺少的一部分。

我隱隱約約記得，在我很小的時候，班裏的每個人幾乎都會有一本名著，我心生羨慕。於是，我決定問媽媽要零花錢，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應了。去到書店一看，啊，到處都是書的香味，越往裏面走書越多，這是我第一次見到那麼多書。我精心選了一本好書——《魯濱遜漂流記》。

每天下午放學回到家，我都急急忙忙地做完作業，為的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午，我做完作業像往常一樣看《魯濱遜漂流記》。看得入了迷，媽媽叫我吃飯我也沒聽見。媽媽氣沖沖地走進我房間，把書放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。

晚飯過後，我着急地跑回房間，在房裏來回踱步。怎樣才能把書弄下來呢？我冥思苦想，突然心生一計……我趁爸媽出門散步，就從雜物間搬來那一米高的梯子。哈哈哈！剛好夠得着。拿到書後，我以迅雷不及掩耳之勢還原了梯子的位置。然後鑽進被窩津津有味地看了起來。也不知道爸媽什麼時候回來的，掀開我的被子，看見我驚訝又慌張的表情，忍不住笑出聲來，説：“我看你真是掉入書的‘陷阱’，無法自拔了。”

書是打開知識大門的鑰匙，是人類進步的階梯，更是全世界的營養品，它指引我們走向光明，頑強奮鬥，讓我甘願掉入書的“陷阱”不再出來……

我和書的故事作文450字 篇63

一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識海洋。書，它被喻為人類文明的“長生果”，還被喻為全世界的營養品。

在五彩繽紛的課餘生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有“ 如玉”的真正意思。

毛主席説過：“不動筆墨不讀書！”物理學家安培也説過：“做筆記使人精確。”可我卻很少做筆記，我走馬觀花似的閲讀，不久就會將書的精華部分丟之腦後。我要學做讀書筆記！經過一段時間的積累，好詩，好詞，好段落也抄了不少，有許多都會用到平時的學習中去，寫作水平漸漸有了提高，看書讀書也講究方法。

我最高興的事情莫過於看到新書了！記得有一次，我發現媽媽給我買了《中華上下五千年》，為了讀的過癮，不被打擾，我把自己鎖在房裏津津有味地讀了起來。我被書中的故事牢牢的吸引，。時間一點點過去，這一看就是幾個小時，連媽媽喊我幾次都渾然不知。當我心滿意足地從房間裏出來時，媽媽竟然問我怎麼睡了這麼久。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切。

一本你喜歡的書就是一盞黑夜裏的啟明燈，也是航海時的指南針。一本你喜愛的書就是一把打開智慧大們的鑰匙，也是你乾渴時的一杯清茶。

我和書的故事作文450字 篇64

一説到書，我要高興的瘋了。我愛看書，我和書為伴的時間長了。

7歲，我上二年級，我受到了姐姐的薰陶，與書結緣。我捧起姐姐的《安徒生童話》看到是津津有味。看着看着我覺得不過癮了。

三年級的時候，我已經上了看書的癮。那天妹妹她們吧飯吃了個精光。可是我一點也不餓，還浸泡在書“泉”裏，不能自拔，難以別離。我又迷上了《冒險小虎隊》。在危險時，我會為他們擔心；在困惑時，我會為他們加油；在成功時，我會為他們喝彩。

四年級的時候，我在書店，認識了楊紅櫻阿姨。《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小説系列、楊紅櫻童話系列，全部被我“拿下”了。我最喜歡《笑貓日記》系列的書了我讀到《藍色的兔耳朵草》時，我傷心的哭了。我為笑貓感到惋惜，只要它再走一段路，藍色的兔耳朵草就不會被饞嘴的兔子吃掉，更可喜的是這樣就可以治好虎皮貓的病了。想到這我禁不住眼淚掉了下來。

現在，我又迷上了《意林》這本雜誌了。雜誌裏的一篇篇故事，有的讓我高興；有的讓我傷心；有的讓我震撼；有的讓我憤怒；有的讓我好像掉進了五味調料盒，有一種無法説清的滋味。

我看書時，像一匹飢腸轆轆四處尋找食物的餓狼，又像一顆努力汲取營養的小苗。

我愛讀書，書是我的夥伴，我的朋友，我的老師。

我和書的故事作文450字 篇65

從幼兒時代，我就開始接觸書，從那時起，書就成了我生命中不可缺少的一部分。

那是我上三年級的一個星期六的下午，爸爸帶我到新華書店買書。我看了好長時間，還是沒有發現一本我喜愛的書，直到爸爸拿着一本名叫《湯姆。索亞歷險記》的書來找我。我翻開這本書，立即就被書中豐富而幽默的情節迷住不能自拔。過了很久，爸爸叫我回家時，我還沉醉在故事情節中，好像沒有聽見一樣，還在認真的看書。爸爸又輕輕地碰了我一下，我才意識到要回家了。

回到家，我又拿出書接着看起來，這時我看到了湯姆和小夥伴們去當海盜的這一章。看着看着，我眼前彷彿出現了湯姆遇到的情景，我想像着湯姆是怎樣渡過這些難關的，好像我就和湯姆在一起，我們偷了一條船，劃到了一個島上，我們一起在水裏嬉戲……，這時一聲媽媽“吃飯了”，我才又回到了現實中。

只用了一個週末，我就把這本書讀完了，由於非常喜愛這本書，我又把它帶到了學校裏又讀第二遍。慢慢地，我變得開朗了，一下課就和小夥伴一起玩耍起來，和以前那個在體育課上都不玩遊戲的我簡直有天壤之別。同學們都説我變了，變得開朗了，他們問我為什麼有了這麼大的變化，可就連我也説不清為什麼，直到有一天我又拿起這本書，我才明白是它改變了我。

美國的享利。梭羅説過一句名言：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。”我就是其中的一人，我真心地希望每個人都能像我一樣，因為讀書而使生活進入新的篇章。