我的語文老師作文450字（精選30篇）

我的語文老師高高的個子，一頭烏黑靚麗的長髮，還有一雙會説話的大眼睛。下面由小編為您整理出的我的語文老師作文，一起來看看吧。

我的語文老師作文450字 1

國中了，多了幾門功課，多了幾個老師，有的老師現在連名字都記不起，但有一個老師我對他很熟悉。但除了每天上課外，又不常見他。他姓王名昌波，我們都叫他王老師，他自稱“休眠火山”。他的臉上有兩條“皺紋”，從鼻子兩旁，繞過嘴角，然後便無了蹤影，他還有個特點，我不知道同學們注意了沒有，但是我發現了，當老師的手從上往下襬並停在空中時，不像我們四指伸直，而是中指、食指，無名指挺直，小指兩關節同時彎曲，平常人不太容易一下“形成”的`樣子！

我想我熟悉他，可能是因為我在開學之前就認識他，因為媽媽常在我面前説起他，常誇他教得好，寫得好。還可能因為我和他一起主持過“幸福花開”。總之，他好像很難接近，但有時課下又好像很喜歡開玩笑。我不得不承認，他是個兩面派，一面嚴肅，一面温柔。

“休眠火山”這個稱號，真的太恰當了！我們隨時都要提防火山爆發，在學校裏，都會有人猝不及防的被“巖漿”燒傷。他上課一般不會讓我們血壓升高，但有時一旦有發火的跡象，我們就會血壓升高，其實我們都很怕他。有一次，班裏很多同學沒交隨筆，這“休眠火山”再也挺不住了，最終還是爆發了！雖然用暴力不好，但從此以後再也沒有那麼多人不交隨筆了。這“休眠火山”生氣起來挺好玩的，嘻嘻。

這就是我新語文的老師，記住哦！王昌波老師！

我的語文老師作文450字 2

我們班的語文老師是肖老師，她很漂亮，中等身材，梳着長長的直髮，雙眼皮，高高的鼻樑上戴着一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球，她還是學校教師球隊女子主力隊員呢。

肖老師講課很認真，對我們可嚴格了。當發現有不聽講的同學時，她就會走到犯錯誤的同學身邊，不動聲色地看着他，那樣子好像在説：”你為什麼不認真聽講？‘

肖老師可有學問了，她什麼都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時教了我們逃生的'方法，使我們知道了太陽和大樹能夠幫我們擺脱迷路。樹下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向。她講課是那樣的生動，有時輕輕朗讀，有時聲音洪亮，讓同學們都聽得入了迷，常常都會把我們帶到書中的圖畫中去。

是肖老師教會了我許多知識，認識了許多著名的人。我非常喜歡我的語文老師肖老師。

我的語文老師作文450字 3

在現實生活中，我們每個人都有獨一無二的特點。我的語文老師就是一個最好的例子，他是一個德高望重的人，他有一雙水汪汪的黑眼睛，接着是一個高高的大鼻樑，再是一個大大的嘴巴，最後是一副笑口常開的.表情。

其實語文老師也不是那麼嚴肅，我們每次去找老師時，老師都是很和藹的和我們講話呢！

老師除了這一些特點以外，他有時還非常幽默。有一次，我們班裏剛上完語文課就無精打采的，老師瞄了瞄我們，對我們説了一句話，就讓我們全班哈哈大笑。那就是老師獨一無二的特點！

我有時其實有點敬佩老師，因為有一次我在管理班級時，同學都不聽，老師的一句話就讓全班都安靜下來了，老師用那堅定的眼神，這樣連我也無話可説了！

我還覺得老師特別有能力，因為我聽別人説：老師以前又教九年級語文，八年級政治，七年級語文呢！此時此刻，我深深的感受到，我在別人面前是多麼地渺小呀！我每天都在督促自己要變得強大起來。

是啊！語文老師不僅是我們的老師，還是我一生當中最寶貴而最獨一無二的朋友！每個人的特點都有好或壞之分，我覺得大部分人的特點都是好的。所以我要珍惜每個人的特點！

我的語文老師作文450字 4

這學年是我們的語文老師做班主任，她皮膚白白的眼睛大大的.好像會説話。

這天她對我們説：“今天中午在食堂裏吃午飯一定要光盤，不要讓王校長捉住給班級拖後腿。”我們聽了一個勁兒的點頭，心裏卻想“天啊！我們的日子不好過啦！”中午到了，我們一個個排隊打飯，我心想千萬不要給我打太多的飯！可是飯還是和往常一樣多，菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮！我找到位置坐下來看了一眼語文老師似乎覺得她是第二個媽媽！盯着大傢伙説：“全都給我吃完，好長個子身體棒棒的。”吃完飯我給語文老師檢查盤子，看到我光盤了她的眼睛好像在説：“不錯，下次繼續。”

上語文課時老師很嚴肅的對我們説：“最近有人把桌子當椅子坐，誰能告訴我是為什麼？”頓時班裏鴉雀無聲。我們心想完了老師要點名批評了。可老師卻説：“因為今天是第一次所以先放過你們。”我們都鬆了一口氣。我覺得老師的眼睛好像在説：“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文！”其實我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。

我們的語文老師表面上看着對我們很兇其實她一點也不兇你是不是也這麼認為呢。

我的語文老師作文450字 5

為了使我們班成為好班級，解老師付出了不知道多少超乎常人的努力，我們要懂得報答老師對我們的栽培。

為了激勵我們成為好學生，解老師自費買了一書櫃的書，培養我們的閲讀能力，增長我們的'見識。她還給我們分了小組，培養我們的團隊精神，還是設置了加分，減分，讓我們認真對待每一次發言，每一次課堂作業，每一次家庭作業，每一次背誦古文，每一次背誦課文。

解老師付出了許多努力，為了讓我們成長，並且，我們也成長了不少。但是我們也有不少的毛病沒改掉。但請老師放心，總有一天，我們會改掉所有的毛病。讓你付出的努力不在白費了。

我記得以前有一次，我總是管不住自己，有一次上課，後來被老師罰抄課文，當時抄的時候，我有點不服氣，因為有人也講話了，只是老師沒看見罷了！為什麼只罰我，當時我很生氣，不知不覺到了家。我坐在椅子上想，忽然明白老師的用意了，老師不僅想我記住這個教訓，以後不再講話。還因為老師沒對我失望透頂，所以他才讓我抄課文。失望透頂的人，老師就一定不管了。

老師雖然嚴格，但有時也很温柔。上一年級時，老師經常講故事給我們聽。

這就是我們的語文老師――――解老師。

我的語文老師作文450字 6

她長着瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道小月牙，和藹極了！一頭烏黑的秀髮時而自然地披散着，美麗沉靜，時而高高地束成一個馬尾，精明幹練。她常常穿着職業裝，走着優雅的步伐。她就是我們的語文老師————周老師，一個有責任，有愛心的老師。

語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領着我們在知識的海洋裏自由翱翔，一起走進雨後的森林，一起領略大草原的風光。當我們沉浸在她語言魅力裏時。某個調皮的男生偷偷躲在桌洞裏玩東西，周老師看見了，悄悄地走到他旁邊，高高舉起教棍，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，馬上讓這個迷路的.同學認識到自己的錯誤，及時糾正。

作業本上，再細微的錯誤都逃不過周老師的火眼金睛。面對同學們的每一個錯題，周老師都會用紅筆圈出記號，並在旁邊標註出正確的答案，以便我們及時訂正。老師常常説：“有錯的，我們要及時訂正，一定能夠掌握。”記得有個同學作文錯字連篇，標點符號也都標得不對，周老師不厭其煩地批改、標註，然後找他進一步講解、指導。還有的同學字寫得太擠，都看不清楚了，但是周老師也能分辨出哪個字是對是錯。用心細如髮、火眼金睛來形容老師也不為過。

我的語文老師作文450字 7

在教過我的老師中，我印象最深的是現在教我們的語文老師——張老師。張老師原先教我們數學，這學期才改教我們的語文。

張老師很老了，花白的頭髮，臉上佈滿皺紋，他既不高也不矮，鼻樑有點挺，戴着一副眼鏡，看起來文質彬彬的。

張老師在課堂上，時常跟我們開玩笑，講笑話，朗誦他發表的詩詞。張老師對測驗優秀的同學給予獎勵，獎品不是很昂貴，是大如拇指頭圓圓的巧克力糖，考分越高獎勵糖的顆數越多。

張老師其實對我們也是很嚴厲的，嚴厲是張老師的一個特點。上課時，張老師不准我們把手放在下面，不准我們在上課時説話、吵鬧。如果他發現了哪個同學説話，他就拿起教鞭，高高舉起，狠狠打在同學的桌子上，那是在提醒他，讓他專心聽課。有不交作業的同學，放學後張老師會坐在教室門口，一個個檢查，不完成的不讓出教室。有時，張老師會把累計多次不完成作業的.同學名單發到家長羣裏。我們知道，張老師對我們的嚴厲，其實都是為了我們的好。

在我心中，張老師是一位很優秀的老師。

我的語文老師作文450字 8

楊老師是誰？長什麼樣？工作負責嗎？同學們喜歡楊老師嗎？——stop！stop！還是聽聽大家的介紹，看看"眾人"眼裏的楊老師吧。

户口本首先發布消息：楊曉芳，女。職業：教師。

鏡子迫不及待地搶過話題，嚷嚷起來："要説楊老師，數我最瞭解她。白皙的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛，笑起來眼睛眯成一條縫，顯得和藹可親；高高的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，一看就是知識淵博；細長的眉毛好似掛在天邊的'新月；扎着一個蓬鬆的馬尾辮，漂亮極了。"

作業本不屑地瞥了鏡子一眼，説："你説的這些大家都知道，要説真正瞭解楊老師的應該是我。每天楊老師都要一絲不苟地批改我們，發現我的‘小主人’哪項作業做錯了，總是不厭其煩地把我的‘小主人’叫到身邊，耐心地給予講解。我的‘小主人’可尊敬她了。瞧，她現在正批改我的‘表弟’——試卷呢。"

因為有了楊老師，我們班同學的語文成績提高了不少；因為有了楊老師，我們的學習生活才更加精彩，更加有趣。

我的語文老師作文450字 9

都説老師是園丁，澆灌學子辛苦自己，都説老師是紅燭，照亮他人犧牲自己，我的語文老師也不例外。他對我們無微不至。又要求嚴格。

每次一上課語文老師拿着本子器宇軒昂的説上課了，接下來他利索的把作業本發下來，一邊説的請大家把作業本翻到37頁只見同學們把作業齊刷刷的翻到37頁。接下來老師又立刻説道請大家保持安靜立刻開始完成作業。

接下來整個教室都只充滿了筆尖在書本上劃過的嘩嘩聲。不僅如此，若讓老師發現字跡難看的就會嚴厲的拿起作業本，毫不猶豫指着字跡難看的地方説請你馬上從新改正。同學們説我們的老師是不是很嚴格啊。

當然我們都知道老師雖然很嚴格，但是都出於對我們的愛，還記得有一次有一位同學突然地昏倒。老師匆匆忙忙的從辦公室趕來立馬抱起同學，把他送進了醫院，那天老師忙上忙下連飯都顧不上吃，老師還會對成績不理想的同學關心的説，沒關係，語文認真不偷懶就會學好的，同學們聽了這樣的話都堅定了自己的`信念，將投入自己十分的熱情。

這就是我的語文老師，即使園丁又是紅燭，這就是我們的老師!

我的語文老師作文450字 10

她，有一雙鋭利有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，還有一張能説會道的嘴，我非常喜歡她。她要求很嚴格，教會了我許多知識。她就是我的語文老師——鄧老師。

鄧老師非常敬業。有一天，晚自習結束了。我準備回家，發現老師辦公室基本整棟樓都關燈了，只剩一個辦公室的燈還亮着，我在想：“是不是有人忘記了關燈呢？”我馬上跑上去，一看！原來鄧老師還在加班。我剛想倒一杯水給老師，突然電話手錶響了，爸爸已經在樓下等着我了。於是，我看了看老師就走了，心裏有説不出的滋味。

第二天，又到自習課結束了，老師的辦公室的燈仍然亮着，我猜老師又在加班了，我跑去辦公室找老師，一問才知道老師每天都要批改我們的試卷和作業，為我們備課，用各種方法讓我們的學習成績大大提升。

鄧老師對我們要求很嚴格。還經常課後叫我她的辦公室輔導，幫我聽寫生字詞，讓我默寫古詩，教我快速記憶的方法。每一次我考差的.時候，她都會一一地教我做不會的題目，我的學習成績也因此有了提升。

這就是我非常嚴格，而且敬業的鄧老師，我希望她會一直教我們。

我的語文老師作文450字 11

最使我難忘的，是在岳陽，教我語文的老師：

這離不開的五年多了，現在回想起來，她是多麼的好，多麼的令人尊敬，她那一頭漂亮的黑髮和她那深遂的眼睛，在我的記憶裏，她是一個温柔善良的人。

我隨媽媽和爸爸去岳陽時，剛好是四年級，由於語文差，她總是耐心的教我語文，她從來不着急，總是耐心的教我，發音又那麼清晰，對人温柔，令我感到無拘無束。

日子一天天過去，我也漸漸的喜歡上了語文，再後來，我終於無可爭義的'成了班裏的好學生。

我們班有個綽號叫“萬人煩”的男生，是上個年級的留學生，他最喜歡惹事生非了，有一天，一位同學跟他開玩笑：“萬人玩，你如果在留三年級就會被學校全體師生稱為史上最熟悉的面孔了，新來的老師都會找你打聽學校的進贊與內幕了。”於是，他便衝上去，扯着他的衣領大幹了一架。

可是他越是這樣，老師便越是對他平嚴，一次，他在班上給了他一個下馬威，又來了個私訪，萬人煩被弄得暈頭轉響，最後不得不乖乖的做一個五品好學生了。

時光在愉快與幸福中飛快地過去了，現在，我已經是一位中學生了。

她是我最難忘的一位老師，我永遠也不會忘記他，回想起來，他是一個多麼好的老師啊。

我的語文老師作文450字 12

無私奉獻，嘔心瀝血，春風化雨，春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始幹，這些詞語名言，都是讚美老師的，都是為我們的老師而寫的'。在我的心裏，有一個人，我不會忘掉，他就是我的語文老師：浦文奎。

我們的浦老師挺幽默的。今天，老師給我們講語文“每個人都有特點，但不可能特點多得説不完，不然啊，就不是……”老師還沒有説完，全班同學異口同聲地説：“不是人!”老師説：“嗯。”突然老師反應過來了，説：“啊，什麼，什麼，不是人?不對，不對，怎麼會不是人呢?”哈哈哈，全班的同學都會罵人了。我笑的前傾後仰。老師笑着又説：“開玩笑，開玩笑，好了，繼續上課。”

浦老師也很會關心人，有一次上語文課時，同桌秦傑不知什麼原因，上課時突然嘔吐，把我嘔得全身都是。同學告訴了老師，老師先叫我出去洗一下，關心詢問秦傑沒有事吧?又拿出一個布，擦得乾乾淨淨，又把吐上了東西的本子扔掉了，換了一個新本子，隨後又打電話叫家長來把秦傑接走。最後也給我換一個新本子，和什麼事也沒有發生一樣繼續上課。

因為這幾件事，所以浦老師在我心中永遠不會淡忘。

我的語文老師作文450字 13

我的語文老師叫董佳玉，她對我們而言，就像她名字中的“玉”一樣珍貴。我覺得用“腹有詩書氣自華”來形容她，再合適不過了。我幾次想寫一寫我的語文老師，但是，又怕寫不出她的美。現在寒假已經過去將近二十天了，我對董老師的想念與日俱增。所以我今天要試着去寫一寫她。

董老師有一頭烏黑的，如波浪般長長的捲髮，這讓她看起來格外的美麗。她的眼睛就像夜色滿布時綴在天空上的星星一樣，那麼明亮，那麼迷人。

當我們考試成績好、認真、回答的問題很精彩的時候，董老師就會露出像慈母一樣温柔的`笑容。當我們考試成績不好，搞惡作劇的時候，她就會露出像嚴父一樣憤怒的表情。

董老師非常有才華，她博覽羣書，通曉古今。如果你想知道她是多麼有才華，那麼你就去看看我們班的班刊中老師給每一個同學的文章寫的評論吧。你還可以讀一讀老師寫的書。雖然我還沒有得到董老師寫的書，但是我一直在努力。我相信這一天已經不遠了，因為我馬上就要寫滿三本日記了！

我的語文老師作文450字 14

我的語文老師，從外表上看她普普通通，人到中年還有一點發福。但人不可貌相。不平凡的是她的那顆心。她不僅教給我們知識，更重要的是她教給我們做人的道理，讓我們懂得品味人生的喜、怒、哀、樂，懂的珍惜時間，學會從現在做起。她不但是一個正直、仁慈上進的人，而且自己總在靜靜的為我們做榜樣，我敬佩我的語文老師。

每當我看到我的'語文老師，我心裏就有一種興奮的感覺。不僅僅是老師那張慈祥的臉，能給我理解和信任，更重要的是老師的話語暖人心。已記不清老師幫我解決了多少學習和生活上的困難，因此，每當我望見我的語文老師的身影，心中便覺無比親切，我的老師像媽媽。

老師讓我們樹立遠大的理想，叫我們做自覺學習的主人。要求我們説到就要做到。他還常對我們説：“中國的未來是一個競爭的時代，只有真材實學才能立足這個社會。”我們的老師她不就是這樣的人嗎？她就像一本百科全書，能告訴我們想要的知識，這一點着實讓我們佩服。

語文老師在我的眼中，就像一座高大的塑像。

我的語文老師作文450字 15

原來教我們的語文老師多是一些長者，誰料，升入七年級，卻遇上一位像老叔叔般可親可敬的語文老師。

報到那天，聽説教語文的老師叫張寬，在同學的指引下我看到了這位老師，我看老師滿頭白髮，就想這位老師一定四五十歲了。

開學以後，我才從老師自我介紹裏知道，其實老師才35歲，這讓我大吃一驚。

短暫的相處，他給我的感覺是：沒想到，真沒想到。

這位語文老師一改眾多老師一廂情願，口若懸河的講課風格，在課堂上，他裏面説些笑話，當我們遇到難題時，他就會講故事開發我們。課後，老師讓我們讀課外書，和寫幾篇日記，很少有作業，作業不是很多。

還記得，那次六語文課上，老師查作業，當老師查到我的時候，老師對我説加油。所以，老師我一定會加油的。

課間，同學們説，上張老師的課覺得時間特別短，他的課也是最有情趣的.課。他耐心地講解和温和的話語，給同學們留下了深刻的印象。他完全是和我們平等的商量，共同地探討。不知不覺中，我們便成了“同學”。

也許，這將是我七年級最幸運的事。我遇上了一位老叔叔般的語文老師。

我的語文老師作文450字 16

我的老師，長着一雙水靈靈似的眼睛，一個小巧玲瓏似的嘴巴，一個高高的'鼻子，身材很好，不高也不矮，皮膚白晳，她是我的語文老師，她很羅嗦，但我知道她也是為了我們好!

老師是七年級級的級長，她開心的時候，笑得像一個蜜桃，很甜!

老師上課時，有時很嚴厲，有時很和藹。比如：我們一上課不認真，老師就會叫他起來，站一節課，然後下課讓他去辦公室“喝茶”，這樣，同學們也不敢上課講話了!

老師不只是我們三班的語文老師，還是四班的班主任，四班的同學們都在誇老師，很美，很可愛，很善良!

老師有時很和藹，每次我們去辦公室問她我不會的問題時，她總是以微笑來迎接我們的，老師有事很幽默，上課上我們猜謎語啊，玩遊戲之類的，讓課堂上充滿了歡樂!

我們語文老師每天都來上課，從來不請假，就算感冒，都來學校教我們知識。

我知道老師很辛苦，所以，我會在期末考的時候，爭取考好，為老師爭光，也為我們班級爭光!

在這裏我想對老師説：“謝謝您，老師。謝謝你，一直栽培我。謝謝你，一直鼓勵我。謝謝你，一直信任我!!”

我的語文老師作文450字 17

我有一個老師，從一年級直到現在，她一直在叫我讀書，不放過一分一秒地為大家上課，大家因為有這麼勤奮的老師而感到驕傲！

我的語文老師天天梳着一個月亮型的髮型，有着一雙寶石般的大眼睛，走起路來一搖一擺，可精神了！

老師上課時很有趣，記得有一次，老師為了讓大家寫好作文，買了泡泡給全班同學，説：“在我們寫作文之前，我們先到操場玩一玩好不好！”同學們聽了興高采烈，異口同聲的説好。我們來到操場吹起泡泡，同學們都快樂的奔跑玩耍着，泡在陽光的照射下顯得晶瑩剔透。回到教室後，大家都還意猶未盡，但思緒還是迅速回到了課堂上。大家寫作文時可謂下筆如有神，老師點醒一下，馬上就知道怎麼寫了。我們老師其實也是會有脾氣不好的一面的，記得哈有一次，我不小心考試考砸了，老師大發雷霆，當眾批評了我，讓我無地自容，慚愧地低下了頭。不過後來我想，這也是老師對我的關切啊！經過這次教訓後，我改掉了粗心的`壞毛病，認真學習起來。

老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我真希望她一直做我的語文老師。

我的語文老師作文450字 18

有一位仙女，苗條的身材，比較喜歡穿濃濃中式風的裙裝，一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能看透我所有的小心思。每當她走過我身邊，我都感受到春風吹拂般的涼爽，你猜她是誰？她就是我的語文老師——陳老師。

陳老師她呀，上課從不講那些枯燥乏味的內容。她的課堂是一片歡樂的海洋，會深吸引你。同時也會讓你登上“知識的高峯。”

陳老師對我們學習的關心已經到了連寒暑假都不捨得休息的地步。她根據大家的特點，將我們分成了幾個學習小組，每組的'學習重點各不相同，作文有的加強基礎知識鞏固，有的重點練習閲讀寫作，還有的重點提高朗讀能力……我們這三個小組，既分工合作，又互相競爭，而陳老師則不停地揮動手中的“魔法棒”，讓大家學得不亦樂乎！

這麼愛我們的陳老師，我卻兩次惹她生氣。第一次，我只顧着和同學玩，沒有按時完成作業，怕被責罵，還把作業偷偷藏了起來。第二次，陳老師剛離開教室，我就又和同學講起小話，作業又沒寫完。

後來在媽媽和陳老師的幫助下，我暗下決心，以後再也不欠交作業，再也不惹仙女生氣傷心了。

我的語文老師作文450字 19

“上課了，上課了！”隨着語文老師一聲“怒吼”，同學們立刻安靜下來了。隨後，語文老師先給我們把作業的問題處理好了再開始講課，此時就剩30分鐘了，我感到很奇怪，明明需要40分鐘才能講完的課，被語文老師30分鐘就講完了，甚至還能多出幾分鐘。由此可見老師的效率之快。

老師姓盧，是一個年輕的老師，老師經常鍛鍊身體，有一次我還看到盧老師在打籃球呢。

盧老師雖然有時候嚴厲，但他大部分時間對我們還是很好的，有時候還會偶爾“幽默”一下，逗我們開心。可以説盧老師既嚴格又幽默，佈置作業也少。

盧老師有一雙明亮的`眼睛，眼睛上還有一對濃淡適中的眉毛，寬寬的鼻樑顯得他很有精氣神，對待我們通常都是笑眯眯。

有一次，我們班同學的東西被人藏起來了，老師得知後並沒有一個一個的去找是誰拿的，而是讓那個人下課後自動把東西歸還或者去辦公室給老師，老師説他不會讓第三個人知道。老師也不是那麼不近人情。

我很喜歡這個老師，他讓我知道作業注重的是質量而不是速度，就算小作業也要認真完成。看來換個男老師也不錯。

我的語文老師作文450字 20

我敬愛的老師是教語文的韓老師，她中等的身材，炯炯有神的眼睛是那樣的.慈祥、親切。大約她才四十多歲，可是黑髮中已夾有銀絲般的白髮。在我和韓老師的接觸中，她的一言一行，給我留下了深刻難忘的印象。

一次，聽同學們説，韓老師摔了一跤，臉都爛了，想：她今天一定不會來了，但是，隨着一陣清脆的鈴聲，韓老師走進了教室，我心裏一怔，心想：她不是病了嗎？不允許我多想，韓老師開始講課了。她的手臂不象平時那樣靈活，緩慢地抬起來在黑板上寫字，可是字寫得不多就支持不住了，膀子慢慢地垂下來。教室裏鴉雀無聲，同學們都被韓老師這種忘我精神感動了。下課了，我衝上去扶韓老師，我説：“韓老師，您有病還不在家休息？”韓老師笑了笑，説：“不要緊，吃點藥，就好了，但不能耽誤您們的課。”聽了韓老師的話，同學們都被感動了。

韓老師不僅工作認真，而且對同學的學習也非常關心。有一次上課時，我有一道題不會做，我心裏非常着急，她就給我耐心地講解，直到我懂了為止。事後，韓老師讓我多讀書，多問，聽了老師的話，我在老師的耐心指導下，已經成為一位品學兼優的班幹部。

韓老師就是這樣一位好老師，值得我們尊敬和愛戴。

我的語文老師作文450字 21

有點嚴格，有點温柔，朗讀的聲音優美。這是誰？這就是我們的語文老師——金老師！

金老師在學校裏很受人喜愛。她個子很高，一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，她那個鼻樑實在是太高了！有人問這是假鼻子，還是你是外國人？金老師回答説：“我的鼻子不是假鼻子，我也不是外國人。”我覺得問金老師的人太搞笑了！嘴巴好像塗了口紅，整個人像是精心打扮的又像是沒有打扮，但她走過某個地方，那個地方就會有一股香味，讓我知道她精心打扮了！

金老師她還有雙面功，不相信的話，那我證明給你看！

雙面功一：温柔

説金老師温柔，這是對的。每當我們聽話時，她温柔的像小貓咪，讓人有點受不了。別人生病時，她就像小白兔，非常的'關心！

雙面功二：嚴格

説金老師嚴格，這還是對的。有一次，以為同學作業還沒有完成，金老師氣得要死，兇的像母老虎一樣，大聲説：“作業怎麼做的這麼慢，真是老牛拉破車——慢慢拉”我們可是嚇得六神無主，那位同學更是嚇得魂飛魄散！

這就是我們的金老師，可親可敬的金老師！

我的語文老師作文450字 22

我的語文老師姓王，長着一字眉，一雙漂亮的大眼水靈靈的，很惹人喜愛。她把頭髮染成了金黃色，不長不短地披在肩上。她的體形不胖，很是苗條。

生活中的她很幽默，就像我們的大姐姐一樣，給我們講笑話和我們一起開各種玩笑。可是在上課時，王老師就會非常的嚴厲，如果誰不注意聽課，走神了，她就會用她那火眼金睛去“秒殺”他，讓他馬上就回過神來認真聽講。我非常喜歡王老師的課，從來都不會走神，因為她的課非常有趣，就跟看自己喜歡的動畫片一樣。

王老師很有耐心。我有時很笨，比別人慢半拍，別人一下子就能搞明白的'問題，我得好長時間才能搞明白。我把這個苦惱告訴了王老師，她就對我説：“你們每一個學生都是花朵兒，而且每一個學生的花期都不相同。你的花期還沒到，但老師相信你總會開放的。”聽完老師的話，我的心就融化了。

我要感謝我的語文老師，是她在我最難過、最自卑的時候鼓勵了我。她是冬日裏的暖陽，帶給我無限温暖。我愛我的語文老師！

我的語文老師作文450字 23

從小班到現在，我的語文老師也有四、五位了。但給我印象最深的，是現在教我語文的.蘇老師。

三十多歲的她，温文爾雅，普通話不僅字咬得準，而且還抑揚頓挫。

她很重感情，也要求我們把每篇課文讀得生動形象。記得她帶我們學習《在大海中永生》這篇課文時，她慷慨激昂，讀得抑揚頓挫，彷彿我們當時就在現場目睹了“骨灰撒大海，鮮花送偉人”這震憾人心的場面。

可蘇老師的聲音嘎然而止，而我卻仍在發呆，直到同桌碰了我一下，我才醒來。

她還很嚴肅，尤其是在寫字這一塊。有一次，我上課走了神，老師忽然走來，我就潦草地寫上了答案。到了交作業的時候，我慌神了，心裏想這怎麼辦。但時間不等人，還沒等我交上去，老師就一把抓住作業，定睛一看：“鮑籽宜，你給我過來！”我慢吞吞地走過來，老師二話不説，拿起尺子就在我手上打了幾下，還説道：“看你敢不敢！”

我不知道該用怎樣的語言來形容我的老師，只知道是她擦亮了我朦朧的雙眼，是她把我引進知識的海洋。

我的語文老師作文450字 24

從我進入校門至今，我曾見過許多老師。有的老師温柔可親，有的老師公正嚴厲，有的老師風趣幽默，而我印象最深刻的還是“兇狠”的`語文老師。

語文老師頭髮柔順，有光澤。圓圓的臉蛋上有一雙火眼金睛，還有一個靈敏的“狗鼻子”，如果誰上課偷吃零食，他會立刻聞出來，並能當場抓出來，人贓並獲。

一次我們的一篇閲讀理解題講到了一半，歡快的下課鈴聲打響了，而語文老師卻説：“這篇閲讀理解特別重要，我們講完再下課。”同學們唉聲歎氣，表現出來非常不滿意，老師頓時火冒三丈，怒吼道：“下一節體育課，我上了！”説完老師的語氣立馬轉換成了講課模式，繼續開講。

從那以後，每當老師將悲劇重現時，我們大氣不敢出，一個抱怨的字也不敢説了。

我們的語文老師有時還可親，有時疾言厲色；有時風趣幽默，有時又暴跳如雷、大發雷霆；有時喜上眉梢，有時沉默不語、油鹽不進，她的性格總是讓人琢磨不透。

這就是我的語文老師，你們願意他當你們的老師嗎？

我的語文老師作文450字 25

“我要減肥啊”，聽到這聲音，我就知道我的語文老師又在嚷嚷着要減肥了。

我們的語文老師姓馬，我們都叫他馬老師。馬老師帶着圓框眼鏡，頭上扎着一條金色的馬尾，走起路來那活力四射的馬尾總會搖來搖去。馬老師的手上還帶着一個小巧玲瓏的棕色手錶，每當老師看錶時，我們就知道，快要下課了。

上課時，她總會揮舞那白嫩的小手，我們的思想也會隨着她的小手雀躍起來。

每當我們問她的愛好是什麼時？她就會脱口而出：“減肥”。減肥不是很累嗎？要跑步，要跳繩，還要少吃零食，這誰受得了啊？老師，你的愛好真奇怪！

老師的性格也真叫人捉摸不透，每次上語文課時，她上一秒是非常温柔可親的'，我們剛想放下心來，鬆一口氣。可是下一秒老師就像一隻兇猛的獅子，想放下的心還沒有來得及放完，就又提了起來……讓我每次都心驚膽戰的。

老師總會穿着黑衣灰褲，顯得非常有神祕感，但事實就是因為——黑色顯瘦。

馬老師兇也好，温柔也好，胖也好，瘦也好，無論怎麼樣？我還是依舊喜歡我的馬老師。

我的語文老師作文450字 26

周老師，是我們班的語文老師。她長的非常漂亮，有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，帶着一副眼鏡，顯得特別有精神。她既是一位温柔的老師又是一位嚴厲的老師，平時在課下與我們交流時，都是輕聲細語的，但只要她發現有同學上課不認真聽講，就會嚴肅地批評教育。

記得有一次在課堂上，同學們都在認真地聽講，竟然有一位同學呼呼大睡起來。正巧周老師走到講台左側，一抬頭就發現了他，她順手拿起一根粉筆頭快速扔了過去，只聽“啪”的一聲，正中那位同學的腦袋。“哎喲喂——”那位同學迷迷糊糊中被砸醒，憤怒地站起來大聲質問，“誰砸我的`，到底是誰？”這時周老師已經走到他面前，眼睛睜得大大的，温柔地回答：“是我砸的。”同學們都哈哈大笑起來，而那位同學的臉瞬間變得通紅，難為情地低下了頭。周老師將臉一沉，嚴厲地告誡他：“上課要認真聽講，如果再讓我發現類似情況，就告知你的家長。”

這就是我們温柔而嚴肅的周老師，你喜歡這樣的老師嗎？

我的語文老師作文450字 27

我愛我的語文老師！因為她是祖國的園丁，照料着祖國的花朵！ 我的語文老師——胡老師的頭髮卷卷的，像方便麪一樣，那一雙大眼睛炯炯有神。上課時，它還會説話呢！嘴巴小小的'，説起話來頭頭是道）。

胡老師的眼睛會説話，上課時總是會提醒不認真聽講的同學。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們立刻跑回自己的座位。胡老師來了，她滿臉笑容，原本很漂亮的胡老師，現在更漂亮了！胡老師正在講課，突然從旁邊傳來很小很小的説話的聲音，胡老師看見了，用她那一雙大大的眼睛盯着他，似乎在説：“認真一點，專心聽課。”那位同學“聽”見了，臉“刷”的一下就變紅了，急忙坐的端端正正的，也不再跟另外一位同學講話了。

我喜歡胡老師，也喜歡胡老師這種提醒同學的方法，因為這樣不僅不會耽誤上課時間，也能夠很好的提醒那些上課不認真的同學。

沒錯，老師就像辛勤的園丁，照料着祖國的花朵。現在，我只能用一句話老形容胡老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

我愛我的語文老師。

我的語文老師作文450字 28

丁先生是我的語文老師。他戴着一副眼鏡，看上去很有學問。我的同桌被丁老師傳染了。我每天都期待着語文課的.到來。我總是喊語文課和語文課。我不喜歡語文課。我上語文課時會胃痛。如果你連續上兩節語文課，你的胃會一直疼。如果我整天上語文課，我的五臟六腑都會跳出來。啊，語文課太有趣了，我會笑到肚子疼。直到下課，我會趴在桌子上，一隻手放在頭上，一隻手捂着肚子，笑得上氣不接下氣。這不能歸咎於丁老師。他有一肚子的笑話。如果他不發泄，他會在晚上笑着醒來。許多女孩喜歡丁老師。

下課的時候，大家都圍在丁老師身邊，看着丁老師和於海玩圍棋，邊看邊喊，丁老師加油！丁老師，加油！我在一旁喊道:丁老師漏油，於海加油！所以全班同學都被我帶了上來，大聲喊道:"丁老師漏油了！"丁先生漏油了！如果你想在作文中得到A++，你必須記住寫得漂亮。如果你寫丁老師，你必須記得在結尾寫丁老師很帥。例如，暑假過去後，丁老師還是那麼帥。丁老師特別喜歡這種作文。

我的語文老師作文450字 29

你知道我最喜歡哪位老師嗎？美術老師？體育老師？數學老師？猜不到吧，我最喜歡語文老師了！

她彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻樑和紅潤的嘴脣，再披上那染過橘黃色的頭髮，簡直漂亮極了！老師對工作非常認真，一絲不苟。有一次聽寫的.時候，我有一個字寫得不規範，原以為老師不會發現，可誰知她批得那麼仔細，在那個字上畫了一個紅圈。我暗自想：老師可真是火眼金睛啊！從那以後，我就再也不敢把字寫不規範了。

語文老師講課也很風趣，每次她上課同學們都全神貫注地聽着，彷彿在無窮的知識海洋中遨遊。老師也很關心我們，有一次，我鬧肚子，疼得受不了，一小時要去好幾次衞生間，沒辦法，媽媽只好給老師打電話，我聽到電話里老師和藹地説：“讓她在家好好休息吧！實在不行就去醫院看看。”霎時，一股曖流温暖着我的心窩。

老師也有嚴厲的一面，如果我們不好好學習或做錯了事，她就會大發雷霆，老師的嗓門很大，聽起來就像火山爆發一樣，可怕極了，使我們馬上意識到錯誤。語文老師就像保温瓶，裏面是熱的，外面是冷的。

我喜歡我的語文老師，我要真心地感謝她這麼些年來對我的關心和教育。今天，我以老師為榮，明天老師以我為榮！

我的語文老師作文450字 30

大大的眼睛，小巧的嘴巴，俏麗的馬尾辮，還有讓我十分羨慕的身材。大家想知道這是誰嗎？她就是我那既温柔又漂亮的語文老師——盛兵豔老師！

在我的印象中，盛老師是最温柔的老師。她對我們班上同學的關心和愛護都是有目共睹的。有一次，盛老師讓我們班所有同學在教室裏寫試卷，不懂的可以問她，我寫着寫着，在閲讀短文的部分遇到了難題：小女孩為什麼要我幫她去買報紙？她又為什麼要在那麼晚的時間裏去買報紙？我抓耳撓腮始終想不明白。這時，盛老師用她那温柔細膩的聲音仔細地向我解釋着。我聽着直點頭，心想：哦，原來是這樣啊！盛老師笑着説：“明白了吧。”“嗯”盛老師的講解讓我之後寫同一類型的`閲讀題都輕而易舉完成了。

還有一天，我正在寫課堂基礎訓練。一不小心，把書本旁邊的鉛筆弄掉了，我剛準備撿，就發現盛老師在温柔地望着我。哦，原來盛老師已經幫我撿起來了。我不好意思地衝她笑了一下，便趕緊把多餘的筆放進筆袋裏去了。

我喜歡盛老師那温柔的眼神，可親的笑容，盛老師，我愛您！