收穫的快樂作文20篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的收穫的快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

收穫的快樂作文1

我沐浴着和煦的東風，一路過關斬將，一鼓作氣闖進決賽圈，終於登上領獎台，捧得了英語競賽全市一等獎的獎狀。歡快跳躍的旋律，奼紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎儀式的氣氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，與英語親密接觸的往事，像一個個沒有剪輯的鏡頭，浮現在眼前……

使我英語水平登上一個新的高度，得感謝《空中英語教室》時尚英語節目。我和它在電視裏邂逅，卻如見故人，遂結下不解之緣。無論學習多麼繁忙，我都按時坐在無形的教室裏一期也沒落下。堅持朗讀課文，查閲詞典，閲讀長篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過了不久，聽説讀寫全方位的`訓練使我的英語水平突飛猛進，同學為之側目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂趣，學習不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的衝動和不能淺嘗輒止的渴望。

都德説：語言是一把鑰匙。它打開人們心中的一扇大門，讓你領略門外風情萬種的新的世界。英語魅力無窮，它奔放直率，洋溢着搖滾樂説唱的激情，雅皮士的火爆。賽場上的活力四射和高潮迭起是最好的詮釋。

有了這把鑰匙，可以神遊世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峯；走近阿姆斯特丹旋律的風車，維也納輝煌的音樂廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗爭的吶喊，馬丁·路德·金及其激昂的演講中湧動的追求自由平等的召喚……

一份耕耘，一份收穫。豐碩的收穫讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收穫，必須重新耕耘，這是我把獎狀鎖進抽屜以後的冷靜思考。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩譯成英文，置放於自己的案前。

收穫的快樂作文2

春天，是播種的季節，與它相對應的是秋天，是收穫的季節。唐代詩人李紳寫過“鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩，通俗易懂，但在我幼小的心靈中始終只是一篇古詩，不過在我7歲時，就切身體驗了一次這首詩的真實含義。

那年春天，全家一起下鄉，鄉下的景色真美啊！到處鶯歌燕舞，柳樹抽出了嫩芽，小草也探出毛茸茸的`頭來。我沉迷在這美景中，不能自拔。這時，奶奶走了過來：“豆豆（我的小名），和我一起去種田吧！”種田，多新鮮有趣的事啊，我一蹦三尺高，“好耶！”高興地跟着奶奶向目的地進發。

種田還真不是我想象的那樣簡單啊，剛才還明媚可愛的太陽現在卻顯得有點“熱情似火”，只是陪奶奶在田地裏跑跑拿拿，放放種子，我就已經汗如雨下，腰痠背痛了。奶奶見我累得夠嗆，便説：“算了，你就站在一邊唱歌給奶奶聽吧，好給奶奶鼓鼓勁！”於是我站在一旁的田邊上給奶奶唱歌，陪着奶奶幹活，一個上午就這樣在我時而高昂，時而低落的歌聲中渡過了。等到下午奶奶仍叫我去時，我死活不肯去了，當時尷尬的感覺，到現在我還記憶猶新呢。

現在，我已經是六年級的國小生了，今年秋天，我們又去了一次鄉下，一出車門，我就看見了一望無際的玉米地，那一排排，一個個碩大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我們的到來，這是一個多麼美好的收穫季節啊。我忽然想起了七歲時種田的事情，不禁無限感慨。是啊，一份耕耘一份收穫，如果農民們都象我一樣，播種的時候覺得辛苦，哪來收穫季節的如此碩果累累啊！

世界上所有的事都需要自己努力奮鬥，就象我們平時考試取得的成績一樣，需要我們認認真真的聽講，複習，認真面對每一場考試。試卷，是公平的，正如土地一樣，你付出了多少，它給你的回報就有多少。但是，如果暫時我們感覺不公平的話，也請不要抱怨，因為只要我們努力了，總有一天，我們一定會成功的。

收穫的快樂作文3

種下種子，收穫果實，種下快樂，便能收穫快樂。

星期六，我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實踐活動。

初到基地，我們就接受了嚴謹而又簡短的軍式化練習，目的是要培養我們認真，規範的態度。雖看起來有些無趣，但也讓我們體會到領悟不同於以往的課外實踐。

午飯過後，我們在老師的帶領下來到棉花地裏。放眼望去，大片的棉花一字排開，一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑着，好似在等着我們的到來。頓時，剛剛還是很安靜的棉田因為我們的出現而變的熱鬧而又有了生機起來。同學們興奮地撲向棉花地摘起了棉花。誰也不想落後。看！那是誰？速度這麼快？原來是何康同學！別看何康長的胖，幹起農活來卻一點也不含糊。只見他的手快速的摘着棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個男生呦！當雪白的棉花裝滿我們的`袋子時，摘棉花的活動結束了。我們抬着“雪白的雲彩”，凱旋般的快樂的離開了棉花地。

晚飯過後，我們來到了基地的廣場上開起了“篝火”晚會。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂地聲音響徹着傳向廣場的每一個角落，傳到整個農田的每一塊土地，也傳達到了我們每一人的快樂的心裏。

第二天的中午，我們來到了農户耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來很硬朗，説話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍，聽她給我們講了許多過去的故事。我們雖然無法體會耿奶奶那時的生活，但是也讓我懂得了應該珍惜我們現在的一切。聽完耿奶奶講完故事後，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯。熱情的耿奶奶家人為我們準備了一桌子香味撲鼻的飯菜。一開始我們還有點拘謹，在耿奶奶的“勸”説下，很快，滿桌的飯菜被我們風起雲湧，一掃而光。知道是什麼滋味嗎？那是快樂的滋味！

轉眼間，我們要離開了。站在田埂上，午後的陽光暖暖的照着。一陣秋風輕輕吹過。其實秋風也並非只是帶來寒意，此時的我倒是覺得瑟瑟的秋風中，我們收穫了一個季節，收穫了一串笑聲，收穫了一段回憶，更是收穫了一份永久的快樂！

收穫的快樂作文4

中國隊終於出現了！隨着人們的一聲聲歡呼，一句大家熟悉的話在潛移默化地影響了每一位國腳後，又悄悄地走進我們每一個人的心間。那便是米盧黑色棒球帽上的名言——“心態決定一切”。

記得七年級第一學期剛開學不久，不知是準打聽到體育要考一千米長跑的消息，大家聽了都驚訝地張大了嘴。“要考就要練”。無奈，我們便在每天下午開始了長跑練習。

不久後的一節體育課，老師果真宣佈要進行一千米長跑的考試。到了考試的那一天，我隨着隊伍來到校門口的起跑線處。望着前方，我感到自己就像一個還未學會開槍的士兵就要上戰場一般，心在胸口中不知所措地跳着。“‘預備，跑!”隨着老師的一聲令下，大家一起衝出了起點。可是由於實力的懸殊，同學們之間很快便拉開了距離。落在中後的我吃力地向前跑若，看着前面同學們越來越遠的身影，緊張已悄然駕馭了我的思想，急躁和勞累早已的也逼近我的喉嚨。前方的路似乎已變得遙不可及，“成績”、“距離”這一個個雜念如同石塊一般砸向我的背後。支持不住的我終於在中途停了下來……

我失敗了，是被自己的`心態打倒的。

又是一個新的學期，又是一次一千米的考試。此刻，起點上的我已不再恐俱。而是自信地等待老師起跑的命令。考試開始了，我沒有被大家甩在後面，而是和同學們一同衝向前方，我沒有考慮成績將會如何，而是努力調整自己的呼吸，我沒有刻意去感覺身心的疲憊，而是去享受長跑帶給自己的樂趣。一陣微風迎面吹來，望着海面上散落的點點‘，碎金”，看着不時從頭上掠過的鷗羣，不覺中，終點就近在咫尺了。我奮力加速，一躍間，終點早已被我拋在身後，而且我也以近乎滿分的成績通過了考試。

我成功了，自信、快樂的心態給了我無盡的動力。

就在米盧告訴國腳們‘’心態決定一切”的時候，就在米盧教給隊員們快樂足球的時候，我也在心中，為自己所要做的每一件事前都增添了兩個字——快樂!

收穫的快樂作文5

拉開窗簾，破碎的黑與白織在天空上，闖進我的眼眸。深色的樹木不令人察覺地伸出了綠意，從窗沿邊悄悄探出嫩黃的枝葉來。它的動作輕柔得像是不願吵醒正在酣睡的人們。我回頭望了眼嘀嗒走動的時鐘，六點半。還早，我告訴自己。

我慢吞吞地走出卧室，微眯着眼，睡眼惺忪地晃晃腦袋，整理整理自己凌亂的髮絲。我光着腳走過灰色純淨卻毛躁的地毯，腳步輕得像一隻偷腥的貓，縮縮脖子，又將腦袋輕輕探入母親的卧室，小聲地叫了聲：

“媽！”

沒有迴應。我的聲音，在空曠的房間中迴響着，擊打着雪白的牆面，又再次迴盪在我的耳畔。清冷的空氣彷彿凝固了，一個念頭在我心中逐漸成型。我捂着嘴，似乎是為了不讓正在劇烈跳動的心臟承受不住。此時的我不禁激動得渾身發抖。我要趁這個機會，為操勞已久的母親做一頓早餐。

我穿上拖鞋，戴上圍裙，踏入廚房這個安靜的聖地。小心翼翼地關上廚房門，不讓它發出一點聲響。洗洗鍋碗，帶着心中的興奮，將臉隱入奶白的熱氣中。

我打開冰箱，一股冷氣迎面撲來。那冷氣使我更加清醒，下定決心，一定要讓母親滿意。從冰箱中取出雞蛋和亮晶晶的白糖，又取出昨夜剩下的米飯。我一邊做着，一邊哼着歡快的小曲，心中滿是歡喜。

將雞蛋磕入白瓷碗中，加入白糖攪拌均勻，乳黃色的蛋液在筷子的攪拌下漸漸冒出黃而透的泡沫，白糖也在熱氣與蛋液的交融下逐漸與乳黃色融為一體。蛋液在沾染上糖水後，誘人的乳黃似乎變得更加透明。接着把剩米飯倒入蛋液裏，攪拌成顆粒分明的米飯蛋液。白晶狀的米飯隨着攪拌，慢慢包裹滿乳黃的蛋液，沉寂在蛋液中。接着我在平底鍋刷一層薄油，倒入一半米飯蛋液，鋪平鍋底。滋滋油響，迷人的香氣頓時充滿了整個廚房，只覺不曾多見的歡樂與温暖氤氲了整個房間。待到雞蛋餅底部隔着鍋底被貪婪的火舌染上淡淡的焦黃，關上火，我將它盛在乾淨的白瓷盤中，瓷盤與玻璃面觸碰的一瞬間發出了清脆悦耳的聲響。放上餐桌，我回到廚房，留下它獨自在餐桌上冒着熱氣。

我將盒裝的`牛奶倒入奶鍋中，靜靜地望着它“嘭嘭”冒泡。奶香四溢，我趕忙將白色倒入早已準備好的杯子中，奶白的瀑布傾倒而下，我陶醉地吸吸鼻子，轉身脱下圍裙，重新恢復了廚房的寧靜。

我準備再次走到卧室，叫醒母親。

此時的母親，已經醒了。深色的樹木上的露珠灑下燦爛的光芒，此時的天，也已經暈染上一層淡淡的橙黃。

天，亮了。

收穫的快樂作文6

在我成長的過程中有許多收穫：有讀書收穫知識，做事收穫本領，交友收穫友誼……但最令我記憶深刻的，是助人為樂收穫快樂。

一天陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。在路上有一位年邁的老奶奶手裏提着一大袋蘋果，忽然一羣追逐打鬧的小朋友風馳電掣般從老奶奶身邊跑了過去，其中一個男孩把老奶奶手裏提着的袋子碰破了，蘋果像瀑布似的奔瀉出來。那個男孩好像怕捱罵似的，又好像是沒有注意到，只是又加快速度繼續追逐着他的'“目標”。老奶奶被這突如其來的事弄懵了，過了好一會兒才無奈地搖了搖頭……

我看到這一幕，趕緊跑過去安慰：“老奶奶，老奶奶，別慌，我幫您把蘋果撿起來吧，我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子裏。

老奶奶滿臉慈祥地説：“謝謝，這袋子你不用了嗎？”我微笑着説：“不用了。”這位奶奶滿頭銀髮，我想已是古稀之年。“奶奶，我先幫您送回去蘋果吧，您家在哪呀？”“時間不早了，你快上學去吧，別管我了”奶奶見我執意要幫助她，便告訴我她那離得並不遠的家。大概用了十分鐘，我把蘋果順利送到了老奶奶家，到了家，奶奶説非要給我兩個蘋果。我説：“謝謝奶奶，我不要。”接着我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃裏。老奶奶問我叫什麼名字，我自豪地説“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好，我一看時間已經不早了，就飛奔着往學校跑去，一路上，花兒向我微笑，小樹向我招手，連樹上的鳥都向是為我歌唱，也似乎在説：“你真棒！”

這時上課鈴已經響起，我遲到了，但是心裏樂滋滋的，因為我幫助了老奶奶。我想：助人為樂就是一種收穫快樂的方式。

收穫的快樂作文7

“一分耕耘，一分收穫。”無論做什麼事情都會有收穫。我們會收穫快樂、收穫知識……這次，我收穫了釣魚給我帶來的快樂。

有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。我們去賣釣魚用具的商店裏買了魚竿、魚餌等釣魚工具。準備齊全後，我們來到河邊，找到一個有利的地形，開始釣魚咯！爸爸先把魚餌掛在魚鈎上，然後放線，等着魚上鈎。我馬上學着爸爸的樣子，躍躍欲試。由於我是第一次釣魚，所以笨手笨腳的。過了一會兒，水面“撲通”一聲，爸爸釣到了一條魚。我有些着急了，目不轉睛地盯着魚竿。過了好一會兒，魚竿動了一下，一條小魚上鈎了，我很興奮，對爸爸説：“爸爸，我釣到一條魚啦！”我小心翼翼地將那條魚放進桶裏，魚兒在桶裏掙扎。當我看了一下爸爸的.桶，我頓時驚呆了，桶裏大約有七八條魚。

我想：爸爸怎麼在這麼短時間裏輕而易舉地釣到了這麼多條魚？而我釣到一條魚都那麼難！越想心裏就越着急。過了一會兒，我感到魚竿很重，激動地説：“這次有一條大魚要上鈎了！”結果居然是一袋散發着臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進旁邊的垃圾桶，嚷道：“誰這麼缺德？”爸爸聽了，哈哈大笑，旁邊的小朋友也都在嘲笑我，我被氣得滿臉通紅。我自己平靜下來後，繼續釣魚。這次，魚竿動得很厲害，我想：這次不會又是袋垃圾吧？釣上來一看，真的是一條大魚，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看着我，然後對我豎起了大拇指，我高興得蹦了三尺高。

這次釣魚，我收穫了快樂，更明白了一個道理：做任何事情並不總是一帆風順，總會有一些困難和挫折，我們只要克服困難，就會成功。

收穫的快樂作文8

時間如梭，轉眼間，十五天的賣報“旅途”就結束了。十五天以來，我始終在我的賣報點，美麗華大酒店門口，那已經成為我的佔領地了。許多競爭對手想去“攻擊”我的堡壘，但都被我“打”了回去。

在賣報過程中，我們遭受到嚴寒、酷暑，體驗了賣報叔叔阿姨的不容易，知道了原來掙錢是件這麼不容易的事情。不僅這樣，很多人對我們小報童的態度是置之不理，這對我們來説是一個很大的打擊。不過我又想到了平日裏賣報的叔叔阿姨，他（她）們都不怕艱辛，我就更不應該退縮，我要拿出我的最佳狀態，堅持到最後，為了我的目標向前衝！

有一次，我邊走邊賣。走着走着，到了一家店鋪門前，我就問坐在台階上的老奶奶買不買報紙，她不識字。我説了聲：“好。謝謝奶奶。”正當我轉身要走的那一刻，我看見一位老爺爺，他正在開門市鋪的門，很着急的樣子。我上前問怎麼了，爺爺耳朵不好使，我大聲問了好幾遍他才聽見。原來是爺爺開不開門了，我就細心的幫他找原因。我説：“您是不是拿錯鑰匙了？”當我説完這句話的.時候，他看了看手中的鑰匙，的確是拿錯了。在我的幫助下，把門打開了。然後我説了聲：“爺爺再見！”我就又抱着報紙蹦蹦跳跳的離開了。雖然最後老爺爺沒有買我的報紙，但我幫助了他，我很快樂。

“不買。”“不買。”“不買。”不知怎麼的，有一天在我的腦子裏全都是不買，不知為什麼，就像他們早就串通好似的。我很是沮喪，眼淚在眼眶打轉，我試圖想過要放棄，但我又想到，如果這麼沒有堅持性，事事都半途而廢，那有什麼意義呢？不可以，我決不是這樣的張温煜！

付出就會有回報，我認為這次鍛鍊對我有很大的幫助，在今後的學習和生活中，我會拿出十二分的努力，儘自己的最大能力做好每一件事。我堅信，只要想做，就沒有完成不了的事！

收穫的快樂作文9

點點星光慢慢暗淡了，黑暗被一點點吞噬，天邊泛出血跡般的紅色，有一輪泛着紅光的圓球緩緩升起，天地開始醒來……

愉悦的心情當然要從美好的早起開始，輕柔的白雲，蔚藍的天空，絲綢般滑過的微風，還有淡淡的青草味，婉轉的鶯啼，都能讓人感到愜意。

探探頭，看到不遠處的綠色映襯出的點點果紅。一如往常地下樓，開門，小心翼翼地跨過周圍的.小苗、將手向覆盆子探去，不一會就摘了一小袋。再小心翼翼，也不免被打濕褲腳，倒刺再小，也不免被勾破皮。但這並不能影響什麼，讓水慢慢流進盆中，再將果子倒入水中，看它們先後滑落，水面被它們嚇到了，一粒粒的水珠向周圍撲去，構成一個又一個的水花。將覆盆子撈出，盛在碗中。再打開冰箱，“嗯——牛奶拿出來，還有什麼呢？蛋撻？算了，早上不要吃太甜的。昨天剩了一點草莓也拿上吧。”關上冰箱，邊清洗草莓邊決定早上吃什麼：“煎蛋餅吧。那就去雞圈裏撿點雞蛋吧。”於是乎加快手中的動作，又下了樓。

“給它們帶點見面禮吧。”往桶裏放點玉米，再加入稻子攪一攪。一大桶提起來有點重，提了一會就要休息，但所幸不遠，一會就到了。將食料倒入食槽，看雞鴨擠擠挨挨地搶食，再來到雞窩裏，有四個呢，拿上，回到廚房。

我先將雞蛋打入碗中，攪好，再將牛奶倒入小鍋，開小火慢煮，再打開櫥櫃，打算放兩顆冰糖，一下就看到了一袋燕麥，“哈！，還是做燕麥吧。”用手指拿兩塊糖，放入牛奶中，將冰糖罐放回，又將燕麥拿出。用小勺攪着牛奶，直至柔滑的奶白中開始慢慢翻出同色的圓泡，圓泡翻着跟斗，剛接觸陽光便破滅了，再將雞蛋液淋入，看着蛋液流成一股，被一片奶白吞噬，然後一個又一個從周圍冒出，歡快地泡着“熱水澡”，我無情地打斷了它們——用小勺攪得它們一陣翻天覆地。看到它們變得細小才滿意地停下。奶白色和乳黃色混合，交融，最後呈現出的是奶黃色。放入燕麥，關火，蓋上蓋子，行雲流水一氣呵成。

等一會兒，打開蓋子，蒸汽撲面而來，眨眨眼，等霧氣消散，盛入一個小盆中，再將草莓和覆盆子點綴在上面。“嗯，完美。”金黃色的麥片在奶黃色的雞蛋奶中露出一點又一點的小角，大小不一的紅色果子在奶黃色中錯落，與金黃色相應……

伸個懶腰，坐下，美好的一天從讓人愉悦的早餐開始。

收穫的快樂作文10

人生中，有許多的收穫，收穫的感覺總是讓人難以忘懷。收穫，有成功，有失敗，有喜悦，有淚水。雖然我才十歲，但已經擁有了許多關於收穫的回憶。我第一次擦地板，用我自己的勞動感恩我的父母，便是我難忘的一次收穫。

父母是每個人人生中最大的恩人，卻也是最容易被習以為常而忽視的人。做家務原本是一件很辛苦的事，也是家人要共同分擔的事，但我父母總是考慮到我年紀還小，沒讓我做家務。炎熱的夏天，我看到媽媽下班後還要忙於做家務，汗流浹背，十分辛苦。於是我決定幫媽媽擦地板，我第一次擦地板至今仍記憶猶新。

那是前年暑假的一天，媽媽去上班。我自己在家裏做完作業後，便去拿掃把和簸箕，把家裏掃得乾乾淨淨。然後我再拿來掃把和水桶，準備擦地板。我先把水桶裝滿水，把拖把放進水桶去浸濕。由於浸濕的拖把太重，我擰得滿頭大汗也擰不幹。

“怎麼辦呢？”我只得坐在地板上喘氣，突然靈機一動，“有了！”我拍了一下腦門，我去找來一塊沒用的毛巾，浸濕之後再把毛巾擰乾，擰乾後就可以擦地板了。我雙腿跪在地板上，我先從房間的地板開始擦起，然後擦客廳，最後再擦廚房和衞生間。我每換一處，就把毛巾去水桶裏洗一洗，擦到髒的地方，我就使出吃奶的力氣，用力使勁地來回擦。水桶裏的水髒了，我就去換水。

每浸一次毛巾，就得把毛巾擰乾。我擦完第一遍，發現地板還是濕濕的，我走過的地方，地板上會留下一道道足跡。於是，我趕緊再去把毛巾洗乾淨，擰得更乾淨了，又重新擦了一遍地，這次比第一次乾淨多了。最後再把毛巾洗乾淨，曬起來。雖然我累得腰痠背疼，滿頭大汗，但看到房間被擦得乾乾淨淨，心裏卻特別高興。

媽媽下班回來後，發現地板被擦得乾乾淨淨，高興地摸摸我的頭，説：“樂霖，你長大了！”

媽媽的表揚，增添了我的信心和力量。正是這次做家務的經歷，讓我明白了身為家庭成員，都有義務為家庭做家務勞動的'道理，受益匪淺。

我收穫最多的是感受到父母對家庭的付出的無私，感歎父母的偉大，同時深感對父母的虧欠，理解了父母，減少對父母的牴觸，學會了關心父母，體貼父母，孝敬父母，喚起了對父母深深的愛！從那以後，我每天都會做些力所能及的家務，如倒垃圾、洗衣服、擦地板等，我收穫了成長的快樂！

收穫的快樂作文11

今年新年伊始，由於新冠肺炎疫情的爆發，全國各地相繼出台延遲開工和開學的政策。

當我得到消息時，內心有點小竊喜，因為這可是會成為有史以來最長的寒假。可沒過多久，剛開始的那股興奮勁就將消失得無影無蹤了。有了閒暇時間的我，叉起腰來審視着家裏的景象，“嗯，那麼今天就大掃除吧吧！“

説幹就幹。我挽起袖子走向廚房，開始了刷碗環節。我看着洗碗池的碗碟，二話不説戴上手套，彷彿洗碗俠附體，拿起洗潔精就開始刷碗。我一邊搓着碗，一邊還打着拍子，像是在彈奏音樂中結束了刷碗任務。

接着，我拿着拖把來到客廳，看着整個屋子我突然心生一計，何不像打遊戲時過關那般來拖地？此刻，我就是一名騎士，而拖把則是我的長矛，我開始逐個闖關。在客廳，我發現了沙發這個攔路虎，我毫不留情地將我的“長矛“刺入，搗鼓一通後再拔出來，發現了多年被扣壓在此的撲克牌和乒乓球。看着他們身上那厚厚的灰塵，我急忙把他們帶到洗手盆，讓他們好好洗個澡。

在一番打鬥後，我成功打通了所有的“關卡”。接下來，我便拿出我的另一件寶物——抹布啦！這個法寶是專門用來清掃那些未被消滅的敵人殘部。我首當其衝地將目標鎖定在書架上，只見我先用手指輕掛了一下架子，結果發現將近有半毫米的灰在我的手指上，我皺了下眉頭，不過我很快想到了應對辦法，我從洗手間接來兩盆水，首先將抹布浸入第一盆水中，擦完一個架格後再放進第二個水盆中洗淨，接着再重複這一步驟。在經過良久的`爭鬥後，我終於消滅了這些灰塵，整個書架也呈現原來的木紅色，在燈光的照耀下，顯得十分鋥亮。我再次用指撫摸過架子，光滑的觸感使我滿意地點了點頭。

“呼——終於幹完了！”我擦了擦頭上的汗，看着潔白如玉的碗，一塵不染的地板，整潔的書房，心裏比吃了蜜還甜。

勞動創造美，是生存的本能也一個人自律的體現。勞動讓整世界充滿希望！

收穫的快樂作文12

生活中一定有着許許多多的快樂，有生日的快樂，有出去玩的快樂，有獲取成功的快樂……但是最令我難忘的是收穫考試的快樂。

記得上三年級時，我們進行第二單元的數學考試了。當試卷發下來時，我拿着自動筆滿懷信心地寫着。前面，我一路過關斬將，很順暢。可過了一個多小時，我被最後一道題難住了！這是一道“奧數”選擇題，説的是有個人買了一桶油，他用去這桶油的一半……又用去這桶油的一半的'一半……求的是油桶的重量。我絞盡腦汁，思索着解題方法。想着想着，我終於想出了答案。我急急忙忙把答案填上，然後把試卷從頭到尾檢查了一遍。過了幾分鐘，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試時間到了！我第一個把試卷交了上去。同學們也陸陸續續把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場上去玩了！

放學了，我和幾位同學一同走路回家。一路上，我們議論着一些試題。一位同學説：“最後一題是選‘B’。”我一看，原來是我們班的“學霸”黃宇晨。我想，我是選“C”呀！回到家裏，我開始擔心起來。媽媽對我説：“還不知道考試結果呢，瞎擔心什麼？”聽了媽媽的話，我的信心又回到了百分之百。

第二天早上，我上學了。老師來了，把試卷發了下來。我急忙看了一眼最後那道題，真的我錯了！一時間，我真像泄了氣的皮球！老師好像看出了我的心思，安慰我説：“失敗是成功之母，繼續努力，你會進步的！”我又看了最後得分，沒想到我竟得了一百零五分。這時候，我轉憂為喜了！

回到家裏，我連忙把試卷拿給媽媽看，媽媽開心死了！她把我摟在懷裏，直誇我説：“我們家歡兒真棒！”爺爺聽説我考了一百零五分，也興奮極了，帶我去超市買了個地球儀獎勵我。這時候，我覺得我是世界上最快樂的人了！

這次我考了一百零五分，收穫了考試的快樂。雖然奧數題這次我答錯了，但是隻要我認真學習，刻苦鑽研，以後定能收穫更多考試的快樂！

收穫的快樂作文13

“小小少年，很少煩惱……”但是自從進入國中之後，快樂很少露臉，煩惱頻頻出現；體育課是為了會考，看電影是為了寫觀感，就連春遊秋遊也不能令人高興；但是，當真正的快樂出現的時候，那滋味，比吃了蜜還甜！

我是一個業餘古箏愛好者，我對自己的的水平還是比較滿意的；年初，學校要舉行一個元旦慶祝活動，我再家中拼命練習，並叫上幾個好友，設計了一個小節目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節目時，她卻對我們説：“節目已經夠了，而且你們的人數不多，節目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數少，不能顯示出個人的獨特才能？這是什麼意思？我的淚水在眼睛裏打轉；但轉念一想，沒關係，只要我努力就行了。於是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終於等到那一天了。在媽媽的陪伴下，我坐車去揚州比賽。候場廳內人挨人，人擠人，他們都是各個音樂學校的精英們；我有點緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑着走向了比賽的舞台；鞠了個躬，便開始彈了起來。一個個小小的'音符從我的指尖輕輕流過，鑽進觀眾和評委的腦海裏，我偷偷的抬起頭，看見評委正在點頭微笑；琴絃輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中；一曲彈畢，我看見評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔心。

等待比賽結果的這段時間是非常非常難熬的，終於要公佈結果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂。這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……

在黑暗中，也會有陽光；在邪惡中，也會有善良；在痛苦中，也會有幸福；在煩惱中，也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收穫更大的快樂！

收穫的快樂作文14

農民，精耕細作，在田間地頭收穫着莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講台揮灑青春，收穫着桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收穫着國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收穫着學習的快樂。

這天晚上的作文課，王老師滿面春風的走進了教室，剛一站定便宣佈今天要玩“猜謎語”的遊戲，這可出乎了全班同學的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。

王老師開始出字謎了，他首先説：“俺家大人不在。”教室裏只有片刻的`安靜，大家都爭先恐後地舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來説：“是‘電’。”王老師開心地説：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴裏還大聲地念道這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑眯眯地説：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指説：“對！”後來，王老師又陸續地出了好幾個字謎，我們都輕鬆過關了。

可就在我們得意的時候，王老師過身在黑板上寫下了一條字謎：“説話很有技巧。”這可難倒了我們，教室裏鴉雀無聲。我環顧四周，有的同學埋着頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什麼字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們仍然是面面相覷。王老師看着我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒説：“説話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊説：“那一定是國字框了。”聽了老師和同學的提醒後，有幾個同學舉起了手。看着他們一個個胸有成竹的樣子，我心裏很着急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲説道：“是‘團結’的‘團’，説話很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑着説：“終於被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。

這堂語文課對於我來説，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什麼事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收穫了快樂！

收穫的快樂作文15

很多時候，快樂不僅是成功的喜悦，朋友間的友誼，更是幫助他人後收穫的果實。這類的事，我遇上過好幾次。

那天，剛補完課的我經過一個擁擠繁華的路口，只見一位金髮碧眼的老外正在向別人問路。看他一副很着急的模樣，我便緩步地走過去。老外看見我走了過去，與我打了聲招呼，就用熟練的英文與生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙與我説了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語調，説完就離開了。看着老外的背影，回想那句真誠感激的謝謝，那句音調奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕鬆的步伐回到家中。

還曾經有一次，班中有幾位同學代表學校出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學時間，他們還沒回來。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個同學一起幫忙，替那些同學理書包。就在我準備給他們寫張便條離開時，“蹬蹬蹬”的'腳步聲傳來。他們回來了，邊從我手中接過自己的書包，邊向我道謝。“大家都是同學，互幫互助是應該的。”從他們的神色中，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時消失不見，還讓我有些莫名的快樂。

其實在幫助與被幫助的時候，我們都會感到很快樂。有時，我的修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地與我説：“放心用吧，我還有一個。”同時不忘舉起拿着另一個修正帶的手給我看。

生活中的小事，也讓我們體會到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時，我們自己也收穫了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有餘香。快樂是可傳遞的，這種餘香也是可以傳遞的。如果大家都能收穫快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這一個社會所需要的嗎？

收穫的快樂作文16

如果你練字是覺得枯燥乏味，多花一個小時揣摩、臨帖，你漸漸地便會覺得它使你興致盎然；如果你覺得寫作使你愁眉苦臉，多花一些心思，多花真情實感，你便會在寫作時文思泉湧，覺得興致勃勃。其實，無論做什麼事時，只要我們都付出一些時間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂。

在自己的工作領域多付出時間、精力、情感，就能收穫真正的快樂。莫泊桑瞭解訓練方法後，每天起早專注地觀察門口來往的馬車以及百貨的叼着煙斗的.守門人。，傾注了大量心血，最終成為著名作家，收穫了成就與快樂；陶淵明隱居桃源，終日思量吟詞作詩，將自己的感慨寄於詩中，最終收穫認可與快樂；居里夫人一生致力於鐳的發現與研究，耗費自己的青春年華與血汗，最終收穫褒獎與快樂。

翻檢歷史，多少文人志士付出如此多的時間、精力、情感，才收穫了快樂？假如他們沒有傾注心血，他們還能取得成就，收穫快樂嗎？所以，只要我們多付出時間、精力、情感，就能在生活中收穫真正的快樂。

相反，如果沒有付出更多的時間、精力、情感，便不會收穫真正的快樂。麥考利·卡爾金在出演《小鬼當家》並飾演主角一炮成名後，十歲左右的他沒有把時間、精力、情感放在演藝生涯中，而是學會了抽煙、喝酒、甚至吸毒等陋習，在其中尋找刺激與莫須有的快樂和瘋狂，最終沒有收穫真正的快樂，而是歸於芸芸眾生。

卡爾金的這番舉動不僅一舉毀掉了他的演藝生涯，也沒能使他獲得真正的快樂。如果他繼續將心血傾注於演藝生涯中，他必然會成為一顆璀璨的新星，前途不可限量，那才是屬於他的真正的快樂。可見，只要付出更多時間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂。

時間、精力、情感，看不見也摸不着，但恰恰是它們，決定了我們生活是否快樂。“一份耕耘，一份收穫”一點也沒錯——只要我們付出更多的時間、精力、情感，才能在生活中收穫真正的快樂。

收穫的快樂作文17

似箭，日月如梭，轉眼間，開學一個多月了，坐在窗邊，靜靜回想，一個月，我又收穫了多少？

剛開學的時候，早已厭倦了假期空虛的生活，便帶着一分好學與渴望走進了八年級生活，為了不使自己落後於別的同學，便埋頭苦幹，忙碌的筆尖劃過一張張白紙，留下了密密麻麻的足跡；嘴不停地讀着課文，以至於變得僵硬；絞盡腦汁的思考每一道難題，去提高自己的水平；心中煩亂的去背會繁瑣的總結……比起從前的學習態度和生活，是天壤之別。

可即使是這樣，也從沒有一個同學輕言，因為我們知道這才能使我們磨練意志，勇於挑戰，誰都明白一個月後的考試，又是對我們的檢驗，今天的努力是為了明天的。

考試終於來臨了，面對試卷，同學們鎮定自若，不慌不忙的答完了題，然後反反覆覆的去檢查，而對於我來説，每考完一門，心中的壓力就減少了很多，因為要從二十八名回到從前，這無疑是對我的又一次考驗，如果沒考好，這又會給我帶來重重的打擊。可是，成績卻出人意料的`發生了改變，我又前進了，成為了十五名，雖然並不高，但比起上一次我有了進步，又為爭取第一名留足了空間。

剛從中下來，又迎來了激動人心的運動會，我雖沒有報名，但又不是沒有參與，我與大家同觀看、同歡樂，可也留下了一點遺憾。比賽場上，有的同學奔跑飛，展示了他們的颯爽英姿；有的同學盡力而為，只是流下了惋惜的淚水；有的同學興致勃勃，拍下了操場上動人的一幕；有的同學則靜靜的坐着看書，但也忘不了歡呼……祝賀聲、哭泣聲、歡笑聲、歡呼聲、笑聲、掌聲，此刻都混雜在一起，充滿了整個校園，給我們留下了美好的！

一個月，有喜有悲；一個月，有哭有笑；一個月，有苦有累；一個月，有甘有甜。灑下一滴淚，滴下一滴汗，熬了數個夜，得了一份歡樂。一份耕耘，一份收穫。一個月的收穫有多少？

收穫的快樂作文18

快樂分為很多種，我們大家都渴望得到快樂，快樂到底是什麼呢？快樂可以是和夥伴們玩耍時的嬉笑，快樂可以是在別人困難時伸出援手，快樂也可以是挑戰自己，做一次大膽的嘗試……一次去常寧宮的騎馬的經歷，讓我收穫了別樣的快樂。

記得那一次，我們一家去常寧宮玩，到了騎馬場，我看到一個個遊客騎着高大的駿馬，一副威武的`樣子，我的心裏羨慕不已，流露出期盼的眼神，這時，爸爸好像看穿了我的心思，對我説道：“你想不想也試着騎一下？”我害怕地搖了搖頭，內心充滿了恐懼，我可從來沒有騎過馬啊！

這時，媽媽輕輕地對我説：“沒關係的，不去試試，你怎麼知道自己不行呢？”此刻，我的心裏正在做着激烈的思想鬥爭，矛盾極了，騎馬場的叔叔也走過來，鼓勵我説：“沒關係，我來拉着馬，不讓它跑的太快。” 一陣風呼呼地吹過，樹葉“沙沙”地響着，彷彿也在鼓勵我説：“加油，你一定可以的！”於是，我鼓起勇氣，點了點頭。

剛騎上馬，我緊張極了，雙腿不由自主地顫抖着，雙手緊緊地抓住韁繩，眼睛也不敢睜開，牽馬的叔叔説：“身體要放鬆，這樣會更安全。”於是我調整呼吸，慢慢地放鬆下來，我內心的恐懼消退了許多，身體也隨着馬的節奏輕輕的擺動。馬慢慢地跑了起來，漸漸地，我開始享受騎馬了，微風從我的耳旁吹過，我輕輕地閉上眼睛，想象自己是一位神氣的女騎士，威風凜凜地騎着高大的駿馬，馳騁在一望無際的大草原上……這種感覺是那麼美好。

“如果你不去嘗試，你是永遠體會不到其中的滋味的。”每當聽到這句話，我就會想起那次騎馬的事，我的心裏就會充滿勇氣和快樂。是的，那一次我戰勝了自己，收穫了別樣的快樂。

收穫的快樂作文19

秋遊那天，我們去大興“歡樂天地”參加社會實踐活動——挖白薯。

我們一到“歡樂天地”，一位叔叔就帶着我們直奔地邊。我一看，啊，好大一片地呀！只聽旁邊的同學已經議論開了，“好大的白薯地呀！”“這兒的白薯一定很多。”“我一定要多挖幾個。”

“……嗯，我也覺得這裏一定有好多白薯。”我暗暗地自言自語。

我們每個人找好一個位置後，老師一聲令下：“現在開始挖！”

我兩手並用，一手拿鏟子挖，一手直接在地上刨。由於是第一次挖白薯，沒有經驗，所以刨得我滿臉是土。

挖着挖着，忽然看見了一根紅色小須，我心想： “這下面一定有白薯。”於是，我便使勁地挖了起來。挖了好深好深，結果一看，就是一根小紅須！我失望極了！旁邊的鄒玉婷好像是我肚子裏的蛔蟲，見我一臉失望，安慰道：“別灰心嘛，還有好多好多地方可以挖呢，繼續挖吧！”

聽了她的話，我又有了信心。找了一棵白薯秧後，我急忙上前用左手抓住它，生怕它跑了似的。右手拿着鏟子，一使勁，白薯秧被我挖了出來。秧兒下面，可以隱約看見紅色的皮。我想：這一定是白薯了，果不出我所料，隨着我把旁邊的土小心地刨開，白薯漸漸露了出來。呵，比我想象的大多了！

我用手抓住白薯一拽，白薯卻紋絲不動。“這個白薯一定非常大”我自己在心裏猜測着。於是，我又刨了一些土，使勁一拽——“哎呀！”我摔了一個大跟頭，疼死了。

一看手裏，“哈哈”——我挖出了大白薯！剛才的疼也不知怎麼回事，突然就消失了。我趕緊把白薯裝人口袋。接下來，我又挖出了許多白薯。

正當我挖得起勁時，忽聽張老師説：“大家別挖了，準備回家。”張老師的.話剛説完，許多女生都問我挖了多少白薯。我讓她們一看，她們異口同聲地説：“你真行！”聽到同學們的讚美，我真是高興極了。

社會實踐活動讓我不但收穫了白薯，還收穫了成功和快樂。

收穫的快樂作文20

我喜歡聽音樂，因為我感到快樂；我喜歡讀書，因為我常有收穫；我喜歡參加社會實踐活動，因為我快樂並收穫着！

11月8日的早晨，走進長鴻學校，你會看見八輛巴士整齊地排列在校園內。沒錯，這周星期六，我們七年級年級要去參加社會實踐活動，地點就是炎陵縣。

今天，晴空萬里，一碧如洗！隨着廖校長的一聲“出發”，大家井然有序地登上了巴士。我們坐在車子裏，一起分享美食，一起唱歌，車廂內洋溢着我們的歡笑聲！

在炎陵短暫的兩天內，有許多難忘的畫面。可最難忘的便是同學們挽起褲腳在池中捉泥鰍的那一幅！“哇！裏面的'泥鰍還真多耶！”話音剛落，池子裏便多了些小腳丫，我們今天可是要與26班PK的，不大獲全勝可不會回去，當然要“鞠躬盡瘁，死而後已”啦！我們拿來些杯子，做好準備。“開始”呀！開始抓了，我們一個個忙得不亦樂乎！“快來，快來，抓住了！”我趕快跑過去，用杯子接住了一條泥鰍，“嘿嘿，小泥鰍，你可真是三生有幸呀！當了我們的第一個戰利品！”“快點，快點。”桶子裏的泥鰍漸漸多了起來。“啊，劉沛欽，快來，快來！”劉沛欽以飛一般的速度跑了過來，接住了泥鰍，又掉了。泥鰍在池外跳着，“呵，你抓不着，你抓不着我！”泥鰍也似乎在逗着他。“我就不信，我堂堂體育委員還搞不定你！”劉沛欽一撲，“抓住了吧？可算是抓住了。”我鬆了一口氣。

這時，耳邊又響起了叫聲，原來是譚清乾踩到了泥鰍，他正用腳壓着，要我們去接泥鰍。我們一個拿着杯子，一個用手捧着，作好一切準備，譚清乾鬆開腳，本來捉住了，可泥鰍太滑了，又從水中溜掉了。

比賽結束了，也不知是誰勝誰敗，但我們都認為是自己班贏了。雖然這次比賽我們不知勝負，但是我從中看到了同學們的團結、快樂！這次炎陵之旅給我們上了一堂意味深長的課。

我們這個年齡的孩子，需要快樂；我們這個時代的孩子，需要鍛鍊。我們這些孩子都喜歡參加這樣的社會實踐活動，因為我們都想要快樂地收穫每一天！