蝸牛五年級作文

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的蝸牛五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝸牛五年級作文1

《蝸牛與黃酈鳥》這首歌曲我早就會唱了，可是我還沒見過真正的蝸牛呢。星期天，爸爸出差回來給我買了一隻小蝸牛，我便開始觀察起蝸牛來了。

我把蝸牛放在手上，首先映入我眼簾的是蝸牛的殼，它的殼成螺旋狀，那是保護它那柔軟的身體的。當我觀察它的殼時，淘氣的小蝸牛把頭探出來了，它左遙遙、右晃晃，非常可愛。我發現，蝸牛有兩對觸角，一對長一點，而另一對短一點。那對長長的觸角像兩根小天線一樣，上面還有兩個小圓點，那是蝸牛的眼睛。我弄了一點青菜放在手上，蝸牛爬過來了，剛才我還疑惑那對短觸角是幹什麼的，原來是幫助吃食物用的。聽爸爸説，蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動物，它一共有25600顆牙齒。沒想到在蝸牛那張小得連我都看不見的嘴裏竟然能裝下那麼多的牙齒！真是太不可思議了！蝸牛的腹部軟軟的，上面還有一些小點，那是蝸牛的腳，蝸牛就是靠它來行走的。

我做了一個小實驗。首先碰蝸牛的殼，我發現它沒有反應。我一碰蝸牛的身體，它就把一隻觸角縮進去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體，它就把全身都縮回去了。爸爸説這是動物的自我保護。

我又拿來一張白紙，把蝸牛放上去，過了幾分鐘，我發現那紙濕了，蝸牛也拿不下來了。原來是蝸牛身體分泌出來的液體把它沾住了。

我把蝸牛放在裝它的小盒子外面，把小盒子倒過來，我驚奇的發現那隻蝸牛竟然掉過頭，爬回來了。這蝸牛可真是一種聰明的小動物呀！

我喜歡蝸牛，因為它給我帶來了許多快樂和知識！

蝸牛五年級作文2

“有一個小動物，整天揹着房子走。”這個謎語我幼兒園的時候就知道是蝸牛了，但一直沒有仔細觀察過它。有一天，我從菜地裏捉了五隻蝸牛回家，決定精心養護，仔細觀察，增長知識。

我把蝸牛放進了一個透明的塑料瓶裏，並刺了幾個孔給他們呼吸。然後，放入三片菜葉，還澆了點水。一會兒，有幾隻蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對觸角慢慢地抖動起來，慢慢地沿着瓶壁爬動，但爬了兩釐米就不動了，只見觸角上的眼睛好像在張望什麼，果然目標被它發現——菜葉，後來上完科學課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的美餐行動開始了。

第二題早晨，我發現它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個孔排出來的。

第三天早晨，我發現樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試着放進了少許麪包和蘋果，繼續養護。傍晚放學回家，發現麪包被吃完了。

通過三天的觀察，我大致瞭解了蝸牛的生活習慣和喜歡吃的食物，從此，我對實驗產生了濃厚的興趣，今後我將多做實驗，揭開更多的科學奧祕。

蝸牛五年級作文3

沉着的漫步者，永恆的攀登者。

——題記

蝸牛，緩慢，但奮進不止。

蝸牛，柔軟的身體蜷縮在沉重的殼下。這使之成為最慢的動物，被看做是一種膽小，齷蹉，頹廢不思進取，一種遭人唾`棄的動物。然而在我眼裏卻有一個截然不同的蝸牛存在着。

有一個故事講了一對蝸牛母子的話。其中小蝸牛問媽媽為什麼毛蟲，蚯蚓雖身體柔軟但卻沒有像他們一樣的硬殼，媽媽回答，天空會保護羽化後的毛蟲，大地會保護蚯蚓。而我們不用依靠別的東西保護自己，我們有堅硬的殼，我們是獨立的，她帶着有些偉大的語氣説。讀過個故事的瞬間我明白了，蝸牛媽媽所説的一番話其實是要告訴小蝸牛應該學會自立，不依靠山，學會用自己的'努力去創造光明美好的未來。這是在教小蝸牛奮進這個通俗易懂的道理啊，我頓悟了。

蝸牛的一生，沒有人知道，但蝸牛每爬一步，留下的都是閃閃發光的足跡。它不緊不慢的用自己身軀蠕動着一步一個腳印的踏上了遠方的征途，並留下了它特有的足跡，慢固然，它運動時似乎時間都靜止了。但蝸牛從沒有放棄過，一直勇往直前，以驚人的毅力去完成艱辛的路，創造生命的奇蹟。它努力的奮進着堅信一點，生命不止奮進不熄。

一個在我們看來十分渺小的生物都能由此豪情壯志，我們作為一知自然界最高等生命的人。又怎麼能坐以待斃，虛度光陰。所以重現最做起立下奮進的目標，並朝着所定目標表努力奮進吧！讓我們利用好短暫的生命，創造一個輝煌的人生吧！

蝸牛五年級作文4

蝸牛老是在好朋友螞蟻面前吹牛：“我和力大無窮的黃牛是兄弟。”

這天，蝸牛和螞蟻在田面曬太陽，螞蟻看見天田裏頭有頭大黃牛，便對蝸牛説：“嘿，你的兄弟在那兒，快去打個招呼吧！“這可怎麼辦？蝸牛聽了螞蟻的話，急得抓耳撓腮。最後，他下定決心，車到山前必有路！這牛大哥不認白不認！便背上自己的殼，和螞蟻一起慢慢爬向黃牛。

來到黃牛面前，蝸牛望着這個龐然大物，説：“哥哥“。黃牛低下頭，好不容易才發現這兩個小東西，問：”你們是從哪來的啊，小東西？“螞蟻沒等蝸牛開口就説：“他可是您的親弟弟啊，您可真健忘！”黃牛指着蝸牛問：“你是我弟弟？我是黃家的獨子，從沒有聽媽媽説過我還有個弟弟啊？”蝸牛故作鎮定的説：“也難怪你不知道。我們很小的時候，我便和媽媽走散了，被遺棄在這荒山野嶺裏。”黃牛驚訝的合不攏嘴：“那你叫什麼名字？你這殼又是從哪裏來的？我為什麼沒有呢？”“我叫黃小牛，因為背上這個殼像窩窩頭，所以大家叫我蝸牛┄┄”黃牛聽了蝸牛的話説：“無論你是不是我弟弟，我還真想有你這個可愛的小弟弟！”蝸牛高興地叫道：“啊，天上掉下個牛大哥！我的好大哥！”那高興惹得螞蟻也叫起來：“牛，真牛！”

大黃牛竟然成了蝸牛的兄弟

蝸牛五年級作文5

那隻蝸牛，揹着毫不起眼的殼，一點一點地、堅定不移地挪動着，艱難的動作中帶着倔強的堅持。

——題記

雨後，空氣中有濕潤的泥土的氣息。這個時候地面上，花叢中會有很多的蝸牛，自然成為孩子們的玩具。我把一隻蝸牛帶回家，放在玻璃瓶裏。

一開始，它縮在殼裏不敢出來。好一會兒之後，它才慢慢地伸出觸角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻縮回去，如此重複。我忽然覺得可笑。笑它膽子小，它的懦弱。笑着笑着，我想到了自己，我不也像這隻蝸牛一樣膽小懦弱嗎？學習的壓力讓我原有的激情漸漸消失，我失去了奮鬥的動力，像蝸牛一樣縮在殼裏，卻沒勇氣像它一樣從殼中再次探出頭來。

等我再一次看它時，它已經探出了身體，在不大的玻璃瓶裏爬行，十分緩慢。我感到可悲。悲歎這個弱小的生物只能以每分鐘幾釐米的速度前行，也悲歎自己一次次被考試擊敗，一次次在成績前抬不起頭，我掙扎過，反思過，總結過，可無論我怎麼努力，效果都只是微乎其微的。

它仍在爬着，卻始終沒有從玻璃瓶裏爬出來。但令我驚奇的是，它一直在往瓶口爬，雖然一次次的滑落，卻沒有絲毫停歇的意思，瓶壁上，留下它一次又一次的爬行的痕跡。我認為它是可敬的。它雖然平凡，雖然弱小，但它的精神是偉大的，它一直在堅持往上爬，彷彿不知疲倦。我忽然明白了什麼。

蝸牛似乎在告訴我：成功沒有祕訣，貴在堅持不懈。世間最容易的事是堅持，世間最難的也是堅持。説它容易，是因為只要願意堅持，人人都能做到；説它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。

我將這隻蝸牛放回屬於它的地方——花叢。我想，我也會像它一樣，在學習中一點兒一點兒地，堅定不移地向上挪動着，艱難的動作中帶着倔強的堅持。

蝸牛五年級作文6

昨天，我在衞生間的牆壁上發現了一隻小蝸牛。真奇怪，他是從哪裏來的呢？

小蝸牛好像剛出生的小寶寶，好小好小，就像一顆小小的鈕釦。它的殼是褐色圓形的，上面有四個越來越大的圓圈。

我小心翼翼地把小蝸牛放到陽台的花盆裏，生怕驚嚇到它。花盆裏是我和媽媽種的白菜，白菜已經長到六七釐米高。小蝸牛趴在花盆裏一動不動，我蹲在花盆邊仔細觀察小蝸牛，可它還是一動不動，我非常好奇。過一兩分鐘就去看蝸牛一次，可小蝸牛總是不把頭伸出來。又過了一會兒，我輕手輕腳地走過去，看見小蝸牛正趴在白菜葉上吸白菜汁呢，我非常心疼，覺得白菜一定疼痛極了。這時，我突然想起在書上看過蝸牛愛吃胡蘿蔔，就連忙跑到廚房，拿幾根媽媽中午拌的胡蘿蔔絲，洗了洗上面的鹽，放到花盆裏，很快，小蝸牛聞到胡蘿蔔味，爬到胡蘿蔔絲上，吸起了胡蘿蔔汁。

我在一邊仔細觀察小蝸牛，他的頭上有兩隻觸角，身體軟軟的，我用手指碰碰他的殼，他就會把頭和身體都縮回殼去。真是一個膽小鬼!如果沒有動靜的話，它就從殼裏小心翼翼地把頭伸出來。

我還聽説，小蝸牛喜歡陰涼的地方，我就找來一塊硬紙板把花盆遮蓋起來，又在花盆裏澆上大量的水，小蝸牛便快活的吸在花盆邊上，高興地把犄角伸出來，那犄角和魚的鬍鬚一樣細長，可愛極了。

我每天都去看小蝸牛，跟它説説話，餵它一點胡蘿蔔絲。可是，第三天早晨我去看它時，小蝸牛竟然不見了。蝸牛是沒有眼睛的，它會爬到哪裏去呢？我才學會照顧你，你卻不辭而別了，莫非你是嫌我照顧得不夠好嗎？

蝸牛五年級作文7

前幾天，葛老師讓我們和小蝸牛“交朋友”，於是，我就從花鳥市場買回來了兩隻小蝸牛。

我的蝸牛朋友有一個好聽的名字——白玉蝸牛，這是因為它通體雪白而得名的。它身上有一個棕色的殼，上面有許多花紋，漂亮極了！它還有兩對觸角，長的一對上有兩個圓點，那就是它的眼睛。短的那對就相當於我們人類的手和鼻子。在它兩對觸角中間有一張線一樣細的嘴巴。告訴你個小知識吧，蝸牛可是世界上牙齒最多的動物哦！在它那張小嘴裏，可藏着兩萬五千六百顆牙齒呢！還有，你也不能小看了蝸牛的腹足和粘液，它們是讓蝸牛能夠爬行的兩個工具。蝸牛爬行的時候它的腹足會排放一些粘液，幫助他倒吸在玻璃上。它的粘液還可以起到潤滑的作用，使它就算在刀刃上爬也不會割破身體。

你們知道蝸牛朋友們的生活習性嗎？告訴你吧，蝸牛最喜歡居住在陰暗潮濕的環境中了！還有蝸牛可是一個不折不扣的“素食愛好者”哦！它們專門吃植物的嫩葉，嫩芽。但也有些蝸牛是食肉的，它們吃的是其他種類的蝸牛。

我在養我的蝸牛的時候，發現了一個有趣的現象：它們總是喜歡掛在盒子頂上，這是為什麼呢？我很好奇，便跑去問媽媽，媽媽回答我説：“排氣孔都在頂上，蝸牛在那裏才會有空氣呀！”我立刻恍然大悟，説：“原來這樣啊！”

多麼有趣的蝸牛朋友呀！它們又讓我學到了一個新知識，我真喜歡它們！

蝸牛五年級作文8

這是一個又颳風又下雨的下午，我們出去捉小蝸牛來偵察。

我們在花叢裏找了好一陣子，卻什麼也沒找到，忽然，我不經意的一瞥眼，竟然看見有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蝸牛身上馱這一個能容的下它身體的大房子，有些蝸牛，他的殼就像一個海螺，這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。

我們先捉來一隻馱着大房子的蝸牛靜靜觀察，這隻蝸牛的殼是棕色的，看起來像一個棒棒糖，蝸牛的身體透明發亮，它的前身成長方形，後身就像一件裙尾，長長的鋪在身後，在後面有一個針粗的小洞，這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個觸鬚，觸鬚上有兩隻眼睛，分別能觀望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它會有什麼反應呢？我先用一個手指去碰它的一隻觸鬚，它敏捷地縮到身體裏，但是，它仍在行走，我想如果把它的兩隻觸鬚全碰了，會怎麼樣呢？我説着，便做了起來，當我把手指觸摸到的時候，蝸牛把觸角收起，嘴下的兩個觸角並沒有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，頓時，臉變成了一個囧字形。

還有那個近似海螺的蝸牛，它的頭像花椒籽一樣，他如果要爬行，全部都要經過它的頭，也就是上半身。

蝸牛在下雨時你很難發現它，但雨後，你不用費神，它就自己送上門來了。

你別看蝸牛很温順，可它吃東西時，很可怕的，它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。啊！好惡心。但是我還是喜歡它。

今天，我們觀察到了各種各樣的蝸牛，真是好高興呀！你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛

蝸牛五年級作文9

森林中，住着小蝸牛和她的姥姥，他們相依為命，日子過地非常的艱辛。終於有一天，蝸牛姥姥由於過度疲勞病倒了。小蝸牛看着生病的姥姥，急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。它趕緊請來花狗醫生，花狗醫生經過一番仔細得檢查，對小蝸牛説：“你的姥姥由於過度疲勞，導致身體極度虛弱，要用長白山的人蔘來調理，病才能好起來。”

“長白山在哪裏啊？”小蝸牛急切的問。

“長白山離我們這裏十分遙遠，要翻越六座大山，四條大河。”花狗醫生説。

“不管多遠，我一定要去，把姥姥的病治好。請您先替我照顧下姥姥。”説完，小蝸牛就急匆匆的上路了。

小蝸牛爬呀爬，餓的時候就吃些樹葉，渴的時候就喝點露珠。一路上，不管遇到再大的困難，小蝸牛都咬咬牙挺了過去。

但由於嚴重的體力透支，小蝸牛終於也累倒了。小蝸牛想起姥姥還等着他帶回人蔘治病，不由傷心的哭起來。這時，正在天上飛翔的天鵝聽到這“沙沙沙”的哭泣聲，心裏納悶了，這是什麼聲音啊？於是，順着聲音的方向飛了下來，終於他看到原來是一隻小蝸牛在哭泣。“你怎麼了，小蝸牛？”天鵝關切地問。小蝸牛將事情的經過如實地告訴了天鵝。天鵝被小蝸牛的孝心感動了，她決定幫助小蝸牛。天鵝把小蝸牛背在肩膀上，飛越了一座又一座大山，一條又一條寬闊的大河，終於來到了長白山。

蝸牛姥姥的病終於治好了，他們又過上了平凡、快樂地生活。

蝸牛五年級作文10

這是在姑姑家的一個下午，剛下完雨後，我和表姐出去玩，我們在花池旁邊發現了蝸牛，我們覺得挺有意思的，於是我們一起來捉起蝸牛了，表姐拿來了一個容器，把捉來的蝸牛放在裏面，我們捉呀捉，看容器裏的蝸牛真不少了，後來表姐發出命令：把圓蝸牛留下，其他的仍掉，我們有接着玩，可天色已晚，我們的回家吃飯了，只好臨時給捉來的蝸牛挖了一個房子。吃完晚飯，我們又捉了七、八個蝸牛放在各自的房子裏。我們想看看它們明天會怎樣呢？

第二天早晨，我和表姐一看蝸牛房裏，蝸牛全跑了，我們急忙找呀找，原來它們全部爬到了牆上去了，我和表姐齊心協力把他們掃了下來，可表姐太冒失了，竟然一腳把三隻蝸牛踩得2死1傷，我們一致認為是房子間隙太大了，蝸牛才跑了出來，於是我們把兩份石合二為一，就去吃飯了。

下午，我們揭開石頭一看，YES！蝸牛沒有跑出來，我們繼續玩起蝸牛，看它伸縮觸角，挺有意思的。後來，表姐説：它們看起來太可憐了。我想了一下，也覺得我們應該放了它們，畢竟大自然才是它們真正的家，於是我們小心翼翼放走了所以蝸牛，看着它們自由爬行，心裏舒服多了。

小朋友，小動物也會想家的，我們要把小動物放回它們生活的地方，而且要愛護小動物。