新生活新感受作文

這個星期一，我來到了一個新的環境——鄭州市金水區實驗國小。剛開始，我和媽媽一起來到校長室報到。

一會兒，我和媽媽來到了一個班裏，幸好也是 五（1）班，要不我會把班級老是弄混的。來到五(1)以後我終於看到了媽媽一直提到的李老師，我本以為李老師是一個女老師，原來，他是一個男老師。聽李老師説話柔聲細語的，我覺得李老師還是滿温柔的嘛！他看起來沒有我原來的班主任那麼嚴厲。

到班裏時已經是升旗時間了，我只是悄悄地看了一下這裏的五（1）班 ，只是看了一下，卻有十幾個同學在議論，他們七嘴八舌地説:“又來了一個新同學！”又有一位同學説：“她是不是其它班的，走錯門了吧？”“好像她的媽媽在和李老師説話呀！”“是還是不是還得看一會兒呢！”又有一位同學在議論我。

開始升旗了，從升旗前大隊輔導員的一些講話來看，他們和我們評比升旗手的`方法不一樣，他們不是輪流當升旗手的，而是哪個班表現得好，再選出表現好的同學來當升旗手。升旗儀式中，趙宏洋一直在我旁邊小聲地介紹升旗的步驟和要求，唱校歌時，他還不忘提醒我“不會唱不要緊，以後學學就會了。”升旗結束後，李老師讓呂談堯帶着我在學校裏轉一圈，讓我熟悉熟悉校園。嘿！別看李老師是個男老師，還挺細心呢！

上課了，李老師先讓我坐在樑賀的位置上，我旁邊是楊藝傑，前面是黃雪媛，後面是呂談堯。上課前，我在想他們為什麼不量體温呢？一看幾個同學手裏拿着一個個盒子，一看，原來是一支支體温計，我想，他們為什麼不用紅外線體温計呢？我問了問楊藝傑，原來他們是怕量體温時量得不準，而忽略了一位發燒的同學。老師給我拿了一支新的體温計，過了五分鐘後，拿出來時，我不知道怎麼看體温計，就讓旁邊的楊藝傑替我看一看，我本以為，甩體温計非常的難，誰知甩到第一下時，就已經還原了，原來甩體温計不用這麼費事，是個“技巧活”呀！我發現這個班的同學非常樂於助人，我完全沒有陌生感，就像我一直就是這個班的同學一樣。

第二節是數學課，他們現在學的，我都已經學過了，我學的比他們快整整兩個大單元，當他們算時，我就不用算了，老師要我們公佈答案時，我都舉手，因為這些習題的答案已經在我的書上了，我發現了一點，他們都是用鉛筆寫習題的，幸虧那天我帶着鉛筆呢。星期一的作業包含着一樣坐在數學書上的作業，唉，也真是的，誰叫我都做完了呢，但都是用鋼筆作的。

上英語課了，我發現一點，王老師上課前的時候，會問一問今天是星期幾，你好嗎，等等之類的英語問題，不是像我在原來的學校，只喊：“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他們上課前的英語對話比我們多多了。英語老師先拿出一張張卡片，讓我們搶答，念什麼，雖然他們的英語教材和我們的不一樣，但是所有的單詞我都會讀，知道中文意思，部分的單詞我還會拼呢！

上音樂課了，我又發現一點，他們上音樂課是必須要穿鞋套，要不就是不穿鞋進去，音樂老師要求非常嚴格，哪怕有一個同學在下面嘀嘀咕咕的説話，就批評他們，不過，當我有錄音作業，去借她的錄音機時，她還是心平氣和地和我説話，我覺得音樂老師還是“嚴中有愛”的。

我就是這樣開始了新的生活。