家鄉的春天-四年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的家鄉的春天-四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

家鄉的春天-四年級作文1

天空中下着朦朧的細雨，給熬過冰冷嚴寒的花兒、樹兒披上了一層無形的面紗，似有似無，若隱若現一般。雨告訴我，春天來了。

“春暖花開”、“鳥語花香”、“二月春風似剪刀”……每當春天一到來，這些熟悉的詞語和句子就會在我腦海裏浮現。但這也許只是詩人筆中的春天，這春天如夢幻一般遙遠而不可觸及。雖然它很美，但是，我更喜歡家鄉的春天，沒有過於華麗絢爛的粧飾，只需一場細細綿綿春雨，就能打動我。那種樸實的美，觸手可及。

家鄉的春天，來得不遲不早，來得平緩，來得温和。那聲音，彷彿嬰兒呱呱落地時的叫聲，還帶着一絲期望。

雨中，行人們好像和往常一樣做着自己的事情，好像什麼事都沒有發生過一樣。但我卻偏是喜歡這種春天，尤其是這種寧靜安然的感覺。在家裏玩得無聊了，便抬着椅子，坐在窗邊上，靜靜的賞着雨。這也許不叫賞吧，畢竟我也不是那種文香儒雅之士，我只是平凡閒俗的一輩罷了。但這的確實讓我陶醉，我愛這家鄉的春天。這時，我會放着優美的樂曲，但它與這美景相比也有點顯得遜色，那就讓它來襯托這美景吧。

雨後便是天晴，陽光鋪灑在清新的大地上，照耀着地上的一切事物。一切都好像被淨化過了一樣，原來春雨如此神奇。出門，漫無目的地漫步在街頭，耳機裏放着熟悉的音樂，享受着這充實的陽光。人們也好像脱去了那層“灰色上衣”。花草樹木也換上了新粧，濃粧素裹，分外妖嬈，似乎是特別為這美景而打扮得。我呼吸着新鮮的空氣，順着春風來到了河邊上。橋上，平常川流不息、喧鬧嘈雜的車輛在這時也居然融於這美麗的春，這是春天送給我們的禮物嗎？河岸的樹，長滿了枝葉，莊嚴整齊如士兵般迎接着春的降臨。地面上早已沒有當初秋冬時我所看到的落葉滿地和淒涼死寂。偶爾一兩片綠葉落下，微風拂過，那一兩片葉子漫天飛舞，格外引人注目，接着便又毫無聲息地落在地面上。河水也“不甘示弱”，它們爭先恐後地拍打着河岸，想要抓住那來之不易的春。其實殊不知，他們也是這春天的一部分。

夜色降臨，遠處河對岸的山上閃爍着忽明忽暗的燈光。近處，城市也變得燈紅酒綠，依舊充滿活力。春，漸漸隱藏在黑夜之中，等待着下一個黎明。

我坐在河岸的長凳上，耳機裏放着熟悉的音樂，仰望天空，靜靜地注視着這燦爛的星空。

家鄉的春天-四年級作文2

有人喜好夏日的綠樹成蔭；有人愛慕秋季的天高雲淡；有人夢絆冬日的銀裝素裹，而我卻獨愛春天的千姿百態……

稍稍奇怪一下吧，為何在烈日炎炎，總是汗流浹背的夏日總會不禁的思念北風陣陣的冬日。但是當冬天真正來臨的時候又會常常想着春天，如果你再問我會不會嚮往秋季的秋高氣爽，我也去會稍作猶豫，便愛上了春日的響晴！

因為讀書的關係很少再回家鄉那邊，大城市的繁華雖是讓我應接不暇，但是這車水馬龍卻不讓我寧靜。從家中樓房的頂層眺望，只是橫七豎八的樓房各式各樣，沒有更多自然的美。而我的家鄉，遂寧，我出生便生長着的地方，家鄉只是一個小城市，我熱愛着他的自然，他每一秒都在變化着。當春的來信還在飄來的路上時，人們早已退去棉衣，笑容滿面的踏出家門。二橋與三橋是連接河東與我們這邊的通道，而中間這一段便是一個堤壩，堤壩飽經滄桑的路磚旁兩排柳樹佇立於此。初春，兩排柳樹便長出新葉，附着“二月春風似剪刀”的情形，在微風中舞着婆娑的身影。無論是清晨還是傍晚，總是會有熙熙攘攘的人在悠悠的散步着，春天的温和暖了人們的心。我在更小一點時也會同同齡的朋友在堤壩的斜坡上就這麼坐着滑下去，不顧剛換過的褲子又站上灰塵，一切顧慮只會在笑聲中呼嘯而過。

春近了，貼近了人們的心，將堤壩對面的大河喚醒。沉睡了一冬的大河就像一位年邁的老人睜開了少許渾濁卻依然明亮的雙眼，那眸子牽動了人們的心。走完高高的堤壩，向右過一個十字路口，有一棵粗壯的大樹，雖然不知道名字，但是國小時每天都會與它見面，春天時最是生機勃勃。不似秋天那樣黯淡的黃了，漫天飛舞的落葉，看着多少都會有一點點悲傷，而春季的那翠綠是令人賞心悦目的。它很高大，每天伴着我成長着。而不知何時再次回去的時候，它已經因為要建設樓房被挖出了，回首着春天時那葱鬱之下爬上爬下的身影，銘記於心底便是。

朱自清先生筆下的春美輪美奐，那花團錦簇後的蜂圍蝶陣無數次悦人耳目，雖然遂寧這邊並無此壯麗之景，但是家鄉卻是應了“一年之計在於春”這句話。瞧，今年又添了幾處新景區，建了幾棟大廈。我其實只願家鄉做個安靜的小城市罷了，在春天的時候綻放獨特的光彩，在靜默的背後努力奮鬥。

而白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”也引動了陳封的回憶，在家鄉那邊，行道樹是不缺的，稀有植物也是不少的。去玫瑰谷轉轉吧，保證你心情好起來！無聊時去河東那邊轉轉，因為是新區吧，但是就是這份獨有的寧靜將春的不同風姿展現出來，萬物復甦，在緩緩流動的空氣中靜默，再華麗的詞藻好像也形容不完吧。

草長鶯飛的季節，貪婪的我想將一切美景盡收眼底，但好像無能為力，我努力的刻畫着她旖旎的模子，記在大腦裏。

家鄉的春天-四年級作文3

算過來，算過去，家鄉的春天總是姍姍來遲。

春姑娘一來，冬婆婆就帶着雪走了，但還是有一些雪不想走，留了下來，看過去，山上還白一塊，綠一塊的，一場春雨過後，那些不想走的雪都化了，從不同的地方流進小溪裏，成為了溪水的一部分。

家鄉的環境和老舍筆下的濟南差不多，濟南被小山包圍，只有北邊留着點口，我的家鄉被三條大嶺包圍，但家鄉的春天不像濟南那樣温暖，它是涼的，還帶着些冷，但我認為我的家鄉很美。

家鄉沒有桃樹，沒有梨樹，但是有杏樹、棗樹、李子樹、蘋果樹、還有一些叫不來名的樹、還有年歲很大的老樹。

家鄉的山多，水多，樹自然也多；村子裏，每家人的院子裏或附近，都會有一顆杏樹或李子樹，也有少量種蘋果樹，棗樹的，我們的小院裏就有一顆杏樹，年年都有大黃杏；杏樹很大，有幾條枝長出了牆外，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”啊！

老樹呢！在我認為，村東頭那棵叫不來名的樹最老。我問過爺爺，他説那棵樹在他小時候就已經有現在那麼高了，至於有沒有更老的，我也不知道。這顆老樹對春天最敏感，春兩一下完，小嫩葉就給冒出了，可真是積極，我最喜歡樹上的小嫩葉，一數就數到天黑。所以我走過那棵樹時，總會撇過頭不看它，害怕又一次數到到天黑。

“春江水暖我先知”村裏小溪很涼，但我們幾個孩子就喜歡光着腳站在裏面，就一個字：爽，我們經常喜歡踩着溪水過溪，不怎麼走獨木橋，因為踩着溪水過更快。春天一來，青蛙全醒了，螞蚱也出來了，天上鳥兒唱着歌，地上青蛙跳着舞，一羣螞蚱在擊鼓，多令人驚歎的景象啊！

小院的房檐有一個燕子巢，春天一來，它們就飛來了。我常跟弟弟妹妹們説：“我們的家鄉的春天多迷人啊！燕子還沒到春就回來了。”

草呢？家鄉不缺草、春雨剛走，小草就忙把頭伸出來，看看外面的世界，草多高呢？用這句詩來衡量吧—“淺草才能沒馬蹄”那草差不多就個馬蹄高，仔細看，那草是青色的，而正常的草是綠色的，但我認為，青色比綠色更多一種稚嫩、一種純淨。

家鄉也有花，諸如蒲公英，菊花，還有一種，我們土話叫掃帚梅，我也不知道它為什麼叫這個名字。書上稱作格桑花。還有一個奇怪的花，只有中午開上10分鐘就謝了，叫太陽花。另外還有很多叫不上名的野花。蒲公英呢；大部分是黃色的。菊花的品種和顏色是最多的：雙片的，單片的，白的，紅的，黃的、粉的……格桑花大概只有三種顏色，白色、深粉色、粉色，太陽花的顏色有白色、黃色、紅色、粉色等，花一開，漫山遍野都是，遠遠看，紅的、黃的、綠的、白的等顏色混在一起，就像鋪了一塊用鮮花織成的大地毯，讓人眼花繚亂。

春天的家鄉，一個美麗的地方。

家鄉的春天，一個可愛的季節。

家鄉的春天-四年級作文4

我的家鄉一年四季景色如畫，風景優美。樹林鬱鬱葱葱，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。

在我家鄉的春天，燕子像趕集似的從南方飛到我的家鄉。它一身烏黑髮亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。它“唧”的一聲從稻田的這邊飛到了山坡的那邊。也許燕子飛累了，它停在電線上，多麼像在演奏五線譜啊！

我的家鄉前面是一個堰塘。那水清清的像一面大鏡子，把天空和白雲倒映在水裏。水面的白雲有的像棉花糖、有的像棉花糖、有的像綿羊、有的像山峯。堰塘的水清澈見底能看見堰塘裏的小魚、小蝦、小蝌蚪和小泥鰍自由自在無憂無慮地游來游去。

我的家鄉後面是一大片金黃金黃的油菜花。遠遠看去好像一大片金黃色的地毯，走近一看蜜蜂正在採蜜，在花間翩翩起舞。蜜蜂發出“嗡嗡”的聲音，好像在露天開音樂演唱會。

我的家鄉真美啊！我陶醉在這美妙的春光裏。

家鄉的春天-四年級作文5

思念悠悠，飄向我遙遠的故鄉；春風微微，拂過我心頭的惆悵。可在這座繁忙的城市，又有誰知我內心之中的荒涼，我好懷念故鄉那青青草地上獨特的春天，在大人們給故鄉親人噓寒問暖時，我卻想對那片熟悉春天氣息問一句：“故鄉的春天，你還好嗎？”

我已有三年沒能踏上那片土地，但我離家鄉並不遠，起碼比起王荊公那“鐘山只隔數重山”的境遇要好得多。但我想起故鄉的春天卻又不覺歎息了。猶記得故鄉的早春，擁有温暖的春風，幾處早花剛剛綻放，無故顯得嬌嫩，正像那故鄉的少女，嬌柔、美麗卻不失優雅，而一絲快樂也隨春風縈繞在每個人身邊。在我心中故鄉的早春是愜意的。只可惜轉眼間，我已站在這城市喧鬧的街頭，沒有故鄉的花與風，閉上眼睛，能覺察到的只是那寂寞的早春所帶來的陣陣清寒。這個城市的早春是寂寞的。

“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”這故鄉的仲春。仲春時老屋花開滿園，有的似曇花，彷彿轉瞬即逝，有的像鳳仙，擁有沁着香的花瓣，還有的花，潔白，卻像玉一樣潤澤，總之，在我心中每一朵花都是那樣美得無法形容。故鄉的仲春就像“排比花枝滿杏園”一樣。故鄉之花境，讓我畢生難忘。可是現在，這座城市的仲春無非就是路邊的花樹開了幾棵，在我的記憶中，仲春不應該僅僅是幾枝花開了，春應該是滿眼的感受。但自從到了這座城市我便再也沒能感受到故鄉的仲春來到過……今夜，我在窗下讀書思考，仲春那略顯温暖的風時時過來吹亂我的思緒，讓我不由得想起了故鄉：故鄉的春天，現在也快花滿全城了吧。

“迷人的粉牆黛瓦、小橋流水”這便是對故鄉晚春最恰當形容。故鄉的晚春，最迷人的不再只是花。展望蒼穹那無盡的寬廣，湛藍的色澤，白皙的光亮，看那調皮的燕子，輕盈地掠過平靜的湖面，引起層層漣漪。樹上的嫩葉，宛然一個個忍俊不禁的笑臉。在金色的琴絃下，演奏着她們的生日宴會。一座古韻依舊的老城翼然眼簾，拾級而上，青山綠水，故鄉之景，美不勝收。然而這座城市，不是那個有山有水的故鄉了，這裏有的，只是一成不變的擁擠繁忙，沒有人會停下來為了這幻想中的世界耽誤自己的目標，在這裏我不再擁有故鄉春天的愜意，我只是感到好累好累。

我想起最希望的生活狀態：是故鄉春天的情境，避開負擔，避開憂愁……憶及此景，我忽然有一種想回故鄉感受春的衝動，但理智告訴我，不行，因為我同這座城市裏的所有人一樣，都要為了生活而奮鬥，儘管我只有十二歲。不過沒關係，總有一天，我一定要回到故鄉去感受那久違的春天。故鄉的春天，等我。

家鄉的春天-四年級作文6

編者按：九江，是我的家鄉，九江的春天，充滿着温暖與期盼。我愛春天，更愛九江。

看，燕子唱着歡快的歌謠，優哉遊哉地飛來了;看，桃花展現着她的粉紅色的臉蛋，正咧着嘴笑呢;看，柳樹在河邊照鏡子呢，她是不是要梳理頭髮所以要照鏡子呢;看，春水變得可真快啊，她應該是急於等待春天的到來吧……

春姑娘的到來，把萬物叫醒了：正冬眠的蛇，春姑娘一來，就用温柔的方式輕輕地叫醒蛇，蛇也會很順從地做;柳樹耷拉着腦袋，春姑娘把她撫醒;檸檬花正合着花瓣沉睡呢，春姑娘只一點，花苞已成了美麗的花朵……春，使九江生機勃勃，萬物復甦。

九江的草，因為春而變得不一樣。

冬天的時候，草蜷縮着，耷拉着腦袋，有氣無力的樣子;春天一到，草像一棵松樹一樣，那麼直，那麼精神。冬天小草黯然失色，好似一個抑鬱症患者，常常憂傷;春天的草挺直腰板，把自己明亮的綠展現給任何人看，不怕任何人議論，活似一個打了勝仗的將軍。草給九江的景物添了幾分風采，使九江更加饒有趣味。

九江的花，因為春而變得不一樣。

在儒林廣場，春節時總會擺些花在廣場正中央，有玫瑰、菊花、牡丹……最鮮活的非玫瑰莫屬。這兒的玫瑰一個季節一個樣，春天十分有生命力，自己的外貌本來就紅，春天顯得更紅，更令人喜愛。夏、秋、冬時沒幾天就凋零衰落，再過幾天就只剩枝條了。春，把九江的花渲染了，好讓這些花更久地展現它的美麗。

九江的風，因為春而變得不一樣。

風，在我的初步印象中，它是猛烈、迅捷、嚴重時可以吞噬一切的事物，因為九江有時也颳大風，把樹都吹倒了。但春天改變了我的想法——風是温柔的，吹醒一切正在沉睡的生物。一朵花沒開，説不定一陣微風就讓花華麗地綻放了。春天的九江，風從你旁邊經過，卻沒有吹到你的惡意，相反地，你將會感覺到，這像是母親的手正撫摸着你。莫名地，你就會聞到家的味道。

九江的雨，因為春而變得不一樣。

雨，又能造福又能造災。人們正沉浸在雨帶來的好運時，猛地又來個天災，讓人防不勝防。但是，在九江，春篡改了這些恐怖的歷史，讓與變成了一隻温順的貓咪。春天的雨，雨勢小了，雨變細了，酷似一枚縫衣針。這些雨，沒有酸雨的酸臭味，只有一股大自然中新鮮空氣的味道，讓人短暫忘去歷史，讓人們愛上九江的春雨。

春天，是我們心靈的呼喚;九江，是我的家園。九江的春天，展現了她的風姿;春天的九江，更是我的心靈家園。我希望永遠都在九江感受着春天的温暖與期盼。

家鄉的春天-四年級作文7

我的家鄉綴落在四川的東南的一個小縣城，有“佛都”“寧都”的美譽。

這裏四季分明，唯有春季最為獨特，是春在這裏譜寫了生機，留下了美麗。

我國小三年級那年，學校決定舉行春遊活動，地點在“千佛寺”。深夜時候，躺在牀上的我幻想：早春來臨之時，千佛寺會是怎般景象？是否真有父親口中的人間仙境嗎？滿懷期待的我輾轉反側久久不能入睡。

原以為春遊是一帆風順的可不得不讓我打消這個念頭：沒有乘坐的客車。……徒步走了一段上坡路後，本就揹着揹包的我不禁累得汗流浹背，便不覺厭煩地抱怨起來：這哪是春遊，這分明是在體育鍛煉嗎！

途中走過田野、小溪，今天的太陽光愈加的強烈，抬頭睜開眼金燦燦的光輝灑落在了這一大片田野上，使得此地更加的富有活力。草叢裏，一層層的小草在微飛的撫摸下，耷拉這它的小腦袋，顯得無比的嬌柔與可愛。眼前的風光亮麗，不禁使因長途跋涉而勞累的我，興奮了幾分。

一路順勢而走，幾點清脆的鳥鳴聲，在我耳邊敲打，四周綠樹環繞，樹與樹之間，葉片與葉片之間相互擦碰，總會發出“嘩嘩”的“傾訴”，身旁一路伴隨我們的小溪，也時不時地傳來“溪溪”的嬉戲聲，各種聲音交織在了一起成了一曲交響樂。這些樹叢間盛開的野花，雖不知其名，但只見之其美也就知足了，它們爭奇鬥豔開放都渴望搏得“萬花之冠”的榮譽。此時，浮躁的心情總算是消除了，唯有獨自陶醉在了眼前的自然之美。總算到了千佛寺，四周全是高大魁梧的碧樹聳立交織成一片，眼前呈現出一片綠的生機雜樣的綠色植被，更是不計其數，彷彿編成了一個天大的綠網，當温和的陽光透過植物射在臉上時，程亮的光似沐浴一般，洗濯我的心靈，好像自己已經成了一個被春所陶醉的“酒者”。

走在一路長滿青苔的階梯上，一邊欣賞着石窟裏“坐”着的佛主菩薩，千姿百態的。有的高大的屹立在此，有的悠閒地卧着，有的憨實地睡着，有的盤着腿，沒想到在這片綠網之中，竟然還藏着成千上萬的“觀世音”一張張老態而又神聖的臉，伴着清風流水，隨着翠鳴聲，彷彿藴含着自己從不瞭解的文化，在這春之來臨之際，給我們家鄉添上了幾分光彩。

家鄉的美景不可名狀，也許我只有發出“祖國的大好河山，竟藴育出如此美景”的感歎來讚美我的家鄉。

家鄉的春天-四年級作文8

公司門前草坪上的小草兒，一天天的在吐着新綠，迎春花也吐出了花蕾。在這寒氣還沒有完全被驅散的時節，一個個鮮活的生命，向人們傳遞着春天的氣息。當我身處異鄉，在感受異鄉春天的同時，情不自禁的讓我想起家鄉營口的春天。

濱城營口位於我省的遼南，從氣候上來看，要比沈城的春天來的早一些。當大遼河冰雪融化，再次蕩起美麗的浪花時，春天就悄悄地走進濱城。想念濱城的春天，是因為濱城的春天裏，有最吸引我去的兩個地方。一是閒暇時逛逛濱城的早市，當菜市場海產品的攤位上，再次擺滿各式各樣鮮活的魚蝦時，這就意味着開海了，濱城的春天到了。這時候，喜歡吃海產品的市民，便會爭先來選購各自喜愛吃的，產自本海的海產品了。從小小的泥溜、玻璃牛、香螺、海螺到各品種的魚蝦。這些可都是濱城市民春天餐桌上，必不可少的美食了。在品味早春海鮮之餘，會讓我們由衷的為家鄉能自產出如此豐盛的海產品，而感到高興。這是我在異鄉無法品味到的。俗話説：一方水土養一方人，家鄉從春天開始，豐富的海產品資源，會讓市民的餐桌一下子變得有滋有味了。

春天裏，在爭先品味海鮮之餘，我的另一大興趣，便是約上幾位朋友一同去郊外踏青、挖野菜了。走在綠草青青的田野間，含苞待放的果園裏，沐浴着明媚的春光，聆聽着鳥兒放歌春天裏那優美的旋律，欣賞大自然賦予春天裏獨有的勃勃生機，那種意境，是在喧鬧的都市中，難以尋覓到的。它不僅啟人心智，更能讓人從萬物復甦中，感受到生命的強大。不知今年的這個春天，我的那些志同道合的好朋友們，他們是否有時間再去郊外踏青，去感受濱城郊外春天的氣息，重温往日的快樂時光。

時間過得真快，我們在去年冬日裏分手，在剛剛過去的這個冬日裏，我們每個人，經歷了人生中重新擇業的艱難選擇，半年的時間過去了，在這個春天裏，我想我曾經的每一位好朋友、好同事，你們都一定選擇到了一份理想的工作吧？但願這個春天，能為我們帶來一個新的契機，經過嚴寒的洗禮，我們變得堅強，經歷嚴寒的洗禮，我們一定會在這個充滿生機和活力的春天裏，尋找到屬於我們的天地。相信我的每一位好朋友、好同事，都能在這個大好春光裏，為自己播撒下充滿希望的種子，用我們勤勞的雙手，耕耘我們的新生活，收穫我們的新希望。

一年之計在於春，在這春回大地的時刻，朋友們，你們準備好了嗎？讓我們一起出發！身處異鄉，我思念着家鄉的春天，更思念着與我在一起走過了二十多個春天的好朋友、好同事們。身在異鄉，讓我深深地為你們祝福。

家鄉的春天-四年級作文9

又到了春天的季節了。

嚴格意義上來説，廣東其實沒有春天。只要是晴天，太陽就提前把炎熱的夏季帶來。偶爾天陰的時候吹來一些淡淡的風，才讓人感覺到些許春天的氣息。

出去走走，能看到一棵棵偉岸高直的木棉樹，撲面而來滿眼的火紅的木棉花熱烈地開着，沒有一片綠葉的陪襯，花兒之間也不相互妒忌，就那麼靜靜地燃燒着自己，無怨無悔地奉獻着美，這就是廣東春天耀眼的一抹亮色。

於是，不禁想起家鄉的春天。

我生長的那個城市，這時候應該是最美的季節了吧。

兒時眼中的世界永遠是色彩斑斕的。陽光温暖而柔和，含情脈脈地看着大地，白楊樹梢掛着長長的樹穗，我們把它叫做“毛毛蟲”。柳葉也綠了，它的嫩枝照例會被剝下來做成短笛，“嗚哇嗚哇”地吹着不成調的曲子。

最喜歡的還是那滿街的泡桐樹，粉紅色的喇叭花像一個個小鈴鐺隨風搖擺。到了長葉子的時候，大片大片的喇叭花落下來鋪滿街道兩側，小夥伴們就會高興地撿起來，拔掉花頭上的“小帽子”，然後貪婪地吸吮中間的花蜜。

調皮一點的孩子還會脱下鞋子，赤腳爬上槐樹去摘成串成串的槐花，坐在樹下驕傲地吃着，那種甘甜而又清香的味道至今想起仍叫人難以忘懷。

春天的風是輕柔的，夾雜着泥土的芳香，濕濕的，有一點甜甜的味道。那時城市的空氣也是充滿原始的自然氣息。坐在教室的我，便常常望着空中隨處飄蕩的白色柳絮發呆，看着他們握着春天的手，隨心所欲地起舞，無拘無束地揮灑，那顆純真少年的心也隨之變得自由和空靈起來了。

放學的時候自然是最開心的。滿世界地捉來各種各樣的昆蟲，放在玻璃瓶裏讓他們打架。不知聽誰説七星瓢蟲是益蟲，而五星的、九星的都是壞的，於是常常把不是七星的瓢蟲放在玻璃瓶，然後捉來許多兇悍的`大螞蟻丟進去，看着瓢蟲被咬死，心中充滿了正義感。至於七星瓢蟲則享受單獨護理的待遇，死了以後還要放進火柴盒進行“國葬”。直到今天，我仍清晰地記得那紅黑相間的漂亮的小東西在手指上爬來爬去的樣子。

玩累了，就把書包枕在頭底下，懶懶地躺在草地上看天上的晚霞。那麼多的色彩把心充得滿滿的，一邊想象着太陽的那一邊會是什麼樣的世界，一邊幻想着自己會成為《西遊記》裏的主人公，能騰雲駕霧、呼風喚雨。直到天漸漸黑了，才依依不捨地慢慢離去。記得那時書包帶都放得很長，走路時一顛一顛地拍着屁股，一副不情願的樣子，小小的心靈當時就已懂得了選擇的無奈和放棄的失落。

漸漸長大了，學業和生活使自己的感覺變得遲滯，季節的更替也很少有什麼能觸及心靈的東西了。在這樣一個春天的午後，卻突然有了一絲感動。

因為學業和工作，一晃好多年沒在家鄉度過春天了，什麼時候才能重新觸摸你呢?

家鄉的春天，我生命中的春天。

家鄉的春天-四年級作文10

家鄉的春天，是多麼的美。花朵們爭齊怒放，樹木們爆出了嫩嫩的綠芽。一片綠色中，五彩繽紛的花兒們顯得格外耀眼。

走近一看，喲！花還真不少呀！紅的是桃花，黃是是油菜花，白的是櫻花……剛走進樹林中，一陣春風拂過，帶來白中帶粉的櫻花，形成“天女散花”的景象，直撲到我身上。置身於花海中，我感覺好像到了舞台上，這花兒好像在歡迎我隆重登場。我輕輕捧起櫻花，“真美呀！”我不禁發出讚歎。那小小的花朵，嫩嫩的花瓣，中間小小的蕊，摸着花瓣滑溜溜的，像嬰兒那光滑而細嫩的皮膚。這白色的小花是多麼純潔，就像一滴沒有雜質的水；這白色的小花是多麼優美，就像在翩翩起舞的蝴蝶；

家鄉的春天，是多麼的美。花朵們爭齊怒放，樹木們爆出了嫩嫩的綠芽。一片綠色中，五彩繽紛的花兒們顯得格外耀眼。

我還沒從櫻花的美之中回過神來，就又進入了桃花林，那紅紅的桃花顯得格外精神，那中間大大的“嘴巴”，好像在發出陣陣笑聲，好像在説“看我多美麗，你們一定沒有我美，因為我是最迷人的花！”隨着這驕傲的“笑聲”，一陣香氣撲鼻而來，這真讓人感到無形的美呀！

想到香味，怎麼不見蜜蜂呢？我便四下尋找，在右邊，我看見一大片油菜花，中間有許多蜜蜂在飛着，一會兒落在這朵花上，一會兒又爬在那朵花上，它們可真勤勞呀！它們就像那些為工作努力的人們，多麼辛苦，多麼無私！

時間漸漸過去，我想到該回家了，於是向左旁的一條小路走去。這時，我看見這樣一幕：農民伯伯把田地的燕子花翻過地裏。我停住腳步，心裏不由得湧起一股讚美之情，如果説櫻花是温柔。靜美；桃花是驕情，傲美；那燕子花就算得上獻身之美了。它任由自己被翻過田裏，也不頑強地站起來，而是讓自己腐爛在泥土裏，讓莊稼長得更茂盛，這獻出生命的精神難道不令人欽佩嗎？

“一年之際在於春”，春天是生長的季節，是萬物復甦的季節。在這個春天，讓我們努力學習，像樹木一樣，長得更大更結實，長大後成為有用之才！

家鄉的春天-四年級作文11

我的家鄉是一個鄉鎮，我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。春天來到家鄉的花園裏，百花齊放，有菊花、有鬱金香、玫瑰……但是這些花並不是最美的，其實，桃花在我的家鄉才是最美的。春天剛來，桃樹上掛滿了花骨朵，羞答答地互相簇擁着，彷彿是一羣膽怯、羞澀的小姑娘，誰也不敢第一個咧開嘴。等到花園裏的桃花開了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒雲，遠遠望去，美極了！

春天來到田野裏，農民伯伯在田野裏耕田、播種，好一派繁忙的景象。

啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。

附：《家鄉的春天》教案

【設計理念】

通過向同學們充分展示家鄉的春天美景，讓學生充分體驗和感情春天的美麗，培養學生熱愛春天、熱愛家鄉的情感。

【教學目標】

1、學會觀察，初步認識大自然的生命在春天裏成長變化。

2、觀賞春天，加深對春天的體驗和感悟。

3、關注學生的情感體驗，培養學生髮現美、感受美的能力。

【課前準備】

課前要求學生選擇一二種動物或植物進行觀察，蒐集有關描寫春天的詞語、詩詞和圖畫。

【教學過程】

一、賞春導入

欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉春天美景，配以歌曲《春天在哪裏》，營造輕鬆、愉悦的課堂氛圍。

二、走進家鄉的春天

1、師：請同學們説説你從剛才的視聽中感受到了什麼？生自由發言。

2、展示兩週來同學們收集整理的有關家鄉春天的資料：自然日記、繪畫作品、攝影作品、詩歌、歌曲等。交流後選出好的作品，在全班進行交流，激發學生熱愛家鄉的感情。

三、用語言表達家鄉的春天

一句話繪春。要求學生每人寫出形容春天的句子。交流，點評。

請以“家鄉春天的美，你看， ”的句式説説家鄉春天的美。學生自由發言，教師和學生共同評議。

四、誦春

全班齊聲朗誦描繪春天的詩歌（課件展示）

清明時節雨紛紛，行人路上欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。飲湖上初晴後雨水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，濃粧淡抹總相宜。

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。結束語：春天，一個萬物復甦的季節，一個辭舊迎新的季節，一個播種希望的季節，一個鳥語花香的季節。

家鄉的春天-四年級作文12

走過烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，春天終於姍姍來到了家鄉。

我的家鄉是鄧州市的一個偏遠的小鎮林扒鎮，我們這裏的老百姓把它讀作“連牌”鎮，也有人讀作林扒(ba)鎮，普通話讀作林扒（pa）鎮，它是鄧州市的四大名鎮之一。在這裏居住的大多都是面朝黃土背朝天的農民。

春來天來到家鄉的河渠旁。三月間，渠裏結冰的水在春風的輕撫下，開始慢慢消融。河渠旁那一排排整齊的柳樹，個個亭亭玉立，並且悄悄地在自己的枝丫上點綴了一片片青翠的嫩葉。春風姑娘一來，柳樹們便立刻扭動它們纖細的腰，像髮絲一樣的柳枝翩翩起舞，彷彿是在舉行歡迎儀式。河面上出現了幾隻鴨子，一會兒把頭潛進水裏，一會兒拍打着水面激起片片浪花，盪開層層漣漪，時不時還“嘎嚕”地叫着。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這生機盎然的景象，讓人讚歎不已。

春天來到家鄉的花園裏。作為春天的使者迎春花，當然會率先開放，它們昂着頭，扭着腰，得意洋洋地張開自己金黃燦爛的花瓣。宋晏幾道在《浣溪沙》二月春花厭落梅，仙源歸路碧桃催。而其它花呢？你看，那嬌豔欲滴的玫瑰，清新脱俗的芍藥，雍容華貴的社丹，自然奔放的挑花讓人徜徉在花的海洋中，有的全部開放，毫不保留地展示自己的美麗；有的半開半合，就像易羞的小姑娘，嬌滴滴的樣子惹人疼愛；有的含苞待放，藴含着生命的內涵。真是讓人眼花繚亂，應接不暇啊！花的香味或濃郁沁人心脾，或清淡的人令人心曠神怡。蜂飛蝶舞，百花爭豔，讓人如痴如醉，宛若身處世外仙境一般。

春天來到家鄉的廣場上。大人們在廣場上悠閒地散着步，愉快地聊着天，感受着春風忽然送來的慷慨。天真爛漫的孩子們放着各色各樣的風箏，無拘束地瘋着，跑着，笑着，笑聲傳蕩在廣場之外。偶爾有一個行動笨拙的不慎摔了一跤，大家先停下來鬨堂大笑，繼而扶着那個孩子起來，拍拍他身上的塵土，抹乾他臉上的淚水，那哭臉立馬轉變成笑臉，繼續和大家追逐打鬧。廣場上的土壤漸漸有了綠意，啊，是小草！它們在春風的吹拂下榮獲新生，探出小小的腦袋，謹慎地望着外面新鮮有趣的世界。孩子們放的風箏在碧空如洗的天空上別具一格，五彩繽紛的色彩點綴了天空。

家鄉的春天令人留戀，令人陶醉。我愛充滿新生的春天，但我更愛新時代春天的家鄉美景。

家鄉的春天-四年級作文13

地點不同，一年四季景色也不同，春亦不例外。然而我更喜愛家鄉的春，愛她的嫵媚，愛她的温情，愛她的無私奉獻。為什麼這樣説呢？請聽我來介紹吧！

春天到了，當然是鳥語花香，陽光明媚。春姑娘一下子把天氣變暖和了起來。隨之，自然界像睡醒的孩子，伸了伸懶腰，活動開來。

惠崇雲“竹外桃花三倆枝，春江水暖鴨先知。”春天的花兒總是那麼婀娜多姿。最顯眼的是桃花，桃花相繼開放，開放在春姑娘的懷抱中，一朵朵，一簇簇，數都數不過來。農民常把桃樹栽在院子旁邊，象徵着吉祥，更寄託了人民美好的心願。原來桃花還是吉祥物呀！除了桃花，我格外喜歡映山紅，她開放在樹木叢生的地方，並不像桃花一樣開放在庭院附近，不願和別人爭顏鬥豔，她那嫵媚動人的身姿屹立在山中。深紅的花瓣，還有兩條花蕊，像天線似的接受信息，再搭上幾片綠油油的小葉子，顯得格外豔麗，迷人。

映山紅不僅花美，而且還具有“大神通”，如果有人鼻血不止，用映山紅的花托擠出汁來，塗於鼻子上，一下子就好了。映山紅猶如醫德高尚的“天使”，燃燒自己，拯救他人。不求回報，默默奉獻，真心希望別人生活的更好。儘管她沒有牡丹富貴，沒有蓮花嬌嫩，但我更愛她的平凡，愛她的善良，愛她那顆純潔的心。

春姑娘降臨了，大自然一切都充滿了生機，充滿着動力。冬天時，人們都坐在“悶罐”房裏烤火，連空氣都充滿着無聊，可春天一到，天氣逐漸變得暖和起來，孩子們都三五成羣的躺在草地上，看看書，聊聊天，甚至踢幾腳球，好不愜意，一切都是那麼和諧，美好。

春天一到，那陽光斜斜的照在水面上，波光粼粼，像一條條長長的絲帶鋪在水面上，河水的温度暖和了，小魚兒在水裏歡快的遊着，打打翻滾，曬曬太陽。啊！太美了。

家鄉的春是那麼美，我站在田野上看着這一切，如痴如醉，空氣格外清新，心情格外舒爽，像一隻無憂無慮的蝴蝶，在藍天下自由飛舞。

春天必然會結束的。“好花不常開，好景不常在”，雖然美麗只是一瞬間，但我們應該珍惜，珍惜現在的美好時光，把握春姑娘賜予我們的每一分，每一秒，和春姑娘一起把我們的家鄉、祖國裝扮得更美好，更加富麗堂皇！

我愛家鄉的春天，愛她的嫵媚，愛她的無私奉獻，愛她的温情，讓我們也像一朵映山紅綻放在這美妙的春天中吧！

家鄉的春天-四年級作文14

最讓人感到温暖的，就是家鄉的春天了。

我喜歡春天，因為春天是季節的開始，是一年的開始，象徵着希望。記得小時候，還未出家鄉的時候，家鄉的春天，總是讓人感到不可思議。

我的家鄉，在南方，也是一個天氣總是很暖和的地方。而我小的時候，是住在一個小村莊裏面的。村子裏靠種田維持生活的多些，年輕的大人們總是外出打工去了，而老人，婦女和孩子們，在家裏面過着平淡而又安穩的生活。這樣的家庭，在我們那裏是不少的。雖然聽起來有一點點可憐，但是啊，其實那裏的生活，還蠻讓人嚮往的。

陽春三月，春天最美的季節。這個時候，村子裏面的花草，好像再也沒有辦法沉靜下來，一個勁的往外冒，雪水漸漸消失，只留下了春天的影子，林子裏面的氣息，也終於回到了平日裏的狀態，不再被雪覆蓋，遮掩了原本的味道。偶爾在你看不到的地方，冒出了幾個筍尖子，它們悄悄的長，悄悄的變大，也等你悄悄的去找。在下山的道路上，也不那麼滑了了，又要生不少野草起來，這些野草，大多都是沒有人管的，因為野草既沒有礙到誰家的田，也沒有長在誰家的地，偶爾碰上突如其來的雨天，它們還能讓我們安全走過。

不少的人們看到那些花花草草的茁壯生長，都説着春天來了，人們精氣神也上來了。不愛出門的人們，終於也喜歡沒事往外走走了。按照趕集的日子到街上去，村子馬上就也熱鬧了起來，冬天裏誰家裏年過的最好，做了什麼好菜，總是要在這個時候拿出來嘮一嘮。

孩子們再也不用怕染上感冒，而被大人阻止玩耍了。他們在田野上奔跑，在野地裏捉蛐蛐，到森林裏面捉迷藏，淘氣的性子和小筍尖，簡直是如出一轍，所以最先找到它們的往往都是這些小孩子們。在學校呆了個幾天，總是要在一些自由的日子裏邊撒歡的。

村莊裏面的生活，日出而作，日落而息。少了一些浮華，卻多了幾分平靜，沒太多計較，算得幾份清閒的好日子。

只是在這個村子裏，我春天也是一個離別的季節。一些年輕的大人們總要在這個時候離開家裏，過了個年就走，聽起來還真是有些沒有感情。只是他們人出了門，心卻從來未出過這個門。這個離別的季節，為春天添上了一份憂傷的色彩。至於孩子們能不能接受這個色彩，就真的很難説了。

現在我也離開了那個小家鄉，但是我和大人們一樣，也回憶着那個小家鄉的點點滴滴，記得那個村莊，春天的模樣，記得那些温暖的人，和那個温暖的季節。

家鄉的春天-四年級作文15

我愛家鄉綠樹如蔭的夏天；愛家鄉碩果累累的秋天；愛家鄉白雪皚皚的冬天，但我更愛家鄉充滿生機的春天。

春天來了，春姑娘可忙了！她一會兒喚醒小動物和溪水，一會兒又跑到北方告訴小鳥們，讓它們快快飛回南方去。

我來到家鄉的田野上，近看，田野像綠色的大地毯。我走在上面，迎面微風吹動了我的頭髮，很愜意。遠看田野像寬廣的無邊無際的綠色海洋，到處是綠，隨眼可見的綠，給人一種清新、清涼、清爽的感覺。

寒冷的冬天偷偷溜走了，美麗的春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我的家鄉——寧陝。温暖的春風柔柔地吹，吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得小河水也泛起了笑容。

春姑娘來到街道旁的柳樹枝頭，柳絲細細，多像媽媽漂亮的長頭髮呀！春姑娘又來到小溪邊，小溪流嘩嘩譁，唱着歡快的歌奔向遠方，春姑娘又來到青翠的竹林裏，和調皮的筍娃娃擁抱。

那濛濛的細雨，是春姑娘紡出的線吧？沙沙沙、沙沙沙，滋潤着家鄉的大地。田地裏，農民伯伯正笑眯眯地播種呢！、

嚴寒的冬天悄悄地過去了，迎來迷人的春天。快來感受一下我家鄉的美麗春天吧！

彎曲的小路兩旁開滿了許多野花。有紅的、黃的、白的、粉的……。蝴蝶也被吸引了過來，和雪白的浦公英花一起飛舞着，把春天襯托得更加美麗。

我愛春天，更愛家鄉的春天。那裏充滿了我童年的回憶。

清晨，我被“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲叫醒，我趕緊穿上衣服，跑下樓去，尋找小鳥。我找啊找，終於在幾棵桃樹上找到了它們。它們你一句，我一句，好像在談論非常重要的事情。

我抬起頭，向遠處望去，農民伯伯種的油菜花都開了。油菜花金黃金黃的，漂亮極了。早起的農民伯伯在田野裏耕種，像一隻只勤勞的小蜜蜂在忙着採蜜。人們的房屋被油菜花包圍着，好像住進了花園裏。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，空氣中都是油菜花香香甜甜的味道。

星期天，我和爸爸、媽媽一起到森林公園賞花

我們又來到了桃花園，遠遠望去，一片粉，白色的世界映入眼簾，我選了一棵白色的，花最多的樹，仔細觀察，有的花枝是對排的，像兩個雙胞胎兄弟吵架，誰也不理誰；有的是隔着排的，像好幾只小蝸牛比賽跑步。桃花的粉花瓣像一把把很小的扇子，白的像一團團棉花。數一數，多的花瓣有16片，少的有12片，花蕊上面的圓點是紅色的，有的是黃色的，真漂亮！我選了一朵桃花，伸手一摸。哇！柔柔的、潤潤的、滑滑的。有人説桃花很苦，我就小心翼翼地摘了一片花瓣，用舌頭輕輕的舔了一下，呀！還真苦。聞一聞，一股濃濃的清香撲鼻而來。

春天，真是讓人沉醉其中啊！家鄉的春天真美！