【推薦】會考滿分作文合集三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的會考滿分作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會考滿分作文 篇1

靚，好好回想。多年來，疼愛你的，關心你的，那麼多，家人，親人，朋友，同學，或許還有陌生人呢。他們對你的期望都很高，你怎麼能就這樣放棄。你長大了，是懂事了，領悟太多了，看透了生死，慢慢學會了適應突然離開的人。時光流逝，你也想珍惜，可你在抱怨過去，你認為來不及了。總對自己説，你很累，到底怎麼了，學習累了，心累了，活累了。

你為父母想想好嗎？他們辛辛苦苦地工作，夜以繼日，疲憊不堪，要面對工作，兒女，老人，社會各種的問題，他們上有老，下有小，那麼累。你不想學習，他們也不想這樣，可現實逼迫，他們沒有放棄，你也不可以放棄，你只不過是學習，還是小孩子，還有童真

，還有希望。而他們呢，再後悔都沒用了，想回頭好好學習都不可能了，他們就是不想要你走他們走過的錯誤的路，你還有那麼漫長的人生之路。你現在又有什麼資格説學習累？

靚，相信自己，即使不可能每個人都支持你，但你終究不會是一個人。

靚，無論別人怎麼看你，做好自己。

靚，加油！！！

會考滿分作文 篇2

説起考場作文，老師總是告誡考生們：記敍文一定要適當的議論。因為在記敍中恰當地穿插一兩句議論抒情，有時就能使一篇貌似平常的文字變得精闢，璨然生色，就像畫在壁上的龍，一經點上眼睛，就立刻電閃雷鳴，騰雲而去。而點晴之筆的藝術可謂多姿多態，精彩紛呈。下面一起來學習會考滿分作文的議論出彩報告：

1.開宗明義，篇首出彩。

文章一開篇就進行議論，緊扣題目，全文定下基調，使讀者一下子抓住文脈。如山東青島一滿分作文《做人從學會承受壓力開始》開頭寫道： 現實往往與理想矛盾，有矛盾就有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望不可及;也許你想做好事，可卻把事情搞得一團糟;也許你憎恨卑俗，可又耽於世俗中的一切瑣事;也許你播了種，可由於不善耕耘，費盡心機後卻結不出果實;也許你的內心超出自我，可在現實中卻逐一否定……壓力不斷地襲來，我們要想做一個充實、瀟灑、樂觀的人，就要從學會承受壓力開始。

許多人因將逆境與挫折視為人生中的恥辱而羞於提及，自設路障;殊不知，當我們把觀察視角稍作調整後，就會發現它們恰恰是我們應加以珍惜的寶貴財富，這就是“學會承受壓力”。行文氣勢充沛，熱情洋溢，開篇連用四個“也許”盡情鋪展，將議論的中心作橫向拓展，寓深刻的哲理於靚麗的語言之中，讓人餘香滿口，值得回味。

2.卒章顯志，篇尾出彩。

在充分記敍和描寫的基礎上，水到渠成，一語破的，既能讓讀者充分地、準確地把握中心思想，同時在結構上收束全文。如河北一滿分作文《與心靈對話》在結尾寫道：

在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那麼通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒;是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我的生活更加和諧美麗。

有很多考生將這次“反省”作文寫成了反省書、檢查稿，可是本文的小作者卻將抽象的反省形象化，寫得有滋有味。之所以會這樣，是因為小作者將反省經過虛擬成為一場自己與心靈的對話，並且從親人、朋友、他人三個角度出發，發現自己的閃光點和不足，最後結尾總結出反省對自己成長的重要意義，水到渠成，條理清晰。

3.藴涵深沉，含蓄出彩。

字面上看，似乎不在議論，但實際上卻含蓄地表達了作者的觀點，能給讀者留下更多回味的餘地。如重慶一滿分作文《天使的`翅膀》中寫道： 回家後，媽媽關切地問我：“下這麼大的雨，是怎麼回來的?”我趴在媽媽耳邊，悄悄地對她説：“是天使用愛的翅膀將我送回來的。”

一次遭雨、一次受助如何與“翅膀”話題聯繫得上?這全得益於文章中“我”的一句話來畫龍點睛：“是天使用愛的翅膀將我送回來的。”原來，有了天使的翅膀，愛心就可以到處飛翔!

4.貌似重複，強調出彩。

反覆強調，進行議論，往往能夠表明作者的態度。如湖北仙桃一滿分作文《人間何處無風景》在“風”中寫道：

今年的風，骨子裏透着一種樸素，卻不乏時尚;流動中顯着一處自然，卻不缺新潮;人羣中露着自在，可不差個性。或許染黃了的頭髮很洋氣，可是與黑亮的頭髮比起來，就是少了一份秀氣。或許超短裙看着好看，可是與普通裙子比起來，便多了一份輕佻。或許名牌的手錶新潮，可是否它比普通的更能讓人抓緊時間呢?流行貨是精品，可是你不顧是否合身掛遍全身就成了收破爛的。

在反覆中強調，在排比中議論：“風”是樸素，是自然，是個性。長短句相間，富有節奏感。緊扣文題，感悟深刻。

5.前後呼應，首尾一貫。

首尾都進行議論。既突出中心，又使結構嚴謹，首尾圓合，題貫始終。如浙江嘉興一滿分作文《我因祖國而自豪》： (首)我在你的視線裏，你在我的航程裏。 ——《雙桅船》

記起出門時慈母的一聲叮嚀，不忘故鄉人愛憐的眼睛，依戀祖國對我的養育。哪怕富士山的雪峯射亮了我的眼，哪怕恆河的濤聲充塞了我的耳朵，哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑，哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨，哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心裏閃爍……然而我愛，愛故鄉的瑪瑙河,愛祖國泰山的雄奇,愛秦王兵馬俑不逝的強悍,愛蜿蜒幾千年幾萬裏的古長城……它們是我生命裏的風景，我為我的祖國，由衷自豪!

(尾)我聽到了，歷經滄桑的敦煌在述説着歷史，那些曾經鐫刻下生命痕跡的古蹟在訴説着輝煌!親愛的祖國，您讓我自豪;我，更為您驕傲!

文章虛構了一位母親的故事，反映了其母子對祖國的眷戀，內容充實，血肉豐滿，而在抒發“自豪”這一主題時，也是緊扣材料，步步為營，有條不紊。文章的開頭，引用詩歌開篇，運用排比反襯，為抒發對祖國的感情蓄足了勢;結尾，用呼告的手法再點凸顯自己對祖國的情感，可謂鳳頭展彩，豹尾點睛，前後呼應，首尾圓合。

會考滿分作文 篇3

能夠擁有你，我十分自豪。在我的心目中，你是那麼的崇高，那麼的偉大，那麼的重要。當一個人失去了你，他會變得頹廢、墮落、是去自我、前程渺茫。幸運的是，我擁有了你，你一直都在幫助我。

當我第一次面多那些陌生的同齡人時，他們在向我打招呼，我卻不知所措，只是尷尬的笑了笑。這時你悄悄的在我耳邊説：“沒關係，和他們打招呼呀！你不是一直都是講禮貌的好孩子嗎?不然，他們就再也不理你啦。”我變怯生生説了一句:“你們好啊！”他們高興極了，一個女孩跑過來，拉着我的手跑了過去。我見他們如此熱情，只好放下拘束，與他們一起玩耍。這就是我第一次交朋友的情景，那年我才兩歲。

當我第一次面對考試的時候，看着卷子上那滿版的題目，心裏不由得擔心起來。看看試卷，又看看老師，我的手開始顫抖，不敢下筆。看着同學都在奮筆疾書，我也想趕快寫完，可是那筆就是不聽使喚。我只聽到心跳聲極快，似乎隨時都會跳出來。這時，你來了，在我耳邊説：“這算什麼，你的腦袋瓜那麼靈活還會考糟嗎？就算沒考好又怎樣，畢竟是第一次嘛！”聽了你的話，我提筆就寫，試卷發下來，竟考了一百分，這都是你的功勞啊！

當我第一次站在講台上的時候，面對下面六十多位家長，心裏開始緊張起來。小心臟“撲騰撲騰”地跳着，像是在打鼓一樣，大氣都不敢出，手拿演講稿不知説些什麼。這時，你又來到了我身邊，悄悄地説：“深吸一口氣，別怕，念出來，媽媽在看着你呢！”我深深地吸了一口氣，面帶微笑的唸了出來，輕鬆自如，直到最後，我也十分平靜，還是你幫了我。

大家都很好奇你是誰，怎麼有那麼大的本事，你再一次來到我身邊，悄悄地對我説，但是這一次你只説了兩個字——自信。我想現在大家都認識你啦，我希望你不要小氣，以後能夠陪伴每一個人！