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我的多面老師作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的多面老師作文,希望對大家有所幫助。

我的多面老師作文3篇

我的多面老師作文1

我的'老師不像其它老師一樣有特色,但是她擁有孫悟空一樣的“七十二變”。注意!下面她要開始“變”了。

説到幽默,我的老師可是數一數二的。有一次,我們班一位調皮的同學和四年級的小朋友打架,她得知此事後,開始默不作聲。“叮鈴鈴”,上課了。那位同學回到教室。剛到門口,她就問:“你是不是想學拳擊?要不要我們全班同學湊錢給你買個拳擊套子?我們笑的前俯後仰,那個同學啞口無言。從那以後,那個同學再也不敢去打架了。

有一次,我們犯了錯誤。有的同學在老師走出教室門之後放肆講話,就連老師回來了都渾然不覺。然後老師就發火了,換了一副冷漠的表情。我們上課也沒有了往日的精神。成績不好的同學上課一直被老師點起來回答問題,回答不出來的就十遍十遍地抄。

自從老師開展了計算測試後,我們一次比一次考得好。老師喜形於色,每次改卷都眉毛彎得像小船。

我們的老師還有許多變化,讓我們每一天都不一樣。

我的多面老師作文2

我有一個多面老師—邢老師,你可不要以為我在吹牛 ,看完整片文章你就知道啦!

A面:嚴肅的邢老師。

在課堂上,只要邢老師戴上眼鏡,我們的一舉一動都可以看的清清楚楚,看到誰做小動作或者説話,第一次警告就是瞪一眼,第二次警告是扔粉筆,第三次警告是站牆邊,第四次警告是出去站着,是不是越來越嚴重呀?而且我們班裏經常這麼説:“‘老班’一生氣,後果很嚴重!”

B面:和藹可親的邢老師。

別看A面的邢老師這麼嚴肅,下課時邢老師就喜歡“變臉”,我們可以跟邢老師談談自己的家鄉或者自己的故事之類的……哎呀呀,要將邢老師的和藹可親説完就很難了,總之就是邢老師下課就是喜歡“變臉”啦!

C面:誨人不倦的邢老師。

在課堂上,邢老師會把她的知識一點也不留的傳授給我們,讓我們在知識中慢慢成長,邢老師還會時不時的給我們將一些書本上沒有的知識將給我們聽,比如:成語故事、寓言故事……我們聽得津津有味、聚精會神,並且會把一些記在書本上。

這就是我的“多面”邢老師,怎麼樣?

我的多面老師作文3

我們班有一位“多面”老師。她身材不高,長着一張瓜子臉,一對彎月眉,一雙亮晶晶的眼睛上架着一副古板的黑框眼鏡。她是誰?她便是我們的數學老師——李老師。

可愛搞笑

每到下課的時候,李老師總會和我們打成一片,丟手絹,丟沙包,跳繩……有時候她還會給我們講笑話呢,她那妙語連珠的口才把我們全班同學都逗笑了。李老師還會經常出思維題來考我們呢,只要答對了問題,總能獲得豐富的獎品。她就像一位知心姐姐為我們解除煩惱,帶來快樂。

嚴厲與慈祥

別看李老師那麼可愛搞笑,其實,她是一隻“母老虎”,為什麼説她是‘母老虎’呢?大家一看便知了。只要我們上課不認真,或沒按時完成作業,她就會“怒髮衝冠”,厲聲喝斥,甚至叫我們家長過來一起。

大家不要覺得李老師僅僅是一隻可怕的“母老虎”,她也有着慈祥的一面。我的數學一直不是很好,在期末考試的前幾天,她一直悉心地幫我複習,為我解惑,我不會的題她總會反覆地教我,直到我明白了為止。果然,功夫不負有心人,期末考試我取得了較好的成績。

我愛她那可愛搞笑,慈受又嚴厲的樣子,我愛我這“多面”老師。

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