選舉風波高中優秀作文

臨近期末，要選優秀幹部了，全班共四個名額，星期三下午由全班同學民主投票選舉產生。本來是很簡單的事，可第四名的張楠和第五名的王雲選票一樣，而王雲又偏偏是班主任李老師的外甥，這下子，本來很簡單的事變得複雜起來。我們推測，只好憑老師那一票來定乾坤了。

大家議論紛紛，究竟誰當選一下子成了全班的焦點話題。

“我看，應該選張楠，因為他無論那方面都比王雲強。”

“就是的，我看最後一個名額非他莫屬了。”

“那就不一定了，你們可要知道，王雲可有個最大的優勢，他是……”

同學們看着王雲那洋洋得意的樣子，都有些憤憤不平了。也不知是誰竟然組織起幾個同學給老師寫了一封“敦促書”，這樣一來，本來就不平靜的教室頓時沸騰起來。有的同學拍案叫絕，稱讚寫得好，有的同學誠惶誠恐，扯着嗓子喊：“還是別寫了，這不是等着挨批嗎。”還有的交頭接耳，不知在議論什麼。

第二天早晨，我走進教室，只見同學們三個一羣，兩個一夥地議論着，不知誰還煽風點火：“這下可有好戲瞧了，看老師怎麼收場。”看着講台上的信，我不由打了個冷顫。

上課鈴響了，第一堂就是班主任的'課。李老師踩着鈴聲走進教室，同學們的心一下子提到嗓子眼，教室靜得有些叫人害怕。大家既希望老師看到那封信，又怕老師看到那封信，值得慶幸的是，李老師走到講台前，放下提包和課本，正好壓在那封信上。我鬆了一口氣。開始上課了。同學們一個個縮着腦袋，用書擋着臉，看起來好像在讀書，而注意力完全集中在老師的舉動上。老師一面向黑板，同學們就從書縫裏偷偷地打量着老師。老師一邊領讀課文，一邊踱着步子走到教室後邊，同學們的眼光也跟了過去。老師一抬頭，同學們“呼啦”一下子又都轉了過來，讀書聲也洪亮了。老師轉過身往教室前面走，同學們聽着老師的皮鞋聲一點點逼近，自己卻又不敢扭頭看一眼，生怕老師從起伏不定的讀書聲裏察覺到點什麼。我的手心一陣冷汗。下課鈴響了。同學們長吁了一口氣，心裏的石頭好像落了地。可李老師並沒馬上走，開口打破了這寂靜：“通過反覆比較，慎重思考，我認為張楠的工作成績突出，我的這一票給張楠。”同學們一下子都震驚了。既而是一片掌聲。

“不好！”誰喊了一聲。大家你看看我，我看看你，把目光一下子集中到講台上。心裏默默祈禱着：“千萬不要讓老師發現那封信。”但事情好像偏偏要和大家作對似的，就在老師拿起提包起身剛要走時，那封信隨着提包帶起的風飄到了地上，大夥剛剛鬆的弦一下子又繃緊了。李老師撿起信，打開看了看，笑着説：“有這麼多人支持我的觀點，我很高興有這麼多知音。”我心裏上下翻騰，不知是寬慰，是驚喜，是懊惱，是信任，還是敬佩……