可愛的小筆筒的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的可愛的小筆筒的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

可愛的小筆筒的作文1

星期日的清晨，我在家裏自己做了一個小筆筒，這個筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉向這裏。

我準備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上繫上一個結，然後再系一個死結，不要讓它鬆開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然後把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊説：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽到媽媽表揚我，我心裏樂開了一朵花，我一看這個筆筒很單調，於是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的説到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”

怎麼樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧！現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒裏，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧！你們一定會比我做的還好呢！

可愛的小筆筒的作文2

我的學習桌上擺着一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精緻呀！

小筆筒呈橢圓形，全身乳白色裏透着橘黃色，既像一個沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻着一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張着，脖子上有許多捲曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條後腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風極了。筆筒的後面寫有“馬到功成”四個字，兩側還鑲嵌着幾棵橘黃色的楓樹。 平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒裏，現在我上三年級了，終於明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習，馬到成功的真正寓意了。

可愛的小筆筒的作文3

一個星期六的下午，我跟着爸爸媽媽來到大潤發超市買東西，一進超市大門我就看見了一塊大牌子上面寫着：星期日下午4：00---5：00兒童手工製作比賽，我問媽媽：我能參加嗎？媽媽滿口答應了，我就連忙到超市阿姨那兒報了名。（開篇交代事件，點出興奮心情） 星期日我早早地到了大潤發，等了好一會兒比賽才開始。我原本以為有人教我們怎麼做，可沒想到超市阿姨卻跟我們説道：小朋友們你們自己想做什麼就做什麼，一個小時後我們比誰做得最好。這可把我急壞了，因為我看到邊上有的小朋友拿了水彩筆之類的，有的還帶來自己的作品，好像他們都是有備而來的，最後我冥思苦想總算想出了一個好主意，還輕輕地對媽媽説：我要做一個可愛的小筆筒。 我先把瓶子一分為二，把有底座的那半個拿出來，我用紅色的紙把它圍在外面，小筆筒的新衣服做成了；接着在衣服上我又點綴了一些美麗的圖案；又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再捲一捲，小姑娘的頭髮就做成了；畫上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做筆筒的過程寫得清晰明白） 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看，媽媽誇我是一個能幹的小孩，但同時又提醒到：要是能再加上一點肯定會更好。於是我剪下一個黃色的`蝴蝶結，把它貼在上面，這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時一個叔叔説到：時間到了。我們都停了下來，叔叔開始頒獎了從第三名開始，當報到第一名的時候我的心怦怦地跳了起來，叔叔説：第一名陳暢媛。説着把一個裝着四瓶牛奶的袋子給了我，我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上，我對媽媽説：我要把一瓶牛奶給哥哥，一瓶牛奶給我，還有兩瓶給你們。第二天早上我看着爸爸媽媽吃（喝）着我獎來的牛奶（獎品）心裏美滋滋的。（用比賽後的欣喜結束全文）

可愛的小筆筒的作文4

我的學習桌上擺着一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精緻呀！小筆筒呈橢圓形，全身乳白色裏透着橘黃色，既像一個沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻着一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張着，脖子上有許多捲曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條後腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風極了。筆筒的後面寫有“馬到功成”四個字，兩側還鑲嵌着幾棵橘黃色的楓樹。平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒裏，現在我上三年級了，終於明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習，馬到成功的真正寓意了。

可愛的小筆筒的作文5

去年五月的一天，媽媽帶我到大慶物資大廈看展銷。那裏擺放着各種各樣的商品，我一下子就被一個可愛的小兔子筆筒深深地吸引住了。我把小兔子筆筒拿在手裏，出神地看着，捨不得放下。媽媽見我愛不釋手的樣子，知道我很喜歡，於是把它買了下來。

我捧着這個可愛的小兔子筆筒，別提多開心了。我仔細一看，發現小兔子的眼睛像藍寶石一樣明亮，小嘴笑得都翹了起來，是那樣甜蜜。它的頭上那對黃黃的、毛茸茸的、長長的大耳朵，還時不時地動一動，好像在跟我打招呼。小小的尾巴蜷縮成一個小絨球，被它調皮地藏在了身後。

小兔子身穿淡綠色的格子上衣和褲子，讓人看着感覺清爽極了，而圍在它脖子上的那條潔白的絲巾，更為小兔子增添了幾分俏麗和嫵媚。

小兔子吃力地把一個心形的筆筒緊緊地抱在懷裏，似乎是想把它全部的愛心奉獻給我，又似乎是在對我説：“學習可要一心一意喲!”

我用手摸了摸筆筒的底部，發現它的底部原來是透孔網狀結構，是用細鐵絲編成的，非常結實。這個筆筒一定是被精心製成的。想到這裏，我更加仔細地觀察起筆筒來。筆筒的周圍是由許多小竹片圍成的，被細鐵絲逐個穿連着，因此，筆筒也更加堅固了。筆筒拿在手上，給人沉甸甸的感覺。

每當我從筆筒中拿出筆準備寫作業時，就彷彿看到小兔子在用鼓勵的眼神對我説：“小主人，你一定要認真寫字、做題，不要總是馬馬虎虎的。”而每當我寫完作業把筆整整齊齊地放入筆筒時，又彷彿聽到小兔子對我説：“小主人，你真是一個乾淨整潔、愛學習的好孩子呀，一定要保持這些好習慣喲!”就這樣，小兔子筆筒成了我學習時不可缺少的好夥伴。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小兔子筆筒已經陪伴我快一年了。儘管在這些日子裏，我又增添了一些新的學習用品，但小兔子筆筒仍是我心中最可愛的夥伴，我會一直愛護它、珍惜它，讓它陪我度過未來簡單又快樂的每一天。