擁有國中作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的擁有國中作文，希望能夠幫助到大家。

擁有國中作文1

擁有一枝芬芳的梅花能使人心曠神怡，擁有一朵變幻的白雲能給人無窮遐想，擁有一縷清風能令人神清氣爽，而我又擁有什麼讓我幸福而快樂？

我有一束陽光，那是我的同桌。我們初識是在開學的第一天。那天太陽躲在濃重的雲層後面，我對初入中學的喜悦隨着第三次試圖與周圍的新同學打招呼的失敗而逐漸轉化成了對新環境的恐懼。明明是充滿新同學的明亮教室卻在我眼中變成了陌生人的透明屏障。如果在以後的三年裏，一直都是這樣怎麼辦……正當我沮喪的時候，忽然一道清脆的聲音打破隔閡：“你好！”我欣喜地回頭——那是我的新同桌，此時他正微笑着和我打招呼。那笑容像陽光，直抵心底。窗外飄起了太陽雨，雨滴輕盈。陽光衝破雲層，把淡淡暖意灑落人間。

我有一片海洋，那是我的恩師。她有海浪一樣的披肩捲髮，她有大海一樣的淵博學識，她有海風一樣的輕柔嗓音。老師總是把她所知一點一點地放到我們記憶的最深處。我記得最深刻的，是老師的板書，每一筆都寫得一絲不苟，一節課之後，黑板上便鋪滿了字跡，遠遠看去竟像是一幅畫作，擠滿了老師對學生的愛。

我有一米星空，那是我的班級。月亮是敬愛的班主任，而繁星便是我的同學們。記得第一次運動會，有一場拔河比賽，那是我班和與我們針鋒相對的鄰班。隨着比賽的愈加激烈，場上的氣氛也變得緊張，汗珠從參賽同學的額頭和鼻尖上一一滲出，像被擠捏過的橘皮。漸漸地，我班被鄰班佔據了上風。“加油！”響亮的聲音響起，我轉頭望去，竟是班主任雙手攏在嘴邊做喇叭狀，向場上高呼。於是我們隨着班主任一起喊着“加油”，像是全班的力量都凝在了繩子的一頭，我們一舉得勝。那一刻，點點疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空。

我擁有一束陽光帶給我温暖，我擁有一片海洋帶給我學識，我擁有一米一星空帶給我力量和勇氣，他們是我最親密的摯友，伴我走向未來，走向夢想。

擁有國中作文2

土地雖美，懂得珍惜才配擁有；山樹雖青翠，懂得珍惜才配擁有；友情雖濃，命一樣珍惜才配擁有。

——題記

大地萬物離不開一個球體，其中一方受破壞，另一方也不會生存下去；土地，一個多麼神聖的詞，一個多麼神奇的生命，一塊全生命離不開的樂土；擁有全宇宙至尚無高的萬千寵愛、那中國千代人民敬仰的萬里長城發源地——是你！那法國浪漫迷人的巴黎鐵塔發源地——是你！那美國華人華僑的華尓街發源地——是你！是你！是你！全宇宙無處不在的你。

土地；你那無私的奉獻，還雖主宰着你的人類珍惜，才可以擁有你那種“榮幸”；華麗的背後總是缺陷的彌補；土地，是神聖的但它還是脆弱的，像一次次的天災****，山倒傾斜，風雨交加，大氧層破漏，地殼震動，絕大部分離不開主宰着你的人類；許多東西都是相對的，現在人類快快行動起來，保護我們僅有的土地，珍惜我們的“家”，如果我們還想一直幸福，一直擁有土地特殊的權利，那就從這一秒，從身邊的小事做起，好好珍惜這絕無僅有的家！土地，一切生命的起源點，珍惜！

土地，就像我的生命中一塊不可割捨的友情，是他們給予了我這輩子的榮幸，曾經我們也擁有過像土地萬千寵愛的温暖，曾經也像土地一樣經歷一次又一次的雷電交加，只要我們心連心就會把每次災難抹平；風雨之後見彩虹！珍惜過，付出過，才配擁有。兄弟啊~人生的路上就像這片土地一樣，無論多少荊刺坎坷，都不要放開彼此的手，因為我們牽起手，可以連成更大的擁抱，可以阻擋的風雨，可以並肩實現‘下一個夢想’。

每次的災難，我們心連心的一齊渡過；土地你就像我生命中一塊不可割捨的友情，你們，我命一樣珍惜！你們，我的未來一定要奉陪到底！

珍惜過，才配擁有，土地——友情。

土地無處不在，就像你們，我；走到那裏，你們都在那裏，支持我到最後。

擁有國中作文3

珍惜先前眼前擁有的，懷着知足常樂的心去珍惜這一切。

只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。

有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑着説：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的説：“我不會同意的。” 哲人還是微笑着回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味着真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

也許正在此時，還有人在感歎上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執着，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈裏的一眼清泉，一池清涼;珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風;珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠大的夢想？

在身邊，有很多事值得我們去珍惜的，何必去苦苦最求那些不實際的呢？懂得珍惜，我們才能得到更多，一味的貪婪，會帶來的是永無止盡的慾望。

擁有國中作文4

如果時光可以倒流，我想回到那個整天與爺爺耍嘴皮子，吵架的日子……

今年，已經是爺爺去世的第四個年頭了，但我是忘不了那個幽默，令人琢磨不透的爺爺。

記得十年前，當時我只有四歲的時候，我經常和爺爺一起玩，赤腳在地上跑，抓小鳥，捅馬蜂窩，那是我是最頑皮的時候，也是最快樂的時候。

那天，我幫奶奶去割草，一時不小心用生鏽的鐮刀，割破了手指，那時我很怕去醫院，以為這樣就要打針，所以沒説出來，以為過兩天傷口痊癒就行了，可……

當天下午還好好的，到了半夜，奶奶見我兩眼翻白，嚇得連忙叫醒了爺爺，爺爺二話不説，連鞋子都不穿就跑出去了，叫上了我叔叔，開着車去了醫院。

到了醫院，可那時我在鄉下，那個地方比較偏僻，醫學技術比較落後，繼而要去市裏的醫院。

爺爺對叔叔説：“讓我開車，你在後面照看我的孫子。”上車以後，爺爺猛踩油門，沒一會，速度便上了一百五十碼。

過了一會，到了市裏，那裏可有紅綠燈啊，可爺爺管不了那麼多了，創了幾個紅燈，終於到了醫院。

醫生護士們把我往牀上一放，往急救室去了。可爺爺已經不行了，癱在地上，應為沒穿鞋子的緣故，腳上已經是血跡斑斑了。護士要他儘快去做傷口處理，以免發生傷口感染，可我的.爺爺就是不聽，在大廳門口坐立不安，過了幾個小時，護士推着我出來時候，告訴爺爺我已經脱離危險了，爺爺便昏睡過去，大概是太累的緣故把。

過了幾年，無情的病魔帶走了我的爺爺，在爺爺的葬禮上，所有人都不解我為什麼要哭的那麼撕心裂肺。

珍惜現在所擁有的情親吧，不要等到失去以後才後悔莫及！

擁有國中作文5

擁有，是一種快樂。擁有一段難忘的記憶，擁有一份温馨的友誼，擁有一段獨特的體驗，擁有一本好書，都演繹出快樂。我，擁有一方自由的空間。

從前，我居住在一個狹小的房間裏，我的房間自然是小而至小，連想擺一架鋼琴都擺不下。現在，我搬了新房，我的房間不僅能擺下一架鋼琴，一台電腦，還能放下兩個書櫃呢！我的房間設置也非常方便，做作業遇到要查資料時，轉身90度便來到電腦桌前，節約原來兩倍的時間。我擁有了一個更大的屬於自己的空間。

這雖是好事，但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看，是一個花園，時而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業疲勞了，抬起頭來便能望見一片綠色。現在搬進新房，我的房間靠在馬路邊，每天便與汽車聲作伴。最近對面的樓下開；一家館子，每天人往來患，經常都能清晰地聽見人們在談笑風生。偶爾做作業疲勞了，習慣性地抬起頭來，希望能看見一大片綠色，讓心情舒暢，卻看見零稀的幾棵樹，在冷風中搖曳着，心情也更為低落了。

有時候，我坐在新房窗前，一放飛思絮，就彷彿看到以前的那座房子，那個花園，那裏儲藏着我夢。所以，我曾幾次坐車從城南迴到小屋周圍，散步在小草中。有一次，我抬頭往上望時，忽然看見一個孩子的手伸出窗外，手上掛着的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脱手，飛上了一望無際的藍色天空，隨之，傳來了孩子爽朗的笑聲。這多麼像兒時的我呀！我彷彿又看到了從前，我陰霾的心情也跟着氣球飛逝了。

原來狹小的房子裏，，我有一個心靈看空間；現在若大的房子裏，我卻只有一個狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實在空間的多少，而在乎感知。讓我們擁有一個心靈的空間，為擁有而快樂吧！

擁有國中作文6　　珍惜所擁有的快樂

快樂的時間如同風一樣，抓不着，留不住。時間過得真快啊，我已是一個14歲的大女孩了，時間真會欺負人讓我和從前不一樣了。

我心中一直都有很多的想法，總是不一樣就帶着這樣的思緒度過了怎麼多的時間，我也知道時間不等人，然而我卻未有好好珍惜。回首往事是那麼不堪入目，那時的我太幼稚了，甚至到了自己討厭自己了，討厭我為什麼那麼天真，那麼善良，那麼稚嫩。被別人騙了你還不知道，還在他{她}面前露出天真的笑容，無所謂的去幫忙。我好傷心，為什麼為什麼你們要騙我，我真的被你們傷透了心。

時間也太容易過去了，然而在我生命中出現了她們，她們不是過客，是我生命中的宿命。她們把我從謊言的世界中帶出來，教會了我許多，讓我敞開心扉，接受更多的人。她們説：“不要害怕傷害，這是你的宿命，總有一天你也會經歷的，還不如早點嘗試，不要怕，我們永遠在你背後支持你。勇敢去面對吧!”

是她們讓我懂得友情，如何去交朋友，從小我就被人欺負，也欺騙我的感情，甚至有的人看到我有好東西就説借去看看，我答應了，然而被借走後就未曾還回來過。我的心被她們一次一次的傷痛。是她們5個給我帶來了快樂，讓我從沉寂的世界中走出來，從消極的孩子變成開朗積極的孩子，是她們一次又一次的給了我温暖，用真心對待我不像那些欺騙我的人。我現在很快樂，我必須珍惜這樣的人，她們少有，也是獨一無二。我跟她們在一起玩樂的時光總是開朗快樂的，在我心中深深的留下了一個烙印。讓我難以忘卻那快樂的時光。

我也會繼續珍惜現在所擁有的快樂，相信我身邊的每一個人都是真心對我好，和我做朋友沒有欺騙，是一種真摯的友情，我討厭欺騙，我心中那些疤痕一直都在那是別人欺騙我傷，永遠都會記得的，然而我現在要好好珍惜和朋友們在一起的快樂時光。

擁有國中作文7

陽光下成長，我們擁有陽光。在我們這個年紀，幾個人結伴而走，留下一路歡笑，那是在正常不過了，就在所有人頭頂着一輪驕陽時，我的天空卻烏雲密佈。孤傲的性格是我幾乎沒有朋友。“友情”在我心中是個陌生的名詞，有誰我會認為，沒有朋友又怎樣，未來要靠我自己闖下去，我不需要。但看到那些肩並肩走着的同學，不時發出爽朗的笑聲，我就會覺得很難過，覺得那笑聲特別刺耳，像是對我的嘲笑。就在我非常難過的時候，一縷陽光照射到我這個黑暗的角落。

她，叫白鶴，個子高挑扎着一個馬尾辮，對人待事都十分温和，更重要的是，她有許多朋友。但偏偏她會把我當做最好的朋友。在我眼裏，她就是一道風景，無論做什麼都很優雅，不管有什麼事都會揚起她自信的笑容。如果他是一塊草莓蛋糕，那麼我只是一杯苦澀的咖啡。那時，我依舊我行我素，可是白鶴每天上下學都會來等我，我也不拒絕，但對她也還是同學之間的相處，慢慢的，像是習慣了她的存在，對她説的話越來越多，甚至會主動幫她講解題，幫她打掃衞生，聽她講笑話，有時還會忍不住笑出來，那時，她便會説：“對嘛，就應該多笑笑。”我依舊不明白，為什麼那麼優秀的她會把我當做最好的朋友。終於，她告訴我，其實她也不知道。總之，友誼真是個奇怪的東西。它會在你失敗的時候，帶來問候的花兒，會在你難過的時候，帶來陽光。我發現我不會再拒絕別人了，而是融入了班集體，我開始害怕孤獨，不想回到從前，那就是友情的力量。

友情是什麼呢？對，是陽光，是太陽女神播撒的光輝，我開心的告訴大家：我擁有陽光。

擁有國中作文8

幸福沒有明天，它甚至也沒有昨天，它既不回憶過去，也不想將來，它只有現在。

身為學生的我們，常常輝感受學習太重！我也這樣認為；可是當我看到某報刊上的一幅漫畫時，我被震撼了，那是比兩對比鮮明的圖畫，標題為；《城市的孩子與鄉村的孩子》，畫上一個放牛的小兒叼着草，幻想自己坐在教室裏認認真真地講課，傍邊打着一行字：能讀書真好！而相對的一幅穿着校服的城裏學生咬着筆正在寫作文，傍邊也打着一行字：鄉下的人不用讀書真好！鄉村的孩子喝望讀書，而城市的孩子身在福中不知福，原來能在學校裏學習也是一種幸福。

身為子女，多少都會有這種感覺，父母的嘮叨，其實不然，或許大家都沒有思考過，如果那一天你不見你的親人，你的父母，聽不到他們的嘮叨，你是否有一種失落感呢？失去父親的人，他喝望父愛，……有一個完整的家庭，聽到父母的嘮叨，也是幸福的。

長路漫漫，過去的己過去，將來的還沒到，能握住的是——現在，而只能握住的是——現在的是幸福。

我的印象最深，最無法忘記的那一天，那是我5歲的生日，當然父母早早為我準備很多禮物，也做了很多好吃的，但是，天不隨人願，偏偏在晚上，我們全家，被沉浸在幸福中，我發高燒，爸爸二話沒説就抱着我奔去醫院，當時外面下着大雨。雷電交加！

我們家離醫院至於少有半個小時，因為我們是小山村，要到集市裏去，很遠，在半個小時的路程也是和死神爭着，爸爸的淚水打着我的臉上，我蒙朧看着爸爸，是那麼的高大。

我們終於坐上了車，在車上爸爸緊緊抱着我，用他的臉龐緊貼着我，我雖然病了，但是那一刻我感覺到我是最幸福的人，好像一股暖流撲到我的身上，幸福淹沒了我。

生活中那怕是別人的一個微笑，一句安慰的話，一個鼓勵的眼神，一件微不足道的事情都會讓你感覺到幸福。

幸福無處不在，無處不有，只要你用心靈去體會定能感覺到，相信我的話，一定會幸福，只要珍惜眼前的一切，可以體會生活的樂趣，幸福。

擁有國中作文9

回眸人生，曾幾何時，我們曾渴望天邊會有不落的夕陽，雲間會有不消逝的彩虹，人間會有不散的宴席。但事與願違，蘇軾舉杯對月感歎：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”

人生，就像一張單程的旅行票，有去無返。人生，就像古人感慨般無奈：“少壯不努力，老大徒傷悲，”無限悔恨；人生，亦像劉禹錫讚歎般豪情：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄，”壯志豪邁；人生，再或像陶淵明悠哉般自由：“種豆南山下，草盛豆苗稀，”不受羈絆。那我們的人生，又應該用什麼詮釋才更貼切？

是希望。“一個人可以失望，但不能絕望！”人生就應該這樣，我們不能求事事順利，但能力求事事盡力。貝多芬雖飽受身體折磨，但他並沒放棄生的希望，而是用《命運交響曲》把生命的光彩展現的極致淋漓。

是奉獻。“只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好。”四年前這首歌曾盛行一時，“地震無情，人間有情。”我們沒有雷鋒那般偉大傳奇，也不及郭明義的無私奉獻，更不甚大海般擁有寬闊的胸襟和天空般容納萬物……但是，我們擁有一顆最質樸的心，能在別人需要伸出援助之手時，給失落的人一句温心的話語，就連花草我們也疼惜有加。

是樂觀。“當你在仰望別人的幸福時，別人也在仰望着你。”上帝是公平的，他會在關閉一扇門的同時，為你開啟另一扇門。只有保持一顆樂觀積極的心，才能不停下前進的步法。我們應像莊子筆下的那條游魚，大可遨遊於大海深潭，小可盤旋於泥漿溪流。

人生，是自己的；路，是走出來的。

一星黯淡，影響不了星空絢爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，乾涸不了大海洶湧。就算是終年冰寒的北極，也有融化的一天；就算是擁有花樣容顏的少女，也有皺紋爬滿的一天；就算是佈滿荊棘的人生，也有柳暗花明的一天。沒有失望，就還有希望。

再大的人生阻礙當它是成功的必經道路，一次次的挑戰，築起一瓦瓦的房屋，當有一天，登上最高層，世界就在你腳下！撥開陰霾，就是未來！

擁有國中作文10

“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子卻是一去不復返的，不抓住現在，不把握現在，不珍惜現在，永遠企盼明天，幸運是絕不會向你招手的。

生活中，絕大多數人都不懂得珍惜，不懂得珍惜今天所擁有的一切幸福與美好。然而，當他們失去這一切的時候，一個個追悔莫及，回憶起以前幸福快樂的時光，他們又會不停地抱怨自己：“唉，當初為何不好好珍惜，把它緊緊地握在掌心，今天，它也不會從我手中溜去。”

現在的兒女們，往往都要數落父母長輩的不是--整天絮絮叨叨個沒完。就拿我的鄰居小妹妹來説吧！她呀，一有空就找我聊天，向我傾訴心聲。而其內容不外乎這三大類：外婆太嘮叨、媽媽太嘮叨、爸爸太嘮叨！我也曾屢次勸她，多次告訴她：父母長輩們嘮叨是出於對你的愛。可是她卻聽不進去。前幾天，叔叔阿姨出差了，家裏只剩她與外婆。老人家卧牀不起，而小妹妹生活又不能自理。天冷時也沒多添衣服，差點感冒了。這不，她首先想到的便是爸爸媽媽了。……

許多電視影片中也常常放映這類情況，一般都是講述男主角喜歡上了女主角，然而卻不敢向女主角表白，證明自己的愛意。當女主角離開的時候，他心如刀絞，內心不住地遣責自己當初沒有好好珍惜，害得現在失去了這一段美好的愛情。如果當初男主角向女主角示愛，女主角接受之後，兩人過神仙眷侶般的生活，那麼這個結局會是多麼完美啊！只怪男主角也太不懂得珍惜了。

朋友們啊，我們都要學會珍惜現在，否則只會給自己徒添遺憾。不要等幸福逝去的時候，再説早知今日，何必當初；不要等歡樂離去的時候，再在一旁苦悶苦惱、掩面歎息；不要等上天恩賜的一切消失後，再埋怨自己、乞求時光倒流。讓我們好好珍惜現在，珍惜現在擁有的一切吧！