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【精選】快樂作文400字9篇

作文1.76W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】快樂作文400字9篇

快樂作文400字 篇1

今天是我的生日,8月11日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天,媽媽是費了多大的勁兒才讓我來到這個世界的啊!所以,我想相《女生日記》中的女主角冉東陽一樣,在自己生日那天,給媽媽送上禮物。

我拿着錢,在街上亂逛。左看右看,也沒有中意的東西。鮮花?不!媽媽不喜歡!巧克力?不!媽媽正減肥呢!減肥藥?不!我沒這麼多錢啊!音樂盒?哎——我真是越想越離譜了!媽媽又聽不見,買了有什麼用呢?我走着走着,走到了一家精品店。一樓,可沒什麼好看的!除了音樂盒就是精品盒。可當我來到二樓時,我驚呆了,這裏到處都是毛絨玩具,簡直是玩具的天堂!我真想撲上去!!!走了一圈,我失望極了,這裏沒有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當我要走時,看到了角落裏有一個灰灰的玩具。我跑了過去,發現這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個用絨毛做成的“山洞”裏面的小家庭。灰兔寶寶在趴着睡覺,灰兔媽媽温柔地看着小灰兔,灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛,多麼温馨的一家子啊!我立馬用身上所有的錢買下了幷包裝好了這個玩具。我想:媽媽因該會喜歡的。晚上,我把這個給了媽媽,媽媽笑了,看得出,她很喜歡!

媽媽,“生”日快樂!

快樂作文400字 篇2

今天在學校的時候,大家都在説節日快樂什麼的,我有點奇怪,什麼節日?怎麼老師沒有説放假呢?一個同學説:“今天是4月1日愚人節呀,顧名思義就是愚弄別人的節日,你要小心哦。”

原來是愚人節,我一下子來了興致,想和同學們開開玩笑,愚弄一下他們,我對王子安説:“王子安,舒老師要你去她辦公室呢!”可他看到我笑嘻嘻的樣子,猜到我在騙他,就是不去。其他的同學都鬼精得很,誰也沒有上當。

等放學回到家,媽媽正計劃着要帶我明天去鄉下掃墓,因為清明節來了,我故意嘟着嘴巴,堅決不去鄉下,就要在家裏呆着。媽媽很生氣,批評我不聽話,看到媽媽要發火的樣子,我才搖頭晃腦的補了一句:“愚人節快樂,媽媽!還以為我真的不去呀!”媽媽哭笑不得的看着我,説我真是個小淘氣精。

我正得意今天總算愚人成功的時候,爸爸回來了,他説給我買了我最喜歡吃的,看着他空空的雙手,我才不會上當呢,想騙我可不是那麼容易!爸爸也不由得誇我觀察能力強,正在我自鳴得意的時候,爸爸卻又出去從門外拿進來了一個大大的肯德基全家桶,原來他藏在門外,這可是我要求了好久都沒有買給我的,我不由高興的跳了起來,可惡的爸爸,我也被愚弄了!

這可真是個開心的愚人節呀!

快樂作文400字 篇3

我的快樂與煩惱我有快樂的事情,可是我快樂之後,煩惱就會跟着來了。我的'快樂就是看書,每當我看起了書,就會如痴如醉,廢寢忘食。這時,就是天塌下來了,也絲毫不會引起我的觀注。有一次,我晚上在牀上看書,爸爸媽媽八點五十就睡了,叫我看二十分鐘的書就關燈睡覺。可是,我看着書,忘記了時間。媽媽睡到十點的時候醒了過來,看見我還在看書,又看已到十點,便發怒了,狂獅怒吼了一聲:‘怎麼這麼晚了你還不睡?!’我一聽,魂兒都被嚇飛了,忙説‘我這就睡。’可媽媽還是把我打了一頓,但我並不後悔。每當我過完了一個月的快樂生活之後,就要去查視力,每到查視力時,我就知道情況不妙,每次查完,媽媽都會氣得頭髮都豎了起來,雙眼直冒火星。經過了幾次捱打後,我找出了規律:查完了視力就會捱打,所以現在我查完了視力就腳底抹油,溜之大吉。實在溜不掉就抱頭鼠竄,這樣就會打得不痛(同學們知道凡事找規律是多麼重要的了吧)。我常常想:為什麼快樂與煩惱總是那樣形影不離的呢?如果只有快樂沒有煩惱該多好啊。後來我把這個想法告訴了爸爸,爸爸微微一笑説:‘當你快樂的時候,能不得意忘形,保持清醒的頭腦,做好該做的每一樣事情,快樂就會一直在你身邊,煩惱也就永遠不會找上門來,知道嗎?’聽着爸爸的話,我略有所思,似乎懂得了許多。宿松縣鬆茲國小403班高翔

快樂作文400字 篇4

我喜歡閲讀,因為看課外書不但可以增廣見聞,還可以知道世界許多奇特的事。

今天我看了一本很不一樣的書──《我的妹妹聽不見》,書中的妹妹是一個聽不到聲音的人,而姐姐總是陪着妹妹一起彈琴、玩遊戲、學説話,她們用眼神、臉部表情、手語、脣語來溝通。從日常生活中,姐姐帶領大家瞭解了無聲世界與有聲世界的不同,讓我們學到如何與聽障者溝通。

身心障礙者可以和我們一樣正常的生活,但是在學習過程中,他們學得比我們辛苦。我的爺爺是一位弱視者,不論是電視、電腦、書本,爺爺都要靠很近才看的到,吃飯的時候,奶奶要幫忙提醒飯菜的位置;出遊的時候,我們要隨時注意他的安全,告訴他有階梯、有石頭、有凹陷處。雖然生活中有許多不方便,但是爺爺勇敢面對,很樂觀,還會苦中作樂,加上全家人的同心協力,我們快快樂樂的生活在一起。

爺爺常常叮嚀我們要注意身體健康,爸爸也教導我不能排斥身心障礙者,要尊重他們,要更有禮貌,尤其講話時要特別注意,不要有不耐煩的態度,這樣才不會讓他們的心靈受傷。

我希望大家都能一起來幫助他們,讓他們可以和我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的生活。

快樂作文400字 篇5

學習,有幸苦也有快樂,我嚐到過學習的快樂。

我以前並不喜歡學習,也不喜歡看書。但媽媽很想讓我喜歡上看書,就買了許多書回來,每天規定讓我看完一本書。

我就在一次,我在眾多的書籍裏尋找自己喜歡看的書本。我翻着翻着,見到了一本是名叫《學習也可以很快樂》我當時就在想:學習難道還可以快樂嗎?我倒要看看是怎麼樣快樂的。我翻開書津津有味的看了起來,我非常喜歡書中的主角江金珠,金珠從一個懶散的女孩變成了一個人人喜歡的好學生,她到底是怎麼做到的呢?她是從制定一個計劃開始完成。

我請媽媽也幫助我制定了一個計劃表,媽媽幫我做了一個時間、生活、休息合理的計劃表,我每天都按照計劃表來做事情,也漸漸覺得遵守計劃和學習也不是很難的事情了,要是不遵守計劃表理的計劃我反而會覺得渾身不自在。連老師們也説我的學習和作文有了很大的進步,我喜歡上了學習完全是靠我認真讀的第一本是《學習也可以很快樂》。

我嚐到了學習的快樂,也知道了學習原來也可以很快樂。

快樂作文400字 篇6

3月30日,我懷着激動的心情參加了時代健身組織的課程説明會。19時30分,課程説明會準時開始,一個大屋子裏坐滿了小孩子和家長,現場十分熱鬧。

“為什麼要學習游泳啊?”“游泳有什麼好處啊?”一個叔叔繪聲繪色地給我們講了起來。我們都認真地聽着,聽到精彩的地方,不由自主掌聲就響了起來。通過叔叔講解,我知道了游泳有非常多的好處,首先游泳可以讓孩子更聰明,其次游泳可以穩定孩子的情緒,還可以增加孩子的抵抗力等。知道這麼多關於游泳的知識,我都迫不及待想體驗一下啦。

讓我高興的是,我們到現場的小朋友真的有機會下水體驗一把。説明會結束後,我們迫不及待地換上泳衣,爭先恐後地跳到游泳池裏。有的小朋友因為害怕不敢下水,於是游泳教練和家長就不停地鼓勵他們。最終,他們戰勝自我,跳進游泳池。我也不甘示弱,帶上游泳圈,像模像樣地學起了游泳,真的很高興。

這次活動很快結束了。看着我依依不捨的樣子,媽媽鼓勵我説:“如果你要學習游泳,媽媽一定會支持你的。”這時,我心裏再一次樂開了花。

快樂作文400字 篇7

在寒假裏,我們去了好幾個地方玩,還看了電影。正月八年級,我跟姐姐,媽媽,親愛的爸爸還有兩個阿姨一起去看電影,影片是《大鬧天宮》。我們來到了時代影院,阿姨在櫃枱前付好了3D眼鏡的錢,就帶着我們去天一買零食吃。3:40我們再次來到了電影院,進入了4號演播廳,我一看,我們來晚了,電影已經開始放了,我們找到了各自的座位,媽媽怕我待會出去的時候會冷,就叫我把外套給脱了,結果我在脱外套的時候把3D眼鏡給弄掉了,我跟媽媽説:“媽媽,我眼鏡掉了。”媽媽聽到後,就跟阿姨一起,趕緊打開手機中的手電筒,幫我找眼鏡。眼鏡終於找到了,原來是掉在了椅子後邊,我帶上了眼鏡,坐在座位上吃着零食,看着好看的電影。真舒服!

看完電影,我們走出了影院,我看天有點黑了,我們就去天一的巴貝拉意式餐廳吃東西,到了巴貝拉,我們點了好多好吃的,有牛排,披薩,蝦球,雞翅,布丁,意大利麪等等,東西都好好吃哦,我們都吃完了,都吃的好飽哦,尤其是那個布丁,我跟阿姨兩個人都把它強光了。寒假裏的生活真開心!

快樂作文400字 篇8

有一中永不凋謝的花兒,它就是微笑,它不分四季,不分南北,只要有人的地方它就開放。我曾經感激地接受過別人的微笑,也送給過別人微笑,但是最讓我記憶猶心的還是那一次:

那是五年級上學期期末考試的那一天,當我知道我的語文因為審錯題可能得讀到90分時,我非常傷心,對自己失去了信心,回到家了,我坐在沙發上悶悶不樂,這時,媽媽做過來了,問清楚是怎麼回事後 ,坐在我身旁,對我説:“別傷心了,着次考砸了不要緊,關鍵的是你要努力,爭取下一次取得好成績啊!誰都不能避免失敗,失敗乃成功之母,不經歷風雨,拿能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,失敗了,不要緊,要總結失敗的原因,吸取失敗的餓教訓,讓失敗成為成功的墊腳石,你就回成功!”媽媽説完,給了我一個鼓勵的微笑,這時,彷彿一束自信的陽光直射我失意的心田,就像身體裏注入了一種神氣的力量,我重新抬起頭來,也給了媽媽一個肯定的微笑,才讓我有了信心,正是因為這個微笑,才讓我快樂起來,微笑真是我的快樂之源。

微笑無處不在:交流間的微笑;合作間的微笑;競爭間的微笑。俗話説的好:小一笑,十年少。永遠微笑的人是快樂的!永遠微笑的面孔是年輕的!感謝你,微笑,我的快樂之源!

快樂作文400字 篇9

童年有許多的美好回憶,但我還是不明白快樂是什麼?去年暑假,一次游泳課讓我明白快樂是什麼。快樂是今天比昨天有進步。“知了~知了~”知了又在樹上叫了起來,一羣頂着炎熱,在游泳池,一圈又一圈跑着的就是學游泳的。太陽絲毫沒有手下留情,把它全部的光線照了下來。終於鍛鍊完了,教練讓我們跳水,只聽見“咕咚”一聲第一個人跳了下去,水花濺在我的臉上,涼快極了,我也毫不猶豫地跳了下去。

開始游泳了,教練一聲令下,我們便爭先恐後地開始遊了起來。我嘴裏喊着節奏:“一二三四、一二三四......”遊了一半,則便成了氣喘吁吁,我只好靠這邊休息一下。時間一分一秒地過去了,不知不覺已經放學了,我傷心極了,今天不僅什麼也沒學,也沒有鍛鍊到我自己。我從那以後下定決心,一定要好好練習,掌握時間,加油!第二天,我跟平常不一樣,這回我是第一個跳下水的,而且教練一吹響哨了,我就使勁往前遊,可是不知道為什麼我還游到了最後,教練游過來,親切地説:“游泳不是全部在於力氣,還有一部分是在於動作和技巧,動作幅度要大,只要輕輕蹬一下就能遊很遠......”教練用手比劃了一下,我一試,真的遊了個第一。我高興地在水池裏游來游去。我對教練提了個要求,讓他明天教我游泳。教練笑着答應了。放學了,我心裏跟蜜蜂採到蜜一樣的甜。這兩節課讓我明白快樂是今天比昨天有進步,只要努力,善於聽取別人正確的意見,進步肯定會來。

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